人教版八年級物理下冊《11.3能和勢能》同步測試題及答案

第第頁人教版八年級物理下冊《11.3能和勢能》同步測試題及答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________A組·基礎(chǔ)達標(biāo)逐點擊破1．（雙選）下列物體具有動能的是（）A．懸掛在天花板上的吊燈 B．靜止在山頂上的大石頭C．飛翔的小鳥 D．正在飛行的飛機2．高空拋物會造成很大的危害。因為高處的物體具有較大的（）A．彈性勢能 B．重力勢能 C．體積 D．阻力3．（雙選）下列關(guān)于功和能的說法正確的是（）A．被拉開的彈弓具有勢能B．位置高的物體,重力勢能一定大C．物體做勻速直線運動,重力勢能可能不變D．物體具有的能越多,它做的功越多4．運動員在自由式滑雪大跳臺比賽中,運動員離開跳臺后,從低處向高處躍起后下落,在此過程中（）A．動能一直減小 B．重力勢能一直減小C．動能先減小后增大 D．重力勢能先減小后增大5．[2023福建]（雙選）東南海域水質(zhì)的改善,給了中華白海豚一個溫馨的家。如圖所示,下列說法正確的是（）A．海豚躍出海面減速上升過程中,動能不變B．海豚躍起到最高點時,重力勢能最大C．海豚從高處落回海面過程中,重力勢能不變D．海豚在海面下加速下潛過程中,動能變大6．跨學(xué)科如圖所示是一座山的等高線圖。下列說法正確的是（）A．B處的大氣壓強最小B．在C處水的沸點最高C．人由A勻速運動到B的過程中動能大小不變D．人由A勻速運動到B的過程中重力勢能不變7．[2023錦州]如圖所示為游樂園過山車的軌道示意圖,過山車從高處加速滑下的過程中,軌道對車的支持力__（選填“不”或“要”）做功,過山車的重力勢能____（選填“增加”“減少”或“不變”）。8．[2022徐州]在做引體向上時,如果身體勻速豎直上升,則所受的拉力____（選填“大于”“小于”或“等于”）重力;上升過程中,身體的重力勢能____（選填“變大”“變小”或“不變”）。關(guān)于這個項目,有優(yōu)勢的身體條件是__________________________（寫出一點）。9．[2023淮安]小明在水平地面上鋪一張白紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同高度處自由下落,目的是探究重力勢能的大小與____的關(guān)系。如圖所示,在紙上留下黑色圓斑A、B,圓斑______（選填“A”或“B”）是皮球從較高處下落形成的。B組·能力提升強化突破10．日常生活“反向蹦極”是一項比蹦極更刺激的運動。如圖所示,彈性輕繩的上端固定在O點,拉長后將下端固定在體驗者的身上,并與固定在地面上的扣環(huán)相連。打開扣環(huán),人從A點由靜止釋放,像火箭一樣被“豎直發(fā)射”,上升到最高位置C點,在B點時速度最大。對此過程,下列描述正確的是（）A．人從A點到C點的過程中,重力勢能增加,動能一直減少B．人從A點到B點的過程中,動能增加,重力勢能減少C．人在B點時動能最大D．彈性繩的彈性勢能在B點時最大11．輕質(zhì)彈簧的一端固定于豎直墻壁,另一端與一木塊連接在一起,木塊放在粗糙的水平地面上。在外力作用下,木塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點,如圖所示?，F(xiàn)撤去外力,木塊向右運動,當(dāng)它運動到O點時彈簧恰好恢復(fù)原長。在此過程中（）A．木塊的速度先增大后減小B．木塊的速度一直在增大C．彈簧的彈性勢能先減小后增大D．彈簧減小的彈性勢能等于木塊增加的動能12．[2024長春節(jié)選]如圖所示,可以探究物體的動能跟運動速度的關(guān)系。（1）進行實驗時,為改變小球在水平面上開始運動的速度,應(yīng)使小球從同一斜面上的____高度由靜止?jié)L下;（2）小球在同一斜面上的位置越高,滾下時木塊被撞得越遠。實驗表明,質(zhì)量相同的小球,運動的速度越大,動能____;（3）請根據(jù)上述結(jié)論,對駕駛員提出一條關(guān)于交通安全方面的建議:________________。13．如圖1所示是“研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗,將小鋼球從高度為?的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一木塊在水平面向前移動一段距離s后停下。先后完成甲、乙、丙所示的三組實驗。圖1（1）小鋼球在滾下斜面的過程中,其動能大小是通過____________（選填“高度?”或“距離s”）的大小來反映的。（2）分析比較甲和乙兩組實驗可得,物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越__。（3）分析比較______兩組實驗可得,物體速度相同時,質(zhì)量越大,動能越大。（4）綜上可知,如圖2所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的不同的最高____。圖2（5）在實驗中,若增大水平面的粗糙程度,則木塊移動的距離將____（選填“增大”“不變”或“減小”）。C組·核心素養(yǎng)拓展素養(yǎng)滲透14．如圖是安裝在列車車廂之間的摩擦緩沖器結(jié)構(gòu)圖,圖中①和②為楔塊,③和④為墊塊,楔塊與彈簧盒、墊塊間均有摩擦。在車廂相互撞擊時,F1與FA．彈簧1與彈簧2都被壓縮,彈簧的彈性勢能減小B．彈簧1被壓縮,彈簧2被拉長,兩彈簧的彈性勢能都增大C．正常工作過程中彈簧的形變屬于彈性形變D．墊塊的動能全部轉(zhuǎn)化成彈簧的彈性勢能參考答案A組·基礎(chǔ)達標(biāo)逐點擊破1．CD2．B3．AC4．C5．BD6．C7．不；減少8．等于；變大；體重小（或雙臂有