浙江省衢州五校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考信息技術(shù)試題 含解析

衢州五校2024學(xué)年第一學(xué)期高二年級期中聯(lián)考技術(shù)試題第一部分信息技術(shù)（共50分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.某校為了提高教學(xué)質(zhì)量，采用校園智慧平臺管理教學(xué)。學(xué)校教職員工和學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過互聯(lián)網(wǎng)訪問該平臺，實(shí)現(xiàn)文件的上傳、存儲、分享和協(xié)作。師生通過人工智能的推薦算法，獲得個(gè)性化的教學(xué)資源、建議，從而實(shí)現(xiàn)更加高效的教學(xué)。以下關(guān)于該智慧平臺中數(shù)據(jù)和信息的敘述，正確的是（）A.智慧平臺中的各種文件是數(shù)據(jù) B.不同格式的數(shù)據(jù)必須存儲在不同的存儲設(shè)備中C.智慧平臺中的信息不會有虛假 D.智慧平臺中有些信息是不需要載體的【答案】A【解析】【詳解】本題考查數(shù)據(jù)和信息。A選項(xiàng)正確，智慧平臺中的各種文件（如文檔、圖片、視頻等）是數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是對客觀事物的符號表示，以文件形式存儲在計(jì)算機(jī)中。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，不同格式的數(shù)據(jù)可以存儲在相同的存儲設(shè)備中。例如，硬盤可以存儲多種格式的數(shù)據(jù)，如文本文件、圖像文件、視頻文件等，它們可以在同一個(gè)存儲設(shè)備中進(jìn)行存儲和管理。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，智慧平臺中的信息可能會有虛假。雖然平臺有一定的管理和審核機(jī)制，但不能保證所有的信息都是真實(shí)準(zhǔn)確的。例如，用戶上傳的教學(xué)資源可能存在錯(cuò)誤信息，或者在信息傳輸過程中出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失、篡改等情況導(dǎo)致信息失真。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，智慧平臺中的所有信息都需要載體。信息不能脫離載體而存在。因此本題選擇A。2.某校為了提高教學(xué)質(zhì)量，采用校園智慧平臺管理教學(xué)。學(xué)校教職員工和學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過互聯(lián)網(wǎng)訪問該平臺，實(shí)現(xiàn)文件的上傳、存儲、分享和協(xié)作。師生通過人工智能的推薦算法，獲得個(gè)性化的教學(xué)資源、建議，從而實(shí)現(xiàn)更加高效的教學(xué)。下列有關(guān)信息安全與保護(hù)的做法，合理的是（）A.未經(jīng)師生同意發(fā)布其資料 B.定期備份智慧平臺中的數(shù)據(jù)C.以明文方式保存師生注冊的信息 D.隨意修改智慧平臺中的資料【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是信息安全。在信息安全與保護(hù)中，定期備份數(shù)據(jù)是合理且必要的做法，可以防止數(shù)據(jù)丟失和損壞。未經(jīng)師生同意發(fā)布其資料、以明文方式保存師生注冊的信息以及隨意修改智慧平臺中的資料都是不合理的做法，會導(dǎo)致隱私泄露和數(shù)據(jù)安全問題。故本題應(yīng)選B。3.某校為了提高教學(xué)質(zhì)量，采用校園智慧平臺管理教學(xué)。學(xué)校教職員工和學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過互聯(lián)網(wǎng)訪問該平臺，實(shí)現(xiàn)文件的上傳、存儲、分享和協(xié)作。