安吉游戲中師幼互動(dòng)現(xiàn)狀、問(wèn)題及提升策略研究-以海南省A園X班為例_第1頁(yè)
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附錄附錄1師幼互動(dòng)觀察記錄表師幼互動(dòng)觀察記錄表觀察日期：觀察對(duì)象：幼兒人，教師：互動(dòng)過(guò)程：附錄2師幼互動(dòng)行為事件記錄表師幼互動(dòng)行為事件記錄表主體互動(dòng)持續(xù)時(shí)間發(fā)生背景行為性質(zhì)做什么、說(shuō)什么結(jié)果影響開始結(jié)束幼兒教師幼兒教師附錄3時(shí)間取樣觀察記錄表時(shí)間取樣觀察記錄表互動(dòng)主體持續(xù)時(shí)間次數(shù)頻率附錄4幼兒園教師訪談提綱X園A班主副班教師有關(guān)安吉游戲背景下師幼互動(dòng)的訪談?wù){(diào)查報(bào)告尊敬的老師，您好：我是海南師范大學(xué)本科生，正在展開關(guān)于A班在安吉游戲背景下師幼互動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究，旨在了解A班師幼互動(dòng)存在的問(wèn)題，尋找積極策略，以便更好地緩解突出問(wèn)題，提供幫助。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況和真實(shí)感受，談一談您對(duì)一些問(wèn)題的看法。您的答案沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之分，不要有任何顧慮。回答的客觀性和真實(shí)性是最重要的，它將直接影響研究的質(zhì)量。本次訪談不記名，約30分鐘，采用文字記錄。為您的資料保密是本次研究最為關(guān)切的事，請(qǐng)您放心。真誠(chéng)感謝您對(duì)本研究的大力支持！訪談對(duì)象基本資料：受訪者基本資料表幼兒園性質(zhì)序號(hào)性別學(xué)歷職務(wù)（主副班）教齡編號(hào)訪談基本信息：（一）訪談時(shí)間：（二）訪談方式：（三）資料記錄方式（四）記錄人：訪談提綱：（一）教師組織安吉游戲課程中的現(xiàn)實(shí)實(shí)操1、您是否在觀察前設(shè)定觀察目標(biāo)，您是如何選擇觀察目標(biāo)？2、您是否在觀察前選定觀察對(duì)象，為什么？您如何選定觀察對(duì)象？3、請(qǐng)您評(píng)價(jià)您在安吉游戲中的角色定位，您在實(shí)際教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)定位是否發(fā)生了變化？4、您是否會(huì)對(duì)與幼兒的互動(dòng)進(jìn)行反思？5、您在與幼兒互動(dòng)中，是否面臨著一些困難？（二）教師對(duì)于安吉游戲課程與師幼互動(dòng)的理論認(rèn)識(shí)1、您是否參與過(guò)安吉游戲課程的專業(yè)培訓(xùn)？2、您是如何理解安吉游戲？3、您認(rèn)為安吉游戲中的觀察具有什么意義或作用？4、您認(rèn)為

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