4.3.2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第二課時(shí))_第1頁(yè)
4.3.2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第二課時(shí))_第2頁(yè)
4.3.2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第二課時(shí))_第3頁(yè)
4.3.2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第二課時(shí))_第4頁(yè)
4.3.2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第二課時(shí))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圖(一)表示呼吸過(guò)程時(shí)

時(shí)的狀態(tài),此時(shí),膈肌

,胸廓

,肺內(nèi)氣壓

外界氣壓,氣體被

。圖(二)表示呼吸過(guò)程中

時(shí)的狀態(tài),此時(shí),膈肌

,胸廓

,肺內(nèi)氣壓

外界氣壓,氣體被

。右圖模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖吸氣收縮擴(kuò)大小于吸入呼氣舒張縮小大于呼出溫故知新氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓渌麣怏w吸入氣體中的含量(%)78210.030.070.9呼出氣體中的含量(%)781641.10.9分析上面表格,進(jìn)行比較:人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,氧氣的含量,二氧化碳的含量。減少增多去哪了?P45想一想,議一議CONTENT發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(2)第二節(jié)

人教版?生物?七年級(jí)?下冊(cè)第三章人體的呼吸FASHENGZAIFEINEIBUDEQITIJIAOHUAN課堂導(dǎo)學(xué)肺泡與血液的氣體交換1.肺泡外面包繞著豐富的

。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,由

層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成。

2.吸氣時(shí),肺泡會(huì)鼓起來(lái),空氣中的

透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,同時(shí)血液中的

也通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。

3.進(jìn)入血液中的氧,通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的

里。

毛細(xì)血管一氧氣二氧化碳組織細(xì)胞

假如你是空氣中的一個(gè)氧分子,你從外界空氣進(jìn)入人體血液里的路線?氧鼻咽喉支氣管肺氣管肺泡外毛細(xì)血管內(nèi)的血液一、肺泡和血液之間的氣體交換氧氣進(jìn)入血液二氧化碳進(jìn)入肺泡肺泡適于和血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)?①肺泡數(shù)目多(增大了氣體交換的面積);②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管;③肺泡壁和毛細(xì)血管壁?。ㄖ挥梢粚颖馄降纳掀ぜ?xì)胞構(gòu)成)。你知道老師噴灑的花露水是什么味的嗎?鏈接生活氣體擴(kuò)散原理:一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直至平衡為止。肺泡與血液是怎樣進(jìn)行氣體交換的?吸入肺泡內(nèi)的氣體中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少。因此,氧由肺泡擴(kuò)散到血液中;二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡中。如圖是肺泡內(nèi)氣體交換的示意圖,圖中“→”和“┉?”表示氣體擴(kuò)散的方向,②表示的氣體成分和從肺泡進(jìn)入血液需要經(jīng)過(guò)的細(xì)胞層數(shù)為()A.氧氣二層細(xì)胞 B.二氧化碳二層細(xì)胞C.氧氣四層細(xì)胞 D.二氧化碳四層細(xì)胞當(dāng)堂訓(xùn)練CO2O2靜脈血?jiǎng)用}血A兩層細(xì)胞=四層細(xì)胞膜一.肺與外界的氣體交換二.肺泡與血液的氣體交換三.氣體在血液的運(yùn)輸四.組織細(xì)胞與血液的氣體交換原理:呼吸運(yùn)動(dòng)原理:氣體擴(kuò)散作用原理:氣體擴(kuò)散作用組織細(xì)胞線粒體血液循環(huán)吸氣呼氣含氧少的血液含氧多的血液O2CO2O2CO2二、呼吸全過(guò)程思考:肺中的氧氣最終是在細(xì)胞中的什么部位被利用的?肺中的氧氣最終是如何被利用的?線粒體﹢﹢﹢有機(jī)物氧氣二氧化碳

水能量線粒體組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用(筆記47頁(yè)):課堂總結(jié)

12外界空氣呼吸道肺肺部的毛細(xì)血管血液循環(huán)組織的毛細(xì)血管組織細(xì)胞氣壓差氧擴(kuò)散作用二氧化碳心臟跳動(dòng)氧擴(kuò)散作用二氧化碳一.肺與外界的氣體交換二.肺泡與血液的氣體交換三.氣體在血液中的運(yùn)輸四.血液與組織細(xì)胞的氣體交換這四個(gè)過(guò)程無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生異常,就會(huì)造成呼吸障礙,而影響人體的生理活動(dòng),甚至危及生命??偨Y(jié)歸納肺活量的測(cè)量和計(jì)算為了使測(cè)量出來(lái)的結(jié)果更接近實(shí)際數(shù)值,需要如何處理?測(cè)量三次,求平均值選取材料:圓氣球、軟尺肺活量:人盡力吸氣后,再盡力呼氣所能呼出的氣體量。計(jì)算公式:圓氣球的體積=1/6×C3/3.142。周長(zhǎng)以厘米為單位,算出來(lái)的體積單位毫升也就是自己的肺活量。技能訓(xùn)練1.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,這有利于()A.有利于肺與外界的氣體交換B.有利于肺泡與血液的氣體交換

C.有利于氣體在血液里的運(yùn)輸D.不利于氣體交換2.人體吸入的氧氣最終到達(dá)的部位是()A.細(xì)胞

B.氣管

C.血液D.肺泡3.人體內(nèi)的細(xì)胞與外界進(jìn)行氣體交換要經(jīng)()A.呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)

B.呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)

C.呼吸系統(tǒng)

D.血液循環(huán)系統(tǒng)BAB課堂鞏固4.右圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述正確是的()

A.圖甲演示吸氣,膈肌收縮B.圖乙演示吸氣,膈肌舒張C.圖甲演示呼氣,膈肌舒張D.圖乙模擬呼氣,膈肌收縮C5.呼吸的意義是()

A.完成組織里的氣體交換B.吸進(jìn)氧,呼出二氧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論