滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)《第一章運(yùn)動(dòng)的世界》單元測(cè)試卷及答案_第1頁(yè)
滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)《第一章運(yùn)動(dòng)的世界》單元測(cè)試卷及答案_第2頁(yè)
滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)《第一章運(yùn)動(dòng)的世界》單元測(cè)試卷及答案_第3頁(yè)
滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)《第一章運(yùn)動(dòng)的世界》單元測(cè)試卷及答案_第4頁(yè)
滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)《第一章運(yùn)動(dòng)的世界》單元測(cè)試卷及答案_第5頁(yè)
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第第頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)《第一章運(yùn)動(dòng)的世界》單元測(cè)試卷及答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題1.小樂(lè)堅(jiān)持騎自行車上學(xué),既環(huán)保又能鍛煉身體。在某下坡路段,小樂(lè)沒(méi)有蹬腳踏板,自行車沿著坡道下滑。在自行車下滑過(guò)程中,若說(shuō)自行車是靜止的,所選的參照物是()A.地面 B.小樂(lè)C.綠化帶上的樹(shù)木 D.迎面駛來(lái)的汽車2.2024年8月5日,巴黎奧運(yùn)會(huì)舉行男子4×100米混合泳接力中,中國(guó)隊(duì)以3分27秒46的成績(jī)奪得金牌!如圖為中國(guó)選手沖刺的圖片。則下列說(shuō)法中正確的是(

)A.比賽中,觀眾根據(jù)相同路程比時(shí)間來(lái)判斷誰(shuí)游泳快B.比賽中,裁判員根據(jù)相同時(shí)間比路程來(lái)判斷誰(shuí)游泳快C.中國(guó)接力隊(duì)在全程的平均速度最大D.中國(guó)接力隊(duì)獲勝,說(shuō)明他們游的路程最遠(yuǎn)3.甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度之比是2∶3,通過(guò)的路程之比是3∶2,則它們所用時(shí)間之比是()A.1∶1 B.9∶4 C.2∶3 D.4∶94.成都二環(huán)高架橋建成后,極大地方便了市民的通行,一輛汽車正在高架橋上向北行駛,則()A.以該汽車為參照物,司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的B.以高架橋?yàn)閰⒄瘴?,該汽車是靜止的C.以橋上路燈為參照物,該司機(jī)向南運(yùn)動(dòng)D.以該司機(jī)為參照物,橋上路燈是運(yùn)動(dòng)的5.如圖所示為甲乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的圖像,從0時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),則關(guān)于它們的運(yùn)動(dòng)情況,描述正確的是(

)A.時(shí),乙在甲的前面,甲運(yùn)動(dòng)4s追上乙B.甲乙同時(shí)出發(fā),乙運(yùn)動(dòng)2s追上甲C.甲乙在出發(fā)后都做勻速運(yùn)動(dòng),且D.甲比乙先出發(fā)2s,甲運(yùn)動(dòng)4s和乙相遇6.一竹筏正在順流行駛,此時(shí)竹筏上小華和小明并排坐著,小明相對(duì)于下列哪個(gè)物體是靜止的(

)A.小華 B.河岸 C.河岸邊的樹(shù) D.迎面駛來(lái)的竹筏7.對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式,下列說(shuō)法正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,通過(guò)的路程越長(zhǎng)B.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,所用的時(shí)間越少C.物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比,與時(shí)間成反比D.的大小不變,與s、的大小無(wú)關(guān)8.11號(hào)臺(tái)風(fēng)“摩羯”的中心于9月6日上午9點(diǎn)鐘位于海南省文昌市東南方150公里的海面上,中心附近最大風(fēng)力有17級(jí)以上,風(fēng)速68米/秒,預(yù)計(jì)“摩羯”將以平均每小時(shí)20公里的速度向西偏北方向移動(dòng),則“摩羯”在海南文昌沿海登陸的時(shí)間大約是()A.16:50 B.9:37 C.11:20 D.16:309.古人的八百里加急快到什么程度?安祿山在范陽(yáng)起兵暴亂,當(dāng)時(shí)唐玄宗正在華清宮,兩地相隔三千里,6日以內(nèi)唐玄宗就知道了這一音訊。如圖的驛馬日夜兼程,但每隔20里要更換一匹驛馬,一晝夜能行駛540里(1里=0.5km)。若采用飛鴿傳書(shū)會(huì)更快,鴿子的飛行速度在70km/h到110km/h之間??紤]到休息和覓食,若鴿子的遠(yuǎn)距離飛行平均速度約為50km/h。下列說(shuō)法中不正確的是(

