中心學校章程

XXXX中心學校章程第一章

總則第一條

為全面貫徹落實新時代黨的組織路線和黨的教育方針，堅持和加強黨對中小學校的全面領導，保障學校依法自主管理，保障學生與教職工合法權益，全面提高辦學品質，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、中共中央辦公廳《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》等法律法規(guī)和有關規(guī)定，結合學校實際，制定本章程。第二條學校全稱：XXXX學校。第三條XXXX學校地址為XXXX，郵政編碼為：XXXXX。第四條

學校為九年一貫制公辦學校，隸屬峽山區(qū)教育和體育局，辦學經費來源為財政核撥。第五條

學校堅持社會主義辦學方向，堅持以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨對教育工作的領導，為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。第二章

黨的領導第六條

學校實行黨組織領導的校長負責制。學校黨組織全面領導學校工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責，校長在學校黨組織領導下依法依規(guī)行使職權。學校把政治標準和政治要求貫穿辦學治校、教書育人全過程各方面，堅持為黨育人、為國育才，保證黨的教育方針和黨中央決策部署在學校得到貫徹落實。第七條

學校黨組織成立于2016年，按照《中國共產黨章程》的規(guī)定開展黨的活動，加強黨的建設，學校黨組織是黨在學校中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，學校黨組織隸屬于中共岞山街道教育黨總支。第八條

學校黨組織的主要職責是：1.堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持為黨育人、為國育才，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學校得到切實貫徹落實。2.堅持把政治標準和政治要求貫穿辦學治校、教書育人全過程各方面，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，團結帶領全校教職工推動學校依法自主辦學，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。3.討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、行政管理中的“三重一大”事項和學校章程等基本管理制度，支持和保證校長依法依規(guī)行使職權。4.堅持黨管干部原則，深化校長職級制改革，按照有關規(guī)定和干部管理權限，負責干部的教育、培訓、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，協(xié)助上級黨組織做好學校領導人員的教育管理監(jiān)督等工作。5.堅持黨管人才原則，按照有關規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、使用、管理、服務和職稱評聘、獎懲等相關工作。6.開展社會主義核心價值觀教育，抓好學生德育工作，做好教職工思想政治工作和學校意識形態(tài)工作，加強師德師風建設和學校精神文明建設，推動形成良好校風教風學風。7.加強學校各級黨組織建設和黨員隊伍建設工作，嚴格執(zhí)行“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。8.堅持全面從嚴治黨，領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任。9.領導工會、共青團、婦女組織、少先隊等群團組織和教職工大會（教職工代表大會），強化黨建帶團建、隊建，加強學生會和學生社團管理，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。10.落實校園安全管理主體責任，維護學校安全穩(wěn)定，確保師生安全健康，促進和諧校園建設。11.討論決定學校其他重要事項。第九條

學校黨組織設委員5人，其中書記1人、副書記1人。第十條

學校黨組織班子與學校決策層、管理層“雙向進入、交叉任職”，黨組織班子成員通過法定程序進入決策機構、行政管理機構和監(jiān)督機構，黨員校長、副校長等行政機構成員可按照黨的有關規(guī)定進入黨組織領導班子。學校黨組織書記主持黨組織全面工作。第十一條

實行集體領導和個人分工負責相結合的制度，凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨組織會議集體討論作出決定。第十二條

健全黨的工作部門，設立黨組織辦公室，為學校黨組織日常辦事機構，配備專兼職黨務工作人員，負責處理黨組織日常事務。落實黨建經費、活動場所等方面的保障機制，黨組織活動經費列入學校年度經費預算。第三章治理結構第十三條

校長是學校的法定代表人，在學校黨組織領導下，依法依規(guī)行使職權，按照黨組織有關決議，全面負責學校的教育教學和行政管理工作。第十四條

校長的主要職責是：1.研究擬訂和執(zhí)行學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、內部教育教學管理組織機構設置方案。研究擬訂和執(zhí)行具體規(guī)章制度、年度工作計劃。2.組織開展教學活動和教育教學研究，加強教育教學管理，深化教育教學改革，負責招生、就業(yè)和學生學籍管理。3.加強學生德育、體育、美育、勞動教育和心理健康教育，提高學校思政課教學質量。組織開展學校文化活動和科學普及活動，建設文明校園。4.研究擬訂和執(zhí)行學校重大建設項目、重要資產處置、重要辦學資源配置方案，管理和保護學校資產。5.研究擬訂和執(zhí)行學校年度預算、大額度支出，加強財務管理和審計監(jiān)督。6.加強教師等各類人才日常教育管理服務工作，依據(jù)有關規(guī)定與教師以及內部其他工作人員訂立、解除或終止聘用合同。7.做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。8.組織開展學校對外交流與合作，加強學校與社會、家庭的聯(lián)系，形成育人合力。9.向學校黨組織報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工大會（教職工代表大會）報告工作，支持群團組織開展工作，依法保障師生員工合法權益。10.履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權。第十五條

