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文檔簡介
第一單元知識(shí)梳理
一、易讀錯(cuò)的字
早晨(chqn)絨(r6ng)球花粗(cCi)壯荒(hu^ng)野放假(ji3)
衣褰(shang)雙臂(bl)背誦(s6ng)照例(11)挨(締)打
二、易寫錯(cuò)的字
晨:上邊是扁“日”,下邊不要少寫一橫。
裝:上半部分右邊是“士”,不是“土”O(jiān)
荒:中間部分是“亡”,不要多寫一點(diǎn)。
舞:共有十四畫,第十三筆是豎折。
揚(yáng):右面的第一筆是橫折折折鉤。要寫得左窄右寬。
三、會(huì)寫詞語
早晨絨球花漢族鮮艷服裝打扮朗讀安靜停在
粗壯穿戴校園敬愛國旗敬禮銅鐘教室樹枝
這些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛
跳舞狂歡處罰放假互相所有能夠猜想揚(yáng)起
雙臂
四、多音字
教(jiao)教室好(hao)好聽覺(juq)覺得
(jiao)教書(hao)好奇(jiao)睡覺
假(ji汾假話背(bei)背誦圈(quan)圓圈
(ji汾放假(bOi)背負(fù)(jgn)羊圈
五、形近字
漢(漢字)服(服裝)靜(安靜)粗(粗心)落(落下)狂(狂歡)
嘆(嘆氣)朋(朋友)凈(干凈)姐(姐姐)洛(洛陽)犯(犯人)
猜(猜出)揚(yáng)(表揚(yáng))避(避開)
清(清水)楊(楊樹)臂(雙臂)
六、近義詞
鮮艷一艷麗好奇一新奇打扮一裝扮潔白一雪白安靜一寧靜
轟響一轟鳴狂歡一狂喜突然一忽然覺得一感覺流利一流暢
詳細(xì)一詳盡認(rèn)真一仔細(xì)清楚一明白鴉雀無聲一悄然無聲
七、反義詞
安靜一熱鬧招引一驅(qū)趕潔白一烏黑濕潤一干燥出來一進(jìn)去
揚(yáng)起一放下主動(dòng)一被動(dòng)認(rèn)真一馬虎清楚一模糊
糊里糊涂一一清二楚鴉雀無聲一人聲鼎沸
八、詞語搭配
【動(dòng)詞搭配】
(打)招呼(朗讀)課文(跳)孔雀舞(做)游戲(看)熱鬧
(走過)荒野(吹著)口笛(站)墻角(收起)戒尺
【形容詞搭配】
(敬愛)的老師(可愛)的小學(xué)(古老)的銅鐘(粗壯)的枝干
(潔白)的粉墻
【數(shù)量詞搭配】
一(條)小路一(間)教室一(所)小學(xué)兩(只)猴子
九、詞語歸類
[ABB式詞語】一條條一個(gè)個(gè)
[AABB式詞語】急急忙忙高高興興
【"一x—x"式詞語】一字不漏一聲不響
十、句子積累
1.擬人句:于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草
上跳舞、狂歡。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷
云拍著大手。
2.反問句:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?
