人教版中考物理復(fù)習(xí)第十章浮力教學(xué)課件

第一部分教材梳理第十章浮力思維導(dǎo)圖課程標(biāo)準(zhǔn)1.通過實驗,認識浮力。探究并了解浮力大小與哪些因素有關(guān)。2.知道阿基米德原理，能運用物體的浮沉條件說明生產(chǎn)生活中的有關(guān)現(xiàn)象?？键c梳理考點1浮力1.定義：一切浸在液體(氣體)中的物體都會受到液體(氣體)對它____________的托力，這個托力就叫做浮力。2.方向：總是____________。3.施力物體：____________。豎直向上豎直向上液體(或氣體)4.稱重法測浮力：F?。絖___________。5.產(chǎn)生原因：（1）表述：液體（或氣體）對物體向上、向下的____________即為浮力。（2）公式：F?。絖_______________。拓展：液體對物體產(chǎn)生的浮力與物體對液體產(chǎn)生的壓力是一對相互作用力。G－F拉壓力差F向上－F向下6.影響浮力大小的因素：物體在液體中所受浮力的大小，跟它浸在液體中的____________和液體的____________有關(guān)。物體浸在液體中的體積____________、液體的密度____________，浮力就____________。注意：全部浸沒在同種液體中的物體所受浮力跟物體浸入液體中的深度無關(guān)。體積密度越大越大越大1.（八下P50改編）如圖1-10-1所示，一塊長方體正立靜止在水中，已知其前后左右四個表面受到水的壓力均為10N，下表面受到水的壓力為8N，上表面受到水的壓力為3N，則該長方體受到的浮力為（）A.5N B.11N C.21N D.51NA2.（八下P50改編）圖1-10-2中A、B都浸沒于液體中，A與容器側(cè)壁緊密接觸，B與容器底緊密接觸。則A____________浮力，B____________（均填“受到”或“不受到”）浮力。受到不受到3.（八下P88改編）在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)做了如圖1-10-3所示的實驗。（已知ρ水＜ρ鹽水）。（1）比較圖甲和乙可知，A物體所受的浮力大小與__________________________有關(guān)。它浸在液體中的體積（2）比較圖乙和丙可知，A物體所受的浮力大小與___________________________無關(guān)。（3）比較圖____________可知，該同學(xué)是在探究深度一定的條件下，物體受到的浮力大小還與液體的密度有關(guān)的問題。它浸沒在液體中的深度丙和丁考點2阿基米德原理1.內(nèi)容：浸在液體(氣體)里的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于_________________________________________________________。2.公式：F浮＝____________＝m排g=____________。（適用于液體或氣體）（1）物體排開液體的體積V排等于物體浸在液體中的體積。

物體排開的液體（或氣體）所受到的重力G排ρ液V排g（2）ρ液是指__________的密度，而非物體的密度；V排是指________________的體積，而非__________的體積。（3）從公式可知：液體對物體的浮力與液體的________和物體____________________有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀和物體浸沒時的深度等均無關(guān)。液體物體排開液體物體密度排開液體的體積注意：當(dāng)物體全部浸沒在液體中時，物體排開液體的體積等于物體的體積。4.（八下P60改編）一艘輪船的質(zhì)量是6000t，它的排水量是10000t，它所能裝載的貨物的質(zhì)量是____________t。該船滿載貨物時受到的水的浮力是____________N。（g取10N/kg）4000108考點3物體的浮沉條件1.物體的浮沉條件：（判斷物體浮沉的方法：比較F浮和G物的大小或比較ρ液和ρ物的大?。?1)比較物體所受重力和浮力的大?。孩貴浮_______G物，下沉；②F浮________G物，懸浮或漂浮；③F浮_________G物，上浮。<＝>(2)比較物體的密度和液體的密度：①ρ物_______ρ液，下沉；②ρ物________ρ液，懸??；③ρ物_______ρ液，上浮或漂浮。注意：上浮的最終過程是漂浮，上浮過程中（物體未露出液面），則F浮=ρ液V排g=ρ液V物g不變，露出水面后，V排變小，F(xiàn)浮變小，最終漂浮時F浮=G物不變。