學校副校長由校長提名，報請岞山教育管理辦公室批準后由校長聘任。副校長對校長負責，協(xié)助校長分管教育教學和行政方面的具體工作。第十六條

建立班子成員溝通聯(lián)系機制。學校領導班子成員應當經常溝通情況、協(xié)調工作，努力營造團結共事的和諧氛圍。第四章管理機制第十七條

學校建立健全重大事項決策制度。學校重大事項應在黨政主要負責人醞釀提議、充分調研與征求意見的基礎上，由學校黨組織集體討論，作出決定，由學校領導班子成員按照分工組織實施。第十八條

學校為促進信息溝通和管理透明，設立校委會，重大決策由校委會決定。學校每周召開一次開行政會議，堅持學校重大問題集體討論的原則。行政會議由校長主持，行政會議成員為：校長、黨支部書記、各部門主管領導。必要時可召開行政擴大會議。行政會議堅持民主集中制原則。校長具有最終決策權。第十九條

學校重大問題包括:（一）學校章程的制定和修改；（二）學校發(fā)展規(guī)劃、年度與學期計劃的編制與制定;（三）校內機構的設置；（四）重大改革措施及規(guī)章制度的研究制定；（五）中層行政干部和人事安排方案；（六）教師隊伍建設實施方案的制定；（七）學校精神文明建設實施方案的制定;（八）年度經費預算、決算安排；（九）重大基建項目、大宗購置和大額經費支出安排；（十）教職工考核獎懲、教育國際交流方案；（十一）其他重大問題。第二十條

校委會參與學校重大問題的決策，充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等組織在學校中的作用，支持校長工作，形成合力。加強學校教育教學工作的管理。第二十一條

學校建立教職工大會制度，由校委會負責具體工作。教職工大會是教職工群眾行使民主權利、民主管理學校、監(jiān)督干部的重要形式。教職工大會原則上每學期召開一次，遇重大事項由校長提議可臨時召開。教職工大會按照黨的方針政策和有關法律、法規(guī)行使職權。其主要職權包括：1.聽取校長的工作報告，討論、審議學校的重大事項，并提出意見、建議。2.參與民主推薦、民主測評學校領導。3.審議通過學校聘任方案、評優(yōu)選先方案、考核方案、獎懲辦法等各種重要規(guī)章制度。4.依法維護教職工合法權益。第二十二條

學校實行校務公開。公開的內容為：辦學方向；特色工作；領導班子思想作風建設；收費項目及金額；財務收支情況；涉及教職工權益的重大事項及熱點問題。第二十三條

學校按上級有關規(guī)定實行教職工全員聘任制，結合學校實際情況定編、定崗、定人、定責，落聘人員安排按上級相關規(guī)定執(zhí)行。第五章課程與教育教學管理

第二十四條

學校依據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》及教育部《義務教育學校管理標準》、《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》、《教育部關于印發(fā)<中小學生課外讀物進校園管理辦法>的通知》、《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》等指導性文件進行課程與教育教學管理。第二十五條

學校堅持德育為首的辦學方向，以教書育人為本，以教學工作為中心，德、智、體、美、勞五育并舉，提高學生的基本素質，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)“有理想、有本領、有擔當”的新課程育人目標。1.推動習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂、進頭腦，落實《教育部關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》、《中小學德育工作指南》、《中小學生守則》，堅持立德樹人，引導學生養(yǎng)成良好思想素質、道德品質和行為習慣，形成積極健康的人格和良好的心理品質，促進學生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展。2.在各學科課程中有機滲透思想品德教育的內容，教育學生愛黨愛國愛人民，讓學生熟記并踐行社會主義核心價值觀，積極開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育。加強班集體建設，做好團隊工作。3.貫徹執(zhí)行《中（?。W生守則》和《中（小）學生一日常規(guī)》，把學生思想品德發(fā)展狀況納入綜合素質評價體系，認真組織開展評價工作。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，做到對已講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，校內講紀律，社會講公德，樹立健康向上的整體形象。4.學校主動與社會、家庭積極配合，建立以班級為點，家庭為面，社會為體的全方位教育模式。確定應當重點教育的學生，并按學校要求對口進行有重點的關心和教育。5.結合學校實際，深入開展“四史”教育、鑄牢中華民族共同體意識教育。第二十六條

學校貫徹實施《國旗法》，全體師生在每周一早晨集中舉行升旗儀式，強化愛國主義教育。第二十七條

堅持以教學為中心，積極進行教育教學改革，不斷更新教學觀念，采用現(xiàn)代化教學手段，學校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字，不斷提高教學質量。第二十八條

依據(jù)國家教育部《課程標準》實施教學活動，嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，開齊開足課程，維護課程表操作的嚴肅性，嚴格按課程表上課，打造高效課堂。第二十九條