十一、考點(diǎn)提示
1.背誦:“日積月累”里的古詩《所見》。
2.說說大青樹下的小學(xué)特別的地方:學(xué)校里有不同民族的學(xué)生,大家
穿戴不同。大家一起朗讀課文,一起做游戲,非常快樂。
3.仿寫句子:雨一來,他們便放假了。清風(fēng)一吹,他們便跳起歡快的
舞蹈;蝴蝶一來,他們便爭(zhēng)先恐后地打招呼。
4.識(shí)記含有身體器官名稱的成語:搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提
心吊膽
面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口
干舌燥
5.寫寫自己的同學(xué),把其長相、性格特征和經(jīng)常做的事情等寫下來,
讓別人猜猜他是誰。
第七單元知識(shí)梳理
一、易讀錯(cuò)的字
演奏(ZOU)打擊(jT)匯聚(川)波瀾壯闊(ku6)嘰嘰喳喳(zha)
黎明(U)呢喃(n*n)凝視(ning)斑駁(ban)猜測(cè)(人)
聰明(c°ng)激動(dòng)(jT)敲打(qiao)操場(chǎng)(chmng)總是(zong)
潮濕(chao)忽然(hu)伸手(shen)翅.(chibang)剌猬(ci)
匆忙(cGng)追趕(zhui)
二、易寫錯(cuò)的字
奏:下面是“天”,不要寫成“禾”
琴:下邊是‘今‘,不要寫成‘令'O
激:右邊是“攵”,不要寫成“攵’。
敲:右邊是“支”,不要寫成“支”。
器:有四“口”,不要漏寫下面兩“口”。
刺:左邊不要多寫一橫,寫成了“束”。
鳴:右邊是“鳥”,不要寫成“烏”。
蒙:1--下面還有一短橫,不要漏掉。
匆:里面有一點(diǎn),不要寫成“勿"。
三、多音字
場(chǎng)chmng操場(chǎng)便bian方便樂yuV音樂朝chao朝代
ch白ng場(chǎng)院pian便宜G歡樂zhao朝陽
蒙mCng啟蒙扎z2扎緊
mOng蒙騙zhA扎針
m^ng蒙醫(yī)zh臺(tái)掙扎
四、形近字
演演奏奏獨(dú)奏琴彈琴柔柔美受接受激激動(dòng)
寅寅時(shí)奉奉獻(xiàn)琵琵琶槳船槳愛真愛繳繳費(fèi)
擊擊打器樂器滴水滴敲敲門鳴鳴叫朝朝霞
陸大陸哭哭泣摘摘花搞搞笑嗚嗚咽嘲嘲笑
霧云霧蒙蒙古鼻鼻子總總之抖抖動(dòng)濕濕度
務(wù)務(wù)必朦朦朧鼾鼾聲聰聰明蚪蝌蚪顯明顯
獵獵人翅翅膀膀臂膀刺刺刀棗大棗顆顆粒
借借書翹翹望榜榜樣棘荊棘束約束棵一棵樹
忽忽略乎在乎暗黑暗伸伸直匆匆促溝溝通
匆匆忙手手指音聲音神神仙勿勿忘鉤鐵鉤
聰聰慧偷偷竊追追趕
取取得愉愉快迫壓迫
五、近義詞
美妙一奇妙溫柔一輕柔感受一感覺激動(dòng)一興奮雄偉一雄壯
匯聚一匯集一生一畢生喜歡一喜愛黎明一清晨突然一忽然
幽深一幽邃舒暢一舒適快活一快樂朦朧一模糊緩慢一遲緩
驚訝一驚異注視一凝視猜測(cè)一猜想監(jiān)視一監(jiān)督詭秘一神秘
搖晃一搖蕩匆匆一匆忙欽佩一敬佩聰明一聰慧
一瞬間一―剎那洶涌澎湃一波瀾壯闊恍然大悟—如夢(mèng)初醒
六、反義詞
美妙一丑陋溫柔一暴躁激動(dòng)一冷靜匯聚一分散喜歡一討厭
黎明一傍晚舒暢一苦悶快活一痛苦容易一困難潮濕一干燥
沉重一輕松朦朧一清晰緩慢一迅速驚訝一鎮(zhèn)定猜測(cè)一確定
欽佩一輕視聰明一愚蠢洶涌澎湃一風(fēng)平浪靜恍然大悟一迷惑不
解
七、詞語搭配
1.填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞
(演奏)手風(fēng)琴(唱出)歌曲(聞到)氣息(抖動(dòng))羽翎(掛滿)紅棗
(爬向)老樹杈
2.填入恰當(dāng)?shù)牧吭~
-(場(chǎng))音樂會(huì)一(首)小曲一(個(gè))黎明一(片)樹林一(根)樹枝
一(顆)紅棗
3.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~
(雄偉)的樂曲(熱鬧)的音樂會(huì)(濃濃)的草木氣息(聰明)的小東
西
(快活)的時(shí)刻(朦朧)的月光(波瀾壯闊)的大合唱
八、詞語歸類
AABB式象聲詞:滴滴答答嘰嘰喳喳
ABB式象聲詞:嘩啦啦唧哩哩
"X來X去,1式詞語:晃來晃去搖來搖去
成語集錦:洶涌澎湃波瀾壯闊恍然大悟躡手躡腳
