部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《劉姥姥進(jìn)大觀園》示范公開(kāi)課教學(xué)課件

劉姥姥進(jìn)大觀園節(jié)選《紅樓夢(mèng)》曹雪芹了解作者曹雪芹(約1715—約1763)，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹溪、芹圃。出身清代內(nèi)務(wù)府正白旗包衣世家，是江寧織造曹寅之孫，曹颙之子。曹雪芹早年在南京江寧織造府親歷了一段錦衣紈绔、富貴風(fēng)流的生活。至雍正六年(1728)，曹家因虧空獲罪被抄家，曹雪芹隨家人遷回北京老宅。后又移居北京西郊，靠賣(mài)字畫(huà)和朋友救濟(jì)為生。曹雪芹素性放達(dá)，愛(ài)好廣泛，對(duì)金石、詩(shī)書(shū)、繪畫(huà)、園林、中醫(yī)、織補(bǔ)、工藝、飲食等均有所研究。他以堅(jiān)韌不拔的毅力，歷經(jīng)多年艱辛，終于創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品——《紅樓夢(mèng)》。曹雪芹出身清代內(nèi)務(wù)府正白旗包衣世家，他是江寧織造曹寅【yín】之孫，曹颙【yóng】之子（一說(shuō)曹頫【fǔ】之子）。滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？披閱十載，增刪五次字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常。了解背景本文節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第四十回，題目是編者加的。“劉姥姥”是從鄉(xiāng)下來(lái)的賈家的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，到賈府來(lái)謀求幫助。在《紅樓夢(mèng)》中，她曾先后三次進(jìn)出榮國(guó)府，而作者在第四十回劉姥姥二進(jìn)大觀園里，對(duì)劉姥姥這個(gè)人物描寫(xiě)的最為生動(dòng)。當(dāng)時(shí)賈母借為史湘云還席的名義在大觀園宴請(qǐng)一干親戚，恰好劉姥姥送來(lái)些物品，于是賈母便一并邀請(qǐng)赴宴。這一回的原題是“史太君兩宴大觀園金鴛鴦三宣牙牌令”。在《紅樓夢(mèng)》中，劉姥姥曾三次進(jìn)出榮國(guó)府：第一次是因?yàn)榧依锷罾щy，進(jìn)榮國(guó)府向鳳姐討要銀錢(qián)以度日。第二次是在一個(gè)豐收年后，給賈府送去一些土產(chǎn)品表達(dá)作為遠(yuǎn)方親戚的心意。第三次是賈府遭難沒(méi)落后進(jìn)賈府接走鳳姐的遺孤巧姐回鄉(xiāng)下避難。課文節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第四十回，原題是“史太君兩宴大觀園，金鴛鴦三宣牙牌令”。劉姥姥二進(jìn)大觀園，鳳姐和鴛鴦為了取悅賈母，合謀讓劉姥姥在吃飯時(shí)出洋相，導(dǎo)演了一場(chǎng)各具情態(tài)的笑劇。本文關(guān)聯(lián)知識(shí)《紅樓夢(mèng)》，中國(guó)古代章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，中國(guó)古典四大名著之一清代作家曹雪芹所著。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景以富貴公子賈寶玉為視角以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇為主線(xiàn)描繪了一批舉止見(jiàn)識(shí)出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài)展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美是一部從各個(gè)角度展現(xiàn)女性美以及中國(guó)古代社會(huì)世態(tài)百相的史詩(shī)性著作大觀園是《紅樓夢(mèng)》中賈府為元春省親而修建的別墅，元春題其園之總名曰“大觀園”，正殿匾額云“顧恩思義”。元春省親后，元春命寶玉和諸釵入園居住。大觀園是寄托了作者人生理想和社會(huì)理想的清凈女兒之境，寶玉和金陵十二釵的女兒國(guó)，太虛幻境的凡世化身，天地間至情至性、至美至圣的所在，凝結(jié)了小說(shuō)的女兒尊貴、青春叛逆、正邪兩賦、詩(shī)意生活、理想新世界、青春兒女真情及情之悲劇等思想旨意。生字詞詞語(yǔ)解釋不伏手：不稱(chēng)手，不好用。促狹鬼兒：愛(ài)捉弄人的人。促狹，愛(ài)捉弄人。清客：舊時(shí)稱(chēng)在豪富人家?guī)烷e湊趣的人。調(diào)停：安排處理。課文分層第一部分(文章開(kāi)頭～“有我呢”)

