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文檔簡介
2024—2025學年度第一學期期中階段性學習力調研七年級年級道德與法治試題溫馨提示:1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共6頁。滿分為100分??荚囉脮r90分鐘??荚嚱Y束后,只上交答題卡。2.答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的學校、班級、姓名、準考證號、考場、座號填寫在答題卡規(guī)定的位置上,并用2B鉛筆填涂相應位置。3.第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上。4.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應的位置,不能寫在試題卷上;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效第Ⅰ卷選擇題一、單項選擇題(在下列每小題的四個選項中,選出一個最符合題意的答案填在相應的答題欄內,每個小題2分,共46分)1.有人說:初中生活,如詩如歌,讓人回味無窮;初中生活,如花似錦,讓人心花怒放。我們說,初中階段A.決定著我們人生的前途與命運B.對我們的人生具有獨特的價值C.見證著我們超負荷的學習壓力D.是最美好最有意義的人生階段2.在某校七年級(1)班開展的“規(guī)劃初中生活”班會課上,同學們交流未來三年的規(guī)劃,暢想初中階段的美好生活。以下部分同學的發(fā)言中觀點正確的是A.小雨:現在談規(guī)劃為時過早,作為未成年人,很多事情我們不用想、不必做B.小成:我喜歡打籃球,我要加人?;@球隊,在籃球賽中為校爭光C.小佳:我想考上理想的學校,打算“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”D.小美:我喜歡熱鬧,這三年我要廣交朋友,無論是誰,來者不拒3.右圖漫畫啟示我們要A.人貴自知,要學會正確認識自己B.自滿的人都謙虛,自大的人都自信C.要與他人比較,加深對自己的認識D.知人者智,要看到他人的缺點和不足4.以下是不同的人對敏敏的不同評價,對于不同的評價,敏敏應該人物數學老師語文老師英語老師同學a同學b對敏敏的評價思維敏捷關心集體學習用功做事認真學習不用功做事馬虎樂于助人性格外向驕傲自大性格內向①用心聆聽,感激他人,不過早地下結論②接受好的,否定壞的,保持自身獨有特點③主動溝通,了解緣由,全面地認識自己④冷靜分析,理性應對,拒絕過分吹捧貶損A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“長板理論”認為,我們應該發(fā)展自己的長板,再拼一塊別人的長板,拼起來就是一個高桶,就有競爭力。人都有缺點和短板,不要隨便拿自己的業(yè)余去挑戰(zhàn)別人的專業(yè)?!伴L板理論”強調我們要①發(fā)揮長處,激發(fā)自身的潛能②學會合作,優(yōu)勢互補增強實力③改正缺點,促進自我完善和發(fā)展④堅信自己是優(yōu)秀的,學會欣賞自己A.①②B.①③C.②④D.③④6.下面是某校七年級(1)班班務日志的摘錄:9月11日,6名同學參加了校團委組織的走進福利院看望老人的活動;10月16日,全班同學到武漢動物園參加社會實踐;10月20日,全班同學參加了學校組織的應急逃生演練活動。同學們在日志評論區(qū)紛紛留言,其中正確的觀點是①小王:學習并不局限在學校,社會也是一個大課堂②小李:參加社會實踐可以代替課本知識的學習③小趙:帶著學習的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學習④小孫:實踐出真知,應以社會實踐為重A.①②B.①④C.②③D.③④7.不同的知識有不同的記憶要求:有些知識只需原封不動地記住;有些知識需要理解內在意義;還有些知識不僅要理解,還要經過練習。這啟示我們要A.提高自主學習的能力B.到社會中去讀“無字之書”C.掌握科學的學習方法D.