師生通過人工智能的推薦算法，獲得個(gè)性化的教學(xué)資源、建議，從而實(shí)現(xiàn)更加高效的教學(xué)。為使人工智能的推薦更加精準(zhǔn)，下列方法可行的是（）A.提高師生所用終端的性能 B.師生上傳更多的文件C.提升網(wǎng)絡(luò)訪問速度 D.完善語料庫中的教學(xué)資料【答案】D【解析】【詳解】本題考查人工智能技術(shù)的應(yīng)用。為了讓人工智能的推薦算法更加精準(zhǔn)，關(guān)鍵在于提供給算法高質(zhì)量的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和豐富的參考資料。完善語料庫中的教學(xué)資料可以為人工智能提供更豐富、更全面的背景知識和參考信息，從而提升個(gè)性化推薦的準(zhǔn)確性。選項(xiàng)A（提高終端性能）和選項(xiàng)C（提升網(wǎng)絡(luò)速度）雖然可以改善使用體驗(yàn)，但對推薦算法的精準(zhǔn)性沒有直接影響。選項(xiàng)B（師生上傳更多的文件）可能提供更多數(shù)據(jù)，但不一定能提高推薦的質(zhì)量，關(guān)鍵還在于數(shù)據(jù)的質(zhì)量和相關(guān)性。因此，D選項(xiàng)是最可行的方法。故選D。4.某校為了提高教學(xué)質(zhì)量，采用校園智慧平臺管理教學(xué)。學(xué)校教職員工和學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過互聯(lián)網(wǎng)訪問該平臺，實(shí)現(xiàn)文件的上傳、存儲、分享和協(xié)作。師生通過人工智能的推薦算法，獲得個(gè)性化的教學(xué)資源、建議，從而實(shí)現(xiàn)更加高效的教學(xué)。下列關(guān)于智慧平臺中的數(shù)據(jù)處理方式，不合理的是（）A.為了方便傳輸，對高清圖進(jìn)行壓縮處理B.為了方便瀏覽，為高清圖像生成縮略圖C.為了節(jié)省存儲空間，將JPEG格式的圖像轉(zhuǎn)換為BMP格式D.為了便于檢索，將紙質(zhì)文稿掃描成圖像后識別出文字一并保存【答案】C【解析】【詳解】本題考查數(shù)據(jù)處理。C選項(xiàng)正確，將JPEG格式的圖像轉(zhuǎn)換為BMP格式是不合理的。JPEG是一種有損壓縮的圖像格式，它能夠在保持較好圖像質(zhì)量的情況下有效地減小文件大小。而BMP格式是一種未壓縮的圖像格式，通常文件大小較大。如果是為了節(jié)省存儲空間，將JPEG格式轉(zhuǎn)換為BMP格式會適得其反，導(dǎo)致存儲空間占用增加。因此本題選擇C。5.某校圖書館引入了一套智能圖書管理系統(tǒng)。師生只需通過電腦或移動(dòng)設(shè)備，即可輕松訪問圖書館的海量電子資源，讀者可以通過圖書館內(nèi)的電子查詢機(jī)查找書籍信息，包括書籍的館藏位置、借閱狀態(tài)等；借書時(shí)，讀者將借書證放在自助借還機(jī)上，機(jī)器通過掃描借書證和書籍的條形碼，自動(dòng)完成借閱手續(xù)；還書時(shí)，讀者只需將書籍放入還書箱，系統(tǒng)會自動(dòng)識別書籍并更新借閱記錄。下列屬于該信息系統(tǒng)硬件的是（）①電子查詢機(jī)②圖書查詢系統(tǒng)③借書證④電子書籍⑤條碼掃描槍A.①③④ B.①③⑤ C.①④ D.②③⑤【答案】B【解析】【詳解】本題考查信息系統(tǒng)的組成。B選項(xiàng)正確，硬件是看得見，摸得著的，因此①電子查詢機(jī)是一種物理設(shè)備，屬于信息系統(tǒng)硬件。③借書證是一種物理卡片，屬于信息系統(tǒng)硬件。⑤條碼掃描槍是一種用于掃描借書證和書籍條形碼的物理設(shè)備，屬于信息系統(tǒng)硬件。②圖書查詢系統(tǒng)是軟件，是運(yùn)行在計(jì)算機(jī)設(shè)備上的程序，用于處理和管理圖書信息相關(guān)的數(shù)據(jù)，不屬于硬件。④電子書籍是數(shù)字化的內(nèi)容，是數(shù)據(jù)。因此本題選擇B。6.某校圖書館引入了一套智能圖書管理系統(tǒng)。