2025版高考生物二輪復(fù)習(xí)課件 盲點(diǎn)6 遺傳致死問(wèn)題

遺傳致死問(wèn)題盲

點(diǎn)6[盲點(diǎn)剖析]

教材中講解兩大遺傳定律和相關(guān)概率計(jì)算時(shí)都是正常情況下的，但高考生物試題常將遺傳和致死等結(jié)合考查，如2023年全國(guó)乙卷第6題、2023年山東卷第18題等，很多考生面對(duì)此類(lèi)問(wèn)題時(shí)可能會(huì)無(wú)從下手，所以在備考時(shí)不僅要學(xué)會(huì)教材知識(shí)，還要注意教材知識(shí)的延伸，深度理解分離定律和自由組合定律，牢記特殊的性狀分離比等，再根據(jù)題述條件進(jìn)行分析。[典例賞析]1.(2024·東北育才學(xué)校調(diào)研)家蠅Y染色體由于某種影響斷成兩段，含s基因的小片段移接到常染色體上，不含s基因的大片段丟失，獲得XY′個(gè)體。含s基因的家蠅發(fā)育為雄性，只含一條X染色體的雌蠅胚胎致死，其他均可存活且繁殖力相同。M、m是控制家蠅體色的基因，灰色基因M對(duì)黑色基因m為完全顯性。如圖所示的兩親本雜交獲得F1，從F1開(kāi)始逐代隨機(jī)交配獲得Fn。不考慮互換和其他突變，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)DA.F1至Fn中所有個(gè)體均可由體色判斷性別B.F1中黑身果蠅基因型只有mmXX，灰身果蠅基因型有MsmXX和MsmXC.F2雄性個(gè)體中，含有2條X染色體的個(gè)體占3/4D.F1至Fn，雌性個(gè)體所占比例逐代降低解析題圖分析：F1隨機(jī)交配獲得F2，可用拆分組合法求解，且用“O”表示缺失一條X染色體。雄配子雌配子3/4X1/4OX3/4XX1/4XO雄配子雌配子1/2Ms1/2mm1/2Msm1/2mm結(jié)合表格和題干信息，可知F2的基因型為3/7mmXX(雌性)、3/7MsmXX(雄性)、1/7MsmX(雄性)，即F2雌性個(gè)體所占比例為3/7，F(xiàn)2雄性個(gè)體中，含有2條X染色體的個(gè)體占3/4，雌性個(gè)體所占比例由F1中的1/3變?yōu)镕2中的3/7，比例升高，C正確，D錯(cuò)誤。2.(配子致死)(2024·四川宜賓模擬)玉米(2n＝20)是雌雄同株異花植物。研究者偶然發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體(簡(jiǎn)稱(chēng)易位染色體)的玉米植株(易位三體)，相關(guān)基因與染色體的關(guān)系如圖所示(基因M控制可育，基因m控制雄性不育；基因R控制種子為黑色，基因r控制種子為金黃色)。已知易位染色體不能參與聯(lián)會(huì)，在同源染色體分離時(shí)，該染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極，含有易位染色體的雄配子致死。下列敘述正確的是(

)CA.易位三體減數(shù)分裂時(shí)可形成9個(gè)正常四分體B.易位三體產(chǎn)生的雌配子中含11條染色體的占3/5C.理論上，該易位三體自交，后代中雄性不育個(gè)體占1/2D.以該易位三體為父本與金黃色玉米雜交，后代所結(jié)金黃色種子∶黑色種子＝1∶1解析根據(jù)題圖可知，該植株的基因型為MmmRrr，結(jié)合“易位染色體不能參與聯(lián)會(huì)，在同源染色體分離時(shí)，該染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極，含有易位染色體的雄配子致死”，可用配子法分析如表。易位三體含有21條染色體，由于易位染色體不能參與聯(lián)會(huì)，因此減數(shù)分裂時(shí)可形成10個(gè)正常四分體，A錯(cuò)誤；以該易位三體(MmmRrr)為父本與金黃色玉米(__rr)雜交，由于基因型為MmmRrr的個(gè)體作父本時(shí)只能產(chǎn)生基因型為mr的雄配子，而金黃色玉米(__rr)產(chǎn)生的雌配子為_(kāi)r，因此后代所結(jié)的種子全為金黃色，D錯(cuò)誤。[名師支招]致死問(wèn)題的底層邏輯

配子致死合子致死例題基因型為Aa的個(gè)體自交時(shí)，基因型為A的花粉中有1/4不能受精，求后代的基因型和性狀分離比基因型為Aa的個(gè)體自交后代中，基因型為AA的個(gè)體不能存活，求后代的基因型和性狀分離比

配子致死合子致死解析基因型為A的雄配子會(huì)有1/4致死，因此將雄配子中A∶a的比例調(diào)整為3∶4，而雌配子不受影響，根據(jù)配子法可以很容易地推導(dǎo)出后代的基因型及其比例為AA∶Aa∶aa＝3∶7∶4基因型為AA的個(gè)體純合致死，因此先通過(guò)配子法推出基因型為Aa的個(gè)體自交后代