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八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)綏德縣2021~2022學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題
八年級(jí)語(yǔ)文
注意事項(xiàng):
1.本試卷共6頁(yè)。全卷總分120分??荚嚂r(shí)間120分鐘。
2.答題前,考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、考號(hào)和座位號(hào)填寫清楚。
3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無(wú)效。
4.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累和運(yùn)用(17分)
1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()(2分)
A.纖維(xiān)旌旗(jīng)雕鏤(lòu)惟妙惟肖(xiào)
B.宏敞(chǎng)映襯(chèn)倔強(qiáng)(jué)張目結(jié)舌(jiē)
C.上溯(sù)秀頎(xīn)辟邪(bì)因地制宜(yí)
D.考訂(dìng)瀕臨(bīn)挑釁(xìng)油光可鑒(jiàn)
2.下列各組詞語(yǔ)中,漢字書寫全都正確的一組是()(2分)
A.雄跨愚鈍提跋旁逸斜出B.遏制倦怠狼藉重巒疊嶂
C.妨御鮮腴抵賴藏污納垢D.消逝躊躇潰退磨肩接踵
3.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中選擇最符合語(yǔ)境的填寫在句中的橫線上。(2分)
(1)近日,中超滄州雄獅俱樂(lè)部?jī)擅騿T賽后發(fā)生肢體沖突,盡管兩人第一時(shí)間公開為此事致歉,但其行為在行業(yè)內(nèi)外造成了______(卑劣惡劣拙劣)的社會(huì)影響。
(2)著名畫家梅墨生曾在江文湛的畫冊(cè)序文中寫道:“文湛先生之作,是北畫之有南風(fēng)也,從中可隱約窺見秦陜文化影響,又有海派繪畫之作風(fēng),______(標(biāo)新立異別有用心自出心裁),令世矚目。
4.經(jīng)典詩(shī)文默寫?!驹诘冢?)~(7)題中,任選五題;在第(8)~(10)題中,任選一題】(6分)
(1)此中有真意,___。(陶淵明《飲酒(其五)》)
(2)___,獵馬帶禽歸。(王績(jī)《野望》)
(3)___,行止依林阻。(曹植《梁甫行》)
(4)報(bào)君黃金臺(tái)上意,___。(李賀《雁門太守行》)
(5)___,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)
(6)___,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。(李清照《漁家傲》)
(7)故曰:___,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》)
(8)富貴不能淫,___,威武不能屈。(《富貴不能淫》)
(9)___,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)
(10)它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,___。(茅盾《白楊禮贊》)
5.閱讀語(yǔ)段,按要求完成后面的題目。(3分)
①?gòu)臐h字到漢語(yǔ)再到書法,構(gòu)成了中華民族的文化母語(yǔ)。②中國(guó)書法______在國(guó)內(nèi)深受人們的喜愛(ài),______在世界范圍內(nèi)都有廣泛的受眾群體。③隨著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的積極推進(jìn),使中國(guó)書法正迎來(lái)新的發(fā)展期。④“越是民族的,越是世界的”,中國(guó)書法便具有這樣的典型意義。⑤講好中國(guó)故事,弘揚(yáng)中華文明,中國(guó)書法繼續(xù)承載著新時(shí)代的文化使命與擔(dān)當(dāng),任重而道遠(yuǎn)。
(1)請(qǐng)?jiān)诘冖诰渲械臋M線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分)
(2)第③句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。(1分)
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(3)第④句中的“典型意義”按短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型劃分,屬于短語(yǔ)。(1分)
6.名著閱讀。(2分)
是的,在父親們對(duì)自己的孩子那普遍的漠不關(guān)心中間,它是個(gè)例外,它對(duì)自己的孩子們傾注了全部的心血。它總是想到自己的家人,從未想到自己。它原可盡享美好的時(shí)光,原可與同伴們一起歡宴,原可與女鄰居們調(diào)情戲耍,但它并未這樣,而是埋頭于地下的勞作,拼死拼活地為自己的家人留下一份產(chǎn)業(yè)。當(dāng)它足僵爪硬,奄奄一息時(shí),它可以無(wú)悔地自己告慰自己:“我盡了做父親的職責(zé),我為家人盡力了。"
以上選段出自法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》,選段是怎樣體現(xiàn)“以人性關(guān)照蟲性,以蟲性反映社會(huì)人生”這一特點(diǎn)的?
