的高校工作計劃三篇

的高校工作計劃三篇高校工作計劃篇1一、指導思想：在新學期認真貫徹學校心理健康有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部各項工作，推動我系心理健康教育工作開展。二、工作思路以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ)；以朋輩輔導和心理委員輔導相結(jié)合為輔導模式以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。三、工作要點1、做好心理危機干預(yù)常規(guī)工作，嚴格落實“五早”信息預(yù)警機制，做好學生心理危機干預(yù)工作月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學生穩(wěn)定。2、配合學校院系，認真開展XX級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案建設(shè)工作；完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員選拔和培訓工作；完成新生心理拓展訓練活動等。3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員培訓與指導，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。4、加強班級心理委員和寢室信息員隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流平臺，加強對新生班級心理健康教育工作指導。5、進一步加強班級心理委員建設(shè)，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員角色歸屬感和責任感。九月份：1、制定本學期我系心理健康工作計劃。2、準備系陽光心理部招新工作。3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。5、建立好心理委員和寢室信息員飛信群。6、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導工作。十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。4、做好“新生適應(yīng)”前期準備工作。5、開展“新生適應(yīng)”活動。6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。十一月份：1、配合學院做好XX級新生心理普查。2、配合學院做好XX級新生心理回訪工作。3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動宣傳工作。4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。5、召開11月份班級心理委員例會。6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。十二月份：1、更新預(yù)警庫信息。2、召開12月份班級心理委員例會。3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。5、對本學期開展各項心理健康工作進行總結(jié)。一月份：1、召開1月份班級心理委員例會。2、做好心理預(yù)警學生寒假輔導安排工作。高校工作計劃篇2一、指導思想*學年是學院迎接市教委對我院高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估的一年，是學院實施跨越式發(fā)展的一年，是緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升”的核心內(nèi)容，統(tǒng)籌推進教學工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展的一年，也是學院按照高職高專辦學模式，落實院系管理的第二年。根據(jù)《重慶輕工職業(yè)學院*學年第一學期工作計劃》精神要求，按照學院行政的各級要求，遵循“全人教育”“以人為本”的辦學原則，堅持“以就業(yè)為導向，以能力為重點”的辦學方針，完善教學常規(guī)管理制度，狠抓教學質(zhì)量，優(yōu)化教學資源，深化教學改革，增強服務(wù)意識，構(gòu)建和諧教學氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術(shù)人才。二、工作計劃（一）迎評促建，規(guī)范管理評建是*學年的中心工作，評建的目的是為了促建，使管理水平和教學質(zhì)量更上一個新的臺階。