2025屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)小說(shuō)閱讀備考講義小說(shuō)的環(huán)境描寫

2025屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)小說(shuō)閱讀備考講義小說(shuō)的環(huán)境描寫2025屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)小說(shuō)閱讀備考講義：小說(shuō)的環(huán)境描寫

考點(diǎn)小說(shuō)的環(huán)境描寫解讀

①環(huán)境的分類及其作用

環(huán)境描寫是小說(shuō)閱讀考查的一個(gè)重要內(nèi)容。小說(shuō)的環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

自然環(huán)境是指人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)氣候，山川河流、花草樹木、鳥獸蟲魚等。自然環(huán)境描寫的作用表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

類別作用

環(huán)境方面①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；②暗示社會(huì)環(huán)境；③渲染氣氛，奠定基調(diào)

人物方面①烘托人物心情；②表現(xiàn)人物身份、地位、性格等；③暗示人物命運(yùn)

情節(jié)方面①暗示或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；②為后面情節(jié)的發(fā)展做鋪墊或制造懸念；③作為情節(jié)發(fā)展的線索；④與標(biāo)題相呼應(yīng)，詮釋了標(biāo)題的內(nèi)涵；⑤開頭的環(huán)境描寫，引出下文內(nèi)容（為下文做鋪墊），與結(jié)尾相呼應(yīng)；⑥結(jié)尾的環(huán)境描寫，與上文內(nèi)容相呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整

主題方面①象征或暗示主題；②深化主旨

社會(huì)環(huán)境描寫是對(duì)人物所處的時(shí)代、社會(huì)和生活環(huán)境等的描寫，包括對(duì)城鎮(zhèn)、農(nóng)村、工廠、軍營(yíng)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、商店等人物活動(dòng)場(chǎng)所和地域風(fēng)情、風(fēng)俗習(xí)慣等社會(huì)風(fēng)情的描寫。社會(huì)環(huán)境描寫所處的位置不同，其作用也不同，具體如下：

位置作用

在開頭①交代故事發(fā)生的時(shí)代、地點(diǎn)；②奠定全篇的感情基調(diào)或渲染特定氛圍

人物出場(chǎng)前引導(dǎo)人物出場(chǎng)，暗示人物身份

人物描寫中揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格

情節(jié)中渲染氛圍，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展

作為背景暗示社會(huì)背景，揭示社會(huì)本質(zhì)特征

②環(huán)境描寫的手法

環(huán)境描寫的手法描寫方法修辭手法①比喻；②夸張；③擬人；④對(duì)偶；⑤排比；⑥反復(fù)；⑦借代；⑧設(shè)問(wèn)；⑨反問(wèn)；⑩引用；雙關(guān)：對(duì)比、襯托（正襯和反襯）

表現(xiàn)手法①情景交融、借景抒情：渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社會(huì)環(huán)境、烘托思想感情②托物言志（象征）、虛實(shí)結(jié)合：使表達(dá)更加含蓄，有意在言外之妙，而且能使文章內(nèi)涵豐富，富有哲理，給人以啟迪③動(dòng)靜結(jié)合、化靜為動(dòng)：使表達(dá)更形象生動(dòng)，富有感染力④襯托（烘托）：突出所描寫事物的特點(diǎn)，突出作者的某種感情，深化文章的主題⑤白描：用字簡(jiǎn)練，不加渲染和烘托，有簡(jiǎn)潔傳神的表達(dá)效果⑥細(xì)描（細(xì)節(jié)描寫）：突出事物的主要特點(diǎn)，使文章內(nèi)容更加豐富，便于表達(dá)感情⑦抑揚(yáng)：有先抑后揚(yáng)和先揚(yáng)后抑。其作用是使文章曲折有波瀾，突出喜歡贊美或批評(píng)諷刺的感情，以小見大、側(cè)面烘托、點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面等

描寫角度感覺(jué)角度：視覺(jué)、聽覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)等觀察角度：定點(diǎn)觀察、移步換景等寫景順序：遠(yuǎn)近結(jié)合、高低結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合等

