環(huán)境（專升本）- 酒店空間室內(nèi)設(shè)計(jì)-課程教學(xué)大綱

注：教學(xué)大綱電子版公布在本學(xué)院課程網(wǎng)站上，并發(fā)送到教務(wù)處存檔?！揪频昕臻g室內(nèi)設(shè)計(jì)】【HotelInteriordesign】一、基本信息課程代碼：【1040007】課程學(xué)分：【4】面向?qū)I(yè)：【環(huán)境設(shè)計(jì)】課程性質(zhì)：【系級(jí)必修課】開課院系：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系使用教材：教材【《\o"室內(nèi)設(shè)計(jì)新視點(diǎn)·新思維·新方法叢書--酒店及餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)"室內(nèi)設(shè)計(jì)新視點(diǎn)·新思維·新方法叢書--酒店及餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)》\o"朱淳//王美玲"朱淳\o"朱淳//王美玲"王美玲\o"化學(xué)工業(yè)出版社"化學(xué)工業(yè)出版社2014.8】參考書目【《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理與實(shí)踐》呂永中等高等教育出版社2008.1】【《\o"賓館酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)"賓館

酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)》\o"梁文育，黃健兒，楊思維編著"梁文育，\o"梁文育，黃健兒，楊思維編著"黃健兒，\o"梁文育，黃健兒，楊思維編著"楊思維\o"中國建筑工業(yè)出版社"中國建筑工業(yè)出版社2011.8】【《酒店空間設(shè)計(jì)》劉晨澍高等教育出版社2010.10】課程網(wǎng)站網(wǎng)址：:8443/webapps/blackboard/execute/modulepage/view?course_id=_10582_1&cmp_tab_id=_11262_1&editMode=true&mode=cpview先修課程：【辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)2040528（5）】二、課程簡介 本課程為環(huán)境藝術(shù)專業(yè)必修的主要專業(yè)課程，也是主干課程。是一門理論性、實(shí)用性、綜合性很強(qiáng)的課程。本課程教學(xué)內(nèi)容以酒店空間設(shè)計(jì)（如果本學(xué)期有合適的設(shè)計(jì)競賽項(xiàng)目，則以做競賽項(xiàng)目）為主要內(nèi)容。由于酒店建筑相對(duì)較為復(fù)雜的功能和美學(xué)要求，通過本課程的學(xué)習(xí)，初步了解酒店類建筑的功能特點(diǎn)，通過對(duì)于酒店建筑公共區(qū)域的規(guī)劃，進(jìn)一步學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的空間規(guī)劃方法，加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)中功能與形式要求的綜合性訓(xùn)練。進(jìn)一步了解室內(nèi)材料的選擇和運(yùn)用。學(xué)習(xí)利用Sketchup，3Dmax,Photoshop等軟件結(jié)合使用。學(xué)生在由商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程接觸初步的公共室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)后，可以進(jìn)一步由本課程來加強(qiáng)對(duì)于較大型的室內(nèi)空間的劃分的訓(xùn)練，加強(qiáng)訓(xùn)練室內(nèi)設(shè)計(jì)中空間造型的處理方法，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)概念傳達(dá)與造型元素的提取組織；掌握空間組織的方法。三、選課建議本課程適合環(huán)藝專業(yè)學(xué)生學(xué)生在第五學(xué)期必修。四、課程與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專業(yè)畢業(yè)要求LO11：理解他人的觀點(diǎn)，尊重他人的價(jià)值觀，能在不同場合用運(yùn)用語言、文字、圖像等形式進(jìn)行有效的溝通。LO21：能夠根據(jù)環(huán)境需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并主動(dòng)地通過搜集信息、分析信息、討論、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。LO31：掌握設(shè)計(jì)、藝術(shù)的基本理論和知識(shí)，具有基本的藝術(shù)修養(yǎng)及色彩、平面、空間、造型的審美能力和創(chuàng)造力。LO32：掌握常用的設(shè)計(jì)軟件，包括平面及三維動(dòng)畫軟件，能夠運(yùn)用語言、文字、圖像、或者PPT文件、展板、模型、動(dòng)畫等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)、理念、創(chuàng)意、分析圖和成果。LO33：具備專業(yè)識(shí)圖制圖能力、空間尺度概念、常用材料的規(guī)格性能和用途等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；能夠進(jìn)行小型建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)；能夠了解和分析專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展。LO34：理解室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理，掌握基本的設(shè)計(jì)方法;能夠根據(jù)項(xiàng)目要求，對(duì)不同類型空間（家居、商業(yè)、辦公、酒店）的平面功能需求、布局、交通、軟裝等進(jìn)行分析，進(jìn)行對(duì)應(yīng)的空間設(shè)計(jì)。LO35：了解室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)施的市場運(yùn)作流程，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)方案的深化設(shè)計(jì)能力;以及燈光照明、市場營銷等與相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的交叉認(rèn)知能力。LO41：遵守紀(jì)律、守信守責(zé)；具有耐挫折、抗壓力的能力，并能夠順利完成相應(yīng)地工作學(xué)習(xí)任務(wù)。LO51：同群體保持良好的合作關(guān)系，做集體中的積極成員；善于從多個(gè)維度思考問題，利用自己的知識(shí)與實(shí)踐來提出新設(shè)想。LO61：具備一定的信息素養(yǎng)和運(yùn)用科技信息技術(shù)的能力，并能熟練操作各項(xiàng)辦公軟件。LO71：在設(shè)計(jì)中貫徹“以人為本”的設(shè)計(jì)理念；愿意服務(wù)他人、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)；為人熱忱，富于愛心，懂得感恩。同時(shí)，也要具備全球生態(tài)和可持續(xù)的理念。LO81：具有基本的外語表達(dá)溝通能力與跨文化設(shè)計(jì)理解能力。備注：LO=learningoutcomes（學(xué)習(xí)成果）五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)（細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果）教與學(xué)方式評(píng)價(jià)方式1LO3411.理解酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理課堂教學(xué)案例講解圖紙2.掌握酒店空間設(shè)計(jì)基本的設(shè)計(jì)方法。課堂教學(xué)案例講解學(xué)生演練圖紙2LO342能夠根據(jù)項(xiàng)目要求，對(duì)平面功能需求、布局、交通、軟裝等進(jìn)行分析，進(jìn)行對(duì)應(yīng)的空間設(shè)計(jì)。學(xué)生實(shí)踐圖紙交流圖紙3LO413遵守課堂秩序，按時(shí)保量完成課堂布置任務(wù)。課堂教學(xué)學(xué)生演練圖紙4LO612能夠合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜集能夠熟練操作三大office軟件進(jìn)行課程匯報(bào)課堂教學(xué)學(xué)生匯報(bào)自評(píng)與互評(píng)PPT5LO714在設(shè)計(jì)中貫徹“以人為本”的設(shè)計(jì)理念。圖紙交流圖紙