1、落實評建任務(wù)。評建工作啟動以來，我處已對任務(wù)進行了分解與布置。本年度，我們要進一步抓緊落實，保證高質(zhì)量完成相關(guān)任務(wù)。2、按制度嚴格管理。學院目前已制定了較完善的教學管理工作制度，而評建的重點也是軟件建設(shè)，即學校的管理。為此。各系部要按照相關(guān)規(guī)章制度的要求，嚴格組織教學管理，切實開展教學工作；嚴肅紀律，對不能按時完成教學任務(wù)的，按教學事故處理。3、完善資料的存檔。不管是從評建的要求，還是從長遠的角度，我們都要做好教學檔案的保存工作。以前，這一方面較為薄弱，今后應(yīng)不斷加強。因此，各類資料都應(yīng)進行分類存檔。（二）穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量穩(wěn)定教學秩序是提高教學質(zhì)量的前提，是保證評建工作順利進行的關(guān)鍵，是學院發(fā)展的有力的保障。根據(jù)《重慶輕工職業(yè)學院教學管理辦法》、《重慶輕工職業(yè)學院教學事故認定和處理辦法》的要求，教務(wù)處、各系部必須共同努力，穩(wěn)定教學秩序，提高課堂質(zhì)量，加強日常教學管理力度。1、嚴格控制停、調(diào)課現(xiàn)象。原則上不讓允許教師停、調(diào)課，如確需要者，必須經(jīng)系主任同意，并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。2、抓好課堂紀律。按照授課時間、內(nèi)容，保證課堂質(zhì)量。3、嚴禁教師擅自變動上課地點，教務(wù)處不定期對教室使用情況進行檢查。（三）加強教學質(zhì)量的研究與監(jiān)控，提高教學質(zhì)量1、繼續(xù)組織開展教師教學效果評價工作，改進和完善評價方法，進一步提高評價的科學性和客觀性。編制并發(fā)布學校20xx年度教學質(zhì)量報告。2、經(jīng)常進行教學調(diào)研活動。教務(wù)處、系部隨時組織人員開展聽課活動，加強教學信息的采集、反饋和處理工作。3、提倡教師互聽互評。4、活躍教改氣氛。組織系列教學活動，推動教學改革，如多媒體教學公開課、青年教師優(yōu)秀課評選活動、教學論文征集活動。5、開展“三個一活動”：每位教師每學年上好一節(jié)課（新教師的匯報課、專業(yè)帶頭人的教改課、老教師的示范課）；每位教師每學年選定一個科研課題；每位教師每學年至少完成一篇論文。6、開展校級“教學質(zhì)量工程”等建設(shè)工作（1）組織開展20xx年第一屆教師教學技能大賽。（2）組織開展校級“質(zhì)量工程”建設(shè)項目的申報、校級教研教改課題中期檢查和驗收等工作。7、深化公共課程改革（1）認真總結(jié)英語課分層分類教學的經(jīng)驗，不斷完善外語教學改革。（2）開展數(shù)學公共課分層分類教學，調(diào)動師生積極性，提高數(shù)學教學質(zhì)量。（3）實施“統(tǒng)一目標下的多維度考核”要求，著力推進計算機教學改革。（4）開展體育課改革，讓全體學生獲得一項終生受益的體育運動技能。完成國家大學生體能標準。（5）加強大學語文課教學改革，適時開啟“國學”課程，傳播中華民族固有的文化與學術(shù)。8、建設(shè)和完善新的教務(wù)管理信息系統(tǒng)。（1）在校園信息化建設(shè)的框架內(nèi)，完善教務(wù)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)、修改、充實和調(diào)整。（2）啟動以教務(wù)處為主的教學資源庫建設(shè)。（四）繼續(xù)抓好考紀考風工作考風考紀是校風的一個重要方面，是學校精神風貌的體現(xiàn)。建立嚴格的考核制度，形成良好的考試氛圍，培養(yǎng)嚴謹?shù)膽?yīng)考風氣，力求做到公平公正。通過考試真正達到以考促教、以考促改的目的，形成良好的學風，從而使《重慶輕工職業(yè)學院考試紀律與違紀處理規(guī)定》落到實處。1、嚴把出題關(guān)和閱卷及試卷材料的整理關(guān)。做到試題有廣度、有深度、有信度，使考試走向良性循環(huán)。2、抓好監(jiān)考員的考試監(jiān)考工作，嚴肅考風考紀。3、規(guī)范考試成績的評定。嚴格按照平時成績與期末考試成績的比例，杜絕隨意現(xiàn)象，努力做到公正、公平、公開。4、加大考試改革力度。鼓勵多種考試形式相結(jié)合，培養(yǎng)有真正的知識與能力的職業(yè)人才。（五）強化能力培養(yǎng)注重跨文化交流與溝通能力培養(yǎng)，在課程設(shè)置上增設(shè)中外文化學習與比較的內(nèi)容，在繼續(xù)鞏固提高英語B級通過率的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)酒店等專業(yè)英語應(yīng)用能力的提升，特別是英語的交流與溝通能力。