統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治第三單元珍愛我們的生命 復(fù)習(xí)課件

統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治第三單元

珍愛我們的生命

復(fù)習(xí)構(gòu)建知識框架一梳理知識脈絡(luò)二基礎(chǔ)知識達標(biāo)三學(xué)科能力提升四一、構(gòu)建知識框架是什么為什么怎樣做其它第八課敬畏生命第九課生命安全第十課愛護身體滋養(yǎng)心靈生命的特點為什么生命是寶貴的怎樣敬畏生命生命安全的重要性1.怎樣增強安全意識2.怎樣提高防護能力身體健康的重要性心靈健康的重要性怎樣愛護身體怎樣滋養(yǎng)心靈二、梳理知識脈絡(luò)第八課

敬畏生命是什么為什么

怎樣做其它為什么要敬畏生命？①人的生命是地球上最為珍貴的財富，有了生命才能感受大自然的生機，體會生活的多姿多彩，擁有幸福生活，創(chuàng)造人類文明；②當(dāng)生命遭遇到自然災(zāi)害、人為災(zāi)難等意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難；③當(dāng)人們?yōu)橥炀壬Γ瑸槭刈o生命而拼搏時，我們會體悟生命的堅強、崇高和神圣。生命的特點：①生命是獨特的;②生命是不可逆的;③生命是有限的;④生命是代代接續(xù)的；⑤人的精神生命是不斷傳承的。怎樣敬畏生命？①尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律；②關(guān)愛他人生命，尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個人；③堅持人民至上、生命至上，當(dāng)生命遭到威脅時，要竭盡全力挽救好保護最廣大人民的生命。第九課

守護生命安全是什么為什么生命安全的重要性：

怎樣做1、怎樣增強安全意識：2、怎樣提高防護能力：其它①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，創(chuàng)造和享受一切美好的前提；②突如其來的災(zāi)難、事故可能會危害人的生存健康和幸福，甚至?xí)珲r活的生命；③安全與每個人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己也影響著他人。①在日常生活中牢固樹立安全意識；②樹立規(guī)則意識，自覺遵守規(guī)則，及時糾正不當(dāng)行為，有效保護生命；③增強風(fēng)險意識，遠離危險；④用心做好事關(guān)安全的每一件事，對自己生命安全負責(zé)，對家庭社會負責(zé)。①掌握有效的應(yīng)對方法，提高科學(xué)自救和救他的能力；②提高危險預(yù)判能力，對潛在危險作出科學(xué)判斷，防患于未然；③提高避險和逃生能力，當(dāng)危險來臨時保持頭腦冷靜，快速逃離，利用各種資源自救和逃生；④學(xué)習(xí)防護和急救的知識與技能，為挽救生命贏得寶貴時間。第十課

一、愛護身體是什么為什么為什么要愛護身體（身心健康的重要性）？

怎樣做怎樣愛護身體？其它①關(guān)注自己的身體狀況，合理利用衛(wèi)生保健服務(wù)維護自身健康；②養(yǎng)成健康的生活方式，注重飲食有節(jié)、起居有常、動靜結(jié)合，杜絕不良嗜好；③積極、主動、科學(xué)地鍛煉身體，強健體魄。①保持身心健康是提高生命質(zhì)量的關(guān)鍵；②身體是生命存在的根本；③身體健康既關(guān)系個人成長和發(fā)展，也關(guān)系家庭生活質(zhì)量，還關(guān)系國家人口素質(zhì)和社會發(fā)展。第十課

二、滋養(yǎng)心靈是什么為什么為什么要滋養(yǎng)心靈？

怎樣做怎樣滋養(yǎng)心靈：其它①保持心理健康，主動學(xué)習(xí)心理健康知識，掌握自我調(diào)節(jié)的方法，必要時積極尋求專業(yè)幫助；②磨煉意志，增強生命韌性，以頑強不屈的精神戰(zhàn)勝挫折和困難；③不斷豐富豐富自己的精神世界，在學(xué)習(xí)中提升底氣與能力，在生活實踐中提升人生境界。①良好的生命狀態(tài)需要健康的心理和豐富的精神。②擁有健康、和諧的內(nèi)心世界，是我們幸福生活的重要支柱。③只有擁有健康的心理和豐富的精神世界，才能葆有積極的生活態(tài)度和良好的人際關(guān)系，看到生命中更多的希望和光彩。三、基礎(chǔ)知識達標(biāo)1.指紋認證具有方便、快速、精確等特點。隨著科學(xué)技術(shù)的普及和智能家居的發(fā)展,越來越多的人群也開始選擇使用指紋鎖。指紋的特性成為識別身份的最重要證據(jù),因而也被廣泛應(yīng)用于公安刑偵及司法領(lǐng)域。這告訴我們(