六、課程內(nèi)容本課程總課時(shí)：64學(xué)時(shí)，包含基本理論和設(shè)計(jì)實(shí)踐兩個(gè)環(huán)節(jié)，其中理論課程為16學(xué)時(shí)；設(shè)計(jì)實(shí)踐為48學(xué)時(shí)。酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)原理：第1單元酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本特征（理論課時(shí)4，實(shí)踐課時(shí)8）第一節(jié)：酒店空間的歷史發(fā)展第二節(jié)：酒店的空間特點(diǎn)第三節(jié)：酒店空間設(shè)計(jì)的基本程序知識(shí)點(diǎn)和能力要求：學(xué)生應(yīng)知道酒店空間的歷史發(fā)展，了解酒店的空間特點(diǎn)，掌握酒店的各部分單元空間的空間特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：酒店的各種空間特點(diǎn)。第2單元酒店空間內(nèi)的常見功能空間分類（理論課時(shí)4，實(shí)踐課時(shí)12）第一節(jié)：酒店空間各單元的功能第二節(jié)：各空間中的功能特點(diǎn)及尺度要求第三節(jié)：功能之間的相互關(guān)系知識(shí)點(diǎn)和能力要求：學(xué)生應(yīng)熟練掌握酒店的各功能及尺度，能靈活應(yīng)用各部分功能之間的相互關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：酒店各功能之間相互關(guān)系通過圖紙如何體現(xiàn)。第3單元酒店空間的組織原則（理論課時(shí)4，實(shí)踐課時(shí)12）第一節(jié)：酒店空間的組織原則和方法第二節(jié)：酒店的實(shí)例分析知識(shí)點(diǎn)和能力要求：學(xué)生應(yīng)掌握酒店功能組織方法，通過以往設(shè)計(jì)課學(xué)習(xí)的功能氣泡圖方法再次進(jìn)行應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：如何從酒店的實(shí)例中分析出其功能組織的原則。第4單元酒店空間照明設(shè)計(jì)（理論課時(shí)4，實(shí)踐課時(shí)16）第一節(jié)：酒店空間常用的照明光源第二節(jié)：酒店空間常用的照明燈具知識(shí)點(diǎn)和能力要求：學(xué)生應(yīng)了解酒店空間常用的照明光源，能根據(jù)不同風(fēng)格選取適當(dāng)?shù)恼彰鳠艟摺＝虒W(xué)難點(diǎn)：如何結(jié)合《燈光照明設(shè)計(jì)》課程進(jìn)行照明設(shè)計(jì)。七、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)名稱及基本要求序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱主要內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類型備注1客房室內(nèi)設(shè)計(jì)在給定方位空間內(nèi)進(jìn)行酒店客房的平面布局，要求做出三種平面方案進(jìn)行比