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文檔簡介
第三節(jié)
海水的運動課標解讀普通高中地理課程標準(2017年版2020年修訂)中華人民共和國教育部制定人民教育出版社課標要求1.8運用圖表等資料,說明海水性質(zhì)和運動對人類活動的影響。1.說明波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的主要成因及其作用;2.結(jié)合實例,說明波浪、潮汐、洋流等對人類活動的影響。學(xué)習(xí)目標Interpretationofcurriculumstandards一、海浪概念補充:波浪概念:波浪是指海洋和江河、湖泊等水面受到外力作用后發(fā)生周期性的震動,并向一定方向傳播的現(xiàn)象。浪高越高,能量越大(3)特點:風(fēng)越大,浪越高,能量越大海浪圖3.20波浪要素示意1.形成相鄰波峰到波谷之間的垂直距離海浪周期性運動的高處部分海浪周期性運動的低處部分相鄰波峰之間的水平距離波峰波谷波高波長2、分類:(根據(jù)成因)(1)風(fēng)浪—最常見的海浪,是表層海水在風(fēng)的直接作用下產(chǎn)生的風(fēng)浪。
風(fēng)速越大,浪越高,能量越大。(2)海嘯—海底地震、火山爆發(fā)或水下滑坡、坍塌可能會引起海水的波動,甚至形成巨浪,這種巨浪稱為海嘯。越向海岸波浪能量越集中,破壞力越大。世界海嘯的分布世界六大板塊分布圖LOREM
IPSUMDOLOR
SIT
AMET(3)風(fēng)暴潮在強風(fēng)等作用下,近岸地區(qū)海面水位急劇升降,稱為風(fēng)暴潮。當強風(fēng)與海水漲潮同時發(fā)生時,海水水位暴漲,加劇風(fēng)暴潮。世界上風(fēng)暴潮頻發(fā)的國家:孟加拉國、荷蘭。案例:1953年荷蘭遭受風(fēng)暴潮襲擊荷蘭地勢低平,近1/4的土地低于海平面,歷史上多次遭受海水侵襲1953年1月31日夜間至2月1日凌晨,強風(fēng)引發(fā)了風(fēng)暴潮,適逢漲潮,大浪與上漲的潮水疊加,水位異常抬升,有些地方浪高接近7米荷蘭Netherlands阿姆斯特丹發(fā)生在夜間1800余人喪生數(shù)萬人流離失所加強對風(fēng)暴潮的研究其他溫帶沿海國家也開始重視對風(fēng)暴潮的防御阿姆斯特丹案例:1953年荷蘭遭受風(fēng)暴潮襲擊建造多層擋潮閘風(fēng)暴潮產(chǎn)生的原因:位置地形氣象水文沿海國家地勢低平強風(fēng)引發(fā)了風(fēng)暴潮適逢天文大潮風(fēng)暴潮的防災(zāi)減災(zāi)措施:修建擋潮閘在低洼地區(qū)修建風(fēng)車排水防澇加強風(fēng)暴潮災(zāi)害的預(yù)報及防范能力4、海浪與地理環(huán)境和人類活動的關(guān)系(1)海浪是塑造海岸地貌的主要動力海浪侵蝕地貌海浪堆積地貌(2)海浪影響人類活動(3)可以利用波浪發(fā)電(4)風(fēng)暴潮、海嘯等引起的巨浪會造成巨大的破壞二、潮汐1、概念潮汐是海水的一種周期性漲落現(xiàn)象2、分類潮:白天的海水漲落汐:夜晚的海水漲落3、成因與月球和太陽對地球的引力有關(guān)農(nóng)歷每月初一和十五前后,潮汐現(xiàn)象最為明顯,潮水漲得最高,落得最低。錢塘江大潮每年農(nóng)歷八月十五前后是觀賞錢塘江大潮的絕佳時間。分析錢塘江大潮形成的原因氣候:錢塘江降水豐富,水量大,潮水受頂托抬高水位。引力:太陽、月球、地球幾乎在一直線上,海水受到的引力最大。盛行風(fēng):夏秋季盛行東南風(fēng),風(fēng)向與潮水方向大體一致,助長潮勢。海陸輪廓:錢塘江口外寬內(nèi)窄,呈喇叭狀。漲潮時,大量海水涌入狹窄的河道,水位暴漲。4.潮汐對人類活動的影響(1)觀潮帶動旅游業(yè)發(fā)展,提供就業(yè)機會,促進經(jīng)濟發(fā)展(2)潮間帶的采集和養(yǎng)殖潮間帶,是指平均最高潮位和最低潮位間的海岸。也就是,從海水漲至最高時所淹沒的地方開始,到潮水退到最低時露出的水面之間的范圍。