)A.驛馬的平均速度為11.25km/hB.驛使騎驛馬時(shí),以驛馬為參照物驛使是靜止的C.鴿子飛行三千里,則大約需要30hD.計(jì)算信鴿的平均速度時(shí),鴿子休息和覓食的時(shí)間必須除外10.A、B、C三個(gè)物體分別從位于同一水平直線上的a、b、c三點(diǎn)開(kāi)始沿該直線運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,a、c之間的距離為80m,a、b之間的距離為30m。其中B、C兩物體同時(shí)出發(fā),物體A向右運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的s-t圖如圖乙所示,物體B做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體C運(yùn)動(dòng)的v-t圖如圖丙所示,前2s物體C通過(guò)的路程為3m,從開(kāi)始計(jì)時(shí)10s后,A、C相距67m,A、B相距20m。則下列說(shuō)法正確的是()A.物體B向右運(yùn)動(dòng),速度為2m/sB.物體C向左運(yùn)動(dòng),前10s的平均速度為2.7m/sC.開(kāi)始計(jì)時(shí)20s后,A、C兩物體相距57mD.開(kāi)始計(jì)時(shí)10s后,B、C兩物體可能相距87m11.對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)中的理解,正確的是()A.v與s成正比B.v與t成反比C.當(dāng)t一定時(shí),v與s成正比D.v不隨s和t的變化而變化12.小明利用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.11cm、2.12cm、2.13cm、2.14cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為()A.2.13cm B.2.125cm C.2.12cm D.2.14cm13.如圖所示的長(zhǎng)度特殊測(cè)量,下列做法中可行的是(

)A.圖甲中測(cè)量地圖上路線的長(zhǎng)度,用一根有彈性的橡皮筋重合來(lái)測(cè)量B.圖乙中測(cè)量課本中一張紙的厚度,先測(cè)出100頁(yè)的厚度,然后除以100C.圖丙中測(cè)量一個(gè)圓錐體的高,只需要用一把刻度尺多次測(cè)量取平均值即可D.圖丁中測(cè)量自行車通過(guò)的路程,記下車輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長(zhǎng)L二、填空題14.甲乙兩車均做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度之比是3∶1,通過(guò)的路程之比是2∶1,則通過(guò)這段路,甲、乙兩車的時(shí)間之比是,甲車前半段路程以20m/s的速度行駛,后半段路程以30m/s的速度行駛,在整個(gè)路程中,甲車平均速度為m/s。15.甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)某個(gè)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量,甲同學(xué)測(cè)量的記錄結(jié)果是15.82厘米,乙同學(xué)測(cè)量的記錄結(jié)果是15.80厘米,丙同學(xué)測(cè)量的記錄結(jié)果是15.8厘米,他們?cè)跍y(cè)量中都遵守了測(cè)量規(guī)則,那么甲、乙兩位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果不同的原因是不同,甲、丙兩位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果不同的原因是不同,甲同學(xué)所用刻度尺的分度值是。(前兩空選填“分度值”或“估讀值”)16.2024年4月25日20時(shí)59分,神舟十八號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。如圖是點(diǎn)火后火箭加速升空的畫(huà)面?;鸺铀偕諘r(shí),若以地面為參照物,航天員是的,若以為參照物,航天員是靜止的,這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是(選填“絕對(duì)”或“相對(duì)”)的。17.在物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。除了機(jī)械運(yùn)動(dòng),宇宙中還有很多種運(yùn)動(dòng)形式,機(jī)械運(yùn)動(dòng)只是其中最簡(jiǎn)單的一種,如微觀世界里的電磁運(yùn)動(dòng)(選填“屬于”或“不屬于”)機(jī)械運(yùn)動(dòng)。18.如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片.由照片所示的情境可知,甲船的運(yùn)動(dòng)情況是

