母愛作文細(xì)節(jié)

母愛作文細(xì)節(jié)【篇一：關(guān)注細(xì)節(jié),抒寫母愛作文指導(dǎo)】“關(guān)注細(xì)節(jié)，抒寫母愛”作文指導(dǎo)【教材分析】“獻(xiàn)給母親的歌”是八年級下冊第一個寫作設(shè)計，要求學(xué)生寫出對母親的理解，唱出心中的贊歌，感恩母親。這對學(xué)生來說既是寫作方面的訓(xùn)練提升，又是健全其人格的一個很好的課題。在一個多禮拜的綜合實踐活動過程中，學(xué)生通過感受愛、理解愛、奉獻(xiàn)愛，進(jìn)一步加深了對母愛的理解和認(rèn)識，基本能做到有事可寫，有情可抒。因此，在本節(jié)寫作指導(dǎo)課上，教師主要是引導(dǎo)學(xué)生如何用美麗的文字來抒寫自己對母親的熱愛、理解和贊頌?！緦W(xué)情分析】對于八年級學(xué)生來說，能用“以小見大”的方法，選用打動人心的生活小事來謳歌母愛已不是問題。問題是學(xué)生即使關(guān)注了小事，也多習(xí)慣于平鋪直敘，少用描寫，寫起文章來急如走馬，忽略了美麗的風(fēng)景。因此，在本節(jié)寫作指導(dǎo)課上，我把教學(xué)重點放在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用多種方法描寫細(xì)節(jié)，為文章添加亮彩?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與能力1、學(xué)會選用打動人心的材料表現(xiàn)母愛。2、學(xué)會運用多種方法描寫細(xì)節(jié)。過程與方法在片斷引領(lǐng)與學(xué)生仿寫中揣摩、領(lǐng)悟表現(xiàn)細(xì)節(jié)的方法。情感態(tài)度價值觀多角度地認(rèn)識母親，體會母親的關(guān)愛，培養(yǎng)尊重母親，孝敬母親的情感?！窘虒W(xué)重點及難點】學(xué)會運用多種方法描寫細(xì)節(jié)?！窘虒W(xué)方法】片斷引領(lǐng)與學(xué)生仿寫相結(jié)合【教具】白板【課型】寫作指導(dǎo)課【教學(xué)課時】1課時【教學(xué)過程】同學(xué)們，在這一個多禮拜的“獻(xiàn)給母親的歌”的活動旅程中，我們通過感受愛、理解愛、奉獻(xiàn)愛，進(jìn)一步加深了對母愛的認(rèn)識和理解，對自己的母親更是多了份復(fù)雜的情感。今天這節(jié)課，就讓我們拿起自己的筆，把對母親的深情抒寫出來吧。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力1、學(xué)會選用打動人心的材料表現(xiàn)母愛。2、學(xué)會運用多種方法描寫細(xì)節(jié)。過程與方法在仿寫中揣摩、領(lǐng)悟表現(xiàn)細(xì)節(jié)的方法。情感態(tài)度價值觀多角度地認(rèn)識母親，體會母親的關(guān)愛，培養(yǎng)尊重母親，孝敬母親的情感。三、置身情境，說真話，訴真情。1、播放歌曲《母親》，屏幕出現(xiàn)歌詞。你能說說歌中的哪些事情體現(xiàn)了母愛嗎？（拿新書包,打雨傘,沏熱茶，包三鮮餡；在那他鄉(xiāng)中,母親會牽掛你；生病了母親會掉眼淚。）2、歌中所寫的這些,你和你的母親之間是否也發(fā)生過呢？你能向我們談?wù)勀闩c母親之間發(fā)生的難忘的小事嗎？(屏幕顯示:說真話,訴真情――說說在現(xiàn)實生活中,你被母親感動的情節(jié)。)3、總結(jié)：同學(xué)們交流的這些打動人心的情節(jié)就是文章的動情點，要把這些動情點生動細(xì)致地表達(dá)出來，真正地打動讀者，就需要靈活運用細(xì)節(jié)描寫的方法。