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2024年1月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語(yǔ)文仿真模擬試卷2(考試版)滿分150分。考試用時(shí)120分鐘。一、本大題11小題,共36分。(1~10題每題3分,11題6分)閱讀下面文字,完成1-3題。漢字是具有表意特征的書寫符號(hào)、審美價(jià)值的視覺符號(hào)、中國(guó)標(biāo)識(shí)的文化符號(hào)。作為中華文明來源的重要標(biāo)志,漢字承載了華夏文化的悠久歷史。激光照排系統(tǒng)和中文信息處理技術(shù)的發(fā)展,不僅使?jié)h字走上了數(shù)字化道路,也標(biāo)志著世界上非表音語(yǔ)言也可以寫入電腦,而且具有拼音文字不可比擬的優(yōu)勢(shì)()據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),在聯(lián)合國(guó)常用的6種文字書寫的文件和書中,漢字版是最薄的版本。1.下列填入文中“”處的字,使用正確的一項(xiàng)是(A.藉B.藕C.籍D.簎2.下列對(duì)文中加點(diǎn)字的注音,正確的一項(xiàng)是()A.chéngbáoB.chéngbóC.chénbáoD.chénbó3.下列填入文中“()”處的標(biāo)點(diǎn),使用正確的一項(xiàng)是()A.!B.,C.。D.;4.填入下列句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)①我用一面放大鏡檢查磨損的書脊和封面,排除了_____________的可能性。②國(guó)家_____________專項(xiàng)法律,著重保護(hù)未成年人的權(quán)益。③中國(guó)無懼任何貿(mào)易脅迫,絕不怕打貿(mào)易戰(zhàn),有決心、有能力采取一切必要措施,堅(jiān)決_____________國(guó)家和人民的利益。A.捏造
制定
捍衛(wèi) B.偽造
制定
捍衛(wèi)C.偽造
制訂
保衛(wèi) D.捏造
制訂
保衛(wèi)5.下列加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.引力波有可能繼電磁波之后成為一種通訊的新媒介,并最終走進(jìn)我們的日常生活嗎?這讓我們拭目以待。B.他們根據(jù)可靠線索,找到張某,要他供出酒是從哪兒販來的,再緣木求魚,終于找到了制造假酒的黑窩。C.我們要采取科學(xué)的態(tài)度,對(duì)儒家學(xué)說進(jìn)行挖掘、整理,既不抱殘守缺、照搬照抄,也不數(shù)典忘祖、全盤否定。D.中藥可能毀于藥,這絕不是聳人聽聞。把藥賤賣成草的做法,付出的是物種滅絕、環(huán)境破壞的沉重代價(jià)。6.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.我仔細(xì)觀察了公園里的那棵長(zhǎng)了幾百年的大柏樹。B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的概念雖已深入人心,但不是每個(gè)人都能充分意識(shí)到市場(chǎng)在人才配置中的作用。C.這位高能機(jī)械工程師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì),已被國(guó)內(nèi)有關(guān)單位采用,并受到國(guó)外專家的贊賞。D.一位農(nóng)民向國(guó)家文物部門獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠,這顆珍珠具有極高的觀賞、保存價(jià)值。7.對(duì)下列句子所運(yùn)用修辭方法的判斷,正確的一項(xiàng)是(