;乙船的運(yùn)動(dòng)情況是(前兩空選填“向左運(yùn)動(dòng)”“向右運(yùn)動(dòng)”或“無(wú)法判斷”),如果以甲船為參照物,乙船是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”或“無(wú)法判斷”)的。19.平直公路上行駛的汽車平均速度大約是30m/s,行駛的速度相當(dāng)于km/h,比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種,裁判在百米賽跑的終點(diǎn)處,比較快慢的方法是。三、實(shí)驗(yàn)題20.六一兒童節(jié)前夕,小明妹妹所在的幼兒園將要舉辦“親子滑草”比賽,比賽須知如圖所示。為了贏得比賽,他們?nèi)疫M(jìn)行了討論。小明認(rèn)為:高度一定,越陡的坡用時(shí)應(yīng)越短,要選擇最陡的坡;媽媽認(rèn)為:體重越大,滑行用時(shí)越少,應(yīng)讓體重最大的爸爸和妹妹參加。請(qǐng)你選擇小明或小明媽媽的觀點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,為優(yōu)化參賽方案提供建議。比賽須知1.提供同樣的雙人滑草板2.任選一家庭成員與孩子參賽3.可任選一草坡,草坡高度一樣,坡度不同4.到達(dá)坡底用時(shí)最短的家庭獲勝!成長(zhǎng)幼兒園感謝您的參與!探究:。(1)實(shí)驗(yàn)器材:。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。21.如圖所示是我國(guó)古代的計(jì)時(shí)工具——漏刻,水從日壺往下依次流入月壺、星壺,最終進(jìn)入箭壺,箭壺中的“箭”始終處于漂浮狀態(tài),壺中水量增加,“箭”也隨水面上升,根據(jù)“箭”上升高度的多少來(lái)計(jì)時(shí),小明想進(jìn)一步了解漏刻計(jì)時(shí)的原理,他對(duì)容器中的水流完所需時(shí)間與哪些因素有關(guān)進(jìn)行探究。經(jīng)過(guò)思考,他提出了三個(gè)猜想:猜想1:與出水口的面積有關(guān);猜想2:與容器的底面積有關(guān);猜想3:與容器中水的深度有關(guān)。他找來(lái)三個(gè)底面積不同的長(zhǎng)方形塑料盒,分別在底部開(kāi)一個(gè)大小相同的圓孔,測(cè)量出容器底面積、水深及容器中水流完所需時(shí)間,記錄在下方的表格里。實(shí)驗(yàn)序號(hào)容器底面積S/水深h/cm水流完所需時(shí)間t/s1100412.02150418.03300225.54300436.05300644.16300850.9(1)在塑料盒內(nèi)倒入一定量的水,水從底部圓孔流出,將圓孔擋住一半時(shí),水流出的速度明顯減小,初步分析可知猜想1(選填“正確”或“錯(cuò)誤”);(2)分析三組數(shù)據(jù)可知,水深相同時(shí),水流完所需時(shí)間與容器底面積有關(guān);(3)根據(jù)3、4、5、6四組數(shù)據(jù),在圖乙中描出h在0到8cm之間的關(guān)系圖像;(4)第6次實(shí)驗(yàn)中,水面下降到原深度的一半,所需要的時(shí)間是s,水位高低會(huì)影響水流完所需的時(shí)間,所以早期的單級(jí)漏刻計(jì)時(shí)會(huì)存在較大的誤差。后來(lái)人們將單級(jí)漏刻改為多級(jí)漏刻,上面的漏壺不斷給下面的漏壺補(bǔ)水,使星壺內(nèi)水的深度,若月壺和星壺水深相同,月壺的底面積稍大,則月壺出水口的面積應(yīng)該(選填“大于”、“小于”或“等于”)星壺出水口的面積,這樣水就能比較均勻地流入箭壺,從而能夠較精確地計(jì)時(shí)。四、計(jì)算題22.五一期間小明一家自駕從南昌至贛州去游玩,導(dǎo)航給出了圖中所示的三種出行方案:方案一:4小時(shí)15分鐘393.5公里,途經(jīng)南韶高速、寧興高速。方案二:4小時(shí)31分鐘394.2公里,途經(jīng)樟吉高速、大廣高速。方案三:4小時(shí)41分鐘431.6公里,途經(jīng)南韶高速、大廣高速。(1)若選擇“方案一”,求汽車的平均速度。(保留兩位小數(shù))(2)若保持25m/s的速度按“方案二”的路徑行駛,求全程所需時(shí)間。(3)若小明家的汽車在高速上保持100km/h速度行駛4h,消耗汽油36L,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為2×104W,求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。(汽油的熱值q汽=4.0×107J/L)參考答案1.B【詳解】小樂(lè)在路上騎自行車,若說(shuō)自行車是靜止的,則選擇的參照物和小樂(lè)之間的位置應(yīng)該沒(méi)發(fā)生變化,而此過(guò)程中他和他自己騎得自行車之間的位置沒(méi)發(fā)生變化,和迎面行駛的汽車、路邊的樹(shù)木、地面之間的位置都發(fā)生了變化,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。