九、句子積累
1.當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流,
河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。(頂真)
2-我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(神態(tài)描寫)
3.秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動(dòng),如同無數(shù)
顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞。(比喻)
十、考點(diǎn)提示
1.掌握《大自然的聲音》一文中“場(chǎng)”“樂”“便”這三個(gè)多音字的讀
音,常以給多音字注音、組詞等形式進(jìn)行考查;掌握第③段中“頂真”
這一修辭手法,常以仿寫的形式進(jìn)行考查;熟悉并背誦第②、③段的
內(nèi)容,常以默寫或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。
2.掌握《父親、樹林和鳥》一文中“突然”和“忽然”一詞的區(qū)別,
常以選詞填空等形式進(jìn)行考查;熟悉第②??段的內(nèi)容,常以根據(jù)課
文內(nèi)容填空、問答或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。
3.掌握《帶刺的朋友》一文中“恍然大悟”“躡手躡腳”等成語的意
思,常以選詞填空、解釋成語等形式進(jìn)行考查;掌握第②??段的內(nèi)
容,學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察事物,常以習(xí)作的形式進(jìn)行考查。
4.掌握《語文園地》中“日積月累”里的古詩,常以解釋詞語、翻譯
句子、默寫詩句等形式進(jìn)行考查。
第三單元知識(shí)梳理
一、易讀錯(cuò)的字
融(rong)化剩(sheng)下睜(zheng)大搖器(huang)
縮(suo)小根莖(jTng)拆(chai)開咱(zan)們
嘴(jiao)著稍(shao)息幾(jT)乎答(da)應(yīng)
拼(pin)命嘀(di)咕禁(jin)令蹈(ceng)來蹭去
二、易寫錯(cuò)的字
剩:第十筆是點(diǎn),不要寫成捺。
睜:右邊的“爭(zhēng)”第四筆橫要寫得長一些。
訴:右邊的部分有“'”,不要丟掉。
旅:右下角不要寫錯(cuò)。
憐:右邊是‘令‘,不是“今”O(jiān)
算:中間是“目
三、重點(diǎn)詞語
寒冷離開等待剩下斧子砍倒山谷火柴原野
告訴睜眼接著一定煤油燈發(fā)生樹根村子燈火
旅行咱們可憐剛才救命拼命掃地管理胃口
來得及流淚打算要好草堆作聲答應(yīng)做夢(mèng)馬上
當(dāng)然消化知覺光亮眼淚大吃一驚
四、多音字
切(qie)(切開)倒1(西o)(倒下)難(而n)(為難)
(qie)(一切)(嶼。)(倒立)(吟n)(苦難)
調(diào)(di3o)(調(diào)動(dòng))卷(ju*n)(卷起)處(chU)(處罰)
(tiao)(調(diào)劑)(juan)(試卷)(chu)(到處)
答(明)(回答)幾(才)(幾個(gè))應(yīng)(ylng)(答應(yīng))
(da)(答應(yīng))(jT)(幾乎)(yTng)(應(yīng)該)
稍(shAo)(稍微)
(shao)(稍息)
五、形近字
等(等著)由(由于)淚(淚水)乘!1(剩下)睜(睜眼)砍(砍樹)
寺(古寺)油(石油)汨(汨羅江)乘(乘車)爭(zhēng)(爭(zhēng)氣)吹(吹風(fēng))
并(并且)喊(叫喊)剛(剛才)
拼(拼命)減(減法)鋼(鋼鐵)
六、近義詞
美麗一漂亮滿意一滿足舒展一伸展周圍一四周悲哀一悲傷
分散一分開
七、反義詞
寒冷一溫暖難受一舒服高大一矮小舒展一收縮悲哀一歡樂
分散一集中
八、詞語搭配
【形容詞搭配】
(很遠(yuǎn)很遠(yuǎn))的地方(寒冷)的冬天(細(xì)細(xì))的根(高大)的樹
(開心)的樣子(小小)的陽臺(tái)(年輕)的農(nóng)夫(美麗)的木地板
(要好)的朋友(勇敢)的蟋蟀