)①(有的人)他活著別人就不能活;(有的人)他活著為了多數(shù)人更好地活。②無論人們情愿與否,月桂樹總要飄出花香,綿羊總要站立舞蹈,白屈菜總要遍地閃爍。③大自然有時(shí)會(huì)向她的兒女開戰(zhàn),在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩!A.①排比②排比③夸張B.①對(duì)比②比喻③夸張C.①對(duì)比②排比③擬人D.①排比②比喻③擬人8.下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是(
)A.如果生活和工作上遇到了什么難處,你只管開口,千萬別見外,咱們昆仲之間何必客氣。B.不聊不知道啊,真沒想到你的家姊和我的舍妹竟然是同學(xué),她們都是保定女中的畢業(yè)生。C.你身為師傅的入室大弟子,卻做出這樣羞恥之事,真是忝列門墻,做師弟的也為之汗顏。D.為了迎接新的一年,本報(bào)社又開辟了幾個(gè)新的欄目,祈求廣大讀者惠賜尊作,增光版面。9.下列語(yǔ)句重新排序后,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)①其實(shí)在《水滸傳》里真正被官府逼上梁山的很少,像林沖、楊志等的悲慘例子不多,大部分是自愿或半自愿上了梁山的。②還有一部分雖然是被逼上梁山的,但不是官府逼的,而是梁山自己逼的。③中國(guó)話里有好多詞沒有主語(yǔ),這就給一些人的任意解釋留下了余地。④盧俊義就屬于這種另類上梁山的典型例子。⑤比如“逼上梁山”這個(gè)詞就使好多人想當(dāng)然地以為一定是官府。A.①②③⑤④ B.①④②③⑤C.③⑤①②④ D.③⑤④①②10.下列各項(xiàng)中,作家、作品、人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一項(xiàng)是()A.海明威——《老人與?!贰L醽喐鏐.雨果——《巴黎圣母院》——愛斯梅拉達(dá)C.魯迅——《朝花夕拾》——壽鏡吾D.曹雪芹———《紅樓夢(mèng)》——孫二娘11.補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分)。(1),。開荒南野際,守拙歸田園。(陶淵明《歸園田居(其一)》)。(2),憂思難忘。何以解憂?,(曹操《短歌行》)。(3)故木受繩則直,金就礪則利,,。(荀子《勸學(xué)》)(4)錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。,。(李商隱《錦瑟》)二、本大題6小題,共30分(一)閱讀下面的文言文,完成小題。(19分)范希朝。字致君,河中度鄉(xiāng)人。建中年,為寧虛候,戎政修舉,事節(jié)度使韓游瑰。及德宗幸奉天,希朝戰(zhàn)守有功,累加兼中丞,為寧州刺史。游瑰入覲,自奉天歸邠州,以希朝素整肅有聲,畏其逼己,求其過,將殺之。希朝懼,奔鳳翔。德宗聞之,趣召至京師,置于左神策軍中。游瑰役,邠州諸將列名上請(qǐng)希朝為節(jié)度,德宗許之。希朝讓于張獻(xiàn)甫,曰:“臣始逼而來,終代其任,非所以防凱艦安反側(cè)也。”詔嘉之,以獻(xiàn)甫統(tǒng)邠寧。數(shù)日,除希朝振武節(jié)度使,就加檢校禮部尚書。振武有黨項(xiàng)、室韋,交居川阜,凌犯為盜,日入慝作,謂之“刮城門”。居人懼駭,鮮有寧日。希朝周知要害,置堡柵,斥候①嚴(yán)密,人遂獲安。異蕃雖鼠竊狗盜,必殺無赦,戒虜甚憚之,曰:“有張光晟,苦我久矣,今聞是乃更姓名而來?!逼湟娢啡绱?。蕃落之俗,有長(zhǎng)帥至,必效奇駝名馬,雖廉者猶日當(dāng)從俗,以致其歡,希朝一無所受。積十四年,皆保塞而不為橫。單于城中舊少樹希朝于他處市柳子命軍人種之俄遂成林居人賴之。貞元末,累表請(qǐng)修朝覲。時(shí)節(jié)將不以他故自述職者,惟希朝一人,德宗大悅。順宗時(shí),王叔文黨用事,將授韓泰以兵柄;利希朝老疾易制,乃命為左神策、京西諸城鎮(zhèn)行營(yíng)節(jié)度使,鎮(zhèn)奉天,而以泰為副,欲因代之,叔文敗而罷。憲宗即位,復(fù)以檢校仆射為右金吾,出拜檢校司空,充朔方靈鹽節(jié)度使。突厥別部有沙陀者,北方推其勇勁。希朝誘致之,自甘州舉族來歸,眾且萬人。其后以之討賊,所至有功,遷河?xùn)|節(jié)度使。率師討鎮(zhèn)州無功。