2.C【詳解】A.觀眾是根據(jù)在時(shí)間相同的情況下,比較路程來(lái)判斷誰(shuí)游泳快,故A錯(cuò)誤;B.裁判員是根據(jù)在路程相同的情況下,比較時(shí)間得出的結(jié)論,故B錯(cuò)誤;C.各個(gè)接力隊(duì)通過(guò)路程相同,中國(guó)隊(duì)用時(shí)最短,所以平均速度最大,故C錯(cuò)誤;D.中國(guó)隊(duì)用時(shí)最短,平均速度最大,只能說(shuō)明游泳快,不能說(shuō)明游的遠(yuǎn),故D錯(cuò)誤。故選C。3.B【詳解】由題可知,速度之比是2∶3,通過(guò)的路程之比是3∶2,甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。4.D【詳解】A.以該汽車為參照物,司機(jī)的相對(duì)位置不變,是靜止的,故A錯(cuò)誤;B.以高架橋?yàn)閰⒄瘴?,該汽車的相?duì)位置改變,是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;C.以橋上路燈為參照物,該司機(jī)的相對(duì)位置向北變化,則該司機(jī)向北運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.以該司機(jī)為參照物,橋上路燈的相對(duì)位置改變,是運(yùn)動(dòng)的,故D正確。故選D。5.D【詳解】A.當(dāng)時(shí),甲在乙的前面,乙運(yùn)動(dòng)2s追上甲,故A錯(cuò)誤;B.甲出發(fā)2s后乙才開(kāi)始運(yùn)動(dòng),乙運(yùn)動(dòng)2s追上甲。故B錯(cuò)誤;C.圖像均為傾斜直線,說(shuō)明甲乙在出發(fā)后都做勻速直線運(yùn)動(dòng),且乙圖像傾斜程度更大,故故C錯(cuò)誤;D.甲比乙先出發(fā)2s,剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),甲在乙前面,甲運(yùn)動(dòng)4s和乙相遇,故D正確。故選D。6.A【詳解】A.竹筏上小華和小明并排坐著,小明相對(duì)于小華位置不變,是靜止的,故A符合題意;B.小明乘的竹筏正在順流行駛,小明相對(duì)于河岸位置在變化,是運(yùn)動(dòng)的,故B不符合題意;C.小明乘的竹筏正在順流行駛,小明相對(duì)于河岸邊的樹(shù)位置在變化,是運(yùn)動(dòng)的,故C不符合題意;D.小明乘的竹筏正在順流行駛,小明相對(duì)于迎面駛來(lái)的竹筏位置在變化,是運(yùn)動(dòng)的,故D不符合題意。故選A。7.D【詳解】A.由可知,物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,通過(guò)的路程不一定越長(zhǎng),因?yàn)闀r(shí)間未知,故A錯(cuò)誤;B.由可知,物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,所用的時(shí)間不一定越少,因?yàn)槁烦涛粗?,故B錯(cuò)誤;CD.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度不變,即速度不會(huì)隨著時(shí)間或路程的變化而變化,所以速度與路程和時(shí)間無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。8.D【詳解】從題可知,臺(tái)風(fēng)和海南文昌之間的路程為150千米,臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的速度為20千米每小時(shí),根據(jù)公式,達(dá)到所需時(shí)間要上午9點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),則臺(tái)風(fēng)在海南文昌沿海登陸時(shí)間為16:30,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。9.D【詳解】A.驛馬一晝夜行駛的路程為根據(jù)可得,驛馬的平均速度為故A正確,不符合題意;B.驛使騎驛馬時(shí),以驛馬為參照物,驛使與驛馬之間的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化,因此驛使是靜止的,故B正確,不符合題意;C.鴿子飛行三千里,其行駛的路程為根據(jù)可得,大約需要的時(shí)間為故C正確,不符合題意;D.根據(jù)題意可知,考慮到休息和覓食,若鴿子的遠(yuǎn)距離飛行平均速度約為50km/h。所以,計(jì)算信鴿的平均速度時(shí),鴿子休息和覓食的時(shí)間必須考慮,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。