【量詞搭配】
-(盞)煤油燈一(個(gè))農(nóng)夫一(輛)手推車一(棵)樹
-(頭)大黃牛一(次)旅行一(只)小螞蟻一(塊)大奶酪
【動(dòng)詞搭配】
(睜大)眼睛(鉆出)地面(執(zhí)行)命令(搬進(jìn))洞里
九、詞語歸類
[ABB式詞語】暖洋洋笑瞇瞇
【“越A越B"式詞語】越走越快越看越像
【含反義詞的成語】爭(zhēng)先恐后七上八下
【含數(shù)字的成語】四面八方三言兩語
十、句子積累
擬人句:鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。
十一、考點(diǎn)提示
1.背誦:語文園地三“日積月累”的內(nèi)容。
2.學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。
3.學(xué)會(huì)用所給詞語編一個(gè)童話故事。
第二單元知識(shí)梳理
一、易讀錯(cuò)的字
石徑(jing)贈(zèng)(zeng)送著(jun)子橙(chqng)色
印(y〕n)著透(ling)亂增(zeng)添棕(zong)色
鑰匙(shi)繽(bin)紛喇叭(bG)豐(feng)收
二、易寫錯(cuò)的字
徑:右邊的部分第二筆是點(diǎn)。
霜:上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。
挑:第七筆是豎彎鉤,不是斜鉤。
緊:下面的部分要寫得緊湊。
規(guī):左邊的第四筆是點(diǎn)。
遲:上邊的“尺”最后一筆是點(diǎn)。
三、重點(diǎn)詞語
寒冷石徑斜著霜葉贈(zèng)與姓劉蓋住菊花殘冬
君子橙黃橘綠送客挑逗鋪滿水泥緊緊院子
印著排列亮晶晶規(guī)則凌亂棕紅遲到金色放晴
明朗金黃雨珠落葉閃閃發(fā)光盡頭平展葉叢
歌唱一盒顏料郵票飄揚(yáng)爭(zhēng)著仙子淡黃好聞
梨花勾住一曲豐收清涼留意楓葉果樹菊花
氣味香甜香味過冬
四、多音字
挑(tiAo)挑水行(xing)步行空(kong)天空
(tiao)挑戰(zhàn)(hang)行列(kbng)空地
扇(sh3n)扇子好(hao)好像樂(yue)音樂
(shan)扇動(dòng)(hao)好奇(1。)快樂
五、形近字
寒(寒冷)徑(小徑)霜(霜葉)殘(殘花)挑(挑明)遲(遲到)
賽(比賽)經(jīng)(經(jīng)過)雪(雪花)線(白線)跳(跳動(dòng))送(送人)
泥(水泥)歹IJ(列車)盒(盒子)梨(梨樹)曲(一曲)豐(豐收)
呢(人呢)劉(劉海)蓋(蓋子)利(利用)由(由于)手(手指)
六、近義詞
明朗——晴朗凌亂——雜亂增添——增加仔細(xì)——認(rèn)真
愉快——愉悅清涼——涼快美麗一一漂亮香甜——甜美
歡樂——快樂
七、反義詞
凌亂——整齊增添——減少仔細(xì)——馬虎清涼——炎熱
美麗——丑陋雪白包里
八、詞語搭配
【動(dòng)詞搭配】
(加緊)挖洞(睡)大覺
【形容詞搭配】
(明朗)的天空(彩色)的地毯(棕紅色)的小鳥(金色)的
海洋
(美麗)的菊花(好聞)的氣味(金色)的小喇叭(豐收)的
呱
【數(shù)量詞搭配】
-(雙)小雨靴一(個(gè))小巴掌一(把)鑰匙一(盒)顏料
-(把)扇子一(枚)郵票一(首)歌子
九、詞語歸類
[ABB式詞語】亮晶晶濕漉漉
[ABAB式詞語】金黃金黃瓦藍(lán)瓦藍(lán)
【描寫顏色的成語】五彩繽紛五顏六色
【描寫秋天的四字詞語】秋高氣爽五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)
層林盡染天高云淡
十、考點(diǎn)提示
1.背誦:《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書所見》和《秋天的雨》第2自然
段。
2.會(huì)用自己的話說說《山行》《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見》詩句的意
田
O
3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考
查。
4.《秋天的雨》第2自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