>＝<2.浮沉條件的應(yīng)用：(1)輪船：采用________的辦法使船漂浮在水面上以增大輪船排開水的體積，從而增大浮力。（2）潛水艇：靠改變自身的________來實現(xiàn)上浮和下潛。（3）氣球和飛艇：靠充入密度比空氣________的氫氣、氦氣或熱空氣來實現(xiàn)升空?？招闹亓π。?）密度計：利用物體的________條件和阿基米德原理來進行工作。它的刻度線從上到下，對應(yīng)的液體密度越來越________。漂浮大5.（八下P51改編）死海是著名的咸水湖。當(dāng)人完全浸入海水中時，人受到的浮力________人受到的重力，所以人就向上浮起；當(dāng)人漂浮在海面上時，人受到的浮力________人受到的重力。(前兩空均填“大于”“等于”或“小于”)有一名重為525N的游客躺在死海的水面上悠閑地閱讀，他受到海水的浮力為________N，排開水的體積為________m3(ρ海水＝1.05×103kg/m3，g取10N/kg)。大于等于5250.056.（八下P51改編）某課外活動小組利用燒瓶做了一個演示潛水艇原理的模型，通過膠管A從燒瓶吸氣或向燒瓶吹氣，就可以使模型實現(xiàn)浮沉。如圖1-10-4所示，模型現(xiàn)在懸浮在水中，要使其下沉?xí)r，可通過膠管A_____________(填“從燒瓶吸氣”或“向燒瓶吹氣”)，下沉過程中，燒瓶受到的浮力________(填“變大”“不變”或“變小”)。從燒瓶吸氣不變核心點精練考點1浮力[10年4考：2014年(綜合)、2019年(實驗)、2020年(選擇)、2022年（綜合）考查]【例1】【科學(xué)探究】小明用如圖1-10-5所示的實驗裝置，驗證下沉的物體是否受到浮力的作用，由圖可知彈簧測力計前后示數(shù)變化了________N。為了使彈簧測力計前后示數(shù)變化更明顯，他可采取的措施有____________________、____________________。0.2采用密度更大的液體換用體積更大的物體思路點撥：(1)浮力是由于物體上下表面的壓力差而產(chǎn)生的。(2)浮力的大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)，與物體的體積、重力、形狀和物體所處的深度無關(guān)。(3)稱重法測浮力：F?。紾-F拉。1.【物理觀念】（2022中山一模）測量一個石塊浸沒在水中的浮力，先用彈簧測力計測出石塊在空氣中受到的重力為5N，然后將石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計示數(shù)如圖1-10-6所示，則石塊所受的浮力大小為________N，浮力的方向是________，石塊受到的重力和浮力________（填“是”或“不是”）一對平衡力。2.2豎直向上不是2.【科學(xué)思維】（2022北京模擬）小亮利用如圖1-10-7甲所示裝置，研究“彈簧測力計下懸掛的物體所受拉力與物體所受浮力的關(guān)系”。他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F1隨物體所受浮力F浮變化的圖像，如圖1-10-7乙所示。請你根據(jù)圖像分析得出：（1）該物體所受拉力F1與物體所受浮力F浮的關(guān)系：F1=___________。（2）當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)F1=1.2N時，F(xiàn)浮=________N。（3）該物體受到的重力G=________N。9N-F浮7.893.（2022日照）為了探究鋁塊在液體中所受浮力的大小跟液體密度的關(guān)系，小明將同一鋁塊用彈簧測力計提著分別浸入水和煤油中，如圖1-10-8所示。已知水的密度為1.0×103kg/m3，煤油的密度為0.8×103kg/m3，請根據(jù)實驗作出鋁塊在水和煤油中所受浮力的示意圖。如答圖1-10-1所示。4.（創(chuàng)新題）【科學(xué)思維】（2022靜安二模）重為10N的金屬塊，用細線掛在彈簧測力計下浸沒在水中，靜止時測力計的示數(shù)為5.1N，則該金屬塊受到浮力的大小為________N；此時金屬塊受到浮力和重力的合力大小為________N，該合力的方向____________。