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二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)
7.茶興于唐,盛于宋,明清至今百花齊放,在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化長(zhǎng)河,茶文化獨(dú)成一派。學(xué)校準(zhǔn)備開展以“走近茶及茶文化"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下面的題目。(7分)
(1)請(qǐng)將下面的文字,正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。(1分)
飲茶除假寐,聞磬釋塵蒙。
(2)閱讀下面材料,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括中國(guó)茶及茶文化的重要價(jià)值。(至少答出兩點(diǎn))(2分)
中國(guó)茶文化具有高雅的藝術(shù)性,其中茶道藝術(shù)還蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)禮儀。唐代陸羽在他撰寫的《茶經(jīng)》中創(chuàng)制了茶道二十四器,標(biāo)志著唐人飲茶已開始注重品飲藝術(shù)。因?yàn)椴栌兄蛑箍?、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價(jià)值,再加上中國(guó)茶文化的獨(dú)特魅力,茶被作為重要的商品輸送到多個(gè)國(guó)家。從18世紀(jì)到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,是華茶出口貿(mào)易的發(fā)展期,茶葉成為中國(guó)最重要的出口商品,大量茶葉輸入歐美國(guó)家。
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(3)下圖是某茶行的徽標(biāo),請(qǐng)你描述該徽標(biāo)的主要內(nèi)容。(2分)
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(4)下面是唐代制茶流程圖,請(qǐng)你向同學(xué)們簡(jiǎn)述唐代制茶流程。(2分)
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三、閱讀(46分)
(一)閱讀下面的材料,完成8~11題。(12分)
【材料一】量子就是質(zhì)量、能量等各種物理量的最小單元,它以某種粒子狀態(tài)存在。比如光其實(shí)是以光子為單位而變化的,一個(gè)光子就是一個(gè)量子。量子不可分割、不可克隆??茖W(xué)家利用這些特性,可以制作出最安全的保密鑰匙,從而讓信息傳輸變得更加安全。
中國(guó)科學(xué)家們構(gòu)建的量子通信網(wǎng)絡(luò),就是給傳統(tǒng)通信方式加上量子密鑰。
現(xiàn)有的密碼體系是通過(guò)增加計(jì)算復(fù)雜性來(lái)保證安全的。以目前世界上最快的一批計(jì)算機(jī)其中之一——我國(guó)“天河二號(hào)”為例,以其運(yùn)算速度分解一個(gè)300位的數(shù)字需要15萬(wàn)年,而如果用量子疊加并行計(jì)算,1秒鐘就可以計(jì)算出來(lái)。
由于作為信息載體的單光子不可分割、量子狀態(tài)不可克隆,進(jìn)而能保證用量子密鑰加密的內(nèi)容不可破譯。量子密鑰分發(fā)是迄今為止唯一被嚴(yán)格證明是原理上無(wú)條件安全的通信方式。
(節(jié)選自《我國(guó)構(gòu)建的量子通信網(wǎng)怎么這么牛!》,有刪改)
【材料二】當(dāng)兩個(gè)量子產(chǎn)生“糾纏”,一個(gè)變了,另一個(gè)也會(huì)瞬變,無(wú)論它們之間相隔多遠(yuǎn)——借助神奇的量子糾纏現(xiàn)象,人類可實(shí)現(xiàn)量子通信,但在實(shí)踐中還面臨很多挑戰(zhàn)。
量子通信網(wǎng)一大技術(shù)難題是量子極易衰減,在光纖中的傳輸距離只有百公里量級(jí),為此,科學(xué)家們提出量子中繼的思想,即將遠(yuǎn)距離傳輸劃分為多個(gè)短距離,中間用量子中繼連接,解決信號(hào)衰減問(wèn)題。近期,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究組,在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)多模式復(fù)用的量子中繼基本鏤路,如同“鵲橋”,可將量子世界里天各一方的“牛郎"和“織女”間的通信速率提升四倍。
量子存儲(chǔ)器是量子中繼的核心器件。之前大家用的是發(fā)射型量子存儲(chǔ)器,要么一次只能傳輸1個(gè)量子,效率低;要么一次傳輸多個(gè)量子,但精確率低。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)3年多的努力,近期在國(guó)際上首次成功使用吸收型量子存儲(chǔ)器,這種量子存儲(chǔ)器可以一次捕獲并存儲(chǔ)4對(duì)糾纏量子,等于獲得了四倍加速的糾纏分發(fā)速率,并且經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的糾纏保真度超過(guò)80%。
(節(jié)選自《中國(guó)“量子鵲橋"技術(shù)可將量子通信速率提升四倍》,有刪改)
