統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元五單元測(cè)試題 （含答案）

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文（上）五單元測(cè)試題（2）積累運(yùn)用。（45分）請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窭锍瓕懴旅娴木渥?，注意書寫速度要均勻，一句話要連貫地寫出來(lái)。（4分）爸爸聽了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！”下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）嗅覺（xiù）拯救（zhěn）熒光屏（píng）花蕊（xīn）稻穗（suì）巢穴（cháo）嘶啞（shī）驟雨（zhòu）照相（xiàng）薄霧（bó）系鈴鐺（jì）家雀兒（qiǎo）鐵鏈（liàn）氣氛（fēn）窗框（kuāng）潛入（qián）看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）yǎnhùbódòupángdàjuéwàngfènlìjìyúshēnqūgǔwǔ查字典。（5分）“量”是結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法查字典，應(yīng)先查部首，再查畫，它是一個(gè)多音字，兩個(gè)讀音分別是和。補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（9分）（）可（）何（）的牙齒（）的尖叫（）的怪物（）的石級(jí)（）蒼蒼（1）肉食類動(dòng)物長(zhǎng)著，例如老虎、獅子、狗。（2）科幻電影中通常都會(huì)有，它們是用電影特技制作出來(lái)的。（3）這位的老校長(zhǎng)贏得了人們的尊敬。6、句子練習(xí)。（8分）（1）燕子飛上天。（擴(kuò)句）遇到困難，我們難道應(yīng)該退縮嗎？（改為陳述句）我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。（修改病句）小華學(xué)習(xí)刻苦，善于動(dòng)腦。小華成績(jī)優(yōu)異。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）《麻雀》的作者是19世紀(jì)俄國(guó)著名的作家屠格涅夫，一只的老麻雀靠一股強(qiáng)大的力量戰(zhàn)勝了的大獵狗。讓人感嘆的偉大與無(wú)私?！杜捞於挤濉肥前凑铡芭捞於挤迩啊暗捻樞騺?lái)寫的。向我們揭示了在困難面前，要有,在與人相處的過程中，要的道理。閱讀理解。（25分）課內(nèi)閱讀。（15分）假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高啊，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來(lái)爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也爬天都峰？”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，咱們一起爬吧！”我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰。在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”爸爸聽了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量?！边@篇文章寫一件什么事？是按什么順序?qū)懙?？一個(gè)班的“拼搏”小組在學(xué)習(xí)這篇文章時(shí)提出如下三個(gè)問題。爸爸為什么說(shuō)他們一老一少都從別人身上汲取力量？文章開頭寫爸爸帶我去爬天都峰，為什么一直寫“我”和一位爺爺一起爬呢？文中的“我”對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有什么啟發(fā)呢？這三個(gè)問題是從不同的角度提出的，你認(rèn)為是從哪三個(gè)不同的角度提出的呢？“我”是怎樣爬天都峰的？文中只用了一句話進(jìn)行描寫，卻很形象，找出來(lái)寫在橫線上。他們一老一小都從對(duì)方身汲取了什么力量？閱讀短文，回答問題。（10分）野菊花①你見過生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花。②我特別喜愛野菊花。記得我小時(shí)候在南方外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外來(lái)玩，來(lái)到山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它小小的綠葉襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。可當(dāng)它沒有開花的時(shí)候，人們以為它是一棵小草。秋天一旦開花，美得自然，美得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它的生命力很強(qiáng)。花期也長(zhǎng)，到了初冬季節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。③外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心摔了一跤，腳擦破皮出血了，我直叫痛，這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說(shuō)野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒想到野菊花有這么多用途。④我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)，總是惦記著野菊花。假期去外婆家，總要摘不少帶回家里來(lái)。媽媽叫我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，可從來(lái)沒喝過野菊花茶。泡了一杯，只覺得濃郁的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。⑤野菊花土生土長(zhǎng)，樸實(shí)無(wú)華，無(wú)所需求，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，默默無(wú)聞地向人們奉獻(xiàn)著。我覺得人難道不應(yīng)該有一點(diǎn)野菊花精神嗎？難道不應(yīng)該像它們那樣默默無(wú)聞地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予嗎？⑥我愿做一朵小小的野菊花。給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。清熱敗火（）。A、失敗B、打敗c、搞壞。D、解除、清除真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃希ǎ〢、支撐B、頂撞C、相當(dāng)、抵D、頂替、代替用橫線劃出文中一個(gè)反問句，并把反問句改為陳述句。概括野菊花品質(zhì)的句子有哪些？你從野荷花身上學(xué)到了什么？習(xí)作。（30分）用自述的形式來(lái)介紹小鬧鐘、鋼筆，好像他們也有了生命，請(qǐng)你用也用”xx的自述“介紹你熟悉、喜歡的事物，要寫得語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。附參考答案一、積累運(yùn)用。1、抄寫。略2、選正確讀音。B3、看拼音，寫詞語(yǔ)，掩護(hù)，搏斗，攀登，絕望，奮力，鯽魚，身軀，鼓舞4、查字典。上中下，日，8畫，liáng，liàng5、補(bǔ)充詞語(yǔ)。選詞填空。無(wú)奈，鋒利，絕望，龐大，陡峭，白發(fā)（1）鋒利，（2）龐大的怪物，（3）白發(fā)蒼蒼6、句子練習(xí)。（1）漂亮的燕子飛上了藍(lán)天。（2）遇到困難，我們不應(yīng)該退縮。（3）我看到孩子們燦爛的笑臉，聽到他們悅耳的歌聲。（4）小華因?yàn)閷W(xué)習(xí)刻苦，善于動(dòng)腦，所以成績(jī)優(yōu)異。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、老麻雀，母愛，兇惡，母愛。2、爬天都峰時(shí)—爬上峰頂后，克服困難的勇氣，要互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。二、閱讀理解。（一）1、主