統(tǒng)編版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》仿真期末模擬測(cè)試卷1（含答案）

第第頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)統(tǒng)編版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》仿真期末模擬測(cè)試卷1注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．測(cè)試范圍：七年級(jí)道德與法治上冊(cè)1至10課。第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．中國(guó)第一代鋼琴家，88歲的巫漪麗老奶奶一生與鋼琴為伴，憑借彈奏了59年的《梁?！敷@艷了世界，用一生詮釋了什么是藝術(shù)家的工匠精神?！叭粲姓鎼?ài)藏于心，歲月從不敗美人?！崩纤囆g(shù)家對(duì)音樂(lè)不變的執(zhí)著啟示我們（）A．只要長(zhǎng)期做一件事情，就能驚艷世界B．人生需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)理想C．只有腳踏實(shí)地、全力以赴，才能實(shí)現(xiàn)理想D．要根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和社會(huì)需要確立理想2．一般情況下，遇到挫折，應(yīng)對(duì)的合理路徑是（）①對(duì)癥下藥，尋找解決方法②戰(zhàn)勝挫折，豐富生活經(jīng)驗(yàn)③冷靜思考，分析產(chǎn)生原因A．①→②→③B．③→②→①C．①→③→②D．③→①→②3．你會(huì)告訴如圖漫畫(huà)中的少年（）①要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式②要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③學(xué)習(xí)中只有辛苦，沒(méi)有快樂(lè)④可以照搬他人的學(xué)習(xí)方法①②B．①③C．③④D．②④4．巴金說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中?！笨梢?jiàn)（）理想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈地努力B．少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連C．要把自己的人生志向同祖國(guó)和人民需要聯(lián)系在一起D．少年的夢(mèng)想都是天真無(wú)邪的5．右邊漫畫(huà)中兒子應(yīng)有的正確做法是()A．盲從媽媽的決定,放棄休息時(shí)間B．合理調(diào)控情緒,及時(shí)交流溝通C．質(zhì)疑父母的觀點(diǎn),挑戰(zhàn)媽媽的權(quán)威D．正面頂撞媽媽,追求獨(dú)立自主6．品讀一本好書(shū)，如同與一位智者對(duì)話:順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。這啟示我們()①學(xué)習(xí)只為生存，讀書(shū)皆在校園②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力③重視書(shū)本學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離社會(huì)實(shí)踐④養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)A．①②B．①③C．②④D．③④7．習(xí)近平總書(shū)記在給首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出，閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,他希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)。以下最能體現(xiàn)材料主題的是()A．學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)B．閱讀是學(xué)習(xí)的唯一方式C．少年有夢(mèng)想D．閱讀是學(xué)生生活的全部8．“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！保ā墩撜Z(yǔ)?雍也》）這啟示我們（）學(xué)習(xí)中只有快樂(lè)沒(méi)有辛苦B．只有和同伴一起學(xué)習(xí)，才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)C．要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣D．不管個(gè)體差異怎樣，學(xué)習(xí)方法都一樣9．“我是一個(gè)怎樣的人?我將成為一個(gè)怎樣的人?我對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有什么意義?”這是我們每個(gè)人正確認(rèn)識(shí)自己必須思考和回答的三個(gè)問(wèn)題，而正確認(rèn)識(shí)自己，可以()①促進(jìn)自我發(fā)展②讓我們?nèi)松昝罒o(wú)缺③促進(jìn)與他人的交往④從生理心理方面認(rèn)識(shí)自己A．①②B．①③C．②④D．③④10．小閩:你做事果斷,但有些馬虎，若能細(xì)心點(diǎn)就更好啦。小福:你說(shuō)得有理,我會(huì)慢慢改進(jìn)的。上述對(duì)話給我們的啟示是（）①勇于自我批評(píng)②重視他人評(píng)價(jià)③做更好的自己④懂得欣賞自己①③B．①④C．②③D．②④11．“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤?！薄对?shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》中的這句話在友誼方面啟示我們（

）A．友誼是一種心靈的相遇B．友誼是平等的、雙向的C．友誼是一種親密的關(guān)系D．要做到慎交友、結(jié)好伴12．央視《面對(duì)面》采訪中，當(dāng)陳芋汐被問(wèn)到：“有人說(shuō)你不幸運(yùn)，因?yàn)樵谀阕詈玫臅r(shí)候遇到了一個(gè)比你還強(qiáng)的對(duì)手……”陳芋汐回答：“我覺(jué)得我很幸運(yùn)，如果說(shuō)沒(méi)有全紅禪，可能我的運(yùn)動(dòng)生涯并不會(huì)達(dá)到這么高的水平。”由此可知（

