中考道德與法治真題專題復(fù)習(xí) 走進(jìn)社會(huì)生活（解析版）

Page三年（2022-2024）中考道德與法治真題分項(xiàng)匯編（全國通用）專題09走進(jìn)社會(huì)生活（解析版）1．（2024·山西·中考真題）2024年4月，由中央網(wǎng)信辦主辦的2023年中國正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動(dòng)揭曉結(jié)果，550件謳歌新時(shí)代、唱響主旋律、傳遞正能量的網(wǎng)絡(luò)精品脫穎而出，舉辦這樣的活動(dòng)旨在（）A．提高網(wǎng)絡(luò)信息的傳播速度 B．打破人際交往的時(shí)空限制C．利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建言獻(xiàn)策 D．培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化【答案】D【詳解】本題考查傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。D：分析題文，2023年中國正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動(dòng)中，眾多謳歌新時(shí)代、唱響主旋律、傳遞正能量的網(wǎng)絡(luò)精品脫穎而出。其主要目的是通過展示這些積極、正面的網(wǎng)絡(luò)作品，在網(wǎng)絡(luò)空間營造出積極健康、向上向善的文化氛圍，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民樹立正確的價(jià)值觀念，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；故D符合題意；A：提高網(wǎng)絡(luò)信息的傳播速度并非該活動(dòng)的主要目的；故A不符合題意；B：打破人際交往的時(shí)空限制也不是舉辦此活動(dòng)的核心意圖；故B不符合題意；C：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建言獻(xiàn)策在此次活動(dòng)中未得到重點(diǎn)體現(xiàn)；故C不符合題意；故本題選D。2．（2024·廣西·中考真題）針對(duì)下表反映的情況，青少年應(yīng)該（）青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)表現(xiàn)（部分）不在網(wǎng)上隨意加陌生人好友38.9%避免瀏覽不良內(nèi)容32.9%注意分辨網(wǎng)絡(luò)謠言27.6%來源：《青少年互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告(2024)》A．深入開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng) B．避免網(wǎng)絡(luò)沉迷，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”C．利用網(wǎng)絡(luò)結(jié)交新伙伴，拓展交往圈 D．重視辨析網(wǎng)絡(luò)信息，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范【答案】D【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。D；分析題文，從表格中可以看出，在不在網(wǎng)上隨意加陌生人好友、避免瀏覽不良內(nèi)容、注意分辨網(wǎng)絡(luò)謠言等方面，青少年做得還不夠好；這反映出青少年在網(wǎng)絡(luò)使用中對(duì)信息的辨別和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)較為薄弱；故D符合題意；A：深入開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，這不是青少年自身能夠完成的，而是相關(guān)部門的職責(zé)；故A不符合題意；B：表格中并未直接體現(xiàn)出青少年存在網(wǎng)絡(luò)沉迷的問題，也沒有涉及學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”問題；故B不符合題意；C：題干重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是青少年在網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)方面的不足，而非利用網(wǎng)絡(luò)交友拓展交往圈；故C不符合題意；故本題選D。3．（2024·貴州黔東南·中考真題）“未成年模式”既是網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的“防火墻”，也對(duì)未成年人上網(wǎng)時(shí)段、時(shí)長、瀏覽內(nèi)容等作出限制。但是，一些不法APP做起了開啟“會(huì)員尊享特權(quán)”就能繞過“未成年模式”的生意，試圖讓“防沉迷”系統(tǒng)形同虛設(shè)并借此牟利。對(duì)此，未成年人應(yīng)該（）①擦亮雙眼明辨是非 ②抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑③養(yǎng)成良好生活作息 ④徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活A(yù)．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】A【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①②③：面對(duì)這些不法APP的行為，未成年人一定要提高明辨是非的能力，自覺抵制不良誘惑。同時(shí)也要養(yǎng)成良好的生活作息，不在網(wǎng)絡(luò)上耗費(fèi)太長時(shí)間。故①②③說法正確；④：生活在信息時(shí)代，任何人都不可能徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活，我們所能做的，就是理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。4．（2024·河南·中考真題）用身邊的材料做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行一場科學(xué)探究；走進(jìn)博物館，當(dāng)一名小小講解員；學(xué)習(xí)制作一道菜品，請(qǐng)家人品嘗；行走大好河山，了解國情民情……暑假期間，這些“有意思也有意義”的作業(yè)，能夠促使中學(xué)生（）①培育科學(xué)精神，感受時(shí)代脈搏②承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，賺取勞動(dòng)報(bào)酬③塑造健全人格，不斷完善自我④體驗(yàn)不同職業(yè)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義。