【材料三】經(jīng)過(guò)20多年的努力,中國(guó)在量子通信領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從跟跑到領(lǐng)跑的重大轉(zhuǎn)變。
2016年,中國(guó)成功發(fā)射全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”;2017年9月,世界首條量子保密通信干線——“京滬干線"正式開通。
目前,量子通信技術(shù)已經(jīng)在我國(guó)獲得應(yīng)用。其中,量子保密通信技術(shù)已經(jīng)為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵、十九大等國(guó)家重要會(huì)議和活動(dòng)提供了信息安全保障。此外,銀行業(yè)監(jiān)管信息報(bào)送、人民幣跨境收付信息管理系統(tǒng)、網(wǎng)上銀行數(shù)據(jù)異地災(zāi)備系統(tǒng)等都應(yīng)用了量子保密通信技術(shù)。未來(lái),量子通信在金融、政務(wù)、國(guó)防、電子信息等領(lǐng)域可進(jìn)一步廣泛應(yīng)用。
(節(jié)選自《我國(guó)構(gòu)建的量子通信網(wǎng)怎么這么牛!》,有刪改)
8.下列對(duì)以上材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.由于作為信息載體的單光子不可分割、量子狀態(tài)不可克隆,進(jìn)而能保證用量子密鑰加密的內(nèi)容不可破譯。
B.人類要實(shí)現(xiàn)量子通信還面臨很多挑戰(zhàn),最大的技術(shù)難題是量子極易衰減,在光纖中的傳輸距離只有百公里量級(jí)。
C.量子糾纏現(xiàn)象是指產(chǎn)生糾纏的兩個(gè)量子,無(wú)論它們之間相隔多遠(yuǎn),一個(gè)變了,另一個(gè)也會(huì)瞬變。
D.目前,量子通信保密技術(shù)已經(jīng)在我國(guó)銀行業(yè)監(jiān)管信息報(bào)送、人民幣跨境收付信息管理系統(tǒng)等方面獲得應(yīng)用。
9.【材料一】中畫橫線句子運(yùn)用了多種說(shuō)明方法,請(qǐng)列出其中一種,并分析其作用。(3分)
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10.請(qǐng)結(jié)合上述材料,說(shuō)說(shuō)人類為何要大力構(gòu)建量子通信網(wǎng)絡(luò)。(3分)
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11.量子科技領(lǐng)域的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,請(qǐng)為我國(guó)量子科技的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(至少提出三點(diǎn))(3分)
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(二)閱讀下面的文字,完成12~16題。(18分)
泡桐花開
①我居住的小區(qū)一角,有一棵高大的樹。冬天落葉盡凈,只剩光禿禿的枝干伸展在空中。春天當(dāng)別的樹開始吐出綠意蔥蘢的葉片時(shí),它的枝頭卻萌發(fā)出一朵朵紫色的花。這些花成串地開放著,顯得純樸而又華貴,它似乎帶來(lái)了春天對(duì)人們的熱情問(wèn)候,它也把紫色的希望綻開在綠葉之前……
②我認(rèn)識(shí)這是泡桐樹。當(dāng)我還在讀中學(xué)的時(shí)候,正逢全國(guó)宣傳縣委書記的好榜樣焦裕祿,而焦裕祿在蘭考縣的一大成績(jī)就是推廣種植泡桐樹,因?yàn)榕萃浼词乖谪汃さ耐寥览镆材茏聣殉砷L(zhǎng)。那時(shí)我在故鄉(xiāng)老屋邊的河沿上也種下了幾棵泡桐樹,它們長(zhǎng)得很快,才幾年已長(zhǎng)成了挺拔的大樹。每年春光明媚的時(shí)候,它們的枝頭開出一串串紫色的花朵,幾棵樹聚在一起,泡桐花形成一片紫色的光焰,在我的心頭點(diǎn)燃一簇簇希望之火。可以說(shuō),我的少年時(shí)代是在泡桐花的陪伴中度過(guò)的。
③我曾仔細(xì)地看過(guò)泡桐花,它是一種喇叭形的小花,聚集在一起開成一串,在綠葉未吐之時(shí),就怒放在泡桐樹的枝頭。因?yàn)樗且环N鄉(xiāng)野的自由開放的花,所以我覺(jué)得它純樸;因?yàn)樗幕ㄊ亲仙模纱?,顯得珠光寶氣,所以我覺(jué)得它華貴。純樸與華貴在泡桐花身上得到了統(tǒng)一。
④我對(duì)泡桐樹的根、葉、干、花都仔細(xì)觀察過(guò),我覺(jué)得在泡桐身上寓含著許多人類社會(huì)贊賞的精神,如堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)、奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)……這些精神正是人們需要的,我從泡桐樹上感悟到了。
⑤我曾用幼稚的詩(shī)歌記下我對(duì)泡桐的感受,我寫泡桐根“砍去樹身,剩下你,默默地在土里,把力量積聚,無(wú)論貧瘠肥沃,你照樣努力,送個(gè)新芽,頂破地皮”。我寫泡桐樹干“幼年時(shí)心有空洞,你默立在土壤中,經(jīng)多少年風(fēng)吹雨打:你堅(jiān)實(shí)得勝過(guò)青銅"。我寫泡桐葉“在春風(fēng)里,讓花兒先迎艷陽(yáng),待花蕊結(jié)子,甘當(dāng)保姆姨娘;在驕陽(yáng)下,伸開綠色的手掌,給幼果,籠一片陰涼”。我寫泡桐花“紫色的希望,綻開在綠葉之前,待果實(shí)累累時(shí),綠葉簇?fù)碓谏磉?。這些描寫都是根據(jù)泡桐樹生命力旺盛、易種易活、成材快等特性寫成的,反映了我對(duì)泡桐的感情。也寓含著我由泡桐而引發(fā)出的對(duì)生命力的贊美和對(duì)綠葉精神的謳歌,還有我對(duì)未來(lái)的憧憬。
