【MOOC】哲學(xué)與人生-山東大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案

【MOOC】哲學(xué)與人生-山東大學(xué)中國大學(xué)慕課MOOC答案第一章單元測試題（1）1、【單選題】課程視頻中《馬加爵犯罪心理分析》的作者是（）？本題答案：【李玫瑾教授】2、【單選題】謝謝這么多支持和幫助我的人，感謝你們，從你們身上我感受到了溫暖。也感謝批評我的人，如果能早日聽到這么多的批評，或許我就不會干出這件傻事。上面的話出自（）的聲明？本題答案：【林森浩】3、【判斷題】在競爭愈來愈激烈的當(dāng)今世界，如何與人和諧相處和保持順暢的溝通，如何學(xué)會自我管理與自我情緒控制，如何靈活應(yīng)對工作和生活環(huán)境的變化而具有適應(yīng)性，如何對工作對他人對團隊有擔(dān)當(dāng)，這些被視為“智商”的因素是影響個體生涯發(fā)展的主要障礙。本題答案：【錯誤】4、【判斷題】分數(shù)是衡量學(xué)生“認知水平”的重要依據(jù)，只要成績好，就能在社會上生存、職場上游刃有余、生活上幸福。本題答案：【錯誤】5、【填空題】（）在《中國哲學(xué)簡史》中這樣界定哲學(xué)：“哲學(xué)就是對于人生的有系統(tǒng)的反思的思想”。本題答案：【馮友蘭】第一章單元測試題（2）1、【單選題】華東師范大學(xué)高等教育研究所教授閻光才發(fā)表了“我們的教育究竟缺什么”，其中調(diào)查結(jié)果表明：在非正式能力、通識性能力、專業(yè)知識運用能力等三者之間，供需雙方最不匹配的，即高校培養(yǎng)明顯不足的是（），其次是（），最后才是（）。本題答案：【非正式能力、通識性能力、專業(yè)知識運用能力】2、【單選題】哲學(xué)家（）說：“一定要等到你課本都丟了，筆記都燒了，為了準備考試而記在心中的各種細目全部忘記時，剩下的東西，才是你所學(xué)到的?！北绢}答案：【懷特海】3、【判斷題】著名教育學(xué)學(xué)者熊丙奇認為，一個人的學(xué)歷代表他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，可以全面反映他的人格、身心狀況。本題答案：【錯誤】4、【判斷題】現(xiàn)代教育應(yīng)反思：培養(yǎng)人才，有知識更要有德性；大學(xué)教育，重學(xué)術(shù)更要重人格。讓學(xué)生懂得去愛，去尊重，去包容，才能避免悲劇重演！本題答案：【正確】5、【填空題】面向21世紀教育的四大支柱，就是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會四種本領(lǐng)，包括學(xué)會認知、學(xué)會做事、（）、學(xué)會生存。本題答案：【學(xué)會合作】第二章單元測試題1、【單選題】叔本華認為，人最重要的東西在于（）。本題答案：【他自己是什么。】2、【單選題】性猶湍水也，決諸東方則東流，決諸西方則西流。人性之無分于善不善也，猶水之無分于東西也。上面這句話反映了（）。本題答案：【人性無善惡】3、【單選題】“人之性惡，其善者偽也。”是哪位學(xué)者的觀點？本題答案：【荀子】4、【單選題】（）認為，人性“非由外鑠我也，我固有之也”。這就是說，人性是人生而固有的本性。本題答案：【孟子】5、【多選題】近代思想家嚴復(fù)指出了中國國民素質(zhì)的三大弱點，分別是（）。