既耄且疾,事不理,除左龍武統(tǒng)軍,以太子太保致仕。(節(jié)選自《舊唐書》)【注】①斥候:古代的偵察兵12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.必效奇駝名馬效:獻(xiàn)出B.以致其歡致:取得C.皆保塞而不為橫橫:橫行D.利希朝老疾易制制:控制13.下列畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.單于城中舊少樹/希朝于他處市柳子/命軍人種之/俄遂成林/居人賴之B.單于城中舊/少樹希朝于他處市/柳子命軍人種之/俄遂成林/居人賴之C.單于城中舊少樹/希朝于他處市/柳子命軍人種/之俄遂成林居/人賴之D.單于城中舊/少樹希朝于他處市/柳子命軍人種之/俄遂成林居/人賴之14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A.范希朝能力出眾,卻在事奉韓游瑰時(shí)差點(diǎn)因此招來殺身之禍,最后只好逃跑到鳳翔。B.無論是振武的盜賊,還是異蕃的盜賊,范希朝對(duì)他們都是格殺無論,因此,盜賊十分畏懼他。C.范希朝招引突厥沙陀部投順歸降,用他們討伐叛賊,立下赫赫戰(zhàn)功,之后又率軍征討鎮(zhèn)州,沒有取勝。D.王叔文派遣范希朝鎮(zhèn)守奉天,只不過是想掩人耳,便于讓身為副使的韓泰乘機(jī)取代他。15.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)有張光晟,苦我久矣,今聞是乃更姓名而來。(2)順宗時(shí),王叔文黨用事,將授韓泰以兵柄。(二)(11分)閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題楊柳枝(唐)白居易一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于金色軟于絲。永豐南角荒園里,盡日無人屬阿誰(shuí)?柳(宋)寇準(zhǔn)曉帶輕煙間杏花,晚凝深翠拂平沙。長(zhǎng)條別有風(fēng)流處,密映錢塘蘇?、偌?。注①蘇?。禾K小小,南齊時(shí)錢塘第一名伎,中國(guó)古代最有名的才女佳人。16.這兩首詩(shī)描寫的柳各有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)分別概括。17.這兩首詩(shī)的第三、四句寓含的情感有何不同,請(qǐng)比較賞析。三、本大題3小題,每小題3分,共9分閱讀下面的文字,完成下面小題。文章忌俗濫,生活也忌俗濫。“風(fēng)行水上,自然成紋”,文章的妙處如此,生活的妙處也是如此。在什么地位,是怎樣的人,感到怎樣情趣,便現(xiàn)出怎樣言行風(fēng)采,叫人一見就覺其諧和完整,這才是藝術(shù)的生活。所謂藝術(shù)的生活就是本色的生活。世間有兩種人的生活最不藝術(shù),一種是俗人,一種是偽君子?!八兹恕备揪腿狈Ρ旧皞尉印眲t竭力遮蓋本色。朱晦庵有一首詩(shī)說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來?!彼囆g(shù)的生活就是有“源頭活水”的生活。俗人迷于名利,與世浮沉,心里沒有“天光云影”,就因?yàn)闆]有源頭活水。他們的大病是生命的干枯?!皞尉印眲t于這種“俗人”的資格之上,又加上“沐猴而冠”的伎倆。他們的特點(diǎn)不僅見于道德上的虛偽,而且一言一笑、一舉一動(dòng),都叫人起不美之感。無論是“俗人”或是“偽君子”,他們都是生活中的“茍且者”。像柏格森所說的,他們都是“生命的機(jī)械化”,只能作喜劇中的角色。生活落到喜劇里去的人大半都是不藝術(shù)的。一般人常以為藝術(shù)家是一班最隨便的人,其實(shí)在藝術(shù)范圍之內(nèi),藝術(shù)家是最嚴(yán)肅不過的。在鍛煉作品時(shí)常嘔心嘔肝,一筆一劃也不肯茍且。王荊公作“春風(fēng)又綠江南岸”一句詩(shī)時(shí),原來“綠”字是“到”字,后來由“到”字改為“過”字,由“過”字改為“入”字,由“入”字改為“滿”字,改了十幾次之后才定為“綠”字。即此一端可以想見藝術(shù)家的嚴(yán)肅了。