5.學(xué)會(huì)用多種方法理解難懂的詞語。
6.學(xué)會(huì)用正確的格式寫日記。
第五單元知識(shí)梳理
一、易讀錯(cuò)的字
祖父(向)響聲(ximng)鸚鵡(yTngwU)蒲公英(pUyTng)
玩耍(shua)哈欠(qian)釣魚(diao)合攏(long)
二、易寫錯(cuò)的字
嘴:右上部是“此”,不要寫成“比
耍:上面是“而”,不要寫成‘西‘。
釣:右邊是“勺”,不要寫成“勾”。
喜:上邊是‘士‘,不要寫成“土”。
睡:左邊是“目”,不要寫成“日
三、多音字
漂Pi?。漂浮難n2n困難假jim假裝覺juq感覺
piao漂亮nan災(zāi)難ji5假日jiao睡覺
朝chao朝拜悄qiao悄悄
zh^o朝陽qiao悄然無聲
四、形近字
搭搭車父父親親親人沙沙子啦嘩啦啦響響亮
塔寶塔爺爺爺辛辛苦紗紗巾拉拉面晌晌午
羽羽毛翠翠鳥嘴嘴巴悄悄悄吞吞吐
栩栩栩如生萃集萃紫紫色梢樹梢吝吝嗇
蒲蒲公英英英國盛盛開耍玩耍捕捕捉喊喊叫
莆莆田莢豆莢盆盆子要重要鋪店鋪咸咸味
攏合攏
擾打擾
五、近義詞
用力一使勁美麗一漂亮告訴一告知吞一咽常常一經(jīng)常
快樂一歡樂盛開一開放假裝一偽裝傍晚一黃昏發(fā)現(xiàn)一看
到
觀察一觀測(cè)喜愛一喜歡
六、反義詞
美麗一丑陋吞一吐盛開一凋謝合攏一張開快樂一傷心
常常一偶爾引人注目一默默無聞
七、詞語搭配
1.填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞
(坐)小船(披)蓑衣(打)哈欠
2.填入恰當(dāng)?shù)牧吭~
一(只)小鳥一(張)嘴一(條)小魚一(片)草地一(種)花
3.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~
(翠綠)的羽毛(藍(lán)色)的翅膀(漂亮)的鸚鵡(紅色)的長嘴
(金色)的花瓣(有趣)的蒲公英
八、詞語歸類
ABB式詞語:靜悄悄
擬聲詞:沙啦
成語集錦:一本正經(jīng)引人注目驚弓之鳥一絲不茍引人入勝
鳥語花香引火燒身一塵不染笨鳥先飛
九、句子積累
1.它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它還有
一張紅色的長嘴。(外貌描寫)
2.它一下子沖進(jìn)水里,不見了。可是,沒一會(huì)兒,它飛起來了,紅色
的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。(動(dòng)作描
寫)
3.原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(比喻句)
4.它(蒲公英)和我們一起睡覺,和我們一起起床。(擬人句)
十、考點(diǎn)提示
1.掌握本單元中“漂、難、朝、假、覺”等多音字,常以給多音字注
音或根據(jù)拼音組詞的形式考查。
2.掌握“一本正經(jīng)、引人注目”等成語,常以解釋詞義的形式考查。
3.《搭船的鳥》一文中,要重點(diǎn)掌握第②段寫小鳥的外形和第④段描
寫小鳥捉魚時(shí)的動(dòng)作的語句,常以填空的形式考查。
4.《金色的草地》要掌握第③段寫草地顏色變化的原因,常以課內(nèi)閱
讀的形式考查。
第八單元知識(shí)梳理
一、易讀錯(cuò)的字
跌倒(die)堅(jiān)持(ch。姿勢(shì)(z1)情乎(kgng)普通話(pU)
聯(lián)歡(li白n)胸脯(pU)或者(z致)誠實(shí)(chCng)皿絲(xuS)
危險(xiǎn)(ximn)迅速(sU)
二、易寫錯(cuò)的字
庭:廣字頭下面是“廷”,不要寫成“延'O
跌:右邊是佚”,不要寫成“夫”。
掌:下面是“手”,不要多寫一橫。
默:右邊是“犬”,不要寫成“大”。
男:先寫“田”,再寫“力”,是分開書寫的。
或:不要漏寫右部的撇。
雀:下面是四橫,不要少寫。
冷:左邊是兩點(diǎn)水;右邊是“令”,不是“今”O(jiān)
三、多音字
沒mo淹沒調(diào)diao音調(diào)斗dou爭(zhēng)斗彈6n彈弓
mei沒有tiao調(diào)味dou煙斗tan彈性
得時(shí)得到落lub落后
dei得虧lao落色
de過得去la落空
四、形近字
司司機(jī)登登山跌跌倒眾觀眾棄放棄班班
