2014年廣西柳州中考滿分作文《一句話的力量》4_第1頁(yè)
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2014年廣西柳州中考滿分作文在我們的生命旅途中,有些話語(yǔ)讓我們感動(dòng),有些話語(yǔ)給我們啟迪,有些話語(yǔ)成為我們?nèi)松闹敢?。這些話使我們銘記,令我們受益終生。請(qǐng)以“一句話的力量”為題寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)作要求:②除詩(shī)歌外,其他文體不限;②不少于600字;③不得抄襲,不得套作;④行文中如出現(xiàn)城區(qū)(縣)名請(qǐng)用“新城區(qū)(縣)”,校名用“希望中學(xué)”,人名用“小張、小王……”。一句話的力量人生的成敗,常常因?yàn)橐粋€(gè)人、一件事,甚至一句話而有決定性的影響。尤其對(duì)人有用的一句話,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng),甚至豁然開(kāi)朗,由于“一句話”而改變一生的事例,更是多不勝數(shù)。美國(guó)著名的教育家和演講口才藝術(shù)家卡內(nèi)基,小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮的小男孩。他九歲的時(shí)候,父親將繼母娶進(jìn)門(mén)。他父親向新婚妻子介紹卡內(nèi)基時(shí),如是說(shuō):“希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩,他實(shí)在令我頭痛,說(shuō)不定明天早晨他還會(huì)拿石頭砸你,或做出什么壞事呢!”出乎卡內(nèi)基預(yù)料的是,繼母微笑地走到他面前,托著他的頭,注視著他。接著告訴丈夫:“你錯(cuò)了,他不是全郡最壞的男孩,而是最聰明,只是還沒(méi)找到發(fā)泄熱忱地方的男孩?!贝嗽捯怀觯▋?nèi)基的眼淚不聽(tīng)使喚地滾滾而下。就因?yàn)檫@一句話,建立了卡內(nèi)基和繼母之間深厚的感情;也因?yàn)檫@一句話,成就了他立志向上的動(dòng)力;更因?yàn)檫@一句話,讓他日后幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的人一同步上了成功之路?!耙痪湓挕焙苋菀渍f(shuō),但重要的是要能讓對(duì)方受用。失落者的生命再造,不一定要靠能言善道的人來(lái)開(kāi)導(dǎo),有時(shí)僅僅是一句看起來(lái)普通的話,就能為對(duì)方帶來(lái)力量。佛教六祖惠能大師原是樵夫,因?yàn)槁?tīng)到《金剛經(jīng)》里“應(yīng)無(wú)所住而生其心”這句話,若有所悟,進(jìn)而尋師訪道,后來(lái)在五祖弘忍大師座下舂米八月,開(kāi)悟見(jiàn)性。丹霞禪師本來(lái)要進(jìn)京趕考,因?yàn)槁?tīng)到一句“選官不如選佛”而出家學(xué)佛,精進(jìn)修持,成為禪宗一代祖師。生命是一種學(xué)習(xí),任何人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不免遇到困難和迷惑。給人一句好話,讓人生命奮起飛揚(yáng),何樂(lè)而不為呢?所以,人要常說(shuō):第一、給人歡喜的話;第二、給人鼓勵(lì)的話;第三、給人肯定的話;第四、給人贊嘆的話。多說(shuō)好話,少說(shuō)壞話。不經(jīng)意的一句輕浮話,有時(shí)會(huì)自毀前程,而一句關(guān)懷別人的話,卻能讓沮喪的人有生存下去的勇氣。因此,人要經(jīng)常檢點(diǎn)自己的口舌,以免破壞了好姻好緣……笑游人間的話:說(shuō)話人人會(huì),但未必人人會(huì)說(shuō)話,好話是一句,壞話也是一句,好話使人幸福,壞話顯示自己修養(yǎng)不足,很少聽(tīng)過(guò)有人因?yàn)楸蝗顺袅R而改過(guò)壞習(xí)慣,但卻常聽(tīng)有人因?yàn)橛H友關(guān)心的一句話而改過(guò)向善、努力不懈?!久麕燑c(diǎn)評(píng)】文章取材于卡內(nèi)基和惠能大師、丹霞禪師年輕時(shí)候的經(jīng)歷,真實(shí)生動(dòng)地描寫(xiě)了他們因?yàn)橐痪湓挾Φ墓适?,描?xiě)具體,將“一句話的力量”的故事寫(xiě)得生動(dòng)形象,成為一篇優(yōu)秀作文?!久麕熃庾x】一、審題(一)、如何寫(xiě)好“一句話”?首先是要精選這句話。這句話一定得精短,一定出現(xiàn)在特定時(shí)間和特定場(chǎng)合中,一定要有意義。你可以回想一下,父母朋友老師的哪句話讓你感動(dòng)不已?當(dāng)狀態(tài)低迷時(shí),哪句話催你奮進(jìn)?其次是把這句話放在恰當(dāng)?shù)奈恢茫篈你可以將這句富有哲理的話作為文章的題記,擺在最顯眼的位置;B可以將這句記憶猶新的話放在開(kāi)頭,讓讀者先讀后思;C也可以盡情描述、渲染,然后才寫(xiě)出那句感人肺腑的話;D還可以多次提到這句話,用此作線索貫穿全文。需要說(shuō)明的是,文章結(jié)尾處一定要回扣這句話,做到篇末點(diǎn)“話”。(二)是如何把握好“力量”?根據(jù)題目中的提示:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。的確,話語(yǔ)有善惡真假之分,其影響也有天壤之別:一句話可讓人悔過(guò)自新,一句話也可讓人永離善緣;一句話可讓人感動(dòng)莫名,一句話也可讓人睚眥相向。那么這句話可能有方面面的力量,一句話可能引起眾怒,可能給聽(tīng)話人造成難以磨滅的傷害;這句話的力量也可以是正面的,讓人悔過(guò)自新或感動(dòng)異常等。二、素材積累(一)學(xué)生文章中用的素材1、我爸是李剛2、陳勝“王侯將相寧有種乎?”羅鉆娣3、張小嫻說(shuō)過(guò):世界上最打動(dòng)人的一句話不是“我愛(ài)你”,而是“我一直都在”。謝思敏4、馬諾:寧愿在寶馬里哭,不愿在自行車(chē)上笑。5、“別怕,有我在”趙少清6、中國(guó)達(dá)人秀劉偉用雙腳演奏樂(lè)曲“我的人生有兩條路,要么趕緊去死,要么精彩的活下去?!痹?、兩個(gè)小青年因分地盤(pán)而在一個(gè)月圓之夜準(zhǔn)備火拼,一位老者說(shuō)“別向我的月亮開(kāi)火”張翠婷8、我相信你黃秀芳(二)那些給人力量的

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