善于生活者對(duì)于生活也是這樣徹底認(rèn)真,不讓一塵一芥妨礙整個(gè)生命的和諧。曾子臨死時(shí)記得床上的席子是季路的,一定叫門人把它換過才瞑目。吳季札心里已經(jīng)暗許贈(zèng)劍給徐君,沒有實(shí)行徐君就已死去,他很鄭重地把劍掛在徐君墓旁樹上,以見“中心契合死生不渝”的風(fēng)誼。像這一類的言行看來雖似小節(jié),而善于生活者卻不肯輕易放過,正猶如詩(shī)人不肯輕易放過一字一句一樣。小節(jié)如此,大節(jié)更不消說。董狐寧愿斷頭不肯掩蓋史實(shí),夷齊餓死不愿降周,這種風(fēng)度是道德的也是藝術(shù)的。我們主張人生的藝術(shù)化,就是主張對(duì)于人生的嚴(yán)肅主義。藝術(shù)家估定事物的價(jià)值,全以它能否納入和諧的整體為標(biāo)準(zhǔn),往往出乎一般人之意料。他能看重一般人所看輕的,也能看輕一般人所看重的。在看重一件事物時(shí),他知道執(zhí)著;在看輕一件事物時(shí),他也知道擺脫。藝術(shù)的能事不僅見于知所取,尤其見于知所舍。蘇東坡論文,謂如水行山谷中,行于其所不得不行,止于其所不得不止。這就是取舍恰到好處,藝術(shù)化的人生也是如此。善于生活者對(duì)于世間一切,不但能認(rèn)真,而且能擺脫。在認(rèn)真時(shí)見出他的嚴(yán)肅,在擺脫時(shí)見出他的豁達(dá)。孟敏墮甑,不顧而去,郭林宗見到以為奇怪。他說:“甑已碎,顧之何益?”哲學(xué)家斯賓諾莎寧愿靠磨鏡過活,不愿當(dāng)大學(xué)教授,怕妨礙他的自由。王徽之居山陰,有一天夜雪初霽,月色清朗,忽然想起他的朋友戴逵,便乘小舟到剡溪去訪他,剛到門口便把船劃回去。他說:“乘興而來,興盡而返。”這幾件事彼此相差很遠(yuǎn),卻都可以見出藝術(shù)家的豁達(dá)。偉大的人生和偉大的藝術(shù)都要同時(shí)并有嚴(yán)肅與豁達(dá)之勝。(選自朱光潛《談美》)18.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.缺乏本色的“俗人”迷于名利,與世浮沉;而偽君子則是“沐猴而冠”,他們都是生活中的茍且者。B.藝術(shù)的生活是本色的生活,是感到怎樣的情趣就現(xiàn)出怎樣的言行風(fēng)采的諧和完整的生活。C.善于生活者不肯放過生活中的小節(jié),正是這種對(duì)于人生的嚴(yán)肅認(rèn)真才使得他們的生活藝術(shù)化。D.藝術(shù)家不僅知所取,也知所舍,他們的取舍和一般人是截然相反的。19.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.以文章藝術(shù)化生活為論題,先破后立,在否定了俗人與偽君子的生活態(tài)度后,分析了藝術(shù)化生活的特征,在邏輯上是逐層遞進(jìn)的。B.文章將藝術(shù)化的生活態(tài)度與藝術(shù)家對(duì)待藝術(shù)的態(tài)度相提并論,運(yùn)用類比說理的技巧指出藝術(shù)化的生活特點(diǎn)是嚴(yán)肅與豁達(dá)并舉。C.文章第三段不厭其詳?shù)財(cái)⑹鐾跚G公改字的例子是為了更好地突出人物在藝術(shù)范圍內(nèi)的嚴(yán)肅態(tài)度。D.文章第四段舉孟敏墮甑不顧而去、斯賓諾莎磨鏡過活、王徽之雪夜訪戴逵“乘興而來,興盡而返”之例證明藝術(shù)家同時(shí)并有嚴(yán)肅和豁達(dá)的態(tài)度。20.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.擁有藝術(shù)化人生的人,生活是不會(huì)落到喜劇里去的。B.對(duì)大節(jié)的堅(jiān)守、對(duì)小節(jié)的執(zhí)著是一個(gè)對(duì)待生活徹底認(rèn)真的人的本色風(fēng)度,這種風(fēng)度里包含了人物對(duì)道德的真誠(chéng)追求。C.一般人對(duì)藝術(shù)家的取舍感到意外,是因?yàn)樗麄兊娜∩針?biāo)準(zhǔn)不同。藝術(shù)家的眼光往往是超乎功利,取乎和諧的。D.