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2/2收集整理,僅供參考2023年國家教育行政學(xué)院招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.學(xué)以致用C.刻苦D.勤奮【答案】:A2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.1500B.2000C.1000D.500【答案】:C3.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.再次申請行政許可的時間B.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.需要進一步補充哪些申報材料【答案】:B4.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格()A.一年B.三年C.半年D.兩年【答案】:A5.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.由教師自己申請B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】:D6.()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)計劃【答案】:C7.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.校本研修B.教學(xué)反思C.崗位培訓(xùn)D.學(xué)歷進修【答案】:B8.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.堅持真理B.賞罰分明C.秉公辦事D.因材施教【答案】:D9.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動方式。A.學(xué)術(shù)研究B.校本培訓(xùn)C.校本教研D.教學(xué)觀摩【答案】:C10.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進行實際操作和其他實踐活動,以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.實習(xí)法B.參觀法C.實驗法D.演示法【答案】:A11.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的,容不得半點虛偽和浮夸B.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命C.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)D.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】:D12.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.社會服務(wù)能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.科學(xué)研究能力D.課堂教學(xué)能力【答案】:D13.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.文化知識B.本體性知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】:B14.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系B.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系C.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系D.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系【答案】:B15.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則B.理論與實踐相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】:C16.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系,以下描述不正確的是()。A.低智商者的創(chuàng)造性一定低B.低創(chuàng)造性者的智商一定低C.高智商者的創(chuàng)造性可高可低D.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件【答案】:B17.孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好B.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.對學(xué)生下命令一定要正確【答案】:B18.融入校園文化,促進自我成長,屬于()。A.心理健康教育任務(wù)B.心理健康教育內(nèi)容C.心理健康教育原則D.心理健康教育途徑【答案】:D19.以下教育家中,提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.楊昌濟B.陶行知C.梁啟超D.蔡元培【答案】:B20.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.科學(xué)研究職能B.社會服務(wù)職能C.終身學(xué)習(xí)職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】:B21.學(xué)生將根據(jù)拼音查漢語字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語字典中。這種遷移是()。A.橫向遷移B.垂直遷移C.縱向遷移D.逆向遷移【答案】:A22.下列關(guān)于非正式群體積極作用的敘述,不正確的是()。A.增強信息的溝通B.及時解決問題C.能夠滿足大學(xué)生多方面的心理需要D.有利于班集體工作的開展【答案】:D23.多元智能理論的提出者是()。A.推孟B.比納C.加德納D.柯爾伯格【答案】:C24.教育政策是為了解決一定的教育問題或預(yù)防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的()。A.控制功能B.導(dǎo)向功能C.協(xié)調(diào)功能D.管理功能【答案】:A25.高校實施戰(zhàn)略管理的必要性不包括()A.是高校發(fā)展的必由之路B.是高教改革的必然趨勢C.是社會進步的客觀要求D.是國家制度的強制規(guī)定【答案】:D26.孫老師給小華寫了這樣的評語,“填空題錯了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握B.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D27.某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友、愛好廣泛,同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷,這種氣質(zhì)類型屬于()。A.抑郁癥B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:D28.從教師成長與發(fā)展階段來看,其成長成熟的重要標(biāo)志是()。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注自我感受【答案】:B29.高等學(xué)校運行依靠的是內(nèi)部的學(xué)院、系和研究所等()。A.經(jīng)濟組織B.政治組織C.學(xué)術(shù)性組織D.行政組織【答案】:C30.屬于人的心理發(fā)展特點的是()A.方向性與可逆性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.集中性與分散性【答案】:B31.內(nèi)化最早由法國社會學(xué)派代表人物()提出A.伏爾泰B.維克多·雨果C.埃米爾·杜爾凱姆D.盧梭【答案】:C32.以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.運動記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.形象記憶【答案】:D33.如果個體持能力的增長觀,即相信能力是不穩(wěn)定的,能夠通過努力加以改變的,則個體傾向于以什么為目標(biāo)定向?()A.學(xué)校B.社會C.掌握D.成績【答案】:C34.下列不屬于大學(xué)生的記憶特征的是()。A.有效記憶方法的掌握和運用更熟練B.記憶的持久性和準(zhǔn)確性顯著提高C.記憶的敏捷性和準(zhǔn)備性迅速增強D.無意義識記占優(yōu)勢【答案】:D35.專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中的分析與綜合屬于知識學(xué)習(xí)的()過程。A.知識的理解B.知識的應(yīng)用C.知識的感知D.知識的鞏固【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈BC37.高等教育的層次包括()。A.研究生教育B.精英教育C.本科教育D.大眾化高等教育【答案】:BD38.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個方面的工作?()。A.大量開設(shè)選修課B.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神C.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程D.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境E.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)【答案】:BCD39.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了()。A.學(xué)習(xí)觀的變化B.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化C.師生關(guān)系的變化D.學(xué)習(xí)方式的變化【答案】:ACD40.服務(wù)群眾的責(zé)任意識更多的是()。A.對人民的責(zé)任B.對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任C.對黨的責(zé)任D.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注【答案】:ABD41.公職人員最基本的從政道德有()。A.公正B.勤奮C.廉潔D.創(chuàng)新【答案】:ABCD42.職業(yè)道德的外在約束機制包括()。A.法律法規(guī)B.社會輿論C.企業(yè)培訓(xùn)D.政策制度【答案】:ABCD43.以下說法正確的是()。A.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.在激烈的市場競爭中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.辦事公道是對廠長,經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大D.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益【答案】:AB44.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.超越性B.原因源C.可控性D.穩(wěn)定性【答案】:BCD45.對教師"為人師表"的具體要求是()A.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。C.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。D.關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。【答案】:ABCD46.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是()。A.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生B.杰出的大學(xué)校長C.鮮明的時代性和社會性D.凝練的辦學(xué)理念E.優(yōu)勢學(xué)科【答案】:ABCDE47.在下列選項中,符合辦事公道規(guī)范的有()。A.原則至上,不計得失B.顧全大局、服從上級C.秉公執(zhí)法,不徇私情D.知人善任、培養(yǎng)親信【答案】:AC48.行為主義流派的重要特點有()A.主張內(nèi)省B.主張采用客觀的實驗方法C.主張研究人的行為D.強調(diào)以人為本【答案】:BC49.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)B.沒有落實教育教學(xué)任務(wù)C.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)D.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利【答案】:ABC50.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括()。A.評價作用B.定向作用C.引領(lǐng)作用D.調(diào)控作用【答案】:ABD51.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點()。A.入讀便利B.組織方式靈活C.周期短D.教學(xué)內(nèi)容實用【答案】:ABCD52.
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