五年級信息技術(shù)上冊 第14課 制作特效照片說課稿 閩教版

五年級信息技術(shù)上冊第14課制作特效照片說課稿閩教版一、設(shè)計意圖

本節(jié)課旨在讓學(xué)生通過實踐操作，掌握利用信息技術(shù)軟件制作特效照片的方法，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。結(jié)合五年級學(xué)生的認(rèn)知水平和閩教版信息技術(shù)教材內(nèi)容，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生運用已學(xué)的圖像編輯技巧，制作出具有個性化、創(chuàng)意性的特效照片，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和審美意識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生信息意識、計算思維和創(chuàng)新實踐能力。通過制作特效照片，學(xué)生將提升對信息技術(shù)工具的運用能力，增強(qiáng)對數(shù)字資源的敏感度，形成主動獲取、分析、處理信息的習(xí)慣；同時，通過問題解決過程中的邏輯思考和創(chuàng)造性表達(dá)，發(fā)展計算思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為適應(yīng)未來信息化社會奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點是掌握利用信息技術(shù)軟件進(jìn)行特效照片制作的步驟和方法。具體包括：

-熟練使用圖像編輯軟件（如Photoshop、美圖秀秀等）的基本工具，如選擇工具、畫筆工具、圖層蒙版等。

-學(xué)會調(diào)整照片的色彩、亮度、對比度等基本參數(shù)，以達(dá)到預(yù)期的視覺效果。

-掌握至少兩種以上的特效制作方法，例如：濾鏡應(yīng)用、圖層樣式、動效添加等。

例如，在講解如何調(diào)整照片的色彩時，重點是讓學(xué)生理解色階、曲線調(diào)整對照片色彩的影響，并通過實際操作調(diào)整出滿意的效果。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點在于特效照片制作中的一些技巧和高級操作。具體包括：

-精確選擇和摳圖，這是制作特效照片的基礎(chǔ)，如使用魔術(shù)棒、鋼筆工具等進(jìn)行復(fù)雜對象的選取。

-圖層蒙版和圖層樣式的應(yīng)用，這些操作較為抽象，需要學(xué)生具備一定的空間想象能力和邏輯思維能力。

-特效制作中的創(chuàng)新思維，如何將所學(xué)技巧靈活運用，創(chuàng)造出有個性的特效照片，這是對學(xué)生創(chuàng)新能力的挑戰(zhàn)。

例如，學(xué)生在使用圖層蒙版時，難點在于理解蒙版的作用和原理，以及如何通過調(diào)整蒙版來精細(xì)控制圖像的顯示與隱藏。同時，特效制作中如何選擇合適的濾鏡和圖層樣式，以及如何組合使用它們，是學(xué)生需要克服的另一個難點。四、教學(xué)資源

-軟件資源：圖像編輯軟件（如Photoshop、美圖秀秀等）

-硬件資源：計算機(jī)、投影儀、白板

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教學(xué)資源共享平臺

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻、電子教材、教學(xué)PPT

-教學(xué)手段：小組合作、探究學(xué)習(xí)、教師演示、學(xué)生實操五、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

1.各位同學(xué)，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)如何制作特效照片，讓我們的照片變得更加有趣和富有創(chuàng)意。請大家先看看這些例子（展示一些特效照片），思考一下，你們想在照片上添加哪些特效呢？

二、探究基本工具

1.我們先來了解一下我們將要使用的圖像編輯軟件。請打開電腦上的圖像編輯軟件（如Photoshop、美圖秀秀等），我們先熟悉一下基本的工具。

-首先，請大家嘗試使用選擇工具，選取照片中的某個部分。

-然后，我們使用畫筆工具，為照片添加一些顏色或圖案。

三、調(diào)整照片基本參數(shù)

1.現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)如何調(diào)整照片的基本參數(shù)，使照片的視覺效果更佳。

-請同學(xué)們嘗試調(diào)整照片的亮度、對比度，觀察照片的變化。

-接著，我們調(diào)整照片的色彩，讓照片的顏色更加鮮艷或柔和。

四、特效制作方法學(xué)習(xí)

