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文檔簡介
幼兒托教合同范例第一篇范文:合同編號:__________
合同雙方:
甲方(托教方):__________
乙方(托教服務(wù)提供方):__________
鑒于甲方擬將其幼兒委托乙方進行托教服務(wù),乙方愿意為甲方提供相應(yīng)的托教服務(wù),雙方經(jīng)友好協(xié)商,特訂立本合同,以資共同遵守。
一、托教服務(wù)內(nèi)容
1.1乙方應(yīng)按照甲方要求,為甲方幼兒提供以下托教服務(wù):
(1)日常生活照顧,包括但不限于飲食、起居、洗浴、穿衣等;
(2)學前教育,包括但不限于語言、數(shù)學、音樂、美術(shù)、體育等課程;
(3)心理輔導,幫助幼兒健康成長;
(4)安全保護,確保幼兒在托教期間的人身安全。
1.2乙方應(yīng)確保托教服務(wù)符合國家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標準,保證托教服務(wù)質(zhì)量。
二、托教服務(wù)期限
2.1本合同期限自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。
2.2任何一方需提前終止本合同,應(yīng)提前__________個月書面通知對方。
三、費用及支付方式
3.1甲方應(yīng)按照本合同約定的托教服務(wù)內(nèi)容支付乙方托教費用。
3.2托教費用為每月__________元,共計__________個月,總額為__________元。
3.3甲方應(yīng)在每月__________日前將托教費用匯入乙方指定的銀行賬戶。
四、保密條款
4.1雙方對本合同內(nèi)容及其履行過程中的商業(yè)秘密負有保密義務(wù),未經(jīng)對方同意,不得向任何第三方泄露。
五、違約責任
5.1若甲方未按時支付托教費用,應(yīng)向乙方支付違約金,違約金為未支付費用總額的__________%。
5.2若乙方未按照本合同約定提供托教服務(wù),甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責任,包括但不限于退還已收費用、賠償損失等。
六、爭議解決
6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
七、其他
7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章之日起生效。
7.2本合同未盡事宜,可由雙方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
附件:
1.甲方幼兒基本信息表;
2.乙方托教服務(wù)內(nèi)容說明;
3.乙方托教服務(wù)收費標準;
4.乙方托教服務(wù)設(shè)施設(shè)備清單。
第二篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導
合同編號:__________
合同雙方:
甲方(托教方):__________
乙方(托教服務(wù)提供方):__________
丙方(托教服務(wù)監(jiān)管方):__________
鑒于甲方擬將其幼兒委托乙方進行托教服務(wù),為保障托教服務(wù)的質(zhì)量與安全性,特引入丙方作為托教服務(wù)監(jiān)管方,對乙方的托教服務(wù)進行監(jiān)督與管理。雙方經(jīng)友好協(xié)商,特訂立本合同,以資共同遵守。
一、托教服務(wù)內(nèi)容
1.1乙方應(yīng)按照甲方要求,為甲方幼兒提供以下托教服務(wù):
(1)日常生活照顧;
(2)學前教育;
(3)心理輔導;
(4)安全保護。
1.2乙方應(yīng)確保托教服務(wù)符合國家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標準,保證托教服務(wù)質(zhì)量。
二、丙方職責與權(quán)利
2.1丙方負責對乙方的托教服務(wù)進行全面監(jiān)督,包括但不限于:
(1)對乙方托教服務(wù)的設(shè)施設(shè)備進行檢查;
(2)對乙方托教人員資質(zhì)進行審查;
(3)對乙方托教服務(wù)質(zhì)量進行評估;
(4)對乙方托教服務(wù)中出現(xiàn)的問題進行調(diào)查處理。
2.2丙方有權(quán)要求乙方提供相關(guān)資料,包括但不限于托教服務(wù)記錄、人員資質(zhì)證明等。
2.3丙方有權(quán)對乙方的托教服務(wù)提出改進意見,乙方應(yīng)予以配合。
三、甲方權(quán)益與責任
3.1甲方有權(quán)要求乙方提供以下權(quán)益保障:
(1)托教服務(wù)的安全性、舒適性;
(2)托教服務(wù)的質(zhì)量;
(3)托教服務(wù)的透明度。
3.2甲方應(yīng)負責向乙方提供以下信息:
(1)甲方幼兒的基本情況;
(2)甲方對托教服務(wù)的具體要求。
3.3甲方有權(quán)對乙方的托教服務(wù)提出改進意見,乙方應(yīng)予以配合。
四、費用及支付方式
4.1托教費用為每月__________元,共計__________個月,總額為__________元。
4.2甲方應(yīng)在每月__________日前將托教費用匯入乙方指定的銀行賬戶。
五、違約責任