)Ⅰ、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。）CA.生命是寶貴的 B.生命是短暫的 C.生命是獨特的 D.生命來之不易2.一片林，三代人；綠了青山，紅了日子。黃振芳一家三代造林護綠接續(xù)奮斗四十多年，寒來暑往，植樹不輟，巡林護林，不分晝夜，呵護綠色的行動世代傳承。黃家三代植樹護綠的事跡詮釋了()AA.人的生命是代代接續(xù)的 B.學(xué)習(xí)成就夢想C.敬畏生命 D.人的生命是可逆的3.從下列一個個發(fā)光發(fā)熱的名字、一段段感人肺腑的故事中，我們懂得()________________________________________________

前有“雜交水稻之父”袁隆平，今有農(nóng)業(yè)專家楊華德；前有航空報國70年的顧誦芬，今有高超聲速風(fēng)洞奠基人俞鴻儒；前有身殘志堅的張順東夫婦，今有視障歌唱演員蕭凱恩。CA.樹立遠大志向，就一定能取得成功B.講好中國故事是實現(xiàn)夢想的唯一方式C.人的精神生命是不斷傳承的D.個人的生命很短暫4.在四川省邛崍市，一輛小轎車不慎墜入河里，駕駛員被困車內(nèi)。危急時刻，多名路人“下餃子”式跳入水中救援。在眾人合力下，終于將被困人員救上岸。網(wǎng)友說，他們共同的名字叫“一生平安”。致敬！他們用行動詮釋了()B①敬畏生命，就要堅持生命至上②見義勇為才能體現(xiàn)生命價值③他人的生命比自己的生命更重要④關(guān)愛他人的生命，謹慎地處理生命問題A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.熱愛生命，尊重生命，呵護生命，這是我們生活的主旋律。下列行為屬于守護生命安全的是()D①初中生遇見有人落水，不顧自己不會游泳，立即下水營救②騎車過馬路，遵守交通規(guī)則③兩名中學(xué)生私自去禁止游泳區(qū)域游泳④草坪上溫馨提示：小草也是生命，請腳下留情！A.①② B.①④ C.②③ D.②④

B①執(zhí)法要遵守程序 ②要珍愛生命和財產(chǎn)③要增強安全意識 ④住宅充電注意安全A.①② B.②③ C.③④ D.②④7.2024年3月25日是第29個“全國中小學(xué)生安全教育日”。面對突如其來的災(zāi)難或事故，學(xué)會愛護生命，掌握一些基本的自救自護方法，是科學(xué)避險的關(guān)鍵。下列做法正確的有()C①遭遇雷雨天氣時，站在大樹下躲雨②去參加夏令營活動時，留意消防通道、安全出口③發(fā)生地震險情時，乘坐電梯快速逃生④發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，第一時間打開門窗通風(fēng)，并到室外撥打報警電話A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.2023年11月14日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好第二批全國學(xué)校急救教育試點建設(shè)和管理工作的通知》，公布了第二批1000所全國急救教育試點學(xué)校名單，實現(xiàn)急救教育試點各級各類學(xué)校全覆蓋。這()A①有利于學(xué)生增強生命安全意識，敬畏生命②有利于學(xué)生擁有科學(xué)自救和救他的能力，守護生命安全③能提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平④能保障全體學(xué)生的生命安全A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.2023年12月20日，教育部印發(fā)通知，全面實施學(xué)校美育浸潤行動，包括實施美育教學(xué)改革深化行動、教師美育素養(yǎng)提升行動、藝術(shù)實踐活動普及行動等，進一步加強學(xué)校美育工作，強化學(xué)校美育的育人功能。看到以上新聞，同學(xué)們紛紛發(fā)表看法，其中你贊同的有()A①這有利于豐富同學(xué)們的精神世界②這有利于提升同學(xué)們的審美素養(yǎng)③這有利于培養(yǎng)同學(xué)們的高雅情趣，滋養(yǎng)心靈④這有利于提升所有同學(xué)的學(xué)習(xí)成績A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.在2024年五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記勉勵廣大青年強調(diào)：“爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年……奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。”對此，我們?)B①懷抱夢想，積極向上 ②敢作敢為，不顧一切③磨煉意志，自強不息 ④放棄學(xué)習(xí)，專注創(chuàng)造A.①② B.①③ C.②④ D.③④Ⅱ、非選擇題11、【認識生命