發(fā)現并保持對學習的興趣8.2024年央視春晚歌詠節(jié)目《如果要寫年》中唱道:“如果你要寫年,就不能只寫年,要寫站臺上一雙雙期盼的眼,寫母親的眺望、游子的情場,寫千里歸途,向著一處團圓……”這一句句深情的歌詞讓我們感悟到①父母的真切關懷和溫暖牽掛②優(yōu)良家風促進家庭幸福和諧③每個家庭的親情表現不相同④家人間割舍不斷的親情之愛A.①②B.①④C.②③D.③④9.漫畫《孤獨的想念》啟示我們A.對父母要多一份陪伴,在精神上給予關懷慰藉B.外出旅行,在探索中擴展生命閱歷,充盈生命C.網紅路牌應凸顯城市文化底蘊,避免千篇一律D.長輩必須體諒和包容晚輩,共建和諧美好家庭10.“把善意、智慧喚醒,這是老師可以做到的,這是教育工作者可以做到的?!庇腥苏J為,“中國的‘教’相當好,中國的‘育’相當不夠”,要成就孩子,“就要讓孩子成為一個真正的人,而不是學習的機器”。這啟示我們在學習中要真正實現教學相長,就應該①認真傾聽老師的教誨,無條件服從老師②正確對待老師的表揚和批評③真誠、恰當地向老師表達自己的觀點和見解④課堂上發(fā)現老師的錯誤,就要當面指出并要求老師改正A.①②B.①③C.②③D.③④11.調查顯示:師生關系每提升10%,學生的自我認識將提升2.4%,生活滿意度將提升2.6%,公正感將提升3%,學習積極性將提升2.4%;與此同時,學生的孤獨感會降低2.6%,焦慮感會降低2.7%。這告訴我們①老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用②老師經常表揚學生,就會受到學生的尊重③教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員④良好的師生關系有利于學生學習進步和成長A.①③B.①④C.②③D.②④12.某校道德與法治老師在校園內放置“煩惱盒”,讓學生把自己的煩心事寫成信放進盒中,然后幫助學生解決煩惱。該老師的做法體現A.教師是人類文明的唯一傳承者B.學生的煩惱只有老師才能解決C.學生的發(fā)展取決于老師的理念 D.學生的成長離不開老師的指導13.下列對“微行為”的“微點評”,正確的是序號微行為微點評①與父母爭吵后及時溝通解決換位思考,努力建設美好家庭②課堂上隨意提出對老師的質疑與老師共同學習,攜手共進③為安慰朋友,提出一起去跑步發(fā)泄情緒關心朋友,以實際行動表達支持④為圖便利偷偷把手機帶入課堂重視和保障個人的正當利益A.①③B.①④C.②③D.②④14.鄧稼先是我國著名的科學家,在氫彈和原子彈的研制中承擔著非常重要的職責。他和楊振寧從小就是好朋友。1971年,鄧稼先到機場迎接分別整整二十年的老朋友楊振寧,兩人一見面就熱情地聊起來。但是由于鄧稼先從事的工作屬于國家機密,兩人的談話總是點到為止,盡量不涉及這方面的問題。這說明在與朋友的交往中A.要有所保留,不能付出真心B.要真誠熱情,敞開心扉,彼此間毫無保留C.要互相鼓勵,互相切磋,互相勸勉,共同進步D.要學會尊重對方,把握好彼此的界限和分寸15.周末,小峰邀請小書一起去露營時說:“都是一個班的同學,咱們要一起愉快地玩耍才和諧,千萬別競爭,我們要避免內卷?!睂τ谒挠^點,你的看法是A.同意,集體的發(fā)展只依賴于成員間的相互合作B.不同意,集體的發(fā)展需要成員間的良性競爭C.不同意,即使只在一起愉快地玩要也會產生競爭D.同意,競爭不利于個人的成長和進步16.一些人因為交到了損友而走上違法犯罪的道路。這給我們的警示是①不能交朋友,要自強不息,獨來獨往②交友要慎重③對待朋友不能忠誠和信任④交友要講原則A.①②B.①④C.②③D.②④17.夏雨雨,她憑借著天賦加后天的努力,一路向前、披荊斬棘,從貴州威寧奔向北京,奔向成都世界大學生夏季運動會,最終實現了自己的世界冠軍夢。夏雨雨的奪冠故事告訴我們A.一直努力,就定能實現人生夢想B.夢想與現實之間的距離太大C.努力,是夢想與現實之間的橋梁D.編織人生夢想是生活的主題18.含羞草一有風吹草動,便本能地關閉自己,在人與人交往過程中,含羞草的心理影響著很多人。要克服這種心理,我們應該做到A.敞開心扉B.封閉內心C.委曲求全D.不加選擇19.某影片引發(fā)了對校園霸凌的熱議。有媒體呼吁,重視那些被忽視的“同學之間的小摩擦”,不再給校園霸凌這個惡魔壯大的機會。