晉代一些只知豁達(dá)而不知嚴(yán)肅的清流名士,灑脫自在,但他們的人生算不上作者眼中的藝術(shù)化人生。四、本大題3小題,共15分閱讀下面的文字,完成下面小題?;貞浿械拇筮\(yùn)河說起歷史上的大運(yùn)河,總是會(huì)首先想到蘇東坡。作為一個(gè)文化人,蘇東坡讓后人永遠(yuǎn)懷念。晚年的他從海南流放歸來,沒有按朝廷慣例到蜀地的一個(gè)叫玉局觀的道觀掛職,而是一路向南,再向東,朝著江蘇的方向直奔而來。我對(duì)他來江蘇的具體路線,已記不清楚。只記得他沿著大運(yùn)河,最后進(jìn)入常州。正是天氣最悶熱之際,船艙里更熱,熱得只能光膀子,也就是我們南京人說的“赤大膊”。常州人民聽說蘇東坡來了,立刻萬人空巷,都來到運(yùn)河邊上。一方面歡迎他,另一方面,當(dāng)然也是想見見偉大的蘇東坡的風(fēng)采。于是大家見到了裸著上身的東坡先生,他老人家袒胸露腹,從船艙里走了出來,向常州人民拱手致意,同時(shí)嘴里忍不住念叨:“這樣歡迎,折煞人也!”我喜歡這樣一個(gè)熱情的場(chǎng)面,總是無法忘了大運(yùn)河邊的這一幕。天氣那么濕熱,揮汗如雨。人群中一定也有許多光著膀子的男人,他們站在運(yùn)河邊上看風(fēng)景,對(duì)著詩(shī)人指指點(diǎn)點(diǎn)。而今天的我們,卻是穿越了接近千年的時(shí)光,欣賞著風(fēng)景中的他們。我要是個(gè)畫家,就要將這個(gè)場(chǎng)面畫出來,畢竟這是大運(yùn)河上最有人文溫度的一個(gè)場(chǎng)景,光是用文字記錄下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)年乾隆皇帝下江南,到了常州,想到蘇東坡,崇敬之情頓起,便寫詩(shī)紀(jì)念。在運(yùn)河邊艤舟亭附近,他老人家居然一連寫了三首詩(shī),其中之一是這么寫的:風(fēng)流蘇髯仙,遙年此系艇。遺跡至今傳,以人不以境。說起歷史上的大運(yùn)河,總是會(huì)首先想到蘇東坡。作為一個(gè)文化人,蘇東坡讓后人永遠(yuǎn)懷念乾隆皇帝的這首詩(shī),強(qiáng)調(diào)了以人為本。在他眼里,大運(yùn)河也就這樣,重要的應(yīng)該是人,是蘇東坡本尊。中國(guó)古代的京杭大運(yùn)河,是非常重要的交通要道。千百年來,南來北往,無數(shù)游客匆匆走過,早就習(xí)以為常了。沒人太把大運(yùn)河當(dāng)回事,大運(yùn)河就是今天的高速公路,就是今天的高鐵。對(duì)于古人來說,大運(yùn)河也談不上多偉大,它就那樣。我們今天很喜歡說大運(yùn)河的文化含量,文化也是慢慢才形成的。有時(shí)候,文化也就那么回事,人文化成,文化這玩意要是離開了人,什么都不是。江蘇境內(nèi)的大運(yùn)河,最早只是與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),為了去征伐別人,為了稱霸,為了開疆拓土。有一種流行的說法,就是大運(yùn)河的第一鍬,是春秋時(shí)期的吳王夫差開挖的。當(dāng)年的江南,水網(wǎng)四通八達(dá),吳國(guó)軍隊(duì)要想遠(yuǎn)征,要想逐鹿中原,就要考慮如何將長(zhǎng)江與淮河打通。再以后,為了走近路,便有了人工開挖的邗溝,路程由此大大縮短,南北距離被拉近了。古邗溝是江蘇境內(nèi)大運(yùn)河非常重要的一段,雖然最初只是為了軍事,為了定鼎中原,實(shí)際效果則是極大地方便了百姓,方便了人民群眾的生活出行。事實(shí)上,人工開挖大運(yùn)河,自吳王夫差的第一鍬開始,從來就沒真正停止過。秦朝和漢朝,以及后來的南北朝,大運(yùn)河一直在斷斷續(xù)續(xù)挖掘,越挖越遠(yuǎn),越挖越長(zhǎng)。因此,隋煬帝在古邗溝的基礎(chǔ)上,花了六年時(shí)間完成的京杭大運(yùn)河,也只是充分利用了前人成果。因?yàn)閰峭醴虿睿驗(yàn)樗鍩?,因?yàn)檫@兩個(gè)既傳奇又具悲劇性的人物,江南的命運(yùn)就此改變。不管怎么說,大家都會(huì)明白,大運(yùn)河的功遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于過。