當?shù)厝藗冇弥窀痛畛鲳B(yǎng)殖紫菜的網(wǎng)簾,潮水落去,紫菜出露在空氣中,進行光合作用;潮水漲起,紫菜浸在海水中,可以吸收養(yǎng)分。(3)沿海的港口建設(shè)和航運船只出海應(yīng)該盡量選擇高潮位作業(yè),避免事故發(fā)生(4)利用潮汐發(fā)電江廈潮汐電站于20世紀80年代建成,利用潮汐的水位差在漲潮和落潮時均可發(fā)電,是我國第一座雙向潮汐發(fā)電站。(5)軍事方面的應(yīng)用正值大潮之日,海水漲落明顯。漲潮時,海水水位最高,利于陸軍行動;落潮時,海水水位最低,利于海軍行動;正值月圓之夜,月光明亮,利于空降部隊行動。1944年盟軍在英國集結(jié),計劃在夜間橫跨英吉利海峽,登陸法國諾曼底地區(qū)。此戰(zhàn)涉及多兵種作戰(zhàn),海軍要求在海水水位最低時行動;陸軍要求在海水水位最高時行動;空降部隊要求在夜間有月光時行動。最終指揮部選擇了6月6號(農(nóng)歷4月16日)登陸,為什么選擇這一天?海浪概念分類風(fēng)浪海嘯風(fēng)暴潮(產(chǎn)生原因及防災(zāi)減災(zāi)措施)與地理環(huán)境與人類活動的關(guān)系(塑造地表、人類活動、發(fā)電、風(fēng)暴潮)潮汐概念分類成因(錢塘江大潮的形成原因)對人類活動的影響(旅游業(yè)、養(yǎng)殖、港口建設(shè)和航運、發(fā)電、軍事)洋流課堂小結(jié)三、洋流1、概念海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動,叫做洋流。2、分類(1)按成因分:風(fēng)海流密度流補償流風(fēng)海流:在盛行風(fēng)的影響下,海洋表層的海水沿一定方向有規(guī)律
的大規(guī)模流動。例:印度洋的季風(fēng)洋流密度流:由于海水的溫度、鹽度不同,導(dǎo)致海水密度分布不均勻,引起海水的流動而形成的洋流。表層海水:由鹽度低的海區(qū)流向鹽度高的海區(qū);深層海水:由鹽度高的海區(qū)流向鹽度低的海區(qū)。(2)按性質(zhì)分:寒流暖流暖流:從水溫高的海域流向水溫低的海域的洋流寒流:從水溫低的海域流向水溫高的海域的洋流根據(jù)等溫線判斷洋流流向和性質(zhì)①判斷流向②判斷半球南半球北半球③判斷性質(zhì)寒流暖流洋流的流向與等溫線的彎曲方向相同3、洋流的影響(1)對氣候的影響暖流增溫增濕寒流降溫減濕全球大洋環(huán)流可以促進高、低緯度間熱量和水分的輸送和交換,對全球熱量和水分平衡具有重要意義(2)對海洋生物的影響秘魯漁場的形成則與上升流有關(guān)。紐芬蘭、北海道、北海漁場的形成與寒暖流交匯有關(guān);寒暖流交匯的海區(qū):①海水受到擾動,可以將下層營養(yǎng)鹽類帶到表層,有利于浮游生物大量繁殖,為魚類提供餌料;②暖水性魚類和冷水性魚類會在寒暖流交匯處聚集,魚類繁多。③洋流匯合形成“水障”,阻礙魚類游出海域,使得魚群集中起來。上升補償流的海區(qū):會將深層營養(yǎng)物質(zhì)帶到表層,有利于浮游生物的繁殖,為魚類提供豐富的餌料(3)對海洋航行的影響1912年4月14日23時40分左右,泰坦尼克號與一座冰山相撞,4月15日凌晨2時20分左右,泰坦尼克船體斷裂成兩截后沉入大西洋底3700米處。①寒流從極地地區(qū)挾帶冰山向較低緯度漂移,給海上航運造成較大威脅。觀察哥倫布第一次航海的路線,比較去時和回時哪一個用時短?②海輪順洋流航行節(jié)約燃料,加快航行速度。
海輪逆洋流航行浪費燃料,減慢航行速度。③寒暖流相遇,往往形成海霧海霧的分布及成因:中低緯度主要是寒流影響,主要在夏季;
中高緯度主要是暖流影響,主要在冬季。(4)對海洋污染的影響洋流對海洋污染的影響洋流還可以把近海的污染物質(zhì)攜帶到其他海域,有利于污染物的擴散,加快凈化速度有利影響01其他海域也可能因此受到污染,使污染范圍擴大不利影響02海浪
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