九年級歷史上冊第五單元資本主義的發(fā)展和社會矛盾的激化第19課《馬克思主義的誕生》基礎(chǔ)練習(xí)中華書局版

《馬克思主義的誕生》基礎(chǔ)練習(xí)選擇題1．“□□□多次在《萊茵報》上發(fā)表文章，抨擊普魯士政府。他的著作《資本論》是影響巨大的杰作之一?！辈牧现械摹啊酢酢酢笔?)A．拿破侖B．哥倫布C．馬克思D．恩格斯2．在互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎上輸入關(guān)鍵詞，就能快捷地找到想要查找的內(nèi)容。麗麗同學(xué)輸入了“馬克思主義”“共產(chǎn)主義者同盟”后，她能找到的文獻(xiàn)應(yīng)是()A．《共產(chǎn)黨宣言》B．《獨(dú)立宣言》C．《權(quán)利法案》D．《人權(quán)宣言》3．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表后，社會主義運(yùn)動開始蓬勃發(fā)展，這主要是因為()A．無產(chǎn)階級有了科學(xué)理論作指導(dǎo)B．工人運(yùn)動走向了國際聯(lián)合C．巴黎公社的誕生D．資本主義開始衰落4．右圖反映的是巴黎公社成立的情景，這一事件標(biāo)志著()A．世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的建立B．馬克思主義的誕生C．世界上第一個資產(chǎn)階級政權(quán)的建立D．無產(chǎn)階級登上政治舞臺6．“他是一個階級的引領(lǐng)者……也是另一個新型社會的預(yù)言者。他的學(xué)說，拋棄了空想的成分，以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程?！辈牧现械摹八睉?yīng)該是()A．資產(chǎn)階級民主的倡導(dǎo)者B．共產(chǎn)主義運(yùn)動的精神領(lǐng)袖C．法國巴黎公社的建立者D．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者7．《共產(chǎn)黨宣言》中說：資產(chǎn)階級創(chuàng)造了偉大的生產(chǎn)力，推動了社會的進(jìn)步，同時也產(chǎn)生了自己的掘墓人——無產(chǎn)階級。這說明()A．資本主義代表了歷史發(fā)展的方向B．共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展的必然趨勢C．無產(chǎn)階級是由資產(chǎn)階級創(chuàng)造的D．無產(chǎn)階級必須通過暴力消滅資產(chǎn)階級8．它僅存在短暫的72天，但卻是無產(chǎn)階級建立的第一個政權(quán)，并為全世界無產(chǎn)階級的革命事業(yè)提供了極為寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。這一偉大的歷史事件是()A．文藝復(fù)興運(yùn)動興起B(yǎng)．《獨(dú)立宣言》發(fā)表C．巴黎公社建立D．共產(chǎn)主義者同盟成立9．1991年中國為紀(jì)念某歷史事件發(fā)行了一枚紀(jì)念郵票。郵票上有“1871—1991”“一百二十周年”“英特納雄耐爾就一定要實現(xiàn)”A．巴黎民眾攻占巴士底獄B．英國“光榮革命”C．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表D．巴黎公社建立10．馬克思熱情地稱頌道：“英勇的三月十八日運(yùn)動是人類從階級社會中永遠(yuǎn)解放出來的偉大的社會革命的曙光。”馬克思在此強(qiáng)調(diào)的是巴黎公社()A．成立的歷史背景B．重要的歷史地位C．領(lǐng)導(dǎo)的公仆意識D．失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)11．馬克思和恩格斯的畢生友誼開始于()A．巴黎B．柏林C．倫敦D．紐約12．馬克思、恩格斯批判地繼承了前人思想的精華，形成了馬克思主義理論。馬克思主義理論主要包括()①馬克思主義哲學(xué)②啟蒙思想③科學(xué)社會主義④馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．1848年初，兩個德國人向世界宣告一種新的社會主義理論誕生了。其標(biāo)志是()A．《萊茵報》創(chuàng)刊B．《資本論》完成C．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表D．第一國際成立14．美國教育部曾經(jīng)公布了一份“美國中學(xué)生必讀書目”，《共產(chǎn)黨宣言》赫然在列。究其原因，四位同學(xué)發(fā)表了自己的看法，其中不正確的是()A．同學(xué)甲：《共產(chǎn)黨宣言》是開辟新時代的宣言B．同學(xué)乙：《共產(chǎn)黨宣言》是世界無產(chǎn)階級的思想武器C．同學(xué)丙：《共產(chǎn)黨宣言》是工人階級建立政權(quán)的嘗試D．同學(xué)?。骸豆伯a(chǎn)黨宣言》仍然具有重大的現(xiàn)實意義二、材料題閱讀材料，回答問題。材料一大多數(shù)文藝復(fù)興時期的藝術(shù)和文學(xué)關(guān)注的中心都是人——文藝復(fù)興時期的新人，他或她是自身命運(yùn)的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人們不需要專心于超自然的力量，相反，生活的目的是為了發(fā)展自身所固有的潛能。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二(1)材料一反映的是什么思想？這個時期的文學(xué)藝術(shù)作品是怎樣體現(xiàn)這種思想的？請舉一例說明。(2)材料二中兩位人物為建立理想社會作出了巨大貢獻(xiàn)，他們創(chuàng)立的理論是什么？誕生的標(biāo)志是什么？(3)依據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出這兩種思想(理論)分別對人類社會發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。答案和解析1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】A

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】C

8.【答案】D

9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】C

13.【答案】C

14.【答案】C二、材料題【答案】(1)人文主義。達(dá)?芬奇創(chuàng)作的作品如《蒙娜麗莎》或《最后的晚餐》里，有許多完美生動的人物形象；但丁的《神曲》，表達(dá)了市民階層的感情與理想；莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》等作品，從真實生活出發(fā)，反映了時代風(fēng)貌和社會本質(zhì)，表現(xiàn)了人文主義者的生活理想。(2)馬克思主義理論?！豆伯a(chǎn)黨