第二部分(“正說(shuō)著，只見(jiàn)賈母等來(lái)了”～“將各樣的菜給板兒夾在碗上”)第三部分(“一時(shí)吃畢”～文章結(jié)尾)寫(xiě)鳳姐、鴛鴦等人設(shè)局取笑劉姥姥。寫(xiě)劉姥姥上演“笑”劇后的感慨及鳳姐、鴛鴦等人以實(shí)情相告。寫(xiě)劉姥姥上演“笑”劇的過(guò)程。走進(jìn)課文本文雖是從《紅樓夢(mèng)》中節(jié)取出來(lái)的，卻是一個(gè)完整的故事，有它的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)尾，試聯(lián)系全文進(jìn)行概括。史湘云：“掌不住，一口茶都噴出來(lái)”，反映出她的率真、爽朗、不受拘束的性格；林黛玉:“笑岔了氣，伏著桌子只叫可見(jiàn)她的笑噯喲!’是極力控制，反映出她含蓄、有教養(yǎng)而又謹(jǐn)慎的性格;寶玉:笑時(shí)鉆到賈母的懷里，反映出他的天真、孩子氣，也寫(xiě)出了賈母愛(ài)孫之心:這篇課文細(xì)致地描寫(xiě)了各具情態(tài)的笑，給人留下了難忘的印象。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)主要人物的笑有什么不同？請(qǐng)結(jié)合具體句子分析這些人物的不同性格。鳳姐、鴛鴦：笑而不露，反映出她們善于計(jì)謀，愛(ài)耍小手段取笑、捉弄人的性格特點(diǎn)；探春:手里的“茶碗都合在迎春身上”，反映了她率真、爽朗、不受拘束的性格特點(diǎn)，也可以看出她要強(qiáng)的個(gè)性:惜春:笑得肚子疼，讓奶母給揉腸子，反映出她嬌氣、孩子氣;王夫人:“王夫人笑的用手指著風(fēng)姐兒，只說(shuō)不出話(huà)來(lái)”，寫(xiě)出王夫人已知道是鳳姐導(dǎo)演的，但又不便張揚(yáng)的心理，也保持了雍容與尊貴。賈母:年老位尊，毫不拘束，盡情而笑，也顯出愛(ài)孫之情;奴婢們:小心謹(jǐn)慎，不敢傷俗越禮，只能或在地下彎腰曲背，或躲出去偷笑。這一段繪聲繪色的關(guān)于“笑”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把賈府中各色人等的身份、年齡、性格、氣質(zhì)統(tǒng)統(tǒng)凸顯出來(lái)，一笑傳神，不落閑筆。這笑聲折射出封建規(guī)范之森嚴(yán)，長(zhǎng)幼尊卑之有序?？梢哉f(shuō)，這個(gè)笑的細(xì)節(jié)，正是賈府——整個(gè)封建社會(huì)的一幅透視圖。你覺(jué)得文中關(guān)于“笑”的描寫(xiě)，在《紅樓夢(mèng)》中有什么作用？她們?yōu)槭裁匆獙?dǎo)演這場(chǎng)“笑”??？她們覺(jué)得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入，甚至很滑稽可笑.她們用“雅”文化的目光看待劉姥姥代表的“俗”文化，感到另類(lèi)和新奇，于是就拿劉姥姥來(lái)開(kāi)涮、取笑。這場(chǎng)“笑”劇的背后包含著作者的悲憫與尊敬。作者正是以悲憫、尊敬的眼光來(lái)描寫(xiě)劉姥姥這位胼手胝足換取溫飽的市井小民；同時(shí)，作者也透過(guò)了劉姥姥的眼睛映射出賈府“朱門(mén)酒肉臭”的景象，對(duì)賈府的腐敗進(jìn)行了深重的譴責(zé)。這場(chǎng)“笑”劇的背后包含了作者什么樣的思想感情？鬧撮兩字寫(xiě)出了劉姥姥使不習(xí)慣沉且滑的筷子，夾不住鴿子蛋，以至于鴿子蛋滿(mǎn)碗亂跑的情形，這樣生動(dòng)、傳神地寫(xiě)出了劉姥姥夾鴿子蛋時(shí)的窘態(tài)；伸突出了劉姥姥吃鴿子蛋時(shí)的小心翼翼和憨態(tài)可掬；滑兩字寫(xiě)出了筷子光滑、鴿子蛋小，且鴿子蛋掉下時(shí)速度之快。滾探春、史湘云、薛姨媽笑自然流露，反映出她們率真、爽朗、不受拘束的性格特點(diǎn)；鳳姐、鴛鴦笑而不露，反映出她們善于計(jì)謀，愛(ài)耍小手段、取笑、捉弄人的性格特點(diǎn)；從《紅樓夢(mèng)》全書(shū)來(lái)看，本文能起到哪些作用？以人物襯托人物。1以情節(jié)暗扣情節(jié)。2以文化比較文化。3以情境展現(xiàn)情懷。4惜春笑得肚子疼，讓奶母給揉腸子，反映出她嬌氣、孩子氣的性格特點(diǎn)；賈母笑得眼淚流了出來(lái)，反映出她仁慈、富有同情心的性格特點(diǎn)。有人說(shuō)劉姥姥是《紅樓夢(mèng)》中最聰明的人，你怎么看？劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂劉姥姥進(jìn)大觀園——洋相百出劉姥姥進(jìn)大觀園——看花了眼劉姥姥進(jìn)大觀園——少見(jiàn)多怪劉姥姥進(jìn)大觀園——長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)劉姥姥進(jìn)大觀園——大開(kāi)眼界劉姥姥進(jìn)大觀園——滿(mǎn)載而歸教師總結(jié)本文記述了