）A．交益友，有助于我們走好成長(zhǎng)之路B．競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一定可以成為我們的好友C．交朋友時(shí)，要選擇比自己厲害的人D．真正的朋友之間是不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系13．“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開(kāi)闊、思維更活躍了?！薄霸缱x時(shí)，受到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲的感染，為了編好板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流合作（

）A．集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量B．集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任C．在集體中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系D．集體生活有助于我們不斷提升和完善自我14．中國(guó)載人航天的每一次重大突破，都是一場(chǎng)“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”，幾代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”戰(zhàn)略任務(wù)，建成了自主建造、獨(dú)立運(yùn)行的“天宮”空間站。由此可見(jiàn)（

）A．集體充滿著關(guān)愛(ài)和溫暖B．集體需要制定共同的規(guī)則C．集體的成功需要凝聚共同愿景D．集體的力量取決于成員的數(shù)量15．愚公面對(duì)老者是否能將山移走的質(zhì)疑，回答道：“我是老了，可我還有兒子，兒子又有孫子，子子孫孫一代一代挖下去，還愁移不走這山嗎？”千百年來(lái)，愚公的故事鼓舞著中華兒女，并逐漸發(fā)展成“咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干、鍥而不舍、久久為功”的愚公移山精神。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有（

）①人的精神生命是不斷傳承的②高尚的道德是精神生命的體現(xiàn)③人類(lèi)的精神在不斷積淀和豐富④生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．“禮讓斑馬線”是我省一道動(dòng)人的風(fēng)景線，越來(lái)越多的浙江人民樹(shù)立起禮讓的意識(shí)。這體現(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚是（

）A．以禮待人、艱苦奮斗 B．遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)C．換位思考、公平競(jìng)爭(zhēng) D．生命至上、文明有禮17．做好血吸蟲(chóng)病、艾滋病防控，需要面向大眾普及正確的防治知識(shí)，提高防治知識(shí)知曉率，增強(qiáng)群眾的自我防護(hù)能力。下列防治知識(shí)正確的有（

）①有釘螺的洲灘地帶屬于血吸蟲(chóng)病易感地帶，必須嚴(yán)格封閉，禁止開(kāi)展一切活動(dòng)②預(yù)防血吸蟲(chóng)病的重點(diǎn)在于消滅釘螺、做好防護(hù)，加強(qiáng)對(duì)人、畜糞便的管理③艾滋病主要通過(guò)性傳播、血液傳播和母嬰傳播，不會(huì)通過(guò)一般日常生活接觸傳播④艾滋病無(wú)法防治，血吸蟲(chóng)病可以治愈A．①② B．①④ C．②③ D．②④18．擁有生命才能擁有一切。若將生命與其他利益相比，生命是“1”，名譽(yù)、金錢(qián)、地位等用數(shù)字“0”來(lái)表示，有了生命“1”，后面的“0”才有價(jià)值，并且這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬(wàn)乃至無(wú)窮大；若沒(méi)有生命“1”，后面的名譽(yù)、金錢(qián)等再多也是“0”。這告訴我們（

）A．有了生命，我們才能擁有追求幸福生活的種種可能B．生命是不可逆的，生命只有一次C．生命無(wú)比珍貴，不容他人侵犯D．生命在，榮譽(yù)就唾手可得19．2024年3月28日是第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們要做自己的"首席安全官"。下列做法正確的是（

）①上下學(xué)結(jié)伴而行，不走偏僻小道②發(fā)現(xiàn)有人觸電，跑過(guò)去將他拉開(kāi)③炒菜油鍋起火，立即往鍋里澆水④流行感冒多發(fā)季節(jié)，戴口罩勤洗手A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．又是一年春草綠，梨花風(fēng)起正清明。2024年清明節(jié)之際，河南省周口市各學(xué)校開(kāi)展多種形式的“清明祭英烈”主題教育活動(dòng)。各學(xué)校開(kāi)展這類(lèi)主題教育活動(dòng)的理論依據(jù)是（

