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?學(xué)校校本研修工作計(jì)劃一、前言在新的教育形勢(shì)下,為全面提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校決定開展校本研修工作計(jì)劃。本計(jì)劃旨在通過豐富多彩的研修活動(dòng),促進(jìn)教師之間的交流與合作,激發(fā)教師教育教學(xué)的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和教育教學(xué)能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。二、研修目標(biāo)2.提升教師教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代教育理念和教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、研修內(nèi)容2.教育教學(xué)能力提升:開展教育教學(xué)研討活動(dòng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念和教育教學(xué)方法,提高教師的教育教學(xué)能力。四、研修時(shí)間2022年9月—2023年6月五、研修對(duì)象全校在職教師六、研修活動(dòng)安排1.師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng):組織師德師風(fēng)專題講座、師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽、師德師風(fēng)心得體會(huì)交流等活動(dòng)。2.教育教學(xué)能力提升活動(dòng):開展教育教學(xué)研討、教育教學(xué)競(jìng)賽、教育教學(xué)案例分享等活動(dòng)。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流活動(dòng):組織教師開展團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、教育教學(xué)交流、教研組活動(dòng)等。七、組織實(shí)施1.學(xué)校成立校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校本研修工作的組織與指導(dǎo)。2.各部門、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)校本研修工作計(jì)劃,組織實(shí)施各項(xiàng)研修活動(dòng)。3.教師要積極參與校本研修活動(dòng),認(rèn)真完成研修任務(wù),提高自身教育教學(xué)能力。八、考核評(píng)價(jià)1.對(duì)教師的研修參與度、教育教學(xué)能力提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.對(duì)表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)研修成果進(jìn)行展示和推廣。通過校本研修工作計(jì)劃的實(shí)施,我們相信我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力將得到全面提升,教育教學(xué)質(zhì)量將得到進(jìn)一步提高。讓我們共同努力,為打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的新發(fā)展而努力奮斗!一、補(bǔ)充點(diǎn)1.師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng):開展師德師風(fēng)專題講座,邀請(qǐng)專家深入解讀相關(guān)政策法規(guī),讓教師更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),通過師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽,讓教師在競(jìng)賽中學(xué)習(xí),提高自身師德師風(fēng)素養(yǎng)。舉行師德師風(fēng)心得體會(huì)交流會(huì),讓教師分享自己的心得與感悟,共同提升師德師風(fēng)水平。2.教育教學(xué)能力提升活動(dòng):開展教育教學(xué)研討活動(dòng),組織教師深入研究教育教學(xué)理論,掌握現(xiàn)代教育理念和教育教學(xué)方法。同時(shí),舉行教育教學(xué)競(jìng)賽,鼓勵(lì)教師展示自己的教育教學(xué)才能,提升教育教學(xué)水平。開展教育教學(xué)案例分享活動(dòng),讓教師相互借鑒,共同提高。二、重點(diǎn)與注意事項(xiàng)1.重點(diǎn):校本研修工作計(jì)劃的重點(diǎn)在于提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,通過豐富多彩的研修活動(dòng),讓教師在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流等方面得到全面提升。2.注意事項(xiàng):(1)各部門、各教研組要高度重視校本研修工作計(jì)劃,認(rèn)真組織、廣泛動(dòng)員,確保研修活動(dòng)的順利進(jìn)行。(2)教師要積極參與校本研修活動(dòng),認(rèn)真完成研修任務(wù),確保研修效果。(3)學(xué)校要加強(qiáng)研修活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)價(jià),對(duì)表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)研修成果進(jìn)行展示和推廣。(4)校本研修工作計(jì)劃要與教師的專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,關(guān)注教師的個(gè)性化需求,提高研修活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。(5)校本研修工作計(jì)劃要與教育教學(xué)改革相結(jié)合,關(guān)注

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