師生只需通過電腦或移動(dòng)設(shè)備，即可輕松訪問圖書館的海量電子資源，讀者可以通過圖書館內(nèi)的電子查詢機(jī)查找書籍信息，包括書籍的館藏位置、借閱狀態(tài)等；借書時(shí)，讀者將借書證放在自助借還機(jī)上，機(jī)器通過掃描借書證和書籍的條形碼，自動(dòng)完成借閱手續(xù)；還書時(shí)，讀者只需將書籍放入還書箱，系統(tǒng)會自動(dòng)識別書籍并更新借閱記錄。下列關(guān)于該圖書管理系統(tǒng)的說法，正確的是（）A.該信息系統(tǒng)的用戶僅限于圖書管理員B.讀者必須通過圖書館的專用電腦才能使用該信息系統(tǒng)C.獲取條形碼的相關(guān)信息需要網(wǎng)絡(luò)支持D.電子查詢機(jī)上的查詢系統(tǒng)屬于系統(tǒng)軟件【答案】C【解析】【詳解】本題考查信息系統(tǒng)的組成和功能。C選項(xiàng)正確，在借書過程中，機(jī)器通過掃描借書證和書籍的條形碼自動(dòng)完成借閱手續(xù)，還書時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)識別書籍并更新借閱記錄。這些操作通常需要將掃描得到的條形碼信息傳輸?shù)较到y(tǒng)的服務(wù)器進(jìn)行處理，所以獲取條形碼的相關(guān)信息需要網(wǎng)絡(luò)支持。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，用戶不僅限于圖書管理員。還有師生，智能圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)者等。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，文中提到師生可以通過電腦或移動(dòng)設(shè)備訪問該系統(tǒng)，并不是必須通過圖書館的專用電腦才能使用。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，電子查詢機(jī)上的查詢系統(tǒng)屬于應(yīng)用軟件。系統(tǒng)軟件是管理和控制計(jì)算機(jī)硬件與軟件資源的軟件，如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等。而查詢系統(tǒng)是為了滿足用戶查詢書籍信息這一特定功能而開發(fā)的軟件，屬于應(yīng)用軟件。因此本題選擇C。7.某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程后，輸出的值為（）A.8 B.9 C.10 D.11【答案】D【解析】【詳解】本題考查流程圖。D選項(xiàng)正確，分析流程圖可知，當(dāng)循環(huán)條件成立時(shí)，循環(huán)變量i從5開始依次遞增1到20，而每次循環(huán)都會判斷當(dāng)前i是否為2的倍數(shù)或者3的倍數(shù)加1，如果條件成立，那么，c值加1，因此，c值用來統(tǒng)計(jì)5-20中2的倍數(shù)或者3的倍數(shù)加1的個(gè)數(shù)，一共有11個(gè)，分別是6，7，8，10，12，13，14，16，18，19，20。因此本題選擇D。8.下列python表達(dá)式中，值為True的是（）A."37">"8" B.15%4*2-2**3<0C."ph"in"python" D.abs（-5）==len（"student"）【答案】B【解析】【詳解】本題考查Python語言基礎(chǔ)。B選項(xiàng)正確，15%4*2-2**3<0→3*2-8<0→-2<0→True。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，“37”>“8”，字符串比較大小是從左往右一個(gè)個(gè)字符比較ASCII值，直到分出大小，因?yàn)椤?”<“8”，所以，“37”>“8”為False。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，in用于判斷一個(gè)字符串是否包含在另一個(gè)字符串中。對于字符串“ph”和“python”，很明顯字符串“python”中不包含字符串“ph”（因?yàn)橹虚g隔了一個(gè)y）。所以該表達(dá)式的值為False。