10.D【詳解】AB.乙圖是A物體的s-t圖像,由圖像可知,A物體0-2s內(nèi)沒(méi)有運(yùn)動(dòng),從第2秒開(kāi)始A物體通過(guò)的路程與時(shí)間成正比,所以A物體2s后做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為從開(kāi)始計(jì)時(shí)10s后A物體運(yùn)動(dòng)路程為sA=vAtA=5m/s×(10s-2s)=40m由丙圖可知,前2s物體C通過(guò)的路程為3m,2s后以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),10s后C物體運(yùn)動(dòng)路程為sC=3m+3m/s×(10s-2s)=27m因?yàn)閍、c之間的距離最開(kāi)始為80m,從開(kāi)始計(jì)時(shí)10s后,A、C相距67m,可知物體C往右運(yùn)動(dòng),其前10s的平均速度為由題可知,從開(kāi)始計(jì)時(shí)10s后,物體A、B相距20m,因?yàn)?0s后物體A從a點(diǎn)出發(fā)向右走的路程為40m,a、b之間的距離為30m,所以物體B可能向左運(yùn)動(dòng)了10m,也可能向右移動(dòng)了30m,若物體B向左運(yùn)動(dòng),速度為若物體B往右運(yùn)動(dòng),速度為故AB錯(cuò)誤;C.開(kāi)始計(jì)時(shí)20s后,物體A從a點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)路程為sA′=vAtA′=5m/s×(20s-2s)=90m開(kāi)始計(jì)時(shí)20s后,物體C從c點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)路程為sC′=3m+vCtC′=3m+3m/s×(20s-2s)=57m因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)a、c之間的距離為80m,所以計(jì)時(shí)20s后,C距a點(diǎn)距離為57m+80m=137m則開(kāi)始計(jì)時(shí)20s后A、C兩物體相距137cm-90m=47m故C錯(cuò)誤;D.開(kāi)始計(jì)時(shí)10s后,物體C距a點(diǎn)80m+27m=107m若物體B往左運(yùn)動(dòng),則開(kāi)始計(jì)時(shí)10s后,物體B向左運(yùn)動(dòng)10m,距a點(diǎn)30m-10m=20m此時(shí)B、C兩物體相距107m-20m=87m若物體B往右運(yùn)動(dòng),則開(kāi)始計(jì)時(shí)10s后,物體B向右運(yùn)動(dòng)30m,距a點(diǎn)30m+30m=60m此時(shí)B、C兩物體相距107m-60m=47m故D正確。故選D。11.D【詳解】ABC.因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度大小是不變的,與路程、時(shí)間無(wú)關(guān),故ABC錯(cuò)誤;D.因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度大小是不變的,不隨s和t的變化而變化,故D正確。故選D。12.A【詳解】讀數(shù)時(shí),應(yīng)估讀到分度值的下一位。根據(jù)多次測(cè)量求平均值的方法,物體的長(zhǎng)度為故選A。13.D【詳解】A.測(cè)量鐵路線長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)用一根無(wú)彈性的棉線和曲線重合來(lái)測(cè)量,故A不符合題意;B.100頁(yè)同樣的紙,實(shí)際上是50張紙,因此一張紙的厚度等于100頁(yè)紙的厚度除以50,故B不符合題意;C.測(cè)量一個(gè)圓錐體的高,需要用一把刻度尺和三角板組合起來(lái)進(jìn)行測(cè)量,一把刻度尺不能測(cè)量出,故C不符合題意;D.自行車車輪的周長(zhǎng)可以測(cè)出,要測(cè)量自行車行駛的路程,可以先記下車輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長(zhǎng)L,故D符合題意。故選D。14.2∶324【詳解】[1]物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比[2]設(shè)全程路程為2s,由題意得全程的平均速度為15.估讀值分度值1mm【詳解】[1]刻度尺在讀數(shù)時(shí)需要估讀到分度值的下一位,甲同學(xué)測(cè)量的結(jié)果記錄是15.82cm,乙同學(xué)測(cè)量的結(jié)果是15.80cm,兩位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不同的原因是估讀值不同。