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《在校園中健康成長(zhǎng)》課件在校園中健康成長(zhǎng)盤三半坐五站七

七頭五頭三頭半

溫馨提示人的身高是以一個(gè)頭長(zhǎng)為單位，衡量出一般成年人身體的比例關(guān)系。前人總結(jié)出“站七坐五盤三半”是讓我們同學(xué)們?cè)诋嬋宋飼r(shí)要遵循的法則。頭一肩二身三頭,臂三腿四腳一頭,手為一頭三之二.大腿小腿各兩頭.成人人體比例人體正立時(shí)肩胛帶與盆骨呈水平狀

人體動(dòng)作時(shí)肩胛帶與盆骨呈傾斜狀

脊柱是人體最關(guān)鍵的動(dòng)態(tài)線，它將頭部、胸部、骨盆三大塊聯(lián)系起來

重心線：人體重心是由人的頭、軀干及四肢重力的合力共同作用而形成的點(diǎn)，由此點(diǎn)垂直向下指向地面的線稱為重心線。

重心是支持人站立的重要元素，重心不穩(wěn)，站姿就東倒西歪。重心穩(wěn)重心不穩(wěn)重心不穩(wěn)重心穩(wěn)動(dòng)態(tài)線：人體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)態(tài)，就描繪著衣人物的動(dòng)態(tài)而言，最明顯的動(dòng)態(tài)線就是衣褲與身體貼得較緊的部位。動(dòng)態(tài)線和重心線大家來練習(xí)討論找出重心、畫出重心線大家來練習(xí)討論找出動(dòng)態(tài)、畫出動(dòng)態(tài)線畫出人物重心線和動(dòng)態(tài)線接著我們先來了解一下人體結(jié)構(gòu)吧頭頸胸腔肩膀手臂腰腹腔及盆骨大腿小腿腳掌動(dòng)態(tài)線確定：觀察木偶人，確定大致的動(dòng)態(tài)畫出基本型：觀察仔細(xì)，注意比例和整體形態(tài)深入描繪：根據(jù)確定的形態(tài)進(jìn)行細(xì)微修改和深入描繪人物全身速寫的方法（木偶人基礎(chǔ)篇）活動(dòng)二步驟2

大輪廓用虛線構(gòu)圖，定下人體比例和動(dòng)態(tài)。

步驟1畫出人物的比例及動(dòng)態(tài)。作畫步驟

步驟3

頭部動(dòng)態(tài)比例定好后，可以從頭部進(jìn)行局部刻畫。

步驟4

衣服衣服的褶皺較多，可以根據(jù)需要適當(dāng)取舍，運(yùn)用密托疏、疏托密的原理，表現(xiàn)出前后關(guān)系。

步驟5

褲子1、褲子的表現(xiàn)，除了要研究腿部的結(jié)構(gòu)，還要注意衣紋的特點(diǎn)。2、外部輪廓線條簡(jiǎn)潔流暢，內(nèi)部線條密集，向關(guān)節(jié)集中。

步驟6整

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