1、創(chuàng)新授課形式，探索分層教學路子。2、基礎(chǔ)部英語教研室要開展相應(yīng)的教研活動，提高教學質(zhì)量。（六）加強實驗實踐教學出臺學?！哆M一步深化實驗實踐教學改革實施意見》，統(tǒng)籌推進學校實驗實踐教學改革與建設(shè)。不斷強化實踐教學環(huán)節(jié)。1、進一步明確加強實踐教學的基本思路，堅持倡導抓典型，具體抓落實。2、進一步完善包括認知性實踐、專業(yè)實踐、課程實踐及重點調(diào)研在內(nèi)的實踐教學體系，健全教師指導下的以學生為主體的實踐教學機制，建設(shè)校內(nèi)外相結(jié)合、實體與虛擬相結(jié)合的實踐教學平臺，切實加大學生的訓練力度，不斷提升實踐教學質(zhì)量。3、認真抓好實驗教學和實驗室建設(shè)（1）在充分調(diào)研、深入研究的.基礎(chǔ)上，制定我校實驗室建設(shè)與實驗教學發(fā)展規(guī)劃。（2）以全面共享和提高效率為目標，制定學校《實驗室建設(shè)和管理實施意見》，建立實驗室信息化管理系統(tǒng)，探索校企合作加強實驗室建設(shè)的思路和舉措，提高實驗室的開放性和使用效率。（3）持續(xù)加強課程實驗，專業(yè)實驗和綜合實驗課程體系建設(shè)；進一步完善綜合實驗課程開設(shè)的系統(tǒng)整合；加強全校實驗課程的開設(shè)與管理；系統(tǒng)開發(fā)具有創(chuàng)新性的實驗教材。（4）采取專兼職相結(jié)合，以兼職為主的方式，進一步加強實驗教師隊伍建設(shè)。（七）加強實訓監(jiān)督和畢業(yè)生實習管理工作結(jié)合《重慶輕工職業(yè)學院畢業(yè)生綜合實踐工作規(guī)范》、《重慶輕工職業(yè)學院頂崗實習教學管理暫行規(guī)定》和《重慶輕工職業(yè)學院實習指導教師職責》加強實訓課程、學生見習和畢業(yè)生實習的監(jiān)督和管理。1、教學實訓必須符合實訓大綱的要求，有實習報告及學生成績，有關(guān)材料一定要保存，以備檢查。2、安排好*級學生的頂崗實習工作。教務(wù)處作出規(guī)劃，各系具體組織實施。3、制定相應(yīng)措施，加強學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的過程監(jiān)控，嚴格考核，采取評閱、答辯、實際操作等形式，由專任教師檢查驗收。因為學生畢業(yè)設(shè)計（論文）是評建的重要指標，所以要按照規(guī)定的格式進行，并注意相關(guān)資料的保存。（八）重視課程建設(shè)，強化管理按照“調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，精煉教學內(nèi)容，創(chuàng)新課程形式，改進課程教學，完善學習評估”的總體要求，全面加強課程建設(shè)。1、完善課程教學的基本規(guī)范，持續(xù)優(yōu)化課程體系和教學內(nèi)容。2、利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺，推進課程資源的數(shù)字化。同時，按照學習環(huán)境網(wǎng)絡(luò)化、學習資源數(shù)字化、學習方式多樣化的要求，推動教學方法和教學手段的持續(xù)創(chuàng)新，進一步推動“教、學、做”一體化教學的深度實施，提高課堂教學質(zhì)量。3、逐步完善課程評估方案，持續(xù)開展課程評估。4、在精品課程上，科學布局，強化建設(shè)，突出重點，強化創(chuàng)新，建設(shè)3-5門院級精品課程。（九）在專業(yè)建設(shè)上，堅持導向，強化定位，擇優(yōu)建設(shè)，強化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)。1、根據(jù)社會需求和學生發(fā)展實際，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，整合學校資源，調(diào)整學校專業(yè)設(shè)置，保持動態(tài)平衡。2、切實加強新建專業(yè)建設(shè)，從師資隊伍、培養(yǎng)方案、課程體系、實踐教學、經(jīng)費投入等方面保證新設(shè)專業(yè)的辦學條件，在進行年度檢查的基礎(chǔ)上發(fā)布專業(yè)建設(shè)質(zhì)量年度報告。3、不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，研究制定專業(yè)規(guī)范和教學質(zhì)量標準。