①③：分析題文，暑假期間這些“有意思也有意義”的作業(yè)，能夠促使中學(xué)生通過用身邊材料做實(shí)驗(yàn)、行走大好河山等活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)探究的精神，了解國情民情，感受時(shí)代脈搏；參與各種豐富多樣的活動(dòng)，有助于中學(xué)生拓展視野、鍛煉能力、豐富情感體驗(yàn)，從而塑造健全的人格，不斷完善自我；故①③符合題意；②：承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的目的不是為了賺取勞動(dòng)報(bào)酬，故②錯(cuò)誤；④：中學(xué)生體驗(yàn)不同職業(yè)，主要是為了增加對(duì)職業(yè)的了解和自身的成長，而不是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚；故④錯(cuò)誤；故本題選A。5．（2024·天津·中考真題）學(xué)校定期組織勞動(dòng)體驗(yàn)、研學(xué)旅行等實(shí)踐活動(dòng)。這可以幫助我們（）①學(xué)會(huì)合作共享，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念②豐富社會(huì)關(guān)系，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展③走進(jìn)社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為④培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造健康的人格A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為。①③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，學(xué)校定期組織勞動(dòng)體驗(yàn)、研學(xué)旅行等實(shí)踐活動(dòng)，可以幫助我們學(xué)會(huì)合作共享，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念；在這些活動(dòng)中，同學(xué)們相互協(xié)作，共同完成任務(wù)，同時(shí)也能親身體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值；通過參與這些實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地了解社會(huì)，與他人互動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和行為，走進(jìn)社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為；在實(shí)踐活動(dòng)中，我們能夠鍛煉自己的適應(yīng)能力、解決問題的能力，培養(yǎng)堅(jiān)韌、負(fù)責(zé)等良好品質(zhì)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造健康的人格；故①③④符合題意；②：學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于個(gè)人來說，主要是促進(jìn)自身的成長和發(fā)展，對(duì)于推動(dòng)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的作用相對(duì)較??；故②不符合題意；故本題選C。6．（2024·四川樂山·中考真題）近年來，許多學(xué)校積極組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，開展鄉(xiāng)村踏青、企業(yè)研學(xué)、烈士陵園祭奠英烈等活動(dòng)。這些活動(dòng)可以引導(dǎo)學(xué)生（）①感受成就，珍惜幸福生活②正視不足，擔(dān)憂前途命運(yùn)③動(dòng)手實(shí)踐，掌握各種技能④培根鑄魂，涵養(yǎng)家國情懷A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為。①④：分析題文，學(xué)校組織的鄉(xiāng)村踏青、企業(yè)研學(xué)、烈士陵園祭奠英烈等活動(dòng)，可以引導(dǎo)學(xué)生感受國家發(fā)展的成就，珍惜當(dāng)下的幸福生活。同時(shí)，祭奠英烈等活動(dòng)能夠培根鑄魂，涵養(yǎng)學(xué)生的家國情懷；故①④符合題意；②：“正視不足，擔(dān)憂前途命運(yùn)”并非這些活動(dòng)的主要引導(dǎo)方向，這些活動(dòng)更多的是帶來積極的影響和教育意義；故②不符合題意；③：“掌握各種技能”的表述過于絕對(duì)，這些活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和家國情懷，不一定能讓學(xué)生掌握各種技能；故③錯(cuò)誤；故本題選B。7．（2024·江蘇鹽城·中考真題）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》要求加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷防治工作。相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)推出“青少年模式”，通過過濾不良信息、限制使用時(shí)間、規(guī)范使用時(shí)段等方式保護(hù)未成年人文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。該模式（）A．促進(jìn)未成年人參與民主生活 B．提醒未成年人慎重結(jié)交網(wǎng)友C．加強(qiáng)未成年人心理健康教育 D．引導(dǎo)未成年人合理利用網(wǎng)絡(luò)【答案】D【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。D：分析題文，“青少年模式”通過各種措施來保護(hù)未成年人文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，這主要是引導(dǎo)未成年人合理利用網(wǎng)絡(luò)，故D正確；ABC：該模式主要與未成年人上網(wǎng)相關(guān)，與參與民主生活、慎重結(jié)交網(wǎng)友、心理健康教育等并無直接關(guān)聯(lián)，故ABC排除；故本題選D。8．（2024·重慶·中考真題）凈化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。以下對(duì)“清朗·整治‘自媒體’無底線博流量”專項(xiàng)行動(dòng)的部分要求及其可能產(chǎn)生的影響推導(dǎo)不正確的是（）要求甲：短視頻和直播平臺(tái)加大對(duì)虛假擺拍信息的識(shí)別和清理力度乙：“自媒體”發(fā)布涉國內(nèi)外時(shí)事等相關(guān)信息時(shí)，必須準(zhǔn)確標(biāo)注信息來源丙：平臺(tái)對(duì)開通營利權(quán)限的賬號(hào)，以身份證件號(hào)碼等進(jìn)行真實(shí)身份信息認(rèn)證?。