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，abs（-5）==len（“student”）→5==7→False。因此本題選擇B。9.用Python算法控制結(jié)構(gòu)描述“空氣濕度低于30被定義為干燥，30-60為舒適，60以上為潮濕”，下列描述不正確的是（）A.ifh<30:print（"干燥"）elifh<=60:print（"舒適"）else:print（"潮濕"）B.ifh>60:print（"潮濕"）elifh>=30:print（"舒適"）else:print（"干燥"）C.ifh>=30:ifh<=60print（"舒適"）else:print（"潮濕"）else:print（"干燥"）D.ifh>60:print（"潮濕"）ifh>30:print（"舒適"）else:print（"干燥"）A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】本題考查分支結(jié)構(gòu)程序?qū)崿F(xiàn)。D選項(xiàng)正確，根據(jù)題意，當(dāng)h>60時(shí)，應(yīng)該輸出潮濕，但是在D選項(xiàng)的程序中，第二個(gè)if條件在h>60時(shí)也會成立，因此，會輸出舒適，與題意不符，因此本題選擇D。10.已知字符"a"的ASCII碼值為97，"A"的ASCII碼值為65，現(xiàn)有以下Python程序段：s1=input（"請輸入字符串:"）s2=""foriinrange（len（s1））:c=s1[i]if'a'<=c<='z':c=chr（ord（c）-32）elif'A'<=c<='Z':m=ord（c）-ord（'A'）c=chr（m+ord（'a'））s2=c+s2print（"加密后的字符串:",s2）程序運(yùn)行時(shí)，若輸入字符串"ZbYc123!"，則輸出的結(jié)果是（）A.!CyBz123 B.!321CyBz C.CyBz123! D.yzbC123!【答案】B【解析】【詳解】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序?qū)崿F(xiàn)。B選項(xiàng)正確，通過for循環(huán)遍歷輸入字符串s1的每個(gè)字符。在每次循環(huán)中，根據(jù)c的范圍進(jìn)行不同的處理，如果c是小寫字母（即'a'<=c<='z'），將小寫字母轉(zhuǎn)換為大寫字母。如果c是大寫字母（即'A'<=c<='Z'），將大寫字母轉(zhuǎn)換為小寫字母。既不是大寫也不是小寫，則保持原樣，最后將c拼接在字符串s2的前面（注意是c+s2，這樣拼接的順序是倒序的，最終會實(shí)現(xiàn)整個(gè)字符串的反轉(zhuǎn)效果）。所以，若輸入字符串“ZbYc123！”，輸出為“！321CyBz”。因此本題選擇B。11.學(xué)校舉辦“校園才藝大賽”，經(jīng)過初賽選拔，共有12位同學(xué)進(jìn)入決賽。現(xiàn)需制定一個(gè)決賽出場順序，即為每位進(jìn)入決賽的同學(xué)隨機(jī)分配一個(gè)出場序號。編寫的Python程序段如下：importrandomn=["A","B","C","D","E","F","G","H","I","J","K","L"]#假設(shè)這是進(jìn)入決賽的同學(xué)名單s={}ids=[]i=0whilei<12:num=random.randint（1,12）ifnumnotinids:ids.append（num）s[n[i]]=numi+=1print（s）運(yùn)行上述程序段后，下列說法不正確的是（）A.列表ids中沒有重復(fù)元素B.while循環(huán)一定執(zhí)行了12次C.i+=1語句的縮進(jìn)不存在錯(cuò)誤D.字典s可能為{'A':11,'B':12,'C':2,'D':1,'E':7,'F':6,'G:3,'H':5,'I':4,'J':9,'K':8,'L':10}【答案】B【解析】【詳解】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序?qū)崿F(xiàn)。