敬畏生命】

由飆車引發(fā)的惡性交通事故不時見諸報端。這些“飆車黨”為尋求刺激，經(jīng)常成群結(jié)隊，選擇在晚上車少人少的地方肆意追逐，隨意變更車道、超車。不僅擾民，更嚴重違反交規(guī)。相關(guān)部門提示廣大駕駛?cè)?，馬路飆車無法成就“車神”，只能釀成車禍，為了您和他人的安全，請遵守交通法律法規(guī)。（1）“人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也。”我們要珍視生命、敬畏生命，請寫出人類生命的特點。（3分）（2）結(jié)合材料，談?wù)勎覀儜?yīng)如何敬畏生命。（6分）參考答案：

（1）①每個人的生命都是獨特的。②每個人的生命都是不可逆的。③每個人的生命都是有限的。④人的生命是代代接續(xù)的。⑤人的精神生命是不斷傳承的。（每點1分，答出三點即可）（2）①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。②敬畏生命，就要關(guān)愛他人的生命，尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。③敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。（每點2分，共6分）12.【校園安全

伴我同行】（10分）

為增強師生安全意識、提高逃生自救能力，某中學(xué)開展了防火應(yīng)急疏散演練活動?；顒咏Y(jié)束后，七年級（1）班的小飛說:“學(xué)校開展這種活動沒有任何意義，就是在浪費時間”。（1）結(jié)合材料，請你說說開展防火應(yīng)急疏散演練活動的目的。（2分）（2）請你運用所學(xué)知識，對小飛的觀點進行評析。（6分）（3）生命安全無小事。請寫出應(yīng)對火災(zāi)的一種自救自護方法。（2分）參考答案（1）牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。（2分）（2）小飛的觀點錯誤。（1分）學(xué)校開展防火應(yīng)急疏散演練活動，是珍愛生命的具體體現(xiàn)，有利于提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，有利于增強師生的安全意識和自我防范意識，有利于師生掌握一些基本的自救自護方法。（4分）我們應(yīng)該積極參加這一活動，守護生命安全。（1分）（3）①用濕毛巾捂住口鼻；②低姿勢或匍匐前行；③關(guān)好門窗、切斷電源；④撥打119火警電話，說清楚詳細地址以及起火原因等。（每點1分，答出兩點即可）四、學(xué)科能力提升Ⅲ、實踐探究題（1）上述規(guī)定向我們傳遞了什么信息?（2分）【全民健身，花樣課間】

從北京冬奧會到杭州亞運會，從成都大運會到廣西學(xué)青會，全民健身理念深入人心，我國青少年體育蓬勃發(fā)展。請你閱讀材料，回答下列問題?！緦嵤┤窠∩怼俊吨腥A人民共和國體育法》第十條規(guī)定：國家優(yōu)先發(fā)展青少年和學(xué)校體育，堅持體育和教育融合，文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)，體魄與人格并重，促進青少年全面發(fā)展?！菊n間充滿活力】陽光大課間是全民健身內(nèi)涵的生動詮釋。山東省淄博市張店區(qū)綠杉園小學(xué)開展了快樂足球、魅力籃球、花樣跳繩等活動；一旦遇到雨天，江蘇省鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)的同學(xué)們在室內(nèi)閱讀、繪畫、下棋；黑龍江省大慶市三十六中的同學(xué)們伴隨著悠揚的古曲，整齊劃一地打起了太極拳；廣西壯族自治區(qū)桂平市的中小學(xué)將傳統(tǒng)武術(shù)進行基礎(chǔ)改編，同學(xué)們在鍛煉身體中感受中華傳統(tǒng)武術(shù)的魅力……各地中小學(xué)校的課間活動讓校園充滿了活力。（2）根據(jù)材料，從生命的角度分析學(xué)校開展陽光大課間活動對學(xué)生成長的意義。（4分）【安全伴我前行】課間是同學(xué)們期待的時光，但是課間活動也存在一些潛在的安全隱患。某校制訂了“快樂課間安全指南”，規(guī)范學(xué)生課間活動行為，為“快樂課間”系上“安全帶”。（3）請你將“快樂課間安全指南”中空缺的內(nèi)容補充完整。（6分）快樂課間安全指南①正確使用體育設(shè)施，在無保護措施的情況下不做危險動作，避免受傷。②_________________________________________________________③_________________________________________________________④__________________________________________________________參考答案（1）國家重視和保護青少年學(xué)生的生命健康。（2分）（2）①學(xué)校開展陽光大課