5.1若乙方未按照本合同約定提供托教服務(wù),甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責任,包括但不限于退還已收費用、賠償損失等。
5.2若丙方在監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)乙方存在嚴重違約行為,甲方有權(quán)解除本合同,并要求乙方承擔違約責任。
六、爭議解決
6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
七、其他
7.1本合同一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,自三方簽字蓋章之日起生效。
7.2本合同未盡事宜,可由三方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
八、第三方介入的意義與目的
8.1第三方介入的意義在于,通過引入獨立的監(jiān)管方,保障甲方的權(quán)益,確保托教服務(wù)的質(zhì)量與安全性。
8.2第三方介入的目的在于,通過監(jiān)管方的專業(yè)監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)并解決乙方的違約行為,維護甲方的合法權(quán)益。
九、甲方為主導的目的與意義
9.1甲方為主導的目的在于,確保幼兒在托教過程中的健康成長,提高家長對托教服務(wù)的滿意度。
9.2甲方為主導的意義在于,通過甲方的主導地位,確保托教服務(wù)的順利進行,為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
第三篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導
合同編號:__________
合同雙方:
甲方(培訓機構(gòu)):__________
乙方(課程內(nèi)容提供商):__________
丙方(質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)):__________
鑒于甲方擬引入乙方提供的課程內(nèi)容進行培訓,為確保課程質(zhì)量,特引入丙方作為質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)。雙方經(jīng)友好協(xié)商,特訂立本合同,以資共同遵守。
一、課程內(nèi)容提供
1.1乙方應(yīng)按照甲方要求,提供以下課程內(nèi)容:
(1)課程資料;
(2)授課教師;
(3)教學輔助材料;
(4)技術(shù)支持。
1.2乙方應(yīng)確保課程內(nèi)容符合國家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標準,保證課程質(zhì)量。
二、丙方職責與權(quán)利
2.1丙方負責對乙方提供的課程內(nèi)容進行全面監(jiān)督,包括但不限于:
(1)對課程內(nèi)容進行審核;
(2)對授課教師資質(zhì)進行審查;
(3)對課程實施效果進行評估;
(4)對課程中出現(xiàn)的問題進行調(diào)查處理。
2.2丙方有權(quán)要求乙方提供相關(guān)資料,包括但不限于課程大綱、教師資質(zhì)證明等。
2.3丙方有權(quán)對乙方的課程內(nèi)容提出改進意見,乙方應(yīng)予以配合。
三、乙方權(quán)益與責任
3.1乙方有權(quán)要求甲方提供以下權(quán)益保障:
(1)課程內(nèi)容的合理使用權(quán);
(2)課程內(nèi)容的更新權(quán);
(3)課程內(nèi)容的收益分配權(quán)。
3.2乙方應(yīng)負責向甲方提供以下信息:
(1)課程內(nèi)容的基本情況;
(2)課程內(nèi)容的更新計劃。
3.3乙方有權(quán)對甲方提出的課程要求提出意見,甲方應(yīng)予以考慮。
四、費用及支付方式
4.1課程費用為每月__________元,共計__________個月,總額為__________元。
4.2甲方應(yīng)在每月__________日前將課程費用匯入乙方指定的銀行賬戶。
五、違約責任
5.1若甲方未按時支付課程費用,應(yīng)向乙方支付違約金,違約金為未支付費用總額的__________%。
5.2若丙方在監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)甲方存在嚴重違約行為,乙方有權(quán)解除本合同,并要求甲方承擔違約責任。
六、爭議解決
6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
七、其他
7.1本合同一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,自三方簽字蓋章之日起生效。
7.2本合同未盡事宜,可由三方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
八、乙方為主導的目的與意義
8.1乙方為主導的目的在于,確保其課程內(nèi)容的合理使用,保障課程內(nèi)容的更新與收益分配,實現(xiàn)乙方的合法權(quán)益。
8.2乙方為主導的意義在于,通過乙方的專業(yè)性和創(chuàng)新性,提
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