1.下面，我們來學(xué)習(xí)如何制作特效照片。首先，我們來了解濾鏡的使用。

-我將演示如何應(yīng)用一個濾鏡效果（如模糊、銳化等），請大家仔細(xì)觀察。

-現(xiàn)在，請你們自己選擇一個濾鏡，嘗試應(yīng)用在照片上，看看效果如何。

2.接下來，我們學(xué)習(xí)圖層樣式的應(yīng)用。

-我將演示如何添加圖層樣式（如投影、描邊等），讓照片的元素更有立體感。

-請大家按照我的步驟，嘗試為自己的照片添加圖層樣式。

3.最后，我們來學(xué)習(xí)動效的制作。

-我將展示如何為照片添加簡單的動效，使照片更具動態(tài)感。

-請大家跟隨我的步驟，為你們的照片添加一個動效。

五、實踐操作與指導(dǎo)

1.現(xiàn)在請大家開始動手實踐，制作屬于自己的特效照片。

-在操作過程中，如果遇到問題，可以隨時向我提問，我會及時為大家解答。

-請大家充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，嘗試使用不同的工具和特效，讓照片煥發(fā)新的生命力。

2.我會巡回指導(dǎo)，觀察大家的操作情況，針對每個人的問題給予個別指導(dǎo)。

-如果發(fā)現(xiàn)共性問題，我會暫停大家的操作，集中講解，確保大家掌握關(guān)鍵技巧。

六、作品展示與評價

1.經(jīng)過一段時間的努力，大家都完成了自己的特效照片，現(xiàn)在我們來展示一下作品。

-請大家將自己的作品上傳到課程平臺，以便我們進(jìn)行評價和交流。

2.我們將采用自評、互評和教師評價相結(jié)合的方式，對大家的作品進(jìn)行評價。

-請大家首先對自己的作品進(jìn)行評價，闡述自己使用的技術(shù)和創(chuàng)意。

-然后，我們進(jìn)行互評，互相學(xué)習(xí)和借鑒。

-最后，我會對大家的作品進(jìn)行評價，指出優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。

七、總結(jié)與拓展

1.通過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了制作特效照片的基本技巧，也發(fā)揮了自己的創(chuàng)意。

-請大家回顧一下我們今天學(xué)到的內(nèi)容，分享一下自己的收獲。

2.課后，請大家嘗試使用今天學(xué)到的技巧，為家人或朋友的照片制作特效，展示自己的學(xué)習(xí)成果。

-同時，也可以嘗試探索更多的特效制作方法，不斷提高自己的信息技術(shù)能力。

八、課堂結(jié)束語

1.好的，今天的課程就到這里，感謝大家的積極參與和認(rèn)真學(xué)習(xí)。

-請大家有序關(guān)閉電腦，整理好桌面，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)。

-祝大家課后愉快，我們下節(jié)課再見！六、知識點梳理

1.圖像編輯軟件的基本操作

-打開和保存圖像文件

-使用選擇工具進(jìn)行區(qū)域選擇

-應(yīng)用畫筆工具進(jìn)行繪制和填充

-理解圖層概念，添加和刪除圖層

-使用圖層蒙版進(jìn)行精細(xì)的圖像調(diào)整

2.照片基本參數(shù)調(diào)整

-調(diào)整亮度、對比度以改善照片的視覺效果

-調(diào)整色彩平衡，包括色階、曲線的應(yīng)用

-應(yīng)用銳化和模糊濾鏡以改變照片的清晰度

3.特效制作方法

-應(yīng)用濾鏡效果，如藝術(shù)效果、紋理化等

-添加圖層樣式，如投影、描邊、漸變疊加等

-制作動效，如動畫效果和過渡效果

4.制作特效照片的步驟

-分析照片的特點和制作目標(biāo)