簩?duì)疑似無底線博流量的信息，預(yù)先采取流量限制措施，并視情暫停評(píng)論、點(diǎn)贊等互動(dòng)數(shù)據(jù)增長影響①入駐平臺(tái)的“自媒體”誠信帶貨，消費(fèi)者財(cái)產(chǎn)權(quán)得到一定保障②平臺(tái)虛假信息被依法依規(guī)清理干凈，造謠傳謠賬號(hào)不會(huì)再出現(xiàn)③“自媒體”主播自覺規(guī)范自身行為，按照相關(guān)要求上傳合法合規(guī)視頻④執(zhí)法機(jī)關(guān)快速鎖定信息來源，有效甄別信息真假，及時(shí)懲治違法行為A．甲→①丙→① B．甲→②丁→② C．乙→③丁→③ D．乙→④丙→④【答案】B【詳解】本題考查對(duì)合理使用網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。ACD：短視頻和直播平臺(tái)加大對(duì)虛假擺拍信息的識(shí)別和清理力度，有利于入駐平臺(tái)的“自媒體”誠信帶貨，能一定程度保障消費(fèi)者財(cái)產(chǎn)權(quán)，故甲→①正確；平臺(tái)對(duì)開通營利權(quán)限的賬號(hào)進(jìn)行真實(shí)身份信息認(rèn)證，也有利于保障消費(fèi)者權(quán)益，故丙→①正確；對(duì)疑似無底線博流量的信息采取限制措施，能促使“自媒體”主播規(guī)范行為，故丁→③正確；“自媒體”準(zhǔn)確標(biāo)注信息來源，有利于執(zhí)法機(jī)關(guān)快速鎖定信息來源等，故乙→④正確；丙→④正確；故ACD說法正確；B：雖然采取措施清理虛假信息，但不能絕對(duì)地說虛假信息被完全清理干凈且造謠傳謠賬號(hào)不再出現(xiàn)，甲→②，丁→②的說法過于絕對(duì)；故B說法錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選B。9．（2023·海南·中考真題）隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展，良好媒介素養(yǎng)已經(jīng)成為社會(huì)的普遍要求。下列做法能夠體現(xiàn)這一要求的是（）A．線上上課時(shí)，能夠積極有序地與老師互動(dòng)B．看到“駭人聽聞”的消息后，立即轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈C．遭到別人的謾罵便借助網(wǎng)絡(luò)謾罵、中傷他人D．在做家庭作業(yè)時(shí)，總是第一時(shí)間上網(wǎng)查找答案【答案】A【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：線上上課時(shí)，能夠積極有序地與老師互動(dòng)，體現(xiàn)了合理利用網(wǎng)絡(luò)，自覺履行受教育義務(wù)，故A符合題意；B：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，故B不符合題意；C：我們應(yīng)該自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，故C不符合題意；D：我們應(yīng)該自覺合理利用網(wǎng)絡(luò)，自覺履行受教育義務(wù)，故D不符合題意；故本題選A。10．（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列句子反映的社會(huì)關(guān)系類型相同的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查社會(huì)關(guān)系的類型。①④：社會(huì)關(guān)系的類型分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系。同鄉(xiāng)、鄰居屬于地緣關(guān)系，①④屬于一類；②③：父母與子女的關(guān)系屬于血緣關(guān)系，教師與學(xué)生的關(guān)系屬于業(yè)緣關(guān)系，②③不屬于一類；故本題選B。11．（2023·西藏·中考真題）為擺脫圖中使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)所面臨的困擾，我們應(yīng)該（）①提高媒介素養(yǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)②學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不沉迷網(wǎng)絡(luò)③全身心投入學(xué)習(xí)，拒絕使用網(wǎng)絡(luò)④學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】C【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。①②④：分析圖片，圖片反映了現(xiàn)實(shí)生活中有些人沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，而沒時(shí)間看書、寫作業(yè)和鍛煉身體，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為擺脫圖中使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)所面臨的困擾，我們應(yīng)該提高媒介素養(yǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)；學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不沉迷網(wǎng)絡(luò)；學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息；故①②④符合題意；③：拒絕使用網(wǎng)絡(luò)是錯(cuò)誤的，這忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用；故③錯(cuò)誤；故本題選C。12．（2023·山東青島·中考真題）用手機(jī)刷視頻、玩游戲成為有些人的日常休閑娛樂方式，長期沉溺其中不僅耗費(fèi)了大量精力，也導(dǎo)致視力下降，影響身體健康。對(duì)此，合理建議是（）①放下手機(jī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)②多閱讀一些有益的書籍③走出家門，走進(jìn)自然④執(zhí)著于自己的網(wǎng)絡(luò)愛好A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。②③：分析題文，題干描述了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，這啟示我們要多閱讀一些有益的書籍；走出家門，走進(jìn)自然；促進(jìn)身心健康發(fā)展；故②③正確；①：遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用；故①錯(cuò)誤；④：這不利于解決沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題；故④錯(cuò)誤；故本題選B。13．（2023·四川內(nèi)江·中考真題）有人在網(wǎng)上帶節(jié)奏，誤導(dǎo)輿論走向，對(duì)持不同觀點(diǎn)人群大肆攻擊；有人在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)謠言，引發(fā)社會(huì)恐慌而受到法律制裁。