級(jí)
可可以凳凳子敗失敗從從前異差異斑斑
點(diǎn)
默沉默腿前腿調(diào)調(diào)查烈熱烈勇勇敢雀麻雀
黑黑暗褪褪色凋凋零裂裂縫涌洶涌省省心
郊郊外粉粉末粒顆粒凍冷凍惜可惜庭庭院
校學(xué)校紛繽紛立站立東東方借借用挺挺拔
持堅(jiān)持掌手掌投投入
特特殊堂課堂沒沒有
五、近義詞
立刻一馬上猶豫一遲疑注視一凝視熱烈一熱切鎮(zhèn)定一鎮(zhèn)靜
鼓勵(lì)一激勵(lì)消滅一殲滅激烈一猛烈陸續(xù)一連續(xù)淹沒一吞
沒仍然一依然敏捷一迅捷沉思一深思懇求一請(qǐng)求關(guān)心
—關(guān)懷迅速一快速結(jié)束一終結(jié)經(jīng)常一常常本來一原本
果然一果真氣焰囂張一肆無忌憚
六、反義詞
猶豫一果斷持久一短暫鎮(zhèn)定一慌張憂郁一開朗激烈一平
穩(wěn)陸續(xù)一中斷敏捷一笨拙危險(xiǎn)一安全關(guān)心一冷落迅速一
緩慢結(jié)束一開始?xì)庋鎳虖堃划吂М吘?/p>
七、詞語搭配
1.填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞
(講述)故事肯定地(說)(布滿)血絲(接過)鏡子(做)手術(shù)
2.填入恰當(dāng)?shù)牧吭~
一(個(gè))小孩一(位)同志一(只)灰雀一(棵)白樺樹
一(座)小廟一(塊)彈片一(名)戰(zhàn)士
3.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~
(紅紅)的眼圈(高大)的白樺樹(歡快)的灰雀(誠實(shí))的小
男孩
(氣焰囂張)的日軍(熱烈)的掌聲
八、詞語歸類
AABB式詞語:自言自語糊里糊涂無邊無際自由自在一模一樣
有聲有色百發(fā)百中
成語集錦:當(dāng)頭一棒爭(zhēng)分奪秒
九、句子積累
1.英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。(動(dòng)作描寫、
神態(tài)描寫)
2.手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離
開自己的陣地呢?(反問)
十、考點(diǎn)提示
1.掌握本單元要求會(huì)寫的字,常以拼寫、辨字組詞的形式考查。
2.掌握多音字“落、調(diào)、斗、彈”等,常以選擇正確讀音或給多音字
注音的形式考查。
3.掌握近義詞“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)靜”“激烈、猛烈”的區(qū)別,常以選詞填空
的形式出現(xiàn)。
4.《司馬光》一文中,司馬光用石頭砸甕救小孩的方法常以填空的形
式考查。
5.《掌聲》一文中,第②、③段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
6.《語文園地》中“日積月累”中的句子要掌握,常以填空的形式考
查。
第六單元知識(shí)梳理
一、易讀錯(cuò)的字
中斷(dgn)楚國(chU)至于(zh])孤單(gCi)帆船(f^n)
鐫子(jlng)磨刀(m6)逼遠(yuǎn)(ySo)銀河(yin)富饒(向)
優(yōu)美(y6u)錯(cuò)字(cub)巖石(yan)摳好(ting)鼓氣(gU)
寶貴"(811])腦子(n*o)顯示(xi*n)廣實(shí)(y2n)視線(sh|)
花壇(t2n)松軟(rumn)遍地(bi3n)靠岸(k3o)掃除(ch。)
灰色(hui)躺下(tang)
二、易寫錯(cuò)的字
孤:右邊是“瓜”,不要寫成“爪”。
初:左邊是在",不要寫成句”。
未:注意第二橫比第一橫要長。
視:左邊是院",不要寫成崢”。
潔:右邊上面是“士”,不要寫成“土”。
三、多音字
參can參加舍sh存宿舍臂b]手臂相xiang相互
cen參差不齊sh巨舍不得bei胳臂xiang
相貌
shen人參
四、形近字
斷斷開楚楚國至至于孤孤單帆風(fēng)帆飲飲料
斬?cái)爻龎?mèng)夢(mèng)想到到達(dá)抓抓住凡平凡軟柔軟
初當(dāng)初鏡眼鏡未未來磨磨煉遙遙遠(yuǎn)銀銀河
切關(guān)切竟竟然末末尾魔魔術(shù)搖飄搖很很久
盤磁盤優(yōu)優(yōu)秀錯(cuò)錯(cuò)誤巖巖洞蝦魚蝦挺挺立