B選項(xiàng)正確，while循環(huán)的條件是i<12，并且每次循環(huán)中只有當(dāng)成功生成一個(gè)在1到12之間且不在ids列表中的隨機(jī)數(shù)num，并完成相關(guān)操作（添加到ids列表、添加到字典s等）后，才會執(zhí)行i+=1，隨機(jī)生成的數(shù)可能是會重復(fù)出現(xiàn)的，所以說while循環(huán)一定執(zhí)行了12次，B選項(xiàng)說法是不正確的。因此本題選擇B。12.有如下python程序段：importrandoma=[0]*6foriinrange（6）:a[i]=random.randint（5,30）i=1whilei<6:ifi%2==0anda[i-1]<a[i]:a[i],a[i-1]=a[i-1],a[i]else:a[i]=a[i]-a[i]%2i+=1print（a）執(zhí)行以上程序段后，變量a的值不可能是（）A.[29,27,25,23,17,19] B.[10,26,14,26,20,28]C.[10,22,8,15,8,14] D.[5,6,4,18,14,28]【答案】A【解析】【詳解】本題考查Python程序綜合應(yīng)用。分析代碼的功能：-代碼導(dǎo)入了random模塊。-創(chuàng)建了一個(gè)長度為6的列表a，并初始化為[0,0,0,0,0,0]。-使用for循環(huán)，通過random.rand∫(5,30)隨機(jī)生成6個(gè)整數(shù)，范圍在5到30之間，并將這些整數(shù)賦值給列表a的每個(gè)元素。-while循環(huán)，條件是i<6。-如果i%2==0（即i是偶數(shù)）且a[i-1]<a[i]，則交換a[i-1]和a[i]的值。-否則，將a[i]更新為a[i]-a[i]%2（即如果a[i]奇數(shù)，則減1）。-最后，打印出列表a。選項(xiàng)A:[29,27,25,23,19,17]-這個(gè)列表中的所有元素都是奇數(shù)?？紤]到代碼中的else部分會將奇數(shù)減1，這個(gè)列表不可能是最終結(jié)果。-

B、C、D

選項(xiàng)均符合程序的可能邏輯。故選A。二、非選擇題（本大題共3小題，其中第13小題7分，第14小題10分，第15小題9分，共26分）13.“圓夢體育包”是某手機(jī)運(yùn)動(dòng)app中的卡幣捐贈(zèng)程序（界面如圖所示），它能根據(jù)系統(tǒng)傳遞給它的卡幣轉(zhuǎn)換成“公益時(shí)”，運(yùn)動(dòng)者可以用“公益時(shí)”去換取軟件開發(fā)商提供的各種體育用品。具體轉(zhuǎn)換規(guī)則如下：①單日累計(jì)捐滿50卡幣可獲得0.3公益時(shí)（不足50卡幣沒有獎(jiǎng)勵(lì)）。50卡幣之后的公益時(shí)按照每100卡幣再獎(jiǎng)勵(lì)0.1公益時(shí)的規(guī)律遞增，每天最高獎(jiǎng)勵(lì)不超過3公益時(shí)。②每天必須到轉(zhuǎn)換頁面點(diǎn)擊“立即捐贈(zèng)”按鈕，才能領(lǐng)取前一天卡幣的公益時(shí)。③如果連續(xù)3天捐贈(zèng)成功，從第4天起捐贈(zèng)的公益時(shí)翻一倍（乘以2），每天最高不超過6公益時(shí)。翻倍期間若1天沒有捐贈(zèng)（即連續(xù)每天捐贈(zèng)行為中斷），則翻倍權(quán)益取消，重新連續(xù)3天捐贈(zèng)成功才能繼續(xù)翻倍。（1）運(yùn)動(dòng)者在第四天捐贈(zèng)了260卡幣，且前面三天也捐贈(zèng)成功，那么這一天他可獲得的公益時(shí)是________。（2）現(xiàn)要編寫程序，統(tǒng)計(jì)n天過去后，該用戶一共擁有的“公益時(shí)”總數(shù)。請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。