下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
?2024學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃一、前言在新的時(shí)代背景下,教育承載著國家發(fā)展、民族振興的重要使命,師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的根基,關(guān)系到學(xué)生的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。為此,我們學(xué)校特制定2024年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。二、工作目標(biāo)1.總體目標(biāo):全面提升教師師德素養(yǎng),構(gòu)建風(fēng)清氣正的校園環(huán)境,為學(xué)生的健康成長提供有力保障。2.具體目標(biāo):(1)增強(qiáng)教師職業(yè)道德意識,使全體教職工充分認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。(2)規(guī)范教師教育教學(xué)行為,嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)的行為。(3)提高教師教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。(4)加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育,營造全社會尊師重教的良好氛圍。三、工作措施1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育(1)開展師德師風(fēng)主題教育活動,如師德師風(fēng)講座、座談會等,引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念。(2)組織教師學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、教育政策以及學(xué)校規(guī)章制度,提高教師的法治意識。(3)強(qiáng)化師德師風(fēng)培訓(xùn),將師德師風(fēng)教育納入教師繼續(xù)教育體系,確保教師每年接受一定課時(shí)的師德師風(fēng)培訓(xùn)。2.規(guī)范教師教育教學(xué)行為(1)嚴(yán)格教師職稱評定、職務(wù)晉升等環(huán)節(jié)的師德師風(fēng)審查,對違反師德師風(fēng)的教師實(shí)行“一票否決”。(2)建立健全教師教育教學(xué)行為監(jiān)督機(jī)制,加大查處力度,對違反教育教學(xué)規(guī)范的行為予以嚴(yán)肅處理。(3)鼓勵(lì)教師參與教育教學(xué)改革,倡導(dǎo)采用科學(xué)、合理、高效的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.提高教師教育教學(xué)水平(1)加大師資培訓(xùn)力度,組織教師參加各類專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討等活動,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。(2)實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程,開展教育教學(xué)競賽、觀摩等活動,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、共同成長。(3)加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),發(fā)揮教研組、備課組等團(tuán)隊(duì)協(xié)作作用,提高教師教育教學(xué)水平。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育(1)充分利用校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)站等載體,宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的意義、政策和成果。(2)舉辦師德師風(fēng)主題班會,引導(dǎo)學(xué)生樹立尊敬教師、熱愛學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。(3)積極與社會各界合作,共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),營造全社會尊師重教的良好氛圍。四、組織實(shí)施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各成員職責(zé),確保工作落到實(shí)處。2.落實(shí)工作責(zé)任制,將師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃,明確目標(biāo)、任務(wù)、措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查,定期對師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行自查、評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,督促整改。4.完善激勵(lì)機(jī)制,對在師德師風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵(lì),激發(fā)教師參與的熱情。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是時(shí)代發(fā)展的要求,是教育事業(yè)的需要。2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,將緊緊圍繞國家戰(zhàn)略,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。讓我們攜手共進(jìn),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗!一、補(bǔ)充點(diǎn)1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的制度保障為深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校應(yīng)建立健全相關(guān)制度,如師德師風(fēng)考核制度、問責(zé)制度等,明確教師行為的界限,加強(qiáng)對教師行為的規(guī)范。2.搭建教師交流平臺學(xué)校可以定期組織教師開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,鼓勵(lì)教師分享教學(xué)心得,相互學(xué)習(xí),共同提高教育教學(xué)水平。3.關(guān)注教師心理健康4.加強(qiáng)家校合作學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通交流,積極向家長宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,共同培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn):加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,提高教師職業(yè)道德意識;規(guī)范教師教育教學(xué)行為,提升教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育,營造尊師重教的良好氛圍。2.注意事項(xiàng):(1)確保師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃的實(shí)施落到實(shí)處,避免形式主義。(2)在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的同時(shí),關(guān)注教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展。(3)充分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合作融資合同
- 銷售空調(diào)工作計(jì)劃七篇
- 父親節(jié)演講稿14篇
- 退休申請書范文集合8篇
- DB45T 2695-2023 牛羊規(guī)模養(yǎng)殖場疫病防治規(guī)范
- DB45T 2686-2023 青錢柳飲料加工技術(shù)規(guī)程
- 服裝店個(gè)人工作計(jì)劃
- 中學(xué)九九重陽節(jié)活動總結(jié)
- 2025【各類合同范本】隱名投資協(xié)議范本
- 2025企業(yè)集體合同書范文
- 【新課標(biāo)】二年級下冊道德與法治第10課《清新空氣是個(gè)寶》PPT教學(xué)課件(第一課時(shí))
- 2023年關(guān)于申請籌備X縣區(qū)游泳協(xié)會的報(bào)告
- 設(shè)備維修工績效考核表
- 2023年小學(xué)五年級綜合實(shí)踐活動上冊期末試卷(5篇)
- 成立項(xiàng)目部紅頭文件完整資料
- LY/T 1923-2020室內(nèi)木質(zhì)門
- GB/T 30444-2013保健服務(wù)業(yè)分類
- GB/T 15900-1995化學(xué)試劑偏重亞硫酸鈉(焦亞硫酸鈉)
- GB/T 15686-2008高粱單寧含量的測定
- GB/T 12615.3-2004封閉型平圓頭抽芯鉚釘06級
- 《血糖儀POCT臨床操作規(guī)范》考試題及答案
評論
0/150
提交評論