唐朝詩(shī)人皮日休甚至把隋煬帝修大運(yùn)河,與大禹治水相提并論。過去的很多年,大運(yùn)河都是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈,皇家政權(quán)要想維護(hù)自己的統(tǒng)治,必須要依靠大運(yùn)河,必須要管理大運(yùn)河。事實(shí)上,大運(yùn)河帶給我們的聯(lián)想,更多的還應(yīng)該是蕓蕓眾生的普通人。真正要回憶大運(yùn)河,我會(huì)更多地聯(lián)想到古代游子,想到當(dāng)年的南船北馬,想到南來北往的文人。大運(yùn)河并不像我們想象的那樣,它不是始終暢通。由于自然和人為的原因,到了明清之際,北方的大運(yùn)河,漸漸地已失去了通航能力。說起歷史上的大運(yùn)河,總是會(huì)首先想到蘇東坡。作為一個(gè)文化人,蘇東坡讓后人永遠(yuǎn)懷念乾隆皇帝的這首詩(shī),強(qiáng)調(diào)了以人為本。在他眼里,大運(yùn)河也就這樣,重要的應(yīng)該是人,是蘇東坡本尊。中國(guó)古代的京杭大運(yùn)河,是非常重要的交通要道。千百年來,南來北往,無數(shù)游客匆匆走過,早就習(xí)以為常了。沒人太把大運(yùn)河當(dāng)回事,大運(yùn)河就是今天的高速公路,就是今天的高鐵。對(duì)于古人來說,大運(yùn)河也談不上多偉大,它就那樣。我們今天很喜歡說大運(yùn)河的文化含量,文化也是慢慢才形成的。有時(shí)候,文化也就那么回事,人文化成,文化這玩意要是離開了人,什么都不是。遙想當(dāng)年,北方人南下,到今天的江蘇淮安境內(nèi),必須下馬坐船,從此開始一段行舟的詩(shī)意生活。南船北馬是古代南北交通最常見的出行方式。長(zhǎng)途旅行中,與顛簸的馬車相比,船上的感覺可能會(huì)舒適一些,磨墨題詩(shī)也方便得多。自從有了火車,一個(gè)舊時(shí)代結(jié)束了,一個(gè)全新的時(shí)代開始了。時(shí)間開始有了全新的意義,不過仍然還有不同的理解。民國(guó)時(shí)期,豐子愷先生從家鄉(xiāng)去省城,乘火車只要四個(gè)小時(shí),可是他寧可坐船。坐船要四天,他認(rèn)為這樣可以看到更多的風(fēng)景??爝€是慢,這可以是人生的兩種選擇。大多數(shù)時(shí)候,我們都喜歡快,喜歡快捷。然而有時(shí)候,我們也可能希望會(huì)慢一點(diǎn),為什么不能慢一點(diǎn)呢?我有過兩段大運(yùn)河上的親歷,一次是從蘇州去杭州,一次是在蘇州古運(yùn)河上夜游。第一次的舟行說來非常奇特,那是三十多年前,在大學(xué)讀研究生。我們出門訪學(xué),去了蘇州,到范伯群先生家,請(qǐng)他為我們上課,講完課,付了五元錢的課酬。范先生一邊在收據(jù)上簽字,一邊說我跟你們先生是好朋友,為他的學(xué)生上課,還要這樣,真是不好意思。然后,大約也是范先生的主意,勸我們干脆坐船去杭州,覺得這樣更有詩(shī)意。那時(shí)候,老作家汪靜之先生與黃源先生還健在,我們計(jì)劃中要去杭州拜訪他們。于是就上了去杭州的夜航船。因?yàn)槟贻p,也沒覺得這樣旅行,會(huì)有什么樣的意義。好像是上了船就聊天喝酒,然后就睡覺,進(jìn)入了黑甜之鄉(xiāng)。醒來時(shí),已經(jīng)到了杭州境內(nèi)。旭日初升,景色很美,想到船艙外去看看風(fēng)景,可是剛走出去,便被臭烘烘的氣味熏了回來。那是上世紀(jì)八十年代初期,京杭大運(yùn)河杭州段,被污染得不像樣子,河水黑乎乎的,漂浮著各種雜物。我們當(dāng)時(shí)并沒有感到詩(shī)意,感到的是詩(shī)意的消逝。第二次是在蘇州夜游古運(yùn)河,完全是另一種感受,從一個(gè)極端,走向另一個(gè)極端。時(shí)間是新世紀(jì),第一次過于簡(jiǎn)陋,雖然睡臥鋪,卻又臟又亂又差。第二次過于豪華,有吃有喝有空調(diào),還有人唱
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