n=int（input（"請輸入捐贈(zèng)的天數(shù)："））total=0;c=0#c連續(xù)捐贈(zèng)的天數(shù)foriinrange（n）:x=int（input（"請輸入卡幣數(shù)："））f=int（input（"請輸入是否捐贈(zèng):"））#1：捐贈(zèng)；其他：不捐贈(zèng)iff==1:c+=1ifx<50:t=0elifx<150:t=0.3elifx<=2750:①____else:t=3else:②________ifc>=4:③________elifc>0:total+=tprint（n,"天的公益時(shí)共：",total）【答案】①.1②.t=0.3+（x-50）//100*0.1③.c=0④.total+=2*t或total=total+2*t【解析】【詳解】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)，分支結(jié)構(gòu)程序?qū)崿F(xiàn)。①處答案為1，已知運(yùn)動(dòng)者在第四天捐贈(zèng)了260卡幣，且前面三天也捐贈(zèng)成功，所以從第4天起捐贈(zèng)的公益時(shí)要翻一倍（乘以2），每天最高不超過6公益時(shí)，單日累計(jì)捐滿50卡幣可獲得0.3公益時(shí)（不足50卡幣沒有獎(jiǎng)勵(lì)），260卡幣已經(jīng)超過50卡幣，先獲得這部分的0.3公益時(shí)。50卡幣之后的公益時(shí)按照每100卡幣再獎(jiǎng)勵(lì)0.1公益時(shí)的規(guī)律遞增。260-50=210卡幣，210÷100=2（向下取整）余10卡幣，也就是除了最初的50卡幣獲得的0.3公益時(shí)，后面還能再獲得2×0.1=0.2公益時(shí)。所以未翻倍時(shí)總共能獲得的公益時(shí)是0.3+0.2=0.5公益時(shí)。最后考慮翻倍情況：因?yàn)榍懊嫒炀栀?zèng)成功，第四天要翻倍，所以這一天實(shí)際可獲得的公益時(shí)是0.5×2=1公益時(shí)。②處答案為0.3+(x-50)//100*0.1，此處根據(jù)規(guī)則①單日累計(jì)捐滿50卡幣可獲得0.3公益時(shí)（不足50卡幣沒有獎(jiǎng)勵(lì)）。50卡幣之后的公益時(shí)按照每100卡幣再獎(jiǎng)勵(lì)0.1公益時(shí)的規(guī)律遞增，每天最高獎(jiǎng)勵(lì)不超過3公益時(shí)，根據(jù)卡幣數(shù)計(jì)算正常情況下公益時(shí)的公式，先獲得滿50卡幣的0.3公益時(shí)，然后計(jì)算超過50卡幣部分每100卡幣能獲得的0.1公益時(shí)并累加。③處答案為c=0，當(dāng)天未捐贈(zèng)時(shí)，將連續(xù)捐贈(zèng)天數(shù)重置為0。④處答案為total+=2*t或total=total+2*t，此處填寫當(dāng)連續(xù)捐贈(zèng)天數(shù)大于等于4時(shí)，公益時(shí)翻倍并累加進(jìn)總公益時(shí)total中。14.小華為學(xué)校打印室組建了一個(gè)“打印室網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，硬件連接如圖a所示。請回答下列問題：（1）該系統(tǒng)路由器的有線網(wǎng)絡(luò)分LAN口和WAN口兩種，如圖a進(jìn)行連接時(shí)，①處和②處分別是________（單選，填字母：A.LAN口、WAN口/B.WAN口、LAN口）。（2）小華搭建了一個(gè)Web服務(wù)器，通過服務(wù)器中的程序遠(yuǎn)程管理打印室除濕器的開關(guān)。當(dāng)濕度大于閾值時(shí)，自動(dòng)開啟除濕器，且用戶通過瀏覽器就能查看辦公室除濕器開關(guān)情況。該信息系統(tǒng)的架構(gòu)是________（單選，填字母：A.C/S架構(gòu)B.B/S架構(gòu)）（3）小華基于FlaskWeb框架編寫了服務(wù)器端的程序，若傳感器獲取的濕度值L1為28,提交數(shù)據(jù)到Web服務(wù)器的URL為72:80/up?L1＝28，則服務(wù)器端應(yīng)用實(shí)例app中與該URL關(guān)聯(lián)的路由設(shè)置語句是@app.route（"________"）#導(dǎo)入Flask框架模塊及其他相關(guān)模塊，代碼略app=Flask（__name__）@app.route（"/"）#讀取數(shù)據(jù)defindex（）:#從數(shù)據(jù)庫讀取濕度數(shù)據(jù)，并返回指令，代碼略@app.route（"/up"）#上傳數(shù)據(jù)defupdate（）:h=float（request.args.get（"L1"））#服務(wù)器其他功能，代碼略if__name__=="__main__":app.run（host="72"port=80）（4）下列關(guān)于該系統(tǒng)的說法，正確的是________（多選，填字母）A.