七年級(jí)生物開(kāi)學(xué)摸底考(蘇科版)(考試版)_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考(蘇科版)生物(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。選擇題:本題共35個(gè)小題,每小題2分,共70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.通過(guò)學(xué)習(xí)生物學(xué),同學(xué)們知道了生物與非生物的區(qū)別,下列各項(xiàng)中屬于生物的是()A.慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石 B.彈鋼琴的機(jī)器人C.展翅飛翔的雄鷹 D.千姿百態(tài)的珊瑚2.動(dòng)物學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥(niǎo)類(lèi)在樹(shù)上筑巢,并將鳥(niǎo)的行為做詳細(xì)記錄。這種研究生物行為的方法是()A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.描寫(xiě)記錄法3.下面不屬于生物學(xué)研究對(duì)象的是()A.人的生、老、病、死B.長(zhǎng)江中白鰭豚的生存與水質(zhì)的關(guān)系C.電腦木馬病毒的防范D.大猩猩與人類(lèi)的親緣關(guān)系4.下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述中,不正確的是()A.科學(xué)觀察要有明確的目的B.有些科學(xué)觀察需要進(jìn)行測(cè)量C.觀察不可以直接使用肉眼觀察D.觀察時(shí)要積極思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么5.某同學(xué)在使用顯微鏡的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決方法,錯(cuò)誤的是()A.物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡B.物像不是很清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.視野很暗——選用大光圈和凹面鏡D.觀察不到葉綠體——用碘液染色6.玲玲在顯微鏡的低倍鏡下,看到如圖所示的物像。她想再用高倍鏡看到清晰的a物像,下列步驟中,操作順序正確的是()①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③向左移動(dòng)玻片使a物像位于視野中央④向右下移動(dòng)玻片后使物像位于視野中央A.①②③ B.③①② C.④①② D.①②④7.研究表明,在繁殖季延長(zhǎng)光照,能使雌海龜提前成熟產(chǎn)卵。這一現(xiàn)象說(shuō)明()A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物改變環(huán)境8.“綠水青山就是金山銀山”?!扒嗌健敝兄脖回S富,在保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起著重要作用。這里體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間關(guān)系是()A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物9.下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.草原上的牛群B.松花江中所有的魚(yú)和水草C.一片森林D.湖泊中的所有浮游生物10.如圖是興趣小組同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)部分成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類(lèi)生物成分)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.甲表示生產(chǎn)者,主要是綠色植物B.乙表示消費(fèi)者,包括人和各種動(dòng)物C.丙主要是能把有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物的細(xì)菌、真菌等微生物D.甲乙丙對(duì)彼此之間的數(shù)量沒(méi)有影響11.下列關(guān)于生物圈的描述中,錯(cuò)誤的是()A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是指地球上所有的生物的總和C.在南極企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)DDT說(shuō)明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體D.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面12.下列食物鏈中,正確的是()A.草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹 B.蚱蜢→草→食草籽的鳥(niǎo)→鷹→狐C.狐→鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草 D.蛇→鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草13.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是()A.甲、乙、丙、丁及它們生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成了生態(tài)系統(tǒng)B.該食物鏈可以表示為丙→甲→乙→丁C.甲和乙是消費(fèi)者D.乙捕食甲后,其物質(zhì)和能量流入乙體內(nèi)14.如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①是二氧化碳,②是氧氣B.光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)葉脈中的輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)街参矬w各處C.該過(guò)程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.農(nóng)作物種植過(guò)密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足15.同學(xué)們直接選取甜椒植株上的葉片,按照如圖所示過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,葉片變成藍(lán)色。由此可以得出的結(jié)論是()A.甜椒葉片內(nèi)含有淀粉B.甜椒的葉是儲(chǔ)存淀粉的主要器官C.甜椒葉進(jìn)行光合作用制造了淀粉D.光是甜椒葉進(jìn)行光合作用的必要條件16.為探究二氧化碳是否為光合作用的必需原料,某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,下列相關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.將兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí),是為了讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡B.甲裝置內(nèi)加入氫氧化鈉的目的是除去裝置中的二氧化碳C.檢測(cè)結(jié)果是甲裝置中的葉片變藍(lán)色,乙中的不變藍(lán)D.此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是二氧化碳是光合作用的必需原料17.河南每年的小麥產(chǎn)量占全國(guó)小麥總產(chǎn)量的四分之一、小麥生長(zhǎng)過(guò)程中,種子中的有機(jī)物來(lái)自于()A.根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽B.根從土壤中吸收的有機(jī)物C.根吸收的水和空氣中的二氧化碳D.根吸收的水和空氣中吸收的氧氣18.爺爺家養(yǎng)的山羊把門(mén)口的櫻桃樹(shù)皮啃了一圈(環(huán)狀),結(jié)果櫻桃樹(shù)死亡了。分析櫻桃樹(shù)死亡的原因,排序正確的是()①櫻桃樹(shù)無(wú)法吸收水分;②葉片枯黃;③根部死亡;④養(yǎng)分無(wú)法運(yùn)輸?shù)礁緼.③①②④B.④①③② C.④①②③ D.④③①②19.如圖所示,樹(shù)木“掛瓶”治療,“瓶”中營(yíng)養(yǎng)液的成分是()