這啟示我們（）①自媒體是新生事物，應(yīng)積極參與②網(wǎng)絡(luò)自媒體存在社會(huì)危害，應(yīng)當(dāng)回避③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者④自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者A．①② B．①④ C．③④ D．②③【答案】C【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。③④：分析題文，在網(wǎng)上帶節(jié)奏、大肆攻擊不同觀點(diǎn)的人群、轉(zhuǎn)發(fā)謠言，從而被法律制裁；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這啟示我們學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者；自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者；③④符合題意；①：自媒體是新生事物，我們應(yīng)該在遵守道德和法律的前提下參與；①錯(cuò)誤；②：這忽略了網(wǎng)絡(luò)自媒體的積極作用；②錯(cuò)誤；故本題選C。14．（2023·遼寧阜新·中考真題）現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。我們?cè)诤侠砝镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)做到（）①提高媒介素養(yǎng)②恪守道德、遵守法律③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息④交流信息、依賴網(wǎng)絡(luò)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查對(duì)合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和把握。①②③：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們?cè)诤侠砝镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)要做到：提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，恪守道德、遵守法律，做網(wǎng)絡(luò)的主人，①②③說法正確；④：合理利用網(wǎng)絡(luò)要有自我保護(hù)意識(shí)，不能隨意與陌生人交流信息；要做網(wǎng)絡(luò)的主人，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，不能依賴網(wǎng)絡(luò)，④說法錯(cuò)誤；故本題選A。15．（2023·遼寧阜新·中考真題）某校每月定期開展“我是社會(huì)小主人”主題活動(dòng)，組織學(xué)生走上街頭，進(jìn)行交通文明宣傳，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量。參與這些活動(dòng)有利于學(xué)生（）①塑造健康的人格②養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣③合理地調(diào)控情緒④形成正確的價(jià)值觀念A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為。①②④：分析題文，學(xué)生走上街頭，進(jìn)行交通文明宣傳，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，參與這些活動(dòng)有利于學(xué)生塑造健康的人格；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；形成正確的價(jià)值觀念；①②④符合題意；③：合理地調(diào)控情緒與題干主旨無關(guān)；③不符合題意；故本題選B。16．（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）在一項(xiàng)研究中，研究者故意在一個(gè)猶太人社區(qū)丟下兩個(gè)粘在一起的信封，其中一個(gè)信封上面顯示了失主的信息（有的是以色列裔，有的是阿拉伯裔），另一個(gè)信封中是需要寄出的信。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，社區(qū)中的隨機(jī)被試更愿意幫助以色列裔失主。下列關(guān)于這項(xiàng)研究得出的結(jié)論合理的是（）①個(gè)體會(huì)根據(jù)所處環(huán)境的界定決定是否做出親社會(huì)行為②相似他人表現(xiàn)的親社會(huì)行為促進(jìn)了個(gè)體的親社會(huì)行為③助人者和求助者之間的相似性會(huì)促進(jìn)親社會(huì)行為的產(chǎn)生④社會(huì)比較過程促進(jìn)了親社會(huì)行為的產(chǎn)生A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查親社會(huì)行為。③④：題干中的研究，可以得出的結(jié)論有助人者和求助者之間的相似性會(huì)促進(jìn)親社會(huì)行為的產(chǎn)生，社會(huì)比較過程促進(jìn)了親社會(huì)行為的產(chǎn)生，故③④正確；①②：選項(xiàng)說法不符合題干主旨，故①②排除；故本題選D。17．（2023·四川德陽·中考真題）“人人都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，讓人們享受更多元表達(dá)、聆聽更豐富聲音的同時(shí)，也出現(xiàn)了毒化網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣、污染精神家園的人肉搜索、言論過激、跟風(fēng)起哄、辱罵攻擊等網(wǎng)絡(luò)暴力行為。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)刻不容緩、人人有責(zé)，作為網(wǎng)民應(yīng)該（）①增強(qiáng)依法維權(quán)意識(shí)，及時(shí)處置網(wǎng)絡(luò)違法犯罪②自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者③把控好權(quán)利自由的邊界，自覺履行公民義務(wù)④加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理，切實(shí)保障廣大網(wǎng)民合法權(quán)益A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。②③：結(jié)合教材知識(shí)可知，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)刻不容緩、人人有責(zé)，作為網(wǎng)民應(yīng)該自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者；把控好權(quán)利自由的邊界，自覺履行公民義務(wù)；②③符合題意；①：公民沒有處置網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的權(quán)力；①不符合題意；④：這不是公民角度的內(nèi)容；④不符合題意；故本題選C。