本題答案：【國民的體力差#國民的智力差#國民的道德差】6、【多選題】弗洛伊德認為，“人心”(humanmind)可以分為三個層次，即（）。本題答案：【本我#自我#超我】7、【多選題】人格形成的影響因素包括（）。本題答案：【生物（遺傳）因素#家庭因素#社會實踐#自我教育】8、【多選題】客觀認識自己的途徑包含（）。本題答案：【在比較中認識自我#從人際態(tài)度中反饋自我#用實際成果檢驗自我】9、【判斷題】個性心理特征包含需要、動機、興趣和世界觀。本題答案：【錯誤】10、【填空題】《》記載：“人之有道也，飽食、暖衣、逸居而無教，則近于禽獸?！北绢}答案：【孟子##%_YZPRLFH_%##孟子?滕文公上】11、【填空題】（）認為，我覺得人類的各種知識中最有用而又最不完備的，就是關(guān)于“人”的知識。本題答案：【盧梭】第三章單元測試1、【單選題】俞敏洪認為，一個人在18歲之前的成長過程中，（）的影響占比超過60%，（）占30%，還有10%的影響來自（）。而現(xiàn)實中，很多家長完全不知道該怎么教育孩子。本題答案：【家庭教育、學(xué)校教育、社會教育】2、【單選題】家教中最本質(zhì)的內(nèi)容是（）。本題答案：【家長對孩子的言傳身教，往往體現(xiàn)在非智力因素方面?！?、【單選題】（）是指父母都非常強勢，處處壓制著孩子，要求他們言聽計從。孩子很少能夠發(fā)表自己的看法意見或是表達自己的情感需求。本題答案：【專制型】4、【單選題】（）會培養(yǎng)出“他人的地獄”和“社會的敵人”。在這種家庭中長大的孩子，他們的心中只有自己，他們不尊重父母，輕視別人，也無視法律和倫理道德。本題答案：【放縱式溺愛】5、【單選題】一般來講，（）培養(yǎng)出來的孩子，尊重父母，尊重別人，也遵守法律和倫理道德，但是他們?nèi)穗H交往能力和應(yīng)對能力較弱。本題答案：【包辦式溺愛】6、【多選題】哪些因素造成了藥家鑫事件的發(fā)生？本題答案：【藥家鑫生活在一個非常專制、包辦型的家庭。#藥家鑫生活在一個非常專制、包辦型的家庭。#學(xué)校教育在人格培養(yǎng)方面，存在漏洞。#父親的過分嚴厲導(dǎo)致藥家鑫害怕犯錯誤，更害怕承擔(dān)錯誤的后果?！?、【多選題】古希臘神話中的美狄亞是一位至情至性的女子，曾經(jīng)為了愛情不惜殺兄棄父。然而當(dāng)她發(fā)現(xiàn)丈夫為了繼承王位而背叛自己，和公主結(jié)婚的時候，她進行了一系列慘烈的報復(fù)行動，毒死了公主和國王，并親手殺死了自己和丈夫的兩個親生兒子。這個故事暗含的價值觀包括（）。本題答案：【孩子是父母的附屬品。#父母可以決定孩子的生死。#為了報復(fù)自己的丈夫，美狄亞不惜傷害無辜的孩子?！?、【判斷題】一般而言，剛出生的孩子并沒有什么區(qū)別，三年、六年、九年之后就產(chǎn)生很大的差異，走出了不同的道路。這個差異主要是由社會造成的。外在社會環(huán)境對孩子的一生有重要影響。本題答案：【錯誤】9、【判斷題】孩子學(xué)習(xí)成績的好壞主要是由學(xué)校負責(zé)，檢查家庭作業(yè)應(yīng)該由老師完全負責(zé)。本題答案：【錯誤】10、【判斷題】只要孩子學(xué)習(xí)成績好，其它方面有些差距都能原諒。本題答案：【錯誤】11、【判斷題】只要滿足孩子的物質(zhì)生活需求，就是負責(zé)任的家長。本題答案：【錯誤】12、【填空題】俞敏洪作為一個教育界的“資深元老”，他認為：“從事教育這么多年，我感覺現(xiàn)在中國教育最大的問題是（）。”