師生可以遠(yuǎn)程使用打印機(jī)資源B.除濕器不需要遵循網(wǎng)絡(luò)協(xié)議C.打印室網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)小型局域網(wǎng)D.數(shù)字?jǐn)z像頭和打印機(jī)都是輸出設(shè)備（5）當(dāng)打印室濕度值超過50時(shí)，系統(tǒng)會發(fā)出報(bào)警提醒。小華將系統(tǒng)中某周的濕度數(shù)據(jù)導(dǎo)出，部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖b所示（時(shí)間格式為“年/月/日時(shí)：分”）。利用python編寫程序統(tǒng)計(jì)每天發(fā)出報(bào)警提醒的次數(shù)，可視化結(jié)果如圖c所示。統(tǒng)計(jì)及可視化的部分程序如下：圖b圖cdf=pd.read_excel（"data.xlsx"）foriindf1.index:t=df1.at[i,"時(shí)間"]df1.at[i,"時(shí)間"]=________#截取日期部分重新存入時(shí)間df2=df1.groupby（"時(shí)間",as_index=False）.count（）plt.bar（df2.時(shí)間，df2.濕度）plt.title（"一周七天濕度報(bào)警提醒次數(shù)統(tǒng)計(jì)圖"）plt.show（）①程序的方框處應(yīng)填入的代碼為________（單選，填字母）。A.df1=df1[df1["濕度"]>50]B.df1=df[df["濕度"]>50]C.df1=df1["濕度"]>50D.df1=df[df."濕度">50]②請?jiān)诔绦騽澗€處填入合適的代碼。________【答案】①.A②.B③./up④.AC⑤.B⑥.t[8:10]【解析】【詳解】本題考查信息系統(tǒng)搭建。①處答案為A，路由器的WAN口用于連接外部網(wǎng)絡(luò)，LAN口用于連接內(nèi)部的本地設(shè)備，如電腦、打印機(jī)等組成局域網(wǎng)。由圖可知，連接計(jì)算機(jī)，攝像頭等設(shè)備處為LAN口；連接光調(diào)制解調(diào)器處為WAN口。②處答案為B，C/S架構(gòu)需要在客戶端安裝專門的軟件來與服務(wù)器進(jìn)行交互，以實(shí)現(xiàn)各種功能。B/S架構(gòu)，用戶通過瀏覽器就可以訪問服務(wù)器上的應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)相關(guān)功能，無需安裝專門的客戶端軟件。題中提到用戶通過瀏覽器就能查看辦公室除濕器開關(guān)情況，符合B/S架構(gòu)的特點(diǎn)。③處答案為/up，已知提交數(shù)據(jù)到Web服務(wù)器的URL為72:80/up?L1＝28，所以與該URL關(guān)聯(lián)的路由設(shè)置語句應(yīng)該是@app.route("/up")。④處答案為AC，選項(xiàng)A：從圖a可以看出，通過網(wǎng)絡(luò)連接，師生可以在網(wǎng)絡(luò)可達(dá)的情況下遠(yuǎn)程使用打印機(jī)資源，該說法正確。選項(xiàng)B：除濕器要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制和信息交互（如根據(jù)濕度自動(dòng)開啟并能讓用戶通過網(wǎng)絡(luò)查看其開關(guān)情況），是需要遵循相關(guān)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的，該說法錯(cuò)誤。