河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請同學(xué)們將活動主題“百里不同風(fēng)，千里不同俗”工整地謄寫到橫線上。

百里不同風(fēng)，千里不同俗

______________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，把詞語寫端正。

xuán(

)崖

gē(

)瘩

shēn(

)吟

péi(

)養(yǎng)

fèng(

)隙

蕩yàng(

)

彩hóng(

)

晶yíng(

)2）.根據(jù)情境填寫詩句或名言。

（1）古往今來，我國涌現(xiàn)了一大批愛國的人，有甘愿為國家“________________，死而后已”的諸葛亮，有為了祖國“________________，視死忽如歸。”的曹植。

（2）李明一家都是書迷，在家“抗疫”的日子，他們經(jīng)常出題考對方。媽媽熱愛古詩詞，她要李明和爸爸搶答：閱讀我國古代詩詞便可觀四季美景——春天有“等閑識得東風(fēng)面，________________?！?；夏天有“________________，聽取蛙聲一片?！?/p>

（3）我國地大物博，山河壯麗，從來都是文人墨客贊美的焦點(diǎn)：劉禹錫的“________________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！睂懗隽它S河雄偉的氣勢；杜牧的“南朝四百八十寺，________________?！笔惆l(fā)了對江南春色之美的贊嘆。3）.讀拼音寫詞語。dòufu_______zhòurán_______pàxiū_______qínjiàn_______jīngyíng_______dǒupeng_______xiōngyǒng_______fèihuà_______yǎngqì_______xiàngpí_______4）._______我們是為人民服務(wù)的。_______，我們_______有缺點(diǎn)，_____不怕別人批評指出。_______是什么人，誰向我們指出_____行。_______你說得對，我們_____改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。5）.讀拼音，寫詞語。

yījīn

gēda

fèngxì

jìqì

bàoyuàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.貼福：迎福納福家家有，“?！弊忠鉃椤p手捧酒而澆于祭臺之上，會場入場處張貼著一個“?！弊?，下面哪個是“福”字？（

）A．B．C．D．2）.下面選項(xiàng)中有一項(xiàng)字形是錯誤的，把它找出來（

）A．宣告

雹子B．冰棍

慷慨C．廢話

揪住D．供獻(xiàn)

曲譜3）.下面大小寫字母對應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是（）A．b（P）

p（B）

m（N）B．j（J）

g（G）

e（E）C．i（L）h（N）

q（Q）D．f（K）

c（C）

s（S）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。

難道堅(jiān)持閱讀并積累好詞好句，不能提高寫作水平嗎？（改為陳述句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

《魯濱遜漂流記》

美國

塞爾瑪?拉格洛芙

《騎鵝旅行記》

英國

馬克?吐溫

《湯姆?索亞歷險記》

瑞典

丹尼爾?笛福2）.把相關(guān)的人物和主要情節(jié)用線連起來。

湯姆·索亞

偷看杜賓斯的人體解剖書卻逃過責(zé)罰

哈克貝利·費(fèi)恩

殺死醫(yī)生，誣陷他人，死在迷宮般的山洞里

貝基·撒切爾

勇敢出庭為波特作證，帶著貝琪逃出山洞

印第安人喬

熱衷于實(shí)驗(yàn)各種醫(yī)術(shù)，逼湯姆嘗試水療法

波莉姨媽

及時報信給威爾斯曼老人，救了道格拉斯寡婦評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話。（把序號寫在括號里）

(

)一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。

(

)走過一塊塊草地，跨過一條條小溪，我們來到扎西家的白房子跟前。2）.把下列句子按正確的順序理順。

________一個同學(xué)聽到這里，大笑起來。

________老師給同學(xué)們講古代羅馬人的故事。

________羅馬人為了鍛煉身體，每天都在河里游泳。

________在羅馬有一條很寬的河流。

________有一個人，他每天在吃早飯前，都要橫渡這條河3次。

________老師生氣地說：“你笑什么？我的話有什么可笑的？”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.肖曉獨(dú)自一人去北京，看了升旗儀式后被警察送回了南京。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的這首詞，完成練習(xí)。清平樂·六盤山天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？1．“屈指行程二萬”指的是________________，“蒼龍”指的是_____________。

2．想象“天高云淡，望斷南飛雁”描繪的畫面并用自己的話說一說。

________________________

3．用“﹏﹏﹏”畫出表明作者勝利在握的詞句。

4．這首詞表達(dá)了作者怎樣的豪情壯志？

________________________

5．“不到長城非好漢，屈指行程二萬?！边@兩句詞（

）A．表達(dá)了一定要登上長城的決心。B．重在抒寫革命者從容豪邁、不畏艱難困苦、投身革命前線的英雄本色。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺。

下面提供了一組環(huán)境和人物，請展開想象，創(chuàng)編故事。

環(huán)境：公共汽車上

人物：滿身污漬的工人，打扮時髦的女郎，愛打抱不平的小學(xué)生

注意：（1）故事要圍繞主要人物展開。（2）故事情節(jié)要寫完整，情節(jié)要盡可能吸引人。（3）試著描寫故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫一寫人物的心理活動。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請認(rèn)真閱讀選段，然后完成下面的題?！独茄郎轿鍓咽俊饭?jié)選五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。1．這段文字聚焦班長馬寶玉，通過描寫人物的______和______，凸顯了他_____的可貴品質(zhì)。

2．本段運(yùn)用了___________的描寫方法，這樣寫的好處是_____________________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出下列詞語中的錯別字并改正。

棲息

依畏

苦刑

攪絆

番箱倒柜

重見天日

萬不得已

萬像更新

______改為______

______改為______

______改為______

______改為______2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音或選擇合適的字打“√”。

柵（攔

欄）

徘徊（huí

huái）

（辯

辨）論

鍥而不舍（qì

qiè）

（拔

撥）弄