4.95.1豎直向下考點2阿基米德原理[10年10考：2013年(填空和實驗)、2014年(綜合)、2015年(綜合)、2016年(實驗)、2017年(計算)、2018年(填空和實驗)、2019年(填空、實驗和綜合)、2020年(選擇和作圖)、2021年(選擇)、2022年(綜合)考查]【例2】彈簧測力計下掛著一重為2N的物體，物體一半體積浸入水中靜止時，彈簧測力計示數(shù)如圖1-10-9所示，其示數(shù)為________N，物體體積為____________m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）1.21.6×10-4思路點撥：浮力的計算通常采用受力分析法（如用稱重法測浮力、漂浮、懸浮時，物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)）和阿基米德原理法。本題先用稱重法（F浮=G-F拉）求出物體一半浸入水中時受到的浮力，再利用阿基米德原理的變形公式（V排=）求出物體排開水的體積，即物體浸入水中的體積，最后再求出物體的體積。5.將質(zhì)量為500g的物體，輕輕放入盛滿水的溢水杯中，溢出400g的水，則此物體受到的浮力為（g取10N/kg）（）A.5N B.4N C.9N D.1NB6.一個體積為100m3的熱氣球靜止在空中。已知空氣的密度為1.29kg/m3，那么，此時熱氣球所受的浮力（把空氣當(dāng)作液體對待）是（）A.129N

B.1290N C.12900N D.129000NB7.【科學(xué)探究】（2022十堰模擬）在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，圖1-9-10是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像，下列說法中正確的是（）DA.分析圖像可知，圓柱體受到的重力是14NB.圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是6NC.圓柱體的體積是7.5×10-4m3D.圓柱體的密度是1.5×103kg/m38.（創(chuàng)新題）（2022自貢模擬）如圖1-10-11所示，一個質(zhì)量為3kg、密度為3×103kg/m3、底面積為100cm2的實心物體M，懸掛在輕質(zhì)杠桿B端，lOB∶lOA＝5∶4。容器里裝入足夠深的某液體，當(dāng)M的一半體積浸在液體中時，A端豎直向下的拉力為30N，杠桿在水平位置平衡。求：(g取10N/kg)（1）M的體積。（2）液體的密度。（3）若剪斷細線，M在液體中靜止時，M對容器底部的壓強。解：（1）由ρ＝可得物體M的體積VM＝＝1×10-3m3。（2）物體M受到的重力G＝mg＝3kg×10N/kg＝30N，當(dāng)M的一半體積浸在液體中時，受到的浮力F?。溅岩篤排g＝ρ液××VM×g＝ρ液××1×10-3m3×10N/kg＝ρ液×5×10-4m3×10N/kg，由杠桿平衡條件可得，（G-F?。羖OB＝F×lOA，即（30N-F?。?＝30N×4，則（30N-ρ液×5×10-4m3×10N/kg）×5＝30N×4，解得液體的密度ρ液＝1.2×103kg/m3。（3）若剪斷細線，由于M的密度大于液體的密度，M將下沉，最后沉底，此時M受到液體的浮力F浮′＝ρ液V排′g＝ρ液VMg＝1.2×103kg/m3×1×10-3m3×10N/kg＝12N，M對容器底部的壓力F壓＝G-F?。?0N-12N＝18N，M對容器底部的壓強p＝＝1800Pa。答：（略）考點3物體的浮沉條件[10年7考：2014年(綜合)、2015年(填空)、2017年(選擇)、2018年(填空)、2020年(選擇和作圖)、2021年(選擇)、2022年(綜合)考查]【例3】小蘭同學(xué)在探究“物體的浮沉條件”時，將一個質(zhì)量為120g的物體浸沒在裝滿水的深桶中后，溢出100g水，物體受到的浮力是________N。這個物體在水中將會________(填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。(g取10N/kg)1下沉思路點撥：通過比較浮力和重力的大小可以分析物體的浮沉。對于物體體積和所受重力已知的題目，可以先假設(shè)物體浸沒在液體中，根據(jù)阿基米德原理求出浮力大小，再與重力大小進行比較，從而判斷出物體的浮沉情況。9.如圖1-10-12所示,某時刻木頭漂在水面、小魚懸浮在水中、石頭沉在水底，下列分析正確的是（）A.木頭受到的浮力大于它自身的重力B.小魚受到的浮力等于它自身的重力C.石頭受到的浮力等于它自身的重力D.石頭受到的浮力大于它自身的重力B10.（2022蘇州模擬）把一個質(zhì)量為1.2kg，邊長為0.1m的正方體物體投入足量的水中。