盆水盆憂憂愁措措施崖山崖嚇嚇人廷朝廷
數(shù)默數(shù)寶寶貝貴貴重腦腦力袋紙袋嚴(yán)嚴(yán)肅
教教育室臥室責(zé)負(fù)責(zé)惱惱怒裝服裝產(chǎn)物產(chǎn)
擋抵擋視視覺線光線壇花壇顯明顯刮刮風(fēng)
檔檔案祝慶祝錢金錢運(yùn)運(yùn)動(dòng)濕潤濕亂混亂
漁漁夫遍遍布躺躺椅靠依靠亞亞洲除根除
魚金魚扁扁擔(dān)倘倘若菲芳菲業(yè)作業(yè)涂涂料
潔潔白
結(jié)團(tuán)結(jié)
五、近義詞
綻開一綻放威武一威風(fēng)收藏一珍藏寶貴一珍貴富饒一富有
欣賞一觀賞鮮嫩一新鮮來臨一來到浩瀚一遼闊理睬一理會(huì)
寂寞—孤單喧鬧一喧嚷五光十色一五顏六色
六、反義詞
豐富一貧乏富饒一貧瘠融化一凝結(jié)浩瀚一渺小寂寞一熱鬧
喧鬧一寂靜休息一工作茂密一稀疏威武一軟弱
成群結(jié)隊(duì)一形單影只
七、詞語搭配
1.填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞
(建設(shè))海島(抽出)枝條積雪(融化)(俯下)身子(擋住)視
線落葉(飛舞)(散發(fā))香味(打掃)干凈
2.填入恰當(dāng)?shù)牧吭~
一(棵)榕樹一(頂)大傘一(片)落葉一(座)寶庫一(簇)紅纓一
(片)沙灘
3.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~
(茂密)的樹林(寶貴)的肥料(厚厚)的鳥糞(綠色)的海洋
(美麗)的大花壇(酸甜可口)的山葡萄(又香又脆)的榛子
(又肥又厚)的腳掌(巨大)的寶庫(浩瀚)的大海
(灰色)的海鷗(淙淙)地流著(呼呼)地刮過(咯吱咯吱)地
響
八、詞語歸類
ABB式:懶洋洋圓溜溜
ABCC式:銀光閃閃
AABB式:飄飄搖搖密密層層祖祖輩輩蔥蔥蘢蘢嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)來來
往往
“又……又……”式的詞語:又香又脆又松又軟又肥又厚
成語集錦:密不透風(fēng)成群結(jié)隊(duì)五光十色
九、句子積累
1.海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像
分
枝的鹿角。(比喻)
2.有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像
插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿
了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。(排比、比喻)
3.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人
宿舍門前的草地上。(比喻)
4.草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)
美麗的大花壇。(比喻)
5.秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞。(擬人)
6.鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
(擬人、比喻)
7.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮
太陽,擋風(fēng)雨。(比喻)
十、考點(diǎn)提示
1.背誦《古詩三首》中的三首古詩,默寫《望天門山》,常以補(bǔ)全詩
句、理解詞句的形式考查。
2.《富饒的西沙群島》一文中第④段寫海中各種各樣的魚,常以課內(nèi)
閱讀的形式考查。
3.《海濱小城》要求掌握文中描寫的每個(gè)場(chǎng)景的特點(diǎn),常以根據(jù)課文
內(nèi)容填空的形式考查。
4.《美麗的小興安嶺》一文中,你最喜歡小興安嶺哪個(gè)季節(jié)的美景,
說說理由,常以簡答題的形式考查。
5.掌握并背誦《語文園地》“日積月累”中的《早發(fā)白帝城》一詩
溫馨提示
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