18．（2023·貴州黔西·中考真題）2023年2月23日，湖南某中學(xué)舉行高考沖刺誓師大會(huì)，一名高三學(xué)生代表的勵(lì)志言行遭受網(wǎng)絡(luò)暴力。近年來，網(wǎng)絡(luò)暴力“按鍵傷人”事件時(shí)有發(fā)生。這些“按鍵傷人”者（）①用合理宣泄來調(diào)節(jié)負(fù)面情緒②缺乏尊重與換位思考的意識(shí)③混淆了合法權(quán)利與一己之私④情緒管理與行為控制力不強(qiáng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。②③④：結(jié)合教材知識(shí)可知，題干中的“按鍵傷人”者沒有合理使用網(wǎng)絡(luò)，缺乏尊重與換位思考的意識(shí)；混淆了合法權(quán)利與一己之私；情緒管理與行為控制力不強(qiáng)；②③④符合題意；①：這不是用合理宣泄來調(diào)節(jié)負(fù)面情緒，沒有做到合理宣泄情緒；①錯(cuò)誤；故本題選D。19．（2023·湖南湘潭·中考真題）羅某在觀看《長津湖》電影和紀(jì)錄片后，在網(wǎng)上使用侮辱性語言抹黑中國人民志愿軍“冰雕連”英烈，造成惡劣影響，情節(jié)嚴(yán)重。其行為構(gòu)成侵害英烈名譽(yù)、榮譽(yù)罪，被判處有期徒刑七個(gè)月。這告誡青少年（）A．網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，應(yīng)遵紀(jì)守法B．堅(jiān)決守護(hù)個(gè)人信息，不要泄露隱私C．網(wǎng)絡(luò)世界自由無限，能暢所欲言D．積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，主動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)法【答案】A【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：羅某因?yàn)樵诰W(wǎng)上使用侮辱性語言抹黑中國人民志愿軍“冰雕連”英烈，造成惡劣影響，情節(jié)嚴(yán)重，被判處有期徒刑七個(gè)月，告誡青少年網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，應(yīng)遵紀(jì)守法，故A說法正確；B：說法正確但題干沒有體現(xiàn)，故B不符合題意；C：自由是有限制的，網(wǎng)絡(luò)言論要遵守道德和法律，故C說法錯(cuò)誤；D：青少年沒有執(zhí)法權(quán)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。20．（2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）社會(huì)各方共同努力，構(gòu)筑防范未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷的防火墻，但部分未成年人還是存在利用長輩身份信息玩游戲的問題(如圖)。這警示未成年人要（）A．主動(dòng)關(guān)愛長輩 B．合理規(guī)劃人生 C．拒絕不良誘感 D．學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”【答案】C【詳解】本題考查拒絕不良誘惑。C：未成年人還是存在利用長輩身份信息玩游戲的問題，沒有自控能力，警示我們拒絕不良誘感，C說法正確；ABD：說法與漫畫主旨無關(guān)，應(yīng)排除；故本題選C。21．（2022·遼寧阜新·中考真題）世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。要想成為一名合格的網(wǎng)絡(luò)參與者，我們應(yīng)堅(jiān)持的基本準(zhǔn)則是（）A．交流信息，自由言論 B．恪守道德，遵守法律C．全天網(wǎng)游，開發(fā)智力 D．文明上網(wǎng)，拒絕交友【答案】B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。B：要想成為一名合格的網(wǎng)絡(luò)參與者，我們應(yīng)堅(jiān)持的基本準(zhǔn)則是恪守道德，遵守法律，B說法正確；A：網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界，要恪守道德和法律，A說法錯(cuò)誤；C：全天網(wǎng)游是沉迷與網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，不利于身心健康，C說法錯(cuò)誤；D：拒絕交友沒有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)交往的作用，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。22．（2022·遼寧阜新·中考真題）人的成長離不開社會(huì)，下列選項(xiàng)中屬于親社會(huì)行為的是（）A．在圖書閱覽室，和同學(xué)大聲交談 B．把共享單車搬進(jìn)自家樓道里C．乘坐公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座 D．把自己臥室打掃得干干凈凈【答案】C【詳解】本題考查親社會(huì)行為。C：公交車上主動(dòng)給老人讓座，體現(xiàn)了關(guān)愛他人，是親社會(huì)行為，故C符合題意；ABD：凡是有利于他人和社會(huì)的行為都是親社會(huì)行為，在圖書預(yù)覽時(shí)大聲交談、將共享單車搬進(jìn)自家樓道、打掃自己臥室，都不是親社會(huì)行為，故ABD不符合題意；故本題選C。23．（2022·廣東廣州·中考真題）在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，位于廣州市越秀區(qū)東園舊址的團(tuán)二大紀(jì)念館正式建成開放。該紀(jì)念館共展出80多份珍貴文物，是青少年學(xué)好黨史、學(xué)好黨的青年運(yùn)動(dòng)史的好去處。參觀該紀(jì)念館，有助于我們（）①養(yǎng)成親社會(huì)行為②從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持③在社會(huì)課堂中成長④知史愛黨、知史愛國A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為。①③④：參觀團(tuán)二大紀(jì)念館紀(jì)念館，有助于學(xué)生養(yǎng)成親社會(huì)行為，有助于在社會(huì)課堂中成長，進(jìn)一步地知史愛黨、知史愛國，①③④說法正確；②：應(yīng)該是有助于從社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng)，②錯(cuò)誤；故本題選C。24．（2022·山東濱州·中考真題）2022年最高人民檢察院工作報(bào)告指出，從嚴(yán)追訴網(wǎng)絡(luò)誹謗、侮辱、侵犯公民個(gè)人信息等嚴(yán)重危害社會(huì)秩序、侵犯公民權(quán)利犯罪。