）①青少年沒(méi)有辨別是非能力，應(yīng)加強(qiáng)教育②青少年的健康成長(zhǎng)需要精心引導(dǎo)和栽培③青少年正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”④參加主題教育青少年就一定能健康成長(zhǎng)A．①② B．①④ C．②③ D．③④21．習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中寄語(yǔ)廣大青年：“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?！边@啟示我們要做一個(gè)對(duì)新時(shí)代負(fù)責(zé)任的中學(xué)生，應(yīng)該（

）①志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)②珍惜時(shí)間，感受青春美好③勤奮刻苦，復(fù)制他人方法④勇?lián)?zé)任，關(guān)注國(guó)家發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④22．從不抱怨，只想扼住命運(yùn)的喉嚨，從腦癱到年收入千萬(wàn)的廠長(zhǎng)，優(yōu)先聘用殘疾人，他就是“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”——陸鴻。他的事跡啟示我們（）①要經(jīng)歷挫折，才能獲得成功②生命是脆弱的、渺小的③要培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，自立自信自強(qiáng)④要活出自己的精彩，綻放生命之花A．①② B．①③ C．②④ D．③④23．2023年度感動(dòng)中國(guó)人物張雨霏從小就樹(shù)立奪取奧運(yùn)游泳金牌的夢(mèng)想。盡管身體存在先天缺陷，她仍十年如一日?qǐng)?jiān)持高強(qiáng)度訓(xùn)練，在逆境中崛起，最終實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。她的故事啟示我們要（

）①放棄順境，在逆境中成才

②鼓足勇氣，走好人生道路③抓住機(jī)遇，尋求他人幫助

④迎難而上，在逆境中前行A．①② B．②④ C．②③ D．③④24．“吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”以下說(shuō)法最適合陶行知這一觀點(diǎn)的是（

）A．人人都應(yīng)坐享其成，可以依靠別人B．任何勞動(dòng)成果都要自己親自去創(chuàng)造C．只有通過(guò)勞動(dòng)，才能創(chuàng)造幸福生活 D．人人都要參加勞動(dòng)，否則就不是好漢25．2023年7月30日，K396次列車(chē)被暴雨滯留在落坡嶺站。北京市門(mén)頭溝區(qū)落坡嶺社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任孟二梅帶領(lǐng)社區(qū)300名居民，想盡辦法讓近千名被困乘客在暴雨中免于凍餓。她的事跡告訴我們要（

