數(shù)學(xué)課堂探究：　結(jié)構(gòu)圖

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精課堂探究探究一知識(shí)結(jié)構(gòu)圖知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的畫法：先對(duì)所畫結(jié)構(gòu)圖的每一部分內(nèi)容理清各部分之間的并列或從屬關(guān)系，然后從頭開始抓住主要關(guān)系進(jìn)行分解再逐步細(xì)化，形成一個(gè)個(gè)小知識(shí)點(diǎn),寫在矩形框內(nèi),最后按照其內(nèi)在的邏輯順序?qū)⑺鼈兣帕衅饋恚⒂镁€段相連．【典型例題1】畫出我們已學(xué)過的數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖．思路分析:eq\x（確定主要內(nèi)容及關(guān)系)→eq\x(細(xì)化)→eq\x（畫圖)解：規(guī)律小結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的原則：(1）呈現(xiàn)原則：①從上到下,由左到右的原則；②從屬關(guān)系用“樹”形結(jié)構(gòu)，邏輯關(guān)系用“環(huán)"形結(jié)構(gòu)．(2)詳略原則：要反映系統(tǒng)為主體要素間關(guān)系時(shí)，應(yīng)略，反之,應(yīng)詳，下位要素越多,結(jié)構(gòu)圖越復(fù)雜．探究二組織結(jié)構(gòu)圖畫組織結(jié)構(gòu)圖時(shí)要理清各部門之間的并列和從屬關(guān)系:先理清大部門的并列關(guān)系,再理清大部門與小部門的從屬關(guān)系即可．一般常用“樹"形結(jié)構(gòu)表示．【典型例題2】某公司的組織結(jié)構(gòu)是：總經(jīng)理之下設(shè)執(zhí)行經(jīng)理、人事經(jīng)理和財(cái)務(wù)經(jīng)理．執(zhí)行經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)理、工程經(jīng)理、品質(zhì)管理經(jīng)理和物料經(jīng)理．生產(chǎn)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)線長(zhǎng)，工程經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)工程師,工程師管理技術(shù)員，物料經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃員和倉庫管理員．畫出該公司的組織結(jié)構(gòu)圖．思路分析:可按照已知的各組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系從左到右、從上到下畫出結(jié)構(gòu)圖．解:該公司的組織結(jié)構(gòu)圖如圖所示．探究三結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用解讀結(jié)構(gòu)圖，分析各要素間的邏輯或從屬關(guān)系時(shí)，可按畫結(jié)構(gòu)圖的順序去瀏覽分析：下位要素與上位要素間，同一要素的下位要素間等往往是從屬或并列關(guān)系，有箭頭的連線往往揭示邏輯關(guān)系．【典型例題3】國(guó)內(nèi)知名網(wǎng)站搜狐設(shè)有房地產(chǎn)頻道，其欄目結(jié)構(gòu)圖如圖所示,(1)某人若上網(wǎng)搜索租房信息應(yīng)如何操作?（2）某人在建材裝修方面遇到法律咨詢方面的需求應(yīng)如何辦?思路分析：解答本題關(guān)鍵是抓住“下位要素與上位要素之間是隸屬關(guān)系”．解：（1)搜索租房信息：打開搜狐網(wǎng)站→房地產(chǎn)首