-選擇合適的工具和效果進(jìn)行編輯

-調(diào)整參數(shù)以達(dá)到預(yù)期的視覺效果

-保存和分享作品

5.計算機(jī)圖像處理的基本概念

-位圖和矢量圖的區(qū)別

-分辨率和圖像大小的關(guān)系

-顏色模式（如RGB、CMYK）的理解和應(yīng)用

6.創(chuàng)新實踐與審美意識

-發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計有個性的特效照片

-理解和運用審美原則，如對比、平衡、統(tǒng)一等

-探索特效制作的多種可能性，提高藝術(shù)表現(xiàn)力

7.信息技術(shù)素養(yǎng)與信息倫理

-正確使用信息技術(shù)工具進(jìn)行創(chuàng)作

-識別和尊重知識產(chǎn)權(quán)，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源

-培養(yǎng)信息安全意識，保護(hù)個人隱私

8.課程綜合實踐

-結(jié)合所學(xué)知識，獨立完成特效照片的制作

-通過小組合作，分享技巧和創(chuàng)意，共同完成任務(wù)

-參與評價活動，對作品進(jìn)行自我反思和改進(jìn)七、教學(xué)反思

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何制作特效照片，我觀察到同學(xué)們在這個過程中表現(xiàn)出了很高的興趣和積極參與的態(tài)度。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和值得改進(jìn)的地方。

首先，在基本工具的使用上，大多數(shù)同學(xué)能夠迅速掌握選擇工具和畫筆工具，但在圖層蒙版的應(yīng)用上顯得有些吃力。我發(fā)現(xiàn)，可能是因為我沒有足夠詳細(xì)地解釋蒙版的工作原理，導(dǎo)致同學(xué)們在操作時感到困惑。下次我會準(zhǔn)備一些更直觀的案例，幫助同學(xué)們更好地理解圖層蒙版的使用。

其次，在調(diào)整照片基本參數(shù)的環(huán)節(jié)，同學(xué)們對于色階和曲線的調(diào)整感到比較困難。我意識到，這部分內(nèi)容需要更深入的理論知識和實際操作的結(jié)合。未來我會設(shè)計一些更具體的練習(xí)，讓同學(xué)們在實踐中逐漸掌握這些調(diào)整技巧。

在使用濾鏡和圖層樣式制作特效時，同學(xué)們的創(chuàng)意讓我非常驚喜。他們能夠根據(jù)照片的特點選擇合適的濾鏡和樣式，使照片呈現(xiàn)出不同的效果。但我也注意到，有些同學(xué)在操作過程中過于依賴軟件的預(yù)設(shè)效果，而沒有充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。我會在后續(xù)的課程中引導(dǎo)同學(xué)們更多地嘗試自定義設(shè)置，以激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。

在實踐操作和指導(dǎo)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己可能過于注重個別指導(dǎo)，而忽略了整體的課堂管理。這導(dǎo)致課堂紀(jì)律在個別時候有些混亂。我計劃在下次課上更加注重整體節(jié)奏的把握，確保每個同學(xué)都能在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和實踐。

作品展示和評價環(huán)節(jié)是同學(xué)們最喜歡的部分，他們樂于分享自己的作品，并聽取他人的意見。我認(rèn)為這是一個很好的互動過程，可以增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和批判性思維能力。但同時，我也發(fā)現(xiàn)評價標(biāo)準(zhǔn)需要進(jìn)一步細(xì)化，以便同學(xué)們能夠更清楚地了解自己的優(yōu)勢和需要改進(jìn)的地方。

最后，我認(rèn)為課程內(nèi)容和教學(xué)方法基本符合同學(xué)們的認(rèn)知水平，但在細(xì)節(jié)上還有提升空間。我會繼續(xù)收集同學(xué)們的反饋，不斷調(diào)整教學(xué)策略，努力讓每個同學(xué)都能在信息技術(shù)課程中取得進(jìn)步，提升他們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過這次教學(xué)，我深刻體會到教學(xué)相長的道理，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起成長。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①制作特效照片的基本流程

-重點知識點：圖像編輯軟件的操作流程

-重點詞：打開、編輯、保存

-重點句：使用圖像編輯軟件，首先需要打開一張圖片，然后通過調(diào)整色彩、亮度等參數(shù)進(jìn)行編輯，最后保存我們的作品。

②