四、抒寫母愛，方法點津。1、什么是細(xì)節(jié)描寫？（屏幕出示）細(xì)節(jié)描寫就是把細(xì)小事物，如一個動作、一種表情、一個特點用特寫鏡頭把它放大，通過準(zhǔn)確、生動、細(xì)致地描繪，使讀者“如見其人”“如睹其物”。2、以前所學(xué)細(xì)節(jié)描寫的方法有哪些？（人物的語言、動作、神態(tài)、心理、外貌以及環(huán)境描寫）3、師總結(jié)：成功的細(xì)節(jié)描寫作用巨大，能使讀者如聞其聲，如見其形，如臨其境，感同身受，震人心魄，令人過目不忘回味無窮，增強(qiáng)文章的形象性、生動性、真實性。除了我們以前所學(xué)的細(xì)節(jié)描寫的方法，今天老師再來教給大家三種方法。方法一：細(xì)化動作，慢放過程起蹣跚學(xué)步時，是這雙手小心翼翼地扶著我，無數(shù)次拉起跌倒的我；滿紙涂鴉時，是這雙手握著我的小手，一筆一畫地寫下自己的名字；肚子餓時，是這雙手為我做好可口的飯菜；衣服臟了，是這雙手浸泡在水盆里，為我不停地搓洗…….我的眼淚一下子來了。（1）改文有怎樣的表達(dá)效果？（2）仿照老師的改法，運用聯(lián)想或想像，也寫幾句。（3）學(xué)生交流，師生評議。（4）師小結(jié)：小作者捕捉到的動情點是媽媽的手，媽媽的手為什么會讓小作者流淚？小作者肯定是想到了什么。運用聯(lián)想或想像，在關(guān)鍵處插入自己的回憶，不僅豐富了文章的內(nèi)涵，而且還起到了增強(qiáng)感染力，打動人心的效果。這種方法就是：巧用聯(lián)想，豐富內(nèi)涵。五、寫作實踐，大展身手。（一）、屏幕出示本次作文題目及要求。運用本節(jié)課所學(xué)方法，選擇生活中你和母親之間發(fā)生的一幕，抓住最令你感動的一個點，可以是一個眼神，一個微笑，一個動作……寫一篇表現(xiàn)母愛的文章。要求：1、通過日常生活中的動情點來表現(xiàn)母愛。2、讓細(xì)節(jié)描寫照亮你的文章，也可運用恰當(dāng)?shù)氖闱椤?、題目自擬，字?jǐn)?shù)600字左右。（二）、列好提綱，做到有的放矢。（1）你準(zhǔn)備寫什么事，想要表達(dá)怎樣的情感？如何安排詳略，如何開頭結(jié)尾？（2）屏幕出示要求：1、題目：2、中心：簡要寫出所選事件及要表達(dá)的情感。3、結(jié)構(gòu)安排：包括開頭與結(jié)尾；如何安排材料；確定詳略；如何過渡；表現(xiàn)手法；點題等。（3）學(xué)生自己構(gòu)思寫提綱，然后組內(nèi)交流。六、課堂小結(jié)【篇二：細(xì)節(jié)描寫：我的母親】我的母親劉俊秀還記得那雙長滿了繭的手有力地牽起我過馬路。（細(xì)節(jié)）還記得那寒冷的冬天被凍得皸裂的手依然握在自行車把上。（細(xì)節(jié)）還記得那天天忙碌在黎明前的身影，靜而疾地進(jìn)進(jìn)出出。（細(xì)節(jié)）整整１２個春秋了，自從一年級起，媽媽就再也沒閑過，每天的飯菜都是我的最愛，我每天穿的衣服都是干凈如新的。從牽手送我去學(xué)校，到騎自行車送我去學(xué)校，直到現(xiàn)在，雖然她不能載我去學(xué)校了，可我感覺到了，每一次出門她都在注視著我，探探身子，伸伸脖子，踮起腳尖，直到再也看不到我的影子她才會念念有詞地轉(zhuǎn)身回家。（細(xì)節(jié)）四季依舊，12年前的老家也都變化得快認(rèn)不出了。門前的小樹苗已成為參天大樹，村東邊的小河也改成了小工廠……可母親的愛從來沒有變過。了。廚房里忙碌的身影也許比12年前慢了半拍，但母親對我的愛已經(jīng)像她手上的裂紋一樣在我心中扎根了。媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！