當(dāng)物體靜止時，下列說法中正確的是（）A.物體沉底，所受浮力為10NB.物體漂浮，所受浮力為10NC.物體懸浮，所受浮力為12ND.物體漂浮，所受浮力為12NA11.【科學(xué)思維】（2022遵義模擬）將一塊質(zhì)量為60g、體積為100cm3的物塊浸沒在水中后放手，物塊最終處于________（填“沉底”“懸浮”或“漂浮”）狀態(tài)，此時物塊浸入水中的體積是________cm3，物塊受到的浮力為________N。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）漂浮600.612.（創(chuàng)新題）（2022寶雞模擬）小明用飲料吸管制作了一只簡易密度計，如圖1-10-13所示，將其放入水中時，密度計不能直立，應(yīng)________（填“增加”或“減少”）吸管中鐵絲的質(zhì)量，改進后，分別用它測量水和鹽水的密度時，吸管浸入液體的深度分別為h1和h2，則h1________h2。用它測量可樂的密度時，吸管上“沾”上許多小氣泡，測得的密度偏________。增加>大考點4與浮力有關(guān)的綜合分析（易錯易混點）【例4】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個小球先后放入杯中，當(dāng)小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平，如圖1-10-14所示。則（）A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力CB.小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D.鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強13.【物理觀念】（2022株洲模擬）如圖1-10-15所示，甲、乙容器中分別裝有兩種不同的液體，兩個完全相同的密度計分別漂浮在兩種液面上。下列判斷正確的是（）A.甲容器中的密度計受到的浮力大B.乙容器中的密度計受到的浮力大C.密度計排開液體質(zhì)量的大小關(guān)系是m甲=m乙D.密度計下端所受液體壓力的大小關(guān)系是F甲＞F乙C14.放在水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器中盛有同種液體，質(zhì)量相等的a、b兩個物體在液體中靜止時，兩液面相平，如圖1-10-16所示，則（）A.物體a的密度大B.物體b受到的浮力小C.甲容器底部受到的液體壓力小D.物體a的體積大D15.（創(chuàng)新題）（2022南京模擬）將體積相等的立方體物塊A和B分別放入完全相同的兩個裝滿水的溢水杯中，物塊靜止后狀態(tài)如圖1-10-17甲和乙所示。若物塊所受浮力分別為F甲和F乙，物塊的密度分別為ρA和ρB，溢水杯中水對杯底的壓強分別為p甲和p乙，溢水杯對桌面的壓強分別為p甲′和p乙′，則它們的大小關(guān)系分別為F甲________F乙，ρA________ρB，p甲________p乙，p甲′________p乙′。（均填“>”“<”或“=”）<<==重點實驗實驗探究浮力大小與哪些因素有關(guān)(10年2考：2013年、2016年)實驗名稱探究浮力大小與哪些因素有關(guān)實驗器材彈簧測力計、橡皮泥、細繩、水、燒杯續(xù)表考點歸納（1）稱重法測浮力F浮=G重-F拉（2）浮力大小與物體完全浸沒在液體中的深度無關(guān)，與物體的形狀無關(guān)（3）控制變量法的應(yīng)用（4）實驗方案的設(shè)計：如浮力大小與物體的形狀是否有關(guān)？續(xù)表考點歸納（5）浮力大小與物體浸入液體中的深度的圖像分析實驗結(jié)論浸在液體中的物體受到浮力的大小，跟物體浸入液體中的體積和液體的密度有關(guān)，物體浸入液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。全部浸沒在同種液體中的物體所受浮力的大小，跟物體浸入液體中的深度無關(guān)【例】【科學(xué)探究】在探究“影響浮力大小的因素”時，某班同學(xué)猜想浮力大小可能與液體的密度、物體浸在液體中的深度以及物體排開液體的體積有關(guān)。(1)老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實驗器材：①彈簧測力計、②裝有水的玻璃燒杯、③裝有酒精的玻璃燒杯、④頂端帶有掛鉤的鋁塊、⑤細線。