本題答案：【家庭教育】13、【填空題】你知道用什么方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個方法就是對他百依百順。這句話出自（）。本題答案：【盧梭】14、【填空題】（）曾經(jīng)給孩子寫過一封信《孩子，媽媽為什么打你》，對于懵懂的青少年略施懲罰后，讓孩子明白母親的苦心。本題答案：【畢淑敏】第四章單元測試1、【單選題】叔本華認為，（）在人類生活中扮演著極重要的任務(wù)，是生存意志的核心，是一切欲望的焦點。本題答案：【性的關(guān)系】2、【單選題】關(guān)于戀愛，有的女孩子信仰“寧肯坐在寶馬車里哭，也不愿坐在自行車上笑”。這反映了（）。本題答案：【感情功利化】3、【單選題】英國大文豪莎士比亞說過：一切不以結(jié)婚為目的的戀愛都是耍流氓。毛澤東也在對待男女青年婚姻問題上引用過此話。這句話說明（）。本題答案：【戀愛道德責(zé)任感缺乏】4、【單選題】一般而言，選擇戀人的時候，下面哪一項是最重要的？本題答案：【人品和能力】5、【多選題】以下戀愛的觀點，正確的是（）。本題答案：【初期交往容易感情沖動，單憑印象，只看見對方的優(yōu)點，看不出缺點，便是與同性朋友相交也不免如此，對異性更是常有的事。#戀愛不論在如何狂熱的高潮階段也不能侵犯道德底線。#詩人常說愛情是盲目的，但不盲目的愛情畢竟更健全更可靠?！?、【多選題】如何避免婚姻是愛情的墳?zāi)?？本題答案：【親密有間#珍惜彼此的感情#寬容】7、【多選題】年輕人談戀愛，有時候會遭到某一方家人的反對，面臨這種處境，如何處理是比較恰當(dāng)?shù)?？本題答案：【暫時分開，冷靜地考慮兩人是否合適，然后再決定是否交往#兩人去找反對方的父母談?wù)劇?、【判斷題】戀人之間應(yīng)該坦誠相待，不能有任何秘密，一方可以查看另一方的手機、郵箱等個人用品。本題答案：【錯誤】9、【判斷題】如果你真愛上了一個人的話，你就會遏制不住想為他做點什么，想讓他快樂，一定會有這樣一種強烈的愿望。換句話說，為了愛情，戀人愿意為對方做任何事情。這種戀愛方式是勇敢的表現(xiàn)。本題答案：【錯誤】10、【填空題】（）是一對男女基于一定的社會基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的互相傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。本題答案：【愛情】11、【填空題】（）認為，光接受愛是絕對不夠的；接受的愛應(yīng)當(dāng)能激發(fā)你奉獻出自己的愛，惟有當(dāng)接受的愛和奉獻出的愛等量存在時，愛才能達到它的最佳狀態(tài)。本題答案：【羅素】第五章單元測試1、【單選題】叔本華認為，（）在人類生活中扮演著極重要的任務(wù)，是生存意志的核心，是一切欲望的焦點。本題答案：【性的關(guān)系】2、【單選題】關(guān)于戀愛，有的女孩子信仰“寧肯坐在寶馬車里哭，也不愿坐在自行車上笑”。這反映了（）。本題答案：【感情功利化】3、【單選題】英國大文豪莎士比亞說過：一切不以結(jié)婚為目的的戀愛都是耍流氓。毛澤東也在對待男女青年婚姻問題上引用過此話。這句話說明（）。本題答案：【戀愛道德責(zé)任感缺乏】4、【多選題】以下戀愛的觀點，正確的是（）。本題答案：【初期交往容易感情沖動，單憑印象，只看見對方的優(yōu)點，看不出缺點，便是與同性朋友相交也不免如此，對異性更是常有的事。#戀愛不論在如何狂熱的高潮階段也不能侵犯道德底線。#詩人常說愛情是盲目的，但不盲目的愛情畢竟更健全更可靠?！?