《達芬奇的便攜式電腦》的讀后感2000字范文

Word1/1《達芬奇的便攜式電腦》的讀后感2000字一、概況：

聽到這個活動的時候，我就樂觀的報名了，但是存在的意義究竟到什么程度是沒想過的，但讀書增長學問卻是必定的。

當我開頭看的時候，會有點浮躁，漸漸的，我堅持下來了，由于我看到許多以前不知道的，又對以后很有用的東西。我想這也告知我全部的事情都不是那么肯定，全部的事情也都不是單純的看表面。這本書告知我的還遠不只這些。

二、讀后感想：

首先看了名目，講的很系統(tǒng)，不會讓人感到雜亂無章。

這本書是以計算機為例綻開講的很多有關(guān)設計的東西，又穿插有關(guān)達芬奇的一些思維方式，他的遠見卓識的重要性，還有他非凡的藝術(shù)創(chuàng)作力量，達芬奇甚至被稱為能激發(fā)計算機技術(shù)靈感的繆斯女神。他全部的成就不是任何一個人能簡潔超越的東西。還有穿插了很多達芬奇出名的藝術(shù)創(chuàng)作畫，讓人看起來不會那么的枯燥乏味。同時還添加了懷疑者的觀點，讓我們?nèi)〗?jīng)同時又考慮該怎樣改進。這也是我能看下去這本書的緣由之一。

這本書既可以為專業(yè)人員的產(chǎn)品設計拓展新視野，又可激發(fā)一般讀者對將來計算機用途產(chǎn)生更多的聯(lián)想和思索，從而使設計者和用者能夠共同推動新的計算技術(shù)的進展，但我也認為在計算領域的理念同樣可以用到設計領域當中去。

第一章講激發(fā)新計算技術(shù)的靈感。我認為講的是當設計者設計一件作品的時候，靈感從何而來，并且怎樣的靈感才不是陳腐的，但并沒有這樣直接說，而是講了很多達芬奇的出身及他的思維方式和創(chuàng)作，通過列舉一系列的實例來敘述，簡潔易懂讓人可以連續(xù)前行。設計的靈感需要我們有精彩的觀看力、敏銳的心智、整合的思想、精彩的奇怪???心同時還強調(diào)遠見卓識的重要性。制造力具有強大的推動力，由于他會帶來巨大的滿意感和回報。解決問題的奮斗會令人懊喪絕望，但勝利后的狂喜通常與奮斗的強度成正比。對一些人而言，制造的欲望特別劇烈，若不能進行制造，生命將毫無意義。一句古老的希臘格言以一種樂觀的方式揭示了這種強有力聯(lián)系：藝術(shù)即生命，生命即藝術(shù)。讓設計又得到進一步的升華。

之后到第五章，告知我，全部的設計沒有不行能，更要尋求普遍可用性，同時在完成后的環(huán)境下更要尋求新方法新目標。

講普遍可用性的時候講了許多電腦和用戶之間的關(guān)系，很多人性化的設計，許多為了客戶為了用戶考慮的東西，無論是面對什么樣的用戶都可以讓用戶輕松面對。除了電腦，對待設計領域里也是一樣的，為了滿意消費者的需求，需要尋求普遍可用性。不僅設計新奇，讓老者加以贊揚，還能讓大眾得以接受。

當我們在一個領域進展到極限的時候，又需要尋求新方法，新目標，實現(xiàn)以用戶為中心的設計方法，為了使許多不能很好應用新科技的用戶，更要使他們能夠簡潔的應用，現(xiàn)在又關(guān)注了人機交互，人機交互是一門成長中的學科，能夠使用戶更好的應用新科學。

在我們做設計之前，我們都會做些考察和討論，討論設計與人類之間的關(guān)系，要想搞清這些，又要了解人類的活動和關(guān)系，所以，要想在設計領域有點小成就，就需要付出很大的努力，不是簡潔的看到表面的東西就可以完成的，一個設計作品，其中鏈接了許多相關(guān)的學問，蘊含了許多設計者給予設計作品的意義。

在做設計之前的預備，越是充分，離勝利也就會越近。無論多高科技的東西，背后肯定有很難了解的故事。

最終兩章，就告知我們，需要我們發(fā)揮超級制造力，同時，在一個設計結(jié)束之余，要開頭建立下一個目標，不能盲目走設計這條無盡的路。無論在哪個時代都需要下一個達芬奇。

三、總結(jié)：

這本書讓我懂得的許多，不是簡潔幾句話就可以總結(jié)的完。

技術(shù)可以被駕馭從而服務于人類的需要，我們可以制造一個更美妙的世界，享受到所改進的保健、教育及政府服務，更幸福的家庭、更平安的社區(qū)，以及更有效的國際拓展，都是可能的。假如深思熟慮的用戶、設計者及其他人能夠為將來擔負起責任，并潛心于推動合適的技術(shù)，那么如此雄心勃勃的目標都是可以實現(xiàn)的。

但我們認為在高端的技術(shù)，也都是服務于人類的。生活選擇是第一位的，技術(shù)開發(fā)是其次位的，長久的價值應當主導技術(shù)的革新。

無論說的是計算技術(shù)還是設計，都是存在共性的。我認為設計就像時尚一樣，會風靡一時，也會過時，會滿意于人類，同時也會被人類所唾棄，時尚同時也是查找新的語言來推翻舊的語言，設計像時尚一樣會快速崛起，也會快速跌落，但幾年之后又會成為不行超越的經(jīng)典。

或許我對設計而言，也還只是門外漢，雖然我有時能說出那是什么，但是當我實踐的時候，也是無從下手。我選擇了環(huán)藝這個專業(yè)，剛開頭選課的時候，老師會說，這不會是可以隨愛好來的，會很累，要考慮清晰是不是自己可以堅持下來，我當時毅然的選擇了，但是當我上了兩次課的時候，我感到困難了，對建筑突然覺得不知道是什么了，但是后來一想是我自身的力量還不足，還需要付出更大的努力。我想建筑也是有表情的，只是我還沒有看到，當我有足夠的力量的時候，我是可以轉(zhuǎn)變建筑的表情。

我期盼自己的作品，盼望可以達到自己預期的