探究浮力大小是否與物體浸在液體中的深度有關(guān)，應(yīng)選擇的器材是④、⑤、________和________。(均填寫序號)①②(2)他們選用體積相同，形狀不同的鋁塊進行了如圖1-10-18所示的實驗：①甲同學(xué)認為“物體浸在液體中越深，受到的浮力越大”，并在同種液體中用圖中A、B、C實驗證實他的觀點，即鋁塊從B到C位置的過程中，浮力變大了；乙同學(xué)認為“浮力大小與物體浸在液體中的深度無關(guān)”，并在同種液體中用圖中A、D、E實驗證實自己的觀點，即鋁塊從D到E位置的過程中，浮力大小不變。請分析甲、乙兩同學(xué)的實驗過程，你認為不正確的是________同學(xué)的觀點，理由是_____________________________________________。甲甲同學(xué)沒有控制物體排開液體的體積相等②經(jīng)過認真分析發(fā)現(xiàn)，第①步中的甲同學(xué)的實驗適用于探究浮力大小與________________________關(guān)系。得出的結(jié)論是______________________________________________________________________________。③分析比較實驗A、________可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。物體排開液體的體積

在同種液體中，物體排開液體的體積越大，則浮力越大E、F④實驗D和G運用了控制變量法，保持了排開液體的體積不變，進行探究、驗證，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力的大小與___________無關(guān)。⑤實驗表明，鋁塊受到的浮力與_________________、______________________有關(guān)，與______________、_____________________________無關(guān)。⑥分析實驗A和D，可以知道鋁塊浸沒在水中時所受到的浮力是________N。物體的形狀液體的密度物體排開液體的體積物體的形狀物體浸沒在液體中的深度1.6(3)下圖中能正確反映鋁塊所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖像是（物體未接觸容器底）（）D(4)安安同學(xué)在實驗中，繪制出如圖1-10-19所示的彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖像（整個過程水未溢出），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知：①圓柱體受到的重力為_____N，密度為____________kg/m3，浸沒在水中時所受浮力為________N;61.5×1034②圖像中________（填“AB”或“BC”）段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變;③圓柱體由h1到h2的過程中，所受浮力________，其下表面所受水的壓強________;（均填“變大”“變小”或“不變”）④安安又選用其他液體進一步探究。發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒時，彈簧測力計的示數(shù)與它在水中浸沒時的示數(shù)不同，說明浮力的大小還與______________有關(guān)。AB不變變大液體的密度1.（2021年）小明看到清淤作業(yè)人員正在將水塘底部的淤泥搬運到船上。他想：水面高度會變化嗎？于是進行了探究：首先，將石塊a和不吸水的木塊b置于裝有水的燒杯中，如圖1-10-20所示；然后，將石塊a從水中拿出并輕輕放在木塊b上，它們處于漂浮狀態(tài)，則水面高度將（）A.下降 B.上升 C.不變 D.無法判斷廣東中考B2.（2020年)游泳時佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法。質(zhì)量為50kg的小蓉佩戴游泳圈后，能靜靜地漂浮在水面上，如圖1-10-21所示。游泳圈對她的作用力大小最符合實際的是（）A.5000N B.500NC.50N D.5NC3.（2018年）我國最新研發(fā)的63A式輕型水陸兩棲坦克的質(zhì)量為24t，它在陸地上行駛時與水平地面接觸的總面積為8m2，對地面的壓強為___________Pa；坦克的前部和后部各裝有一個浮控箱，當(dāng)坦克在水面上