、【多選題】如何避免婚姻是愛情的墳?zāi)?？本題答案：【親密有間#珍惜彼此的感情#寬容】6、【多選題】年輕人談戀愛，有時候會遭到某一方家人的反對，面臨這種處境，如何處理是比較恰當(dāng)?shù)?？本題答案：【暫時分開，冷靜地考慮兩人是否合適，然后再決定是否交往#兩人去找反對方的父母談?wù)劇?、【判斷題】如果你真愛上了一個人的話，你就會遏制不住想為他做點什么，想讓他快樂，一定會有這樣一種強烈的愿望。換句話說，為了愛情，戀人愿意為對方做任何事情。這種戀愛方式是勇敢的表現(xiàn)。本題答案：【錯誤】8、【判斷題】戀人之間應(yīng)該坦誠相待，不能有任何秘密，一方可以查看另一方的手機、郵箱等個人用品。本題答案：【錯誤】9、【填空題】（）是一對男女基于一定的社會基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的互相傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。本題答案：【愛情】10、【填空題】（）認為，光接受愛是絕對不夠的；接受的愛應(yīng)當(dāng)能激發(fā)你奉獻出自己的愛，惟有當(dāng)接受的愛和奉獻出的愛等量存在時，愛才能達到它的最佳狀態(tài)。本題答案：【羅素】第六章單元測試1、【單選題】老子關(guān)于生命的核心思想是本題答案：【樂生安死、珍生順死】2、【多選題】按照美國哲學(xué)家懷特海的觀點，生命所具有的三個特征包括本題答案：【生命的過程性#生命的聯(lián)系性#生命的超越性】3、【多選題】孔子的養(yǎng)生思想包括本題答案：【講究飲食起居#注重心理調(diào)節(jié)#崇尚音樂陶冶#堅持運動鍛煉】4、【判斷題】老子生命哲學(xué)的重要思想是貴己重身。本題答案：【正確】5、【判斷題】抑郁癥只是個人在思想上想不開而異，不能算作疾病。本題答案：【錯誤】第七章單元測試1、【單選題】西方完善主義幸福觀的創(chuàng)始人是（），后來的柏拉圖和亞里士多德繼承了他的觀點。本題答案：【蘇格拉底】2、【單選題】畢淑敏在《提醒幸?！芬晃闹袑懙剑盒腋２⒉慌c財富、地位、聲望、婚姻同步，這只是你心靈的感覺。畢淑敏這句話恰恰是對幸福哪一種特征的詮釋？本題答案：【幸福的主觀性】3、【多選題】實現(xiàn)的幸福的內(nèi)在途徑包括（）本題答案：【學(xué)習(xí)知識#修養(yǎng)品德】4、【判斷題】道德是提升幸福的階梯。本題答案：【正確】5、【判斷題】幸福不僅是道德生活的目的，更是某一階段性人生目標實現(xiàn)后，產(chǎn)生的滿足感。本題答案：【正確】第八章單元測試1、【單選題】（）是對其所信仰的神圣對象，包括特定的教理教義等，由崇拜、認同而產(chǎn)生的堅定不移的信念及全身心的皈依。本題答案：【宗教信仰】2、【單選題】老子信仰的對象是（）本題答案：【道】3、【多選題】在《論語》中，“天”的含義豐富，包括（）本題答案：【肉眼可以看到的自然界的天空#一種主宰的、不可抵抗、不可改變的力量#萬事萬物生成、變化的根源#個人德性與智慧的賦予者】4、【多選題】老子的信仰對我們的啟示在于（）本題答案：【以保持生命的本真為最高追求#追求淡泊的精神境界#少私寡欲，知足知止#為而不爭，無為而無不為】5、【判斷題】在多元文化并存的社會里，民族主導(dǎo)信仰的確立是不可或缺的。本題答案：【正確】第九章單元測試1、【單選題】康德年輕時選擇獨身的主要原因是（）。