這告訴我們（）①網(wǎng)絡(luò)違法行為都應(yīng)受到刑罰處罰②打擊網(wǎng)絡(luò)違法行為，有利于震懾不法分子，保障公民的合法權(quán)益③要恪守道德、遵守法律，做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者④國家厲行法治，堅(jiān)持科學(xué)立法A．①③ B．②③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。②③：國家高度重視網(wǎng)絡(luò)安全。題干中，打擊網(wǎng)絡(luò)違法行為，有利于震懾不法分子，保障公民的合法權(quán)益；我們要恪守道德、遵守法律，做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者，②③符合題意；①：都，說法絕對(duì)，只有犯罪行為才受到刑罰處罰，①錯(cuò)誤；④：題干未涉及堅(jiān)持科學(xué)立法，④錯(cuò)誤；故本題選B。25．（2022·四川巴中·中考真題）網(wǎng)絡(luò)是一扇開放的大門，通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以上觀天文、下瞰人文，暢游知識(shí)的海洋。網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，我們應(yīng)該樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，有效保護(hù)自己。下列行為中具有網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的是（）A．參與網(wǎng)絡(luò)“刷單”B．根據(jù)自己的需要，隨意瀏覽網(wǎng)頁C．發(fā)送自己的照片給網(wǎng)友，并單獨(dú)約見網(wǎng)友D．保護(hù)好自己的隱私，不隨意在網(wǎng)上發(fā)布家庭住址、電話號(hào)碼等信息【答案】D【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的知識(shí)點(diǎn)。D：保護(hù)好自己的隱私，不隨意在網(wǎng)上發(fā)布家庭住址、電話號(hào)碼等信息是具有網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的行為，D正確；A：網(wǎng)絡(luò)“刷單”是違法行為，A錯(cuò)誤；B：我們要瀏覽與學(xué)習(xí)有關(guān)的網(wǎng)頁，B錯(cuò)誤；C：網(wǎng)上交友要保護(hù)自己的隱私，不隨意約見網(wǎng)友，C錯(cuò)誤；故本題選D。26．（2022·廣東深圳·中考真題）勞動(dòng)課將在2022年秋季學(xué)期正式成為全國中小學(xué)的一門獨(dú)立課程，該課程包含整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝制作、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等內(nèi)容，勞動(dòng)課程的設(shè)置有利于引導(dǎo)中小學(xué)生（）①重視課外實(shí)踐，忽略課堂學(xué)習(xí)②樹立勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣③尊重勞動(dòng)成果，提高勞動(dòng)素養(yǎng)④鞏固理論知識(shí)，培養(yǎng)批判精神A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查勞動(dòng)的重要性。②③：勞動(dòng)課程的設(shè)置有利于引導(dǎo)中小學(xué)生樹立勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，尊重勞動(dòng)成果，提高勞動(dòng)素養(yǎng)。②③說法正確，符合題意；①：錯(cuò)誤，課堂學(xué)習(xí)也非常重要，不能忽略課堂學(xué)習(xí)。排除；④：錯(cuò)誤，勞動(dòng)課程的設(shè)置與培養(yǎng)批判精神無關(guān)，排除；故本題選C。27．（2022·廣東深圳·中考真題）以下是2021年全國成年國民閱讀形式調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)判斷以下說法哪個(gè)是正確的（）A．閱讀伴隨成長，手機(jī)閱讀成為最多選擇B．學(xué)習(xí)點(diǎn)亮明燈，國民學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成C．方法催生成功，方法恰當(dāng)才能提高效率D．網(wǎng)絡(luò)豐富生活，為文化傳播搭建新平臺(tái)【答案】D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)豐富生活的知識(shí)點(diǎn)。D：題干中2021年全國成年國民閱讀形式調(diào)查結(jié)果可以看出，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們的閱讀方式選擇不斷豐富，這說明網(wǎng)絡(luò)豐富生活，為文化傳播搭建新平臺(tái)，D正確；A：紙質(zhì)圖書成為最多選擇，A錯(cuò)誤；B：“國民學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成”觀點(diǎn)太絕對(duì)，B錯(cuò)誤；C：觀點(diǎn)正確，但題干中未體現(xiàn)，C不符合題意；故本題選D。28．（2022·吉林長春·中考真題）讀漫畫《倡議書》。響應(yīng)此倡議，青少年應(yīng)（）A．合理安排上網(wǎng)時(shí)間 B．自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言C．積極獲取網(wǎng)絡(luò)新知 D．充分利用網(wǎng)絡(luò)資源【答案】B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。B：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)。漫畫中要求“網(wǎng)絡(luò)誠信”倡議書，這要求我們自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，要遵守法律、恪守道德。故B正確；ACD：選項(xiàng)說法正確，但是不符合漫畫意思，故排除ACD；故本題選B。29．（2022·貴州黔西·中考真題）緬北電信網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙從事電信網(wǎng)絡(luò)詐騙常用的方式是（）A．虛假招聘，高薪誘餌 B．囚禁毆打，逼迫詐騙C．直接綁架 D．通過暗網(wǎng)購買人口【答案】A【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，緬北電信網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙從事電信網(wǎng)絡(luò)詐騙常用的方式是虛假招聘，高薪誘餌，故A說法正確；BCD不符合題意；故本題選A。30．