A.水和無(wú)機(jī)鹽B.水和葡萄糖C.無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖D.水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖20.“灘涂能種菜,海水能灌溉?!痹谠∑皆菏康膱F(tuán)隊(duì)研究下,如今在鹽城沿海灘涂上已逐漸變成現(xiàn)實(shí)。鹽堿地上的植物能強(qiáng)烈的從土壤中吸收水分的主要原因是()

A.根毛細(xì)胞吸脹作用大 B.根毛細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度C.根毛細(xì)胞呼吸旺盛 D.細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度21.糖拌西紅柿,會(huì)有許多汁液流出,對(duì)這種現(xiàn)象的解釋正確的是()A.西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于外界溶液的濃度,細(xì)胞失水B.西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于外界溶液的濃度,細(xì)胞吸水C.西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度,細(xì)胞失水D.西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度,細(xì)胞吸水22.施加氮肥有利于草莓植株的生長(zhǎng),其根尖吸收氮肥的主要部位是()A.

B.

C.

D.

23.植物體吸收和運(yùn)輸水分的主要結(jié)構(gòu)分別是()

A.根毛、導(dǎo)管B.導(dǎo)管、根毛 C.根毛、篩管 D.導(dǎo)管、篩管24.洗面口袋時(shí),在口袋布上會(huì)留下一些淡黃色的小顆粒,不容易清洗,這些小顆粒是(

)A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪 D.無(wú)機(jī)鹽25.維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管,將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,使之褪色的滴數(shù)如下表。果蔬甲乙丙丁滴數(shù)126815請(qǐng)據(jù)表分析,維生素C含量由低到高排列正確的是()

A.乙—丙—甲—丁B.甲—丙—乙—丁C.丁—甲—丙—乙 D.丁—丙—乙—甲26.2023年央視3.15晚會(huì)對(duì)大米中滴加香精,冒充香米的“香精大米”進(jìn)行曝光,再次呼吁大家要關(guān)注食品安全。下列關(guān)于食品安全的觀點(diǎn),正確的是()

A.過(guò)了保質(zhì)期但沒(méi)有發(fā)霉的食品仍可食用B.被曝光的問(wèn)題食品只要煮熟吃就沒(méi)關(guān)系C.在購(gòu)買(mǎi)袋裝商品時(shí)要仔細(xì)看商品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期D.只要是超市里的肉,都可以放心購(gòu)買(mǎi)27.?huà)寢尀樾∪A準(zhǔn)備了午餐:八寶米飯、醬香雞肉、清蒸鱸魚(yú)。根據(jù)均衡膳食原則,增加下列哪種食物會(huì)使該食譜更合理()

A.炸醬面B.檸檬茶 C.醬牛肉 D.素炒西藍(lán)花28.下列關(guān)于消化系統(tǒng)相關(guān)的描述中正確的是()