對教師用書、教材和學習資料實行征訂統(tǒng)一管理，任何人不得擅自向學生推銷學習資料，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。第三十條

認真搞好教學研究和教育科研工作。1.以理論學習制度的創(chuàng)新，建設開放性的教研文化。為拓展理論學習的深度和廣度，將聘請專家，開展教師讀書活動的指導，提高讀書活動的有效性。要求教師做好實踐反思筆記，加強校際互動學習。2.以日常教研制度的創(chuàng)新，建設共享性的教研文化，進一步健全專題研討制度。3.以評價導向制度多元化，建設創(chuàng)新型的教研文化。借助現(xiàn)代的信息技術，建立網絡化的教育教學資源庫和教師交流平臺、教師展示平臺。第三十一條依照《中小學體育、衛(wèi)生工作條例》，正常開展學校的體育和衛(wèi)生工作，組織學生開展勞動教育、社會實踐和課外活動，促進學生身心健康發(fā)展。第三十二條學校任課老師不得利用寒暑假、節(jié)假日進行整班補課，不得歧視后進生。第三十三條加強學籍管理，健全學籍檔案，對轉學、休學、借讀、復學等嚴格手續(xù)程序，嚴肅招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學生檔案管理等方面的紀律制度。第三十四條加強法制宣傳教育；認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《未成年人保護條例》，切實做好未保育青工作；嚴格按照國家教育部相關規(guī)定，處理在校學生的違紀行為。第三十五條

認真管理和積極使用教育設施、儀器設備、文體器材、圖書資料，尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的使用效益，同時做好各類教育教學資料的收集和歸檔。第三十六條信息化建設1.學校充分利用現(xiàn)代信息技術，實現(xiàn)教育教學管理的信息化。（1）學校應加強校園網絡建設，提供穩(wěn)定、高速的網絡環(huán)境。（2）學校應建立教育教學資源庫，為教師和學生提供豐富的教育教學資源。（3）學校應利用多媒體教室等設施，豐富教學手段，提高教學效果。2.學校開展信息技術培訓，提高教師的信息技術應用能力。（1）學校應組織教師參加信息技術培訓，提高教師的信息技術應用能力。（2）學校應建立信息技術培訓制度，確保培訓工作的有序進行。（3）學校應關注信息技術的發(fā)展動態(tài)，及時更新培訓內容，滿足教師的需求。第六章人力資源工作第三十七條

學校教師有《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的權利，同時履行相關的規(guī)定的義務。第三十八條

加強行風建設，自覺履行《新時代中小學教師職業(yè)職業(yè)行為十項準則》，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的四有好教師。第三十九條

服從學校的工作安排，勤懇工作，努力完成各項工作任務。第四十條

嚴肅工作紀律，自覺執(zhí)行學校的學習、工作、值班、管理等制度，嚴格執(zhí)行請假手續(xù)。第四十一條

自覺做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真考核、認真輔導、認真組織課外活動。加強道德修養(yǎng)，處處為學生之楷模，做學生錘煉品格的引路人、做學生學習知識的引路人、做學生創(chuàng)新思維的引路人、做學生奉獻祖國的引路人。第四十二條

自覺參加繼續(xù)教育的學習。按規(guī)定參加在職進修和培訓，不得少于規(guī)定的學時數(shù)。第四十三條

全體教師要主動進行教研、科研工作。要苦練教學基本功，掌握現(xiàn)代教育技術，提高自己的教學理論和業(yè)務水平。第四十四條

學校加快對青年教師的培養(yǎng)。第四十五條

學校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術職務評聘制度。

第四十六條

對違反《教師法》和《新時代中小學教師職業(yè)職業(yè)行為十項準則》的教師，根據(jù)學?！丢剳蜅l例》予以處罰。如有不服，可以按有關規(guī)定提出申訴。第七章財務管理第四十七條

牢固樹立服務的觀念。通過對學?；A設施的有效管理和控制，確保滿足教育教學教科研、各處室的需求，對于消耗性的用品保證及時供應。學校的校舍、場地、設備硬件設施及教育經費屬學校教育教學專用，受法律保護,不得隨意轉借或改變其用途.第四十八條

學校應加強圖書館、廣播站等教學場所的建設，構建數(shù)字化校園，滿足師生自主發(fā)展的需要。第四十九條

學校應加強對教學儀器、設備、圖書資料、文娛體育器材和衛(wèi)生設施的規(guī)范管理，建立健全的設備與物資的管理和使用制度。對違反相關規(guī)定，造成重大財產損失或者人員傷亡的責任人，依法追究刑事責任。第五十條

學校應當建立和健全各項經費管理制度。實行財務公開制度，經費預算和決算應提交校行政會或者教職工大會審議，并接受上級財務和審計部門監(jiān)督。第五十一條

學校根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章制定財務制度和財務計劃。學校財務應根據(jù)財務制度、財務計劃運行。第五十二條

學校資金運行