湖南省永州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省永州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

línglì

xiōngyǒngpéngpài

yìlì

páoxiào

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文原文填空。

（1）____________，日暮客愁新，（孟浩然《宿建德江》）

（2）稻花香里說豐年，_________________（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（3）________________，三軍過后盡開顏。（毛澤東《七律·長征》）

（4）南朝四百八十寺，________________（杜牧《江南春》）

（5）劉禹錫在《浪淘沙》（其一）中，表現(xiàn)出逆流而上，直沖九霄豪邁氣概的兩句詩是：_______________，____________2）.6.補寫句子。（1）明月別枝驚鵲，_____。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）（2）_____，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）3）.7.把下面的詞語補充完整。斬()截()

心()肉()

()()心裁粉()碎()

居()臨()

()()一籌4）.根據(jù)語境填空。

（1）【最美靈動水]水是靈動多情的，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的詩詞中，我們領(lǐng)略了水的各種姿態(tài)。“野曠天低樹，___________”，這是江的清麗：“__________，浪淘風(fēng)簸自天涯”，這是河的壯闊：“卷地風(fēng)來忽吹散，________”，這是湖的奇麗。

（2）【最美天上月】在“迅哥兒”眼里，故鄉(xiāng)的月是一幀精美的畫面：深藍(lán)的天空中掛著______，下面是海邊的沙地；在皮鞋匠心里，海上明月升起的奇麗畫面與美妙的樂曲緊密聯(lián)系在一起：他好像面對著大海。月亮正從______升起來。5）.諸葛亮是《三國演義》中智慧的化身。在我國另一部名著中也有一位智謀出眾的人物，他是__________。人稱“__________”（綽號）書中還有李逵被稱為“__________?！彼谓环Q為“__________。”魯智深被稱為“__________。”武松被稱為“__________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的注音不正確的一項是（

）A．肆虐（luè）

盤踞（jù）B．鐵鍬（qiāo）

擎著（qíng）C．歸宿（sù）

記載（zǎi）D．險惡（è）

不禁（jīn）2）.對下列句子運用的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。（神態(tài)描寫）B．貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ㄕZ言描寫）C．貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。（動作描寫）D．月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。（環(huán)境描寫）3）.1.魯迅先生自從公開發(fā)表詩文以來，使用過100多個不同的筆名，這些筆名大多具有某種寓意或象征，“魯迅”就是他1918年發(fā)表《狂人日記》時，開始使用并在后來使用最多的筆名。“魯迅”這個筆名的解釋不合理的一項是（

）A．母親姓魯B．做事快但魯莽C．周魯是同姓之國D．取愚魯而迅速之意評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.瑪琪急忙說：“我沒說我不喜歡。”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

晴天

北極星是盞指路燈

黑夜

溝渠里的積雪給我們指點方向

陰雨天

大樹也會來幫忙

雪天

太陽為我們指點方向2）.請將《水滸傳》中的人物和他們的相關(guān)事件連接起來。

魯智深

斗殺西門慶

林沖

沂嶺殺四虎

李逵

倒拔垂楊柳

武松

風(fēng)雪山神廟

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)村前有條小河，河上有座小橋。

(

)我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

(

)我家在南方一個山清水秀的小村里。

(

)人們來來往往，十分方便。

(

)小橋是用一塊長的條石鋪成的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。

1．做課堂筆記，是一個非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(

)

2．“伯牙鼓琴，鍾子期聽之”“一日曝書畫，有一牧童見之”這兩個句子中的“之”的意思完全相同。(

)

3．京劇被譽為中國的國粹，是深受人們喜愛的劇種。(

)

4．伯牙、鍾子期相傳為春秋時期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.文學(xué)閱讀。石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。(1)閱讀這首詩，下列說法不正確的是A．這是一首借景抒情的詩。B．第一行詩句寫了石灰開采、燒制的情形。C．“若”字在詩中是好像、好似的意思。D．“清白”表面指石灰的顏色特點，實際比喻詩人高尚的節(jié)操。

(2)第二行詩句的詩意是什么？表達(dá)了詩人怎樣的志向？請用自己的話寫出來。

______________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

生活中經(jīng)歷的一切，都會給我們帶來各種各樣的情感體驗。因為錯過早班公共汽車而后悔，因為下雨不能出去玩而沮喪，因為比賽勝利而激動……你有過類似的感受嗎？是什么事情讓你有了這些感受呢？選擇一種你印象最深的感受，寫下當(dāng)時事情的經(jīng)過和心情，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。生命的價值①有一個生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”②院長總是笑而不答。③有一天，院長交給男孩兒一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是‘真賣’。記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣?！雹艿诙欤泻憾自谑袌鼋锹?，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高?；氐皆豪?，男孩兒興奮地向院長報告。院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。⑤最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟被傳揚成“稀世珍寶”。⑥男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩兒，徐徐說道：⑦“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值?！?．這篇文章的主要人物有_________________________________。

2．第②自然段中加點字“總”與上文“

”這個詞相照應(yīng)。

3．第⑤自然段中加點字“竟”能否去掉？為什么？

__________________________________

4．下面對人物的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．院長是一位懂得做買賣的人。B．院長是一位善于通過親身體驗引導(dǎo)教育人的人。C．院長是一位善于用石頭騙人的人。5．普通的石頭為什么成了稀世珍寶？（請用文中的話回答）

___________________________________

6．你從這個故事中得到了什么啟示？（可以用文中的話回答，也可以用自己的話回答）

__________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.寫出下列句子所運用的描寫方法。

（1）我跑出去，站在街門口，等一會兒就等一會兒。我藏在大門后，藏了很久。(

)

（2）我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。(

)

（3）我想起自己頂多還有一個月學(xué)習(xí)語文的時間，心里就難過，真希望把整本語文書一下子全學(xué)會。(

)2）.根據(jù)詞意完成練習(xí)。

“規(guī)矩”一詞有兩個意思：

①借指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣；

②（行為）端正老實，合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理。

（1）“按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了”中“規(guī)矩”的意思應(yīng)選(

)

（2）“弟弟雖然剛上一年級，但寫的字卻很規(guī)矩”中“規(guī)矩”的意思應(yīng)選(

)。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）每一位來到北京的外國游客，都會去故宮參觀游覽。（改為雙重否定句）

____________________________

（2）下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課。（仿照例句寫一寫媽媽看見商場上一件喜愛的衣服時入迷