重視“同學之間的小摩擦”,要求同學們做到①正確對待同學之間的友誼②重視同學之間的摩擦,可以不加分辨地為同學做任何事③正確處理同學之間的矛盾和沖突④學會正確對待交友中受到的傷害A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.古人說:“與善人居,如人芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!睂@句話理解正確的有①朋友對一個人的影響很大②我們需要真誠友善的朋友③我們應該慎重地選擇朋友④朋友都能讓我們體悟生命的美好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.小敏在日記中這樣寫道:“傷心了,會有人主動寬慰你;獲獎了,會收到真誠的祝賀;感冒了,會有人遞上溫開水。我越來越喜歡我的班級。”從小敏的字里行間我們可以感受到A.每個人都希望被集體認可和接納 B.集體榮譽會給我們力量C.她能在集體中散發(fā)自己的光和熱 D.聯結度高的集體能帶給我們更多溫暖22.賽龍舟是我國端午節(jié)的習俗之一。在龍舟競技中,每個隊員需根據指揮員的鼓點密切配合,保持一致的劃槳力度和頻率,齊喊口號揮槳劈浪,奮勇爭先沖向終點。從中我們可以感受到A.集體成員為了共同目標而團結協作B.集體利益和個人利益之間存在矛盾C.集體生活可以涵養(yǎng)品格和發(fā)展個性D.美好集體是相互禮讓與充滿活力的23.習近平總書記在天津考察時寄語南開大學師生:只有把小我融入大我,才會有海一樣的胸懷,山一樣的崇高。這啟示我們,在集體生活中能夠①獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活②個人的意愿都能得到實現③學習他人的優(yōu)點,不斷認識和完善自我④縮小我們的個性差異,實現個性的統一A.①②B.①③C.②③D.③④第Ⅱ卷非選擇題24.為激勵同學們樹立志向、踐行夢想,某校正在開展以“青春·夢想”為主題的活動,請你也參與到這一活動中來。材料一:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。-----節(jié)選自梁啟超《少年中國說》范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠。少年周恩來面對國難,立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿,為人民的獨立幸福鞠躬盡瘁?!皟蓮椩獎住编嚰谙葹閿[脫中國任人宰割、亡國滅種的危險,年輕時就立志要讓中國強盛起來,將自己畢生心血獻給了中國國防科研事業(yè)。材料二:中學時代的教育對于一個人的人生有著至關重要的作用。錢學森在回到北京的第二天,就趕往母校探望,每次路過母校,他都會說:“這是我最熟悉的地方?!卞X學森在晚年曾寫下一段話,稱有17個人對自己的一生影響深遠,其中12個人是求學期間的老師,而中學老師就占了7個,這可見中學教育在他人生道路上的重要性。(1)材料一對我們確立夢想有什么啟示。(4分)(2)結合材料二,為了實現自己的夢想,你打算如何度過、規(guī)劃自己的初中生活?(8分)25.《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律,在我國法律體系中居于基礎性地位,被稱為“社會生活的百科全書”?,F將部分條文摘錄如下:第一千零四十三條家庭應當樹立優(yōu)良家風,弘揚家庭美德,重視家庭文明建設……家庭成員應當敬老愛幼,互相幫助,維護平等,和睦、文明的婚姻家庭關系。第一千零六十八條父母有教育,保護未成年子女的權利和義務。未成年子女造成損害的,父母應當依法承擔民事責任。(1)根據材料,結合所學知識,請你說說家庭對于我們的重要性?(6分)(2)好家風代代傳。在你的家中,哪些家風讓你印象深刻、備受啟發(fā)?說一說建設美好家庭需要我們做出哪些努力。(10分)26.觀察右邊漫畫,回答下列問題。(1)你認為在現實生活中可以買到友誼嗎?友誼是如何建立的?(4分)(2)結合漫畫,你認為真正友誼是怎么樣的?(6分)27.材料一:為慶祝新中國成立75周年,市里準備舉行紅歌
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