）①敬畏生命，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量②做完美的自己，獲得他人認(rèn)可③傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④積極服務(wù)社會(huì)，放棄了個(gè)人利益A．①② B．①③ C．②④ D．③④第Ⅱ卷非選擇題：本大題共5小題，共50分。26．（8分）【邁好初中第一步】從小學(xué)升入初中，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)換，我們將告別童年，開(kāi)始初中生活。初中生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿了“新”：新環(huán)境、新老師、新同學(xué)、新知識(shí)、新機(jī)會(huì)、新要求。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡，要成為一位合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，邁好初中第一步，需要每一位同學(xué)做好自己的初中生活規(guī)劃。(1)初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會(huì)？（4分）(2)邁好初中第一步，我們應(yīng)該怎樣做好初中生活規(guī)劃？（4分）27．（8分）進(jìn)入初中后，孟奇發(fā)現(xiàn)和爸爸媽媽發(fā)生矛盾的次數(shù)明顯增多了，聽(tīng)說(shuō)班里其他同學(xué)也是如此，他感覺(jué)很奇怪，是自己變了，還是父母變了呢?入冬天漸寒，孟奇因?yàn)椤扒镅潌?wèn)題”和媽媽爆發(fā)了激烈沖突，他覺(jué)得“有一種冷叫媽媽覺(jué)得你冷”讓人煩惱。而媽媽也因自己的關(guān)心不被孩子接受而生氣，兩人從秋褲爭(zhēng)論到交友，再到成績(jī)下滑，在上學(xué)路上不歡而散……(1)孟奇和父母頻繁發(fā)生沖突的原因是什么?（4分）(2)孟奇應(yīng)該怎樣化解與媽媽的“愛(ài)的碰撞”?（4分）28．（10分）2024年鄭州市體育中考把心肺復(fù)蘇納入選考項(xiàng)目，此決定引起了社會(huì)各界的廣泛熱議。學(xué)校：這樣的體育評(píng)價(jià)與《體育與健康》課程教學(xué)內(nèi)容相符。家長(zhǎng)：緊急時(shí)刻能用所學(xué)幫助他人，我很贊成孩子掌握這項(xiàng)技能。學(xué)生小豫：心肺復(fù)蘇不該納入體育中考項(xiàng)目，對(duì)他人進(jìn)行急救是醫(yī)生的事，沒(méi)必要讓學(xué)生學(xué)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)小豫的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。29．（12分）活動(dòng)小組的同學(xué)策劃了一場(chǎng)“人生目標(biāo)”主題演講比賽。以下是小華的演講《我輩當(dāng)如》（節(jié)選）：我輩當(dāng)如郭永懷，懷著“報(bào)效祖國(guó)”的目標(biāo)，突破阻力，回到祖國(guó)，為我國(guó)重大國(guó)防工程的建設(shè)貢獻(xiàn)力量；我輩當(dāng)如袁隆平，懷揣“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”的夢(mèng)想，躬耕田野，矢志不渝，培育出雜交水稻，為解決世界糧食安全問(wèn)題作出卓越成就；我輩當(dāng)如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潛心研究，從古籍中汲取智慧，發(fā)現(xiàn)青蒿素，為人類(lèi)健康帶來(lái)福音……(1)小華的演講對(duì)你樹(shù)立人生目標(biāo)有何啟示？（6分）(2)聽(tīng)了小華的演講，同學(xué)們紛紛思考自己的人生目標(biāo)。請(qǐng)你分享自己的人生目標(biāo)并制訂切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。（6分）30．（12分）在巴黎奧運(yùn)會(huì)中，不論是如鄭紅、馬龍、鞏立姣等一代老將們的老驥伏櫪，還是像潘展樂(lè)、全紅嬋、鄭好好、楊思琪、崔宸曦、黃雨婷、徐卓一等一大批00后小將們的壯志凌云，他們?cè)谫悎?chǎng)上每一次的奮力拼搏與自我超越，都讓世人看到中國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和實(shí)力展現(xiàn)，也讓我們看到精彩人生的模樣。(1)這些榜樣人物告訴我們?cè)鯓幼非竺篮萌松空?qǐng)向你的同學(xué)們發(fā)起倡議，寫(xiě)一份倡議書(shū)。（8分）倡議書(shū)同學(xué)們：人生難免要經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨，每一位同學(xué)就如同茁壯成長(zhǎng)的幼苗，希望能不斷經(jīng)過(guò)磨礪，增強(qiáng)生命韌性，提高抵御風(fēng)雨的能力。為此，我們倡議:1._________________________________________2._________________________________________3._________________________________________4._________________________________________同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!XX中學(xué)2024年X月X日(2)為了讓更多同學(xué)了解他們的故事，請(qǐng)你策劃一種宣傳方式并說(shuō)明理由。（4分）參考答案題號(hào)12345678910答案CDAABCCACB題號(hào)11121314151617181920答案BADCCDCABC題號(hào)2122232425答案BDBCB26．(1)①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；（1分）②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)；（1分）③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門(mén)。（1分）④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。（1分）(2)①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。我們可以在老師和家長(zhǎng)的幫助下，結(jié)合社會(huì)需要和興趣、性格、能力等自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。（2分）②做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解，明確實(shí)施細(xì)節(jié)，列出時(shí)間表，使行動(dòng)方案切實(shí)可行。（2分）27．(1)一方面，我們希望父母像對(duì)待成年人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活；（2分）另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，我們又會(huì)覺(jué)得不安，希望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)；我們逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母；我們和父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面存在差異；等等。（2分）(2)愛(ài)的碰撞需要雙方的良好互動(dòng)溝通；溝通時(shí)關(guān)注事實(shí)，就事論事；（2分）與父母溝通時(shí)應(yīng)該留意態(tài)度，考慮環(huán)境；試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)；（2分）等等。28．小豫的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到心肺復(fù)蘇急救是對(duì)他人生命的關(guān)切，是敬畏生命的表現(xiàn)，同時(shí)也是珍愛(ài)自己生命的體現(xiàn)。（2分）心肺復(fù)蘇是一種緊急情況下用于救助患者的重要技能，對(duì)于搶救心臟驟?；颊咧陵P(guān)重要。心肺復(fù)蘇急救不僅是醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任，普通人也要力所能及地采取