本題答案：【經(jīng)濟壓力】2、【單選題】“一些不可控的力量可能會拿走你很多東西，但它唯一無法剝奪的是你自主選擇如何應(yīng)對不同處境的自由。你無法控制生命中會發(fā)生什么，但你可以控制面對這些事情時自己的情緒與行動。”這句話出自（）。本題答案：【二戰(zhàn)納粹集中營幸存者維克多·弗蘭克爾的《活出生命的意義》】3、【單選題】以下對俄狄浦斯王的描述，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。本題答案：【無論任何事情，主觀上的希望與客觀現(xiàn)實是相符的?！?、【判斷題】康德在中學(xué)期間養(yǎng)成了嚴肅、自制、勤勞、不喝酒不打架的品格，中學(xué)教育給康德一生留下了美好的回憶。本題答案：【錯誤】5、【判斷題】康德有規(guī)律的機械的生活節(jié)奏，包括早上起床，都是完全自律的行為。本題答案：【錯誤】6、【判斷題】魯定公十年（前500年），齊魯夾谷會盟，魯由孔子擔(dān)任儐相，創(chuàng)造了魯國外交史上多年未有的成就。本題答案：【正確】7、【判斷題】失敗帶給我們的只有恥辱，沒有任何積極的意義。本題答案：【錯誤】8、【判斷題】生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式，已經(jīng)明白的告訴我們，心理因素也是導(dǎo)致疾病的元兇之一。本題答案：【正確】9、【填空題】“聰明深察而近于死者，好議人者也。博辯廣大危其身者，發(fā)人之惡者也。為人子者毋以有己，為人臣者毋以有己?！边@是（）告誡孔子的話。本題答案：【老子】10、【填空題】孔子周游列國，歷經(jīng)坎坷，支撐孔子的信念是恢復(fù)（）。本題答案：【周禮】第十章單元測試1、【單選題】當(dāng)代著名哲學(xué)家、倫理學(xué)家（）評價說：“米爾格拉姆的服從實驗讓我們更加清醒地認識到不加批判地接受權(quán)威的危險。”本題答案：【彼得·辛格】2、【單選題】關(guān)于蘇格拉底的表述，錯誤的是（）。本題答案：【蘇格拉底關(guān)心大多數(shù)人關(guān)心的事，掙錢，有一個舒適的家?！?、【判斷題】密爾認為人類認識具有可錯性。不僅個人的認識有可錯性，集體的共識有可錯性，整個時代的認識也有可錯性。本題答案：【正確】4、【判斷題】真理所向披靡，只要是真理，人們就會無條件的接受。本題答案：【錯誤】5、【判斷題】密爾提倡言論自由，但并不認為言論自由是絕對的、無條件的。本題答案：【正確】6、【判斷題】康德認為，啟蒙就是人類對他自己招致的不成熟狀態(tài)的擺脫。這種不成熟狀態(tài)之所以是自己招致的，其原因不在于人缺乏理性，而在于當(dāng)沒有別人的指點時，人缺乏使用理性的決心和勇氣。本題答案：【正確】7、【填空題】在西方自由主義發(fā)展史上，對自由的證成大致有兩個路徑：其一是權(quán)利理論，其二是功利主義。密爾對自由的證成采用了（）路徑。本題答案：【功利主義】8、【填空題】密爾強調(diào)個性的重要性，是因為人類從遠古發(fā)展至今，受惠于那些具有（）的個人。本題答案：【首創(chuàng)性##%_YZPRLFH_%##創(chuàng)新性】9、【填空題】為了論證鼓勵個性與壓制個性所產(chǎn)生的不同后果，密爾舉出19世紀歐洲的成功與（）的衰落作為佐證。本題答案：【中國】10、【填空題】（）是“非常革命”的，“他們不承認任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度，一