選項(xiàng)C：由圖a可知，打印室中的電腦、打印機(jī)、除濕器等設(shè)備通過路由器組成了一個(gè)本地的網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)小型局域網(wǎng)，該說法正確。選項(xiàng)D：數(shù)字?jǐn)z像頭是用于采集圖像信息的，屬于輸入設(shè)備；打印機(jī)是用于將計(jì)算機(jī)中的信息輸出打印到紙張等介質(zhì)上的，屬于輸出設(shè)備，該說法錯(cuò)誤。⑤處答案為B，首先要明確目的是統(tǒng)計(jì)每天發(fā)出報(bào)警提醒的次數(shù)，那就需要先從原始數(shù)據(jù)中篩選出濕度值超過50的數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)行后續(xù)的按天分組統(tǒng)計(jì)等操作。此處為篩選出濕度值超過50的數(shù)據(jù)，篩選對象是上一行出現(xiàn)過的原始數(shù)據(jù)df，篩選后保存在df1中，因?yàn)樵摽蘸笫菍f1進(jìn)行遍歷。⑥處答案為t[8:10]，根據(jù)圖b可知，時(shí)間格式如“2024/03/1800:00”，因此，要從時(shí)間t中提取日期部分，可以采用切片截取日期字符串，為t[8:10]。15.AB兩支籃球隊(duì)進(jìn)行了多場比賽,比賽得分按各支球隊(duì)的場次順序存放在字符串中，如“A90,B92,B88,...”表示A隊(duì)第一場比賽90分，B隊(duì)第一場比賽92分，第二場比賽88分?，F(xiàn)在要統(tǒng)計(jì)比分并確定獲勝球隊(duì)。計(jì)分規(guī)則為勝場多的隊(duì)伍獲勝,若勝場相同,則計(jì)算累計(jì)小分（小分=本隊(duì)得分-失分）,小分多獲勝,若還是相同則算平局。最后將獲勝球隊(duì)的得分按降序輸出，如果是平局則兩隊(duì)的得分均按降序輸出。插入排序是一種簡單直觀的排序算法，它的基本思想是在每一遍排序的過程中將待排序元素插入到已經(jīng)排好序的部分?jǐn)?shù)組中，從而逐步擴(kuò)大有序部分。如data為[78,95,91,96,85],對其升序排序的步驟如下表所示：排序遍數(shù)已排序部分待排序的元素排序后的結(jié)果17895[78，95，91，96，85]278，9591[78，91，95，96，85]378，91，9596[78，91，95，96，85]478，91，95，9685[78，85，91，95，96]請回答下列問題：（1）若data為[90,94,78,93,110],對data利用插入排序進(jìn)行降序排序，第三遍排序后的結(jié)果是________。（2）實(shí)現(xiàn)插入排序功能的inst函數(shù)代碼如下：definst（data）:foriinrange（1,len（data））:tmp=data[i]j=i-1whiletmp>data[j]andj>=0:j=j-1data[j+1]=tmpreturndata程序劃線處應(yīng)填入的代碼為________（單選，填字母）。A.data[j]=data[j+1]B.data[j]=data[j-1]C.data[j-1]=data[j]D.data[j+1]=data[j]（3）實(shí)現(xiàn)程序功能的部分代碼如下，請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。defcompare（a,b）:#該函數(shù)的功能是判別兩隊(duì)的勝負(fù)p=0;xiaofen=0k=len（a）foriinrange（len（a））:ifa[i]>b[i]:①________xiaofen=xiaofen+a[i]-b[i]ifp*2>korp*2==kandxiaofen>0:print（"A隊(duì)獲勝"）print（“A隊(duì)得分：”,inst（a））elif②____________::print（"B隊(duì)獲勝"）print（“B隊(duì)得分：”inst（b））else:print（"兩隊(duì)平局！"）print（“A隊(duì)得分：”,inst（a））print（“B隊(duì)得分：”inst（b））'''A