環(huán)境為人物活動(dòng)和情節(jié)展開提供了時(shí)空位置，它服從于小說(shuō)形象、情節(jié)和主題的需要，這是與散文的不同之處，故能體現(xiàn)小說(shuō)的體裁特征。對(duì)小說(shuō)環(huán)境描寫的考查，其命題形式有三種：概括環(huán)境特點(diǎn)、分析環(huán)境描寫的作用以及分析環(huán)境描寫的手法。環(huán)境描寫是小說(shuō)考查的一個(gè)重要命題點(diǎn)，需引起重視。

考法1概括環(huán)境特點(diǎn)“三步驟"

第一步：審題干，分類型

此類題題干中常有顯示環(huán)境類型的關(guān)鍵詞，可據(jù)此快速確定題目是概括自然環(huán)境特點(diǎn)還是社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)。

第二步：依類型，找角度

（1）概括自然環(huán)境特點(diǎn)“三角度”

要從景物的“形、聲、色"角度進(jìn)行，從這類描寫自然環(huán)境的句子中總結(jié)出共同特點(diǎn)。

（2）概括社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)“四角度”

①?gòu)拿鑼懭宋锷畹臅r(shí)代背景和活動(dòng)場(chǎng)所的句子中分析特點(diǎn)；②從描寫人物的人際關(guān)系的句子中分析特點(diǎn)；③從描寫人物的生活、工作狀態(tài)和心境的句子中分析特點(diǎn)；④從描寫地域風(fēng)情、風(fēng)俗習(xí)慣的句子中分析特點(diǎn)。

第三步：抓修飾，作歸納

小說(shuō)環(huán)境描寫往往有諸多修飾性描述，要特別注意抓住修飾性強(qiáng)的形容詞（有時(shí)是動(dòng)詞）去歸納環(huán)境特點(diǎn)。有的可以直接選用修飾詞語(yǔ)，有的則要提煉后進(jìn)行概括。

考法2環(huán)境描寫的作用解題通法

解題技巧：

自然環(huán)境：

第一步：找到描寫自然環(huán)境的具體語(yǔ)句，分析環(huán)境的特點(diǎn)。因?yàn)榄h(huán)境的特點(diǎn)與作者寫此環(huán)境的作用是一致的

第二步：找到分析自然環(huán)境描寫作用的思維角度分析自然環(huán)境描寫的作用可以從人物、情節(jié)、主題以及環(huán)境本身等多個(gè)角度去考慮

第三步：組織語(yǔ)言，規(guī)范作答（見答題模板）

社會(huì)環(huán)境：

第一步：找出具體體現(xiàn)社會(huì)環(huán)境的語(yǔ)句

第二步：明確分析社會(huì)環(huán)境作用的思維角度

第三步：組織語(yǔ)言，規(guī)范作答（見答題模板）

答題模板：

自然環(huán)境：

模板一：①自然環(huán)境本身（交代……時(shí)間，交代……背景，營(yíng)造……氛圍，渲染……氣氛）；②情節(jié)（推動(dòng)、暗示、鋪墊）；③人物（烘托、映襯）；④主題（表達(dá)、寄托、暗示、揭示）

模板二：xxx具體描寫了……景色，營(yíng)造渲染）了一種……氣氛；定下（創(chuàng)設(shè)）了……的抒情基調(diào)；烘托了人物……的思想感情；為下文……的情節(jié)展開做了鋪墊，推動(dòng)……的情節(jié)發(fā)展

社會(huì)環(huán)境：

①突出（烘托、描寫、交代）了……，為……活動(dòng)提供了背景，與……（情節(jié)）形成對(duì)比；②烘托（襯托、映襯）了……（思想品質(zhì)、精神世界），有助于塑造……的形象；③觸發(fā)……思想（情感）轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展；④深化揭示、暗示）……主旨

考法3環(huán)境描寫的手法解題通法

①環(huán)境描寫的手法題思考“三角度"

（1）從描寫技巧角度看：①白描（粗筆勾勒突出特征）與細(xì)描（精雕細(xì)刻、濃墨重彩）；②動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，正側(cè)結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合，色彩的渲染、襯托等。

（2）從修辭角度看：借助比喻、擬人、夸張等修