[2]甲同學(xué)測(cè)量的結(jié)果記錄是15.82cm,丙同學(xué)測(cè)量的結(jié)果是15.8cm,估讀的位數(shù)不同,故甲和丙測(cè)量的結(jié)果不同的原因是兩人選用的刻度尺分度值不同。[3]甲同學(xué)測(cè)量的記錄結(jié)果是15.82厘米,按估讀到分度值的后一位,則他所用刻度尺的分度值是1mm。16.運(yùn)動(dòng)火箭相對(duì)【詳解】[1][2]航天員相對(duì)于火箭的位置是不變的,故以火箭為參照物,航天員是靜止的;航天員相對(duì)于地面的位置是不斷發(fā)生改變的,故以地面為參照物,航天員是運(yùn)動(dòng)的。[3]航天員相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于火箭是靜止的,由此可知,研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),選擇不同的參照物,運(yùn)動(dòng)和靜止的情況則不同,所以運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。17.變化不屬于【詳解】[1][2]根據(jù)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義,在物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng);機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體宏觀上的運(yùn)動(dòng),微觀世界里的電磁運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。18.向左運(yùn)動(dòng)向左運(yùn)動(dòng)無(wú)法判斷【詳解】[1][2]由圖可知,山上的小旗向左飄,則風(fēng)從右往左吹。若甲船靜止,則小旗向左飄;若甲船向右行駛,則小旗也向左飄;若甲船向左行駛且速度小于風(fēng)速,則小旗也向左飄;若甲船向左行駛,且速度大于風(fēng)速時(shí),小旗向右飄,故甲船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是向左行駛且速度大于風(fēng)速。同理,若乙船靜止,則小旗向左飄;若乙船向右行駛,則小旗也向左飄。若乙船向左行駛,且速度小于風(fēng)速時(shí),小旗也向左飄;若乙船向左行駛,且速度大于風(fēng)速時(shí),小旗向右飄。故乙船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向左行駛且速度大于風(fēng)速。[3]由上述分析可知,甲船相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)且船速大于風(fēng)速,乙船也是相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)且船速大于風(fēng)速。甲乙同向運(yùn)動(dòng)但無(wú)法知道誰(shuí)的速度大,故如果以甲船為參照物,無(wú)法判斷乙船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。19.108相同的路程,比較時(shí)間【詳解】[1]汽車平均速度v=30m/s=30×3.6km/h=108km/h[2]在百米賽跑的過(guò)程中,觀眾是相同時(shí)間內(nèi)比較路程,路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)的快;裁判在百米賽跑的終點(diǎn)處,通過(guò)相同的路程,比較時(shí)間,時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)的快。20.見(jiàn)解析見(jiàn)解析見(jiàn)解析見(jiàn)解析【詳解】【探究1】高度一定,越陡的坡用時(shí)越短

(1)兩個(gè)木塊、木板、停表、金屬片

(2)①用一木塊和木板搭一個(gè)斜面,將金屬片固定在斜面底端;②用停表測(cè)出另一木塊從斜面某一高度由靜止滑下到撞擊金屬片所用時(shí)間;③增大斜面的坡度,用停表測(cè)出同一木塊從斜面的同一高度由靜止滑下到撞擊金屬片所用時(shí)間

(3)若,選擇較陡的草坡參賽;若,任選一草坡參賽;若,選擇較緩的草坡參賽【探究2】體重越大,滑行用時(shí)越少

(1)兩個(gè)木塊、木板、停表、大塊橡皮泥、金屬片

(2)①用一木塊和木板搭一個(gè)斜面,將金屬片固定在斜面底端;②用停表測(cè)出另一木塊從斜面頂端由靜止滑下到撞擊金屬片所用時(shí)間;③將大塊橡皮泥粘在下滑木塊上面,重復(fù)上一實(shí)驗(yàn)步

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