（2024·福建·中考真題）判斷說理閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號(hào)內(nèi)打“正確”，不正確或不完全正確的在括號(hào)內(nèi)打“錯(cuò)誤”），并說明理由。學(xué)校開展安全教育系列活動(dòng)。在應(yīng)急疏散演練活動(dòng)中，同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校要求從教室撤離到操場；在安全知識(shí)競賽活動(dòng)中，小福發(fā)現(xiàn)同桌為準(zhǔn)備參賽上網(wǎng)搜集了大量資料，不禁感慨道：“網(wǎng)絡(luò)信息真是好，無須分辨就能用”。(1)同學(xué)們的行為。()理由：。(2)小福的觀點(diǎn)。()理由：?！敬鸢浮?1)（正確）理由：同學(xué)們遵守學(xué)校紀(jì)律，參加應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，有助于掌握基本自救自護(hù)方法，守護(hù)生命。（或符合題意，觀點(diǎn)正確的其他答案）(2)（錯(cuò)誤）理由：小福沒有意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)信息需要辨析。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以搜集信息、獲取新知，但網(wǎng)絡(luò)也存在虛假的、不良的信息，要提高媒介素養(yǎng)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：自救自護(hù)方法、合理使用網(wǎng)絡(luò)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格。【詳解】（1）第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：正確；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：參加應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，有助于掌握基本自救自護(hù)方法，守護(hù)生命；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：小福沒有意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)信息需要辨析+合理使用網(wǎng)絡(luò)的要求；第三步：整合信息，組織答案。31．（2022·四川宜賓·中考真題）某同學(xué)在初二暑期志愿者活動(dòng)體會(huì)中寫道：在這個(gè)短暫的假期里，我收獲了滿滿的快樂和幸福。不是因?yàn)槌缘搅撕芏嗪贸缘臇|西，也不是因?yàn)橥媪撕芏嗟挠螒?，而是我參與了一次特別有意義的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我感受到了生命無限美好的價(jià)值。這次活動(dòng)就是校團(tuán)委組織到敬老院關(guān)愛老人的志愿者活動(dòng)：打掃敬老院、陪爺爺奶奶聊天、給敬老院的全體人員表演節(jié)目，逗他們開心，營造歡樂氛圍。進(jìn)入初三后，該同學(xué)的家長認(rèn)為，初三要全力沖刺中考，志愿者活動(dòng)就不參加了。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)《道德與法治》相關(guān)知識(shí)，對(duì)該同學(xué)參加志愿者活動(dòng)的行為和家長的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析?！敬鸢浮坎牧现羞@個(gè)同學(xué)的行為是正確的，家長的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。②養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：親社會(huì)行為能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：家長認(rèn)為，初三要全力沖刺中考，志愿者活動(dòng)就不參加了。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為；論據(jù)②：養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可；論據(jù)③：我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第三步：整合信息，組織答案。32．（2024·黑龍江綏化·中考真題）材料一借助互聯(lián)網(wǎng)，我們可以結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、休閑娛樂，從而大大節(jié)約了成本，提高了效率。材料二在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有的人有意無意地歪曲事實(shí)，誤導(dǎo)大眾；有的人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益，讓人防不勝防。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際，回答下列問題：(1)材料一體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的積極影響是什么？(2)兩則材料共同說明了什么？(3)作為青少年，我們應(yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò)？【答案】(1)①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活；②網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；③網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；④網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。(2)①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍；②網(wǎng)絡(luò)有利也有弊；③網(wǎng)絡(luò)有積極影響和消極影響。(3)①提高媒介素養(yǎng)；②要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；③自覺抵制不良信息；④恪守（遵守）道德、遵守法律；⑤要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息；⑥傳播網(wǎng)絡(luò)正能量；⑦積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；⑧注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息；⑨不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留。