A.膽囊分泌的膽汁通過(guò)十二指腸進(jìn)入消化道B.腸液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶C.消化和吸收的主要器官是胃D.消化系統(tǒng)由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)組成29.“小草依依,踏之何忍?!边@些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草,經(jīng)常在草坪上行走,從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是()A.植物缺少陽(yáng)光,影響生長(zhǎng)B.植物缺少水,影響光合作用C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用30.下列對(duì)于呼吸作用原理的應(yīng)用,與其他選項(xiàng)不同的是()

A.農(nóng)田水淹后及時(shí)排澇B.及時(shí)晾曬收獲的糧食C.花盆底部中央留有孔D.對(duì)種植的作物進(jìn)行田間松土31.下圖是人體運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源示意圖,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是()

A.呼吸作用釋放出的能量都轉(zhuǎn)化為熱能 B.在休息時(shí)不需消耗能量C.運(yùn)動(dòng)的能量直接來(lái)源于食物 D.圖中的X為人類(lèi)運(yùn)動(dòng)直接提供能量32.如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,下列敘述正確的是()

A.呼吸系統(tǒng)是由①②③④⑤⑥⑦組成B.痰生成的部位是③C.⑤進(jìn)入⑥后反復(fù)分支,在末端形成許多肺泡D.⑦是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場(chǎng)所33.下面是“人體的呼吸”的相關(guān)知識(shí),說(shuō)法不正確的是()

A.長(zhǎng)跑時(shí),體育老師建議我們用鼻吸氣、用嘴呼氣,必要時(shí)可以用嘴輔助吸氣B.吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑,會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口,容易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管C.患重感冒鼻塞時(shí),往往用嘴呼吸,對(duì)吸入的空氣也起到了清潔的作用D.打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了:肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻34.胸部X光檢查是體檢的重要項(xiàng)目之一。在做檢查時(shí),醫(yī)生要求被檢查者用力吸氣后閉氣不動(dòng)。此時(shí)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)相關(guān)結(jié)構(gòu)變化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.膈頂上升B.肺擴(kuò)張 C.胸腔變大 D.肋骨向上35.如圖為人體內(nèi)的氣體交換示意圖。下列敘述正確的是()

A.圖示b狀態(tài),即呼氣時(shí),膈頂下降,胸腔容積縮小B.2、3兩處的氣體交換,通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)C.人體在運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸頻率會(huì)降低D.氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后,參與分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量二、非選擇題:本題共5小題,共30分。36.(6分)如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)除了圖中所示生物,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于關(guān)系而形成食物鏈,這其中共有條食物鏈,它們相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng),狼體內(nèi)的能量最終來(lái)源于。(3)若有毒物質(zhì)汞進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)汞含量最高。(4)狼和鷹都以兔為食,狼和鷹之間的關(guān)系是。37.(6分)2023年5月20日是第34個(gè)中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,傳播主題為“科學(xué)食養(yǎng),助力兒童健康成長(zhǎng)”。圖甲是消化系統(tǒng)模式圖,圖乙是某學(xué)校餐廳的“平衡膳食寶塔”,圖丙曲線代表食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況。請(qǐng)分析回答:

(1)人體最大的消化腺是圖甲中的[

],它分泌的消化液能將圖丙中(填X、Y或Z)曲線所代表的物質(zhì)乳化為微粒。(2)圖甲所示的器官中屬于消化系統(tǒng)中消化道的是(填數(shù)字)。(3)中小學(xué)生處于發(fā)育和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,飲食中需要較多的圖乙中奶豆類(lèi)和魚(yú)肉蛋類(lèi),主要是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的,是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。這類(lèi)食物在身體內(nèi)初步消化的部位在圖丙的[

],最終被分解為小分子有機(jī)物,極易被人體吸收利用。(4)小軍的牙齦經(jīng)常出血,原因可能是對(duì)圖乙中類(lèi)食物攝入量不足。38.(6分)圖甲表示某密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳(CO2)濃度的變化情況;圖乙中曲線a表示某種植物在20℃、二氧化碳

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