4、完善相應(yīng)的激勵約束機制，采取有效舉措，試行開展專業(yè)建設(shè)考核評估，鼓勵各專業(yè)辦出特色。（十）健全、落實教學規(guī)章制度，強化服務(wù)意識1、根據(jù)《重慶輕工職業(yè)學院學生學籍管理實施細則》加強學生的學籍管理，特別是強化電子數(shù)據(jù)管理。2、逐步完善學分制度管理。（1）借鑒其他學校的經(jīng)驗，加強對學生不及格課程的管理。（2）建立與學分制管理相適應(yīng)的教務(wù)文件、管理系統(tǒng)，進一步改進與完善專業(yè)人才的培養(yǎng)計劃。（3）完善學校組織的在校學生出國留學學習與學籍管理實施細則。（4）完成留學生學籍管理的相關(guān)制度。（5）條件成熟時，探索試行主輔修制、雙專業(yè)制、彈性學制等管理制度。3、明確職責，強化服務(wù)意識。《根據(jù)重慶輕工職業(yè)學院教務(wù)處職責范圍》的規(guī)定，分清職責，確保教學有序地開展。檢查落實對教學計劃的落實情況。三、工作步驟及內(nèi)容要點（一）八月份迎接新生到校，做好上課和各項準備工作（二）九月份1、安排好老生開學的各項工作。2、學生注冊；整理學生學籍異動情況。3、檢查各系部教師教學任務(wù)的落實情況。4、畢業(yè)班學生頂崗實習。5、教學平臺建設(shè)。6、開展職業(yè)技能鑒定工作。7、實訓室建設(shè)的啟動。8、軍事課程建設(shè)。9、大一新生專銜本宣傳工作。10、完成新生學籍資料的校對工作（三）十月份1、注冊*級、20xx級學生學年學籍。完成20xx級新生學籍。2、加強常規(guī)教學檢查，啟動教學質(zhì)量評估體系。3、開展多媒體教學公開課活動。4、校級教研教改課題中期檢查和驗收。5、籌備召開學校第一屆教學工作會議。6、組織*級、20xx級學生專銜本考試。7、組織*級學生完成電子圖像采集工作。8、完成20xx年高等教育事業(yè)統(tǒng)計報表（根據(jù)教委法規(guī)處具體安排時間完成）9、《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)》采集工作（根據(jù)教委具體安排時間完成）（四）十一月份1、組織大學英語B級考試報名。2、要求各系部做好下學期開課計劃、教材計劃，并盡快報教務(wù)處。3、組織開展20xx年第一屆教師教學技能大賽。4、組織期中教學檢查工作。5、組織專銜本考試。（五）十二月份1、布置畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作安排；提出下學期畢業(yè)生實習意見。2、要求教師做好期末考試出題工作。3、安排期末考試的相關(guān)工作。4、做好英語B級考試組考工作。5、批準各系部下學期開課計劃。6、準備評建資料。7、開展上好一節(jié)課活動。8、組織和安排計算機等級考試。（六）一月份（年）1、組織期末考試。2、布置期末教務(wù)工作。3、下達下學期教師教學任務(wù)書；編制下學期課程表（初稿）4、發(fā)放下學期教師教材。5、準備評建資料6、組織專銜本考試（七）二月份（年）1、完成學年度教務(wù)檔案的歸檔整理。2、總結(jié)教務(wù)工作；對教學設(shè)施的使用、添置、維修提出意見。高校工作計劃篇3一、指導思想：學校人事檔案工作是學校的一項基本職能，它是學校工作必不可少的組成部分，是學校各項活動、管理工作的真實反映和重要的結(jié)果，是體現(xiàn)一個學校辦學成果的重要依據(jù)。學校的人事工作關(guān)系到學校的榮譽、發(fā)展，關(guān)系到全校教師的切身利益，是學校正常有序開展工作的堅強后盾。為進一步規(guī)范學校檔案、人事工作管理，體現(xiàn)學校檔案、人事工作的重要地位，使我校的檔案、人事工作再上一個新臺階，特制定如下工作計劃。二、具體工作：（一）完善管理制度，規(guī)范管理程序。1、加強和完善檔案管理工作，及時完成資料分類歸檔，完善檔案查看制度。實行檔案資料工作集中統(tǒng)一管理。2、協(xié)助學校領(lǐng)導完善用人制度工作。根據(jù)新勞動合同法的相關(guān)精神，本學期繼續(xù)協(xié)助校領(lǐng)導完成全校教工和臨時用工人員的聘用合同簽訂工作及職稱評聘工作，建立并完善考評制度，正確進行績效考核和人才評價，做到科學、公正，公平。結(jié)合區(qū)教育局人事科傳達的會議內(nèi)容學習教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘政策與當前的考核操作技能方法，做好年末每位教師的年終考核。（二）人事管理制度化、規(guī)范化。隨著教育事業(yè)日新月異的變化，人事改革的不斷深入，學校的人事工作要求工作人員工作做得細