【分析】考點(diǎn)考查：網(wǎng)絡(luò)的影響、合理使用網(wǎng)絡(luò)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的積極影響的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、休閑娛樂→可鏈接網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的表現(xiàn)；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知；網(wǎng)絡(luò)詐騙→可鏈接網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍； 第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查如何合理利用網(wǎng)絡(luò)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。33．（2024·山東煙臺(tái)·中考真題）【網(wǎng)絡(luò)保護(hù)】當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已全面融入人們的生活。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2023年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)10.92億，未成年網(wǎng)民規(guī)模近2億。材料一我國多次對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)通過立法加以制度性解決，為未成年人撐起一片網(wǎng)絡(luò)晴空，保護(hù)他們的合法權(quán)益。(1)材料一說明了什么？材料二2023年12月，共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部聯(lián)合中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告》。下面是從報(bào)告中選取整理的三組數(shù)據(jù)：網(wǎng)絡(luò)使用網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全

未成年同民經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的比例達(dá)到88.7%。

玩手機(jī)游戲的未成年同民比例達(dá)到62.8%；77.5%的家長表示擔(dān)心孩子看短視頻的時(shí)間過長。

72.0%的未成年網(wǎng)民會(huì)注意識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙；64.9%的未成年網(wǎng)民會(huì)避免在社交網(wǎng)站發(fā)布個(gè)人信息。

掌握編程、寫代碼和制作網(wǎng)頁、APP較高級(jí)別上網(wǎng)技能的未成年同民比例僅為10.8%和8.6%。

未成年網(wǎng)民遭遇的負(fù)面信息中，渲染激化家庭、師生矛盾和至曲傳統(tǒng)文化或歷史人物的內(nèi)容比例為27.0%和22.2%。

78.9%的未成年網(wǎng)民知道可以通過互聯(lián)網(wǎng)對(duì)侵害自身的不法行為進(jìn)行權(quán)益維護(hù)或舉報(bào)。(2)依據(jù)材料二的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你對(duì)未成年網(wǎng)民上網(wǎng)情況做出總結(jié)。(3)針對(duì)數(shù)據(jù)反映的問題，你能向未成年網(wǎng)民提出哪些合理化建議？【答案】(1)我國重視未成年人健康成長，保護(hù)未成年人健康成長的法律逐步完善。(2)①未成年人利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲時(shí)間較長；②大部分未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)較高，但是在較高級(jí)別上網(wǎng)的未成年人比例較小；③未成年人受網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響較大；④大部分未成年人懂得依法維權(quán)。(3)①合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)信息節(jié)食；②提高媒介素養(yǎng)；③提高辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力；④遵守道德和法律，學(xué)會(huì)依法維權(quán)。【分析】考點(diǎn)考查：保護(hù)未成年人健康成長、合理利用網(wǎng)絡(luò)能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：法治觀念、健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為學(xué)生，需要調(diào)用保護(hù)未成年人健康成長的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：材料一種保護(hù)未成年人的法律法規(guī)的出臺(tái)→聯(lián)系我國重視未成年人健康成長，保護(hù)未成年人健康成長的法律逐步完善。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為學(xué)生，需要調(diào)用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：玩手機(jī)游戲的未成年同民比例→聯(lián)系未成年人利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲時(shí)間較長；關(guān)鍵詞②：能夠辨別網(wǎng)絡(luò)詐騙和避免個(gè)人信息泄露的未成年人數(shù)量+高級(jí)別上網(wǎng)技能的未成年人網(wǎng)民比例→聯(lián)系大部分未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)較高，但是在較高級(jí)別上網(wǎng)的未成年人比例較小；關(guān)鍵詞③：未成年網(wǎng)民遭遇的負(fù)面信息中，渲染激化家庭、師生矛盾和至曲傳統(tǒng)文化或歷史人物的內(nèi)容比例→聯(lián)系未成年人受網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響較大；關(guān)鍵詞④：78.9%的未成年網(wǎng)民知道可以通過互聯(lián)網(wǎng)對(duì)侵害自身的不法行為進(jìn)行權(quán)益維護(hù)或舉報(bào)→聯(lián)系大部分未成年人懂得依法維權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為學(xué)生，需要調(diào)用合理利用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，從措施類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：玩手機(jī)游戲的未成年同民比例