那雙不知裂了多少次的手上皺紋顯得更深【篇三：關(guān)于“母愛”的兩篇優(yōu)秀作文】藥里有一種成份叫母愛有些時候，只有經(jīng)歷過某些事情，才能體會到人間最真摯的感情?！}記終于結(jié)束了7天的學(xué)習(xí)生活，盼來了國慶長假，我已經(jīng)計劃好怎么好好地度過這7天愉快的假日?？商觳挥尤?，當(dāng)天晚上我便因為扁桃體發(fā)炎發(fā)起了高燒，體溫一直在39度和40度之間徘徊，無奈之下，媽媽爸爸只好帶我去醫(yī)院看急診。不得，最好是用中藥慢慢調(diào)理調(diào)理?！庇谑?，一大早媽媽就急急忙忙地帶我去了中醫(yī)院，抓回了一大堆的中藥?？晌覐男【妥钣憛捴兴幍奈兜懒耍宦勔娭兴幍奈兜谰拖胪?，這么一大堆的中藥，天哪，我要怎么樣才能吃下去呢？（心理描寫）回到家中，媽媽叫我在床上躺一下，休息一會，自己就忙開了，這次的中藥特別煩，一天煎三次，每次得一個半小時，我昏昏沉沉地睡了一會，咦？家里怎么這么安靜，好像沒有人一樣，也聞不到中藥的味道，難道媽媽出去了？（心理描寫）我好奇地打開了房間的門，輕手輕腳地向廚房走去，哦，原來媽媽知道我不喜歡聞刺鼻的中藥味，把臥室通向廚房的三道門都嚴(yán)嚴(yán)實實地關(guān)了起來（體貼入微），自己卻在廚房里熱得滿頭大汗，一會兒坐下，一會兒又起來，一會兒看看鐘，一會兒又拿起筷子在藥罐里攪拌一下，然后又把火開小一點，一副忐忑不安的樣子（細(xì)節(jié)描寫）。不一會兒，媽媽把藥端了進(jìn)來，手上拿了一條濕毛巾，她柔聲地說：“貝貝，把毛巾捂在鼻子上（體貼入微），就聞不道藥味了，你就當(dāng)它是咳嗽糖漿，一口氣把它喝下去吧！”看著媽媽紅紅的眼圈，憔悴的面孔，媽媽，我怎么忍心浪費您辛辛苦苦熬出來的藥，因為我知道這里面，有一種成分，叫母愛！我鼓起勇氣，端起那碗棕色的液體，一口氣喝了下去，抬頭看見的是媽媽舒心的笑容。七天長假，媽媽為我煎了五天中藥，雖然我游玩的計劃泡湯了，但我卻體驗到了另外一種一生中最珍貴的真情。（761字）像空氣一樣母愛中考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻著語文書，卻一點也看不進(jìn)去。這時，媽媽推門進(jìn)來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說。雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬（比喻），媽媽成了發(fā)泄的對象。“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的?！眿寢尩恼Z氣中帶著一絲焦慮?！澳銊e煩我了！害我書都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷（比喻）。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有“睡意”，轉(zhuǎn)過身嘆了口氣，輕輕地帶上門。聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。可是，我沒有勇氣。在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。我關(guān)了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步常常忘了它的存在。（631字）【點評】在考場這個特定的環(huán)境里，因“母愛”這個作文話題的觸及和碰撞，引起了小作者的心靈震顫。于是小作者敞開心扉，將來自心底的愧疚、悔悟、感激之情濃縮升華，傾吐而出。那么樸實無華，那么真切感人?！跋窨諝庖粯拥哪笎邸保嗝促N切的比喻。，生活中無時無處不在的母愛，“讓我賴以生存”。面對母愛，“卻常常忘了它的存在”，甚至