機械制圖 （多學時） 第3版 教案 056 剖切面的種類

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課程名稱機械制圖

課型課第二節(jié)剖視圖

周次題剖切面的種類

學時2

授課時間月日月日月日月日月日

殿（AW

【知識目標】了解剖切面的分類

教學目的【能力目標】能識讀各種剖視圖

【素養(yǎng)目標】具有耐心細致的工作作風，嚴謹認真的工作態(tài)度。

教學重點三種剖切面選用和配置規(guī)定

教學難點三種剖切面選用和配置規(guī)定

教學方法講授法、多媒體教學法

教具/設備

作業(yè)練習冊相應練習題

教學后記

授課教師年月日審簽年月日

組織教學教

學

1.檢查學生出勤情況和學習用具準備情況。

方

2.安定課堂秩序，集中學生注意力。

法

授課內(nèi)容

及

授

剖視圖是假想將機件剖開后投射面得到的視圖。前面敘述的全剖視、半剖視和局部剖

課

視都是用平行于基本投影面的剖切平面剖切機件而得到的。由于機件內(nèi)部結(jié)構形狀的多樣

要

性和復雜性，常需選用不同數(shù)量和位置的剖切面來剖開機件，才能把機件的內(nèi)部形狀表達

點

清楚。國家標準規(guī)定，根據(jù)機件的結(jié)構特點，可選擇以下剖切面：單一剖切面、幾個平行

隨

的剖切平面、幾個相交的剖切面（交線垂直于某一投影面）。

記

一、教學內(nèi)容

1.單一剖切面

單一剖切面可以是平行于基本投影面的剖切平面，全剖視、半剖視和局部剖視所舉圖

例大多數(shù)是用這種剖切面剖開機件而得到的剖視圖。單一剖切面也可以是不平行于基本投

影面的斜剖切平面。為了畫圖和讀圖方便，可把視圖轉(zhuǎn)正，但必須按規(guī)定標注如下圖。

2.兒個平行的剖切平面

用幾個平行的剖切平面剖開機件獲得的剖視圖。下圖所示軸承掛架，左右對稱，如果

用單一剖切面在機件的對稱平面處剖開，則上部兩個小圓孔不能剖到，若采用兩個平行的

剖切平面將機件剖開，可同時將機件上、下部分的內(nèi)部結(jié)構表達清楚。

3.幾個相交的剖切面

教案紙

用幾個相交的剖切面剖開機件獲得的剖視圖。下圖所示的圓盤狀機件，若采用單一剖

切面只能表達肋板的形狀，不能反映45。方向小孔的形狀。為了在主視圖上同時表達機件的

這些結(jié)構，只有用兩個相交的剖切面剖開機件。

A—A

A」

用幾個相交的剖切面剖開機件繪圖時，應先剖切后旋轉(zhuǎn),使剖開的結(jié)構及其有關部分

旋轉(zhuǎn)至與某一選定的投影面平行再投射，如下圖。

上A―A展開

吊

a)b)

用三個相交剖切平面次得的剖視圖

4.課堂討論與實練

做C-C剖視圖。

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教案紙

二、課堂小結(jié)

在教學過程中要不斷提問學生，這樣學生既總結(jié)了知識點，又檢查了教學效果。

1.單一剖切面

2.幾個平行的剖切平面

3.兒個相交的剖切面

三、評分標準

課題名稱剖切面的種類任課教師

結(jié)果

要求序號要求中的評價項目

ABCD

11單一剖切面相關知識講解

J91幾個平行的剖切平面相關知識講解

31幾個相交的剖切面相關知識講解

綜合成績

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教案紙

自我總結(jié)

學生簽字；