⑥在人生的不同階段,我看到同樣的泡桐樹,卻生發(fā)出不同的感想。少年時(shí),我希望自己像泡桐樹一樣茁壯成長(zhǎng),希望自己像泡桐花一樣開放出紫色的美麗的花,那時(shí)的感想主要在成長(zhǎng)和希望,這是與當(dāng)時(shí)的年齡相符的。而在人到中年以后,看著泡桐花從最初的深紫,慢慢地變成淡紫,當(dāng)它即將飄落的時(shí)候,已經(jīng)接近白色了,這個(gè)變化過(guò)程,給我一種聯(lián)想,泡桐花的一生就像人的一生,從色彩強(qiáng)烈的青春年少漸漸步入淡泊無(wú)華的中年老年,自然界的一切都有其發(fā)展規(guī)律。
⑦回首往事,我感到自己的一生確實(shí)像泡桐一樣茁壯成長(zhǎng)過(guò),紫花繽紛過(guò),綠葉簇?fù)磉^(guò),枝干挺拔過(guò),現(xiàn)在該到了淡花飄飛的時(shí)候了。但我并不因見花落而傷感,而是把這飄飛的花兒當(dāng)作一道人生的美麗風(fēng)景,這是泡桐獻(xiàn)給大地母親的最后的親吻。泡桐的一生就是奉獻(xiàn)的一生,也是堅(jiān)強(qiáng)的一生,輝煌的一生,燦爛的一生,無(wú)私的一生,永存的一生。
12.閱讀文章,說(shuō)說(shuō)泡桐樹具有哪些特點(diǎn)。(3分)
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13.文章第①段在全文中有什么作用?(4分)
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14.請(qǐng)你仿照文章第⑤段內(nèi)容,另選一種樹或一種花,運(yùn)用比喻或擬人的手法寫一小段表現(xiàn)事物特點(diǎn)的話。(60字左右)(4分)
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15.與《白楊禮贊》相比,茅盾筆下的白楊和本文中的泡桐各象征了什么精神?(4分)
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16.作者在文中有“人生就如泡桐樹”的感慨。請(qǐng)結(jié)合文章的最后兩段,分析人的一生與泡桐樹的相似之處。(3分)
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(三)閱讀下面的文言文,完成17~20題。(12分)
【甲】河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?"北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
(節(jié)選自《愚公移山》)
【乙】高陽(yáng)應(yīng)將為室家。匠對(duì)曰:“未可也!木尚生①,加涂其上②,必將撓③。以生為室,今雖善,后將必?cái)、堋?高陽(yáng)應(yīng)曰:“緣⑤子之言,則室不敗也,木益枯則勁,涂益干則輕,以益勁任益輕,則不敗?!苯橙藷o(wú)辭而對(duì),受令而為之。室之始成也善,其后果敗。
高陽(yáng)應(yīng)好小察,而不通大理也。
(節(jié)選自《呂氏春秋·別類》)
【注】①生:濕。②加涂其上:加上粉刷的東西。③撓:彎曲。④?。禾?。⑤緣:根據(jù)。
17.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(4分)
(1)汝之不惠()(2)何苦而不平()
(3)木益枯則勁()(4)室之始成也善()
18.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是()(2分)
A.以殘年余力自康樂(lè)以來(lái)B.雖我之死緣子之言
C.而山不加增而不通大理也D.帝感其誠(chéng)其后果敗
19.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。(2分)
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(2)匠人無(wú)辭而對(duì),受令而為之。(2分)
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20.【甲】【乙】?jī)晌姆謩e告訴了我們什么道理?(2分)
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(四)閱讀下面的詩(shī)歌,完成21~22題。(4分)
春望
杜甫
國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
21.結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)題中的“望"字包含哪兩層意思。(2分)
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22.杜甫常常以和諧融洽的景象反襯深沉積郁的哀愁,寫樂(lè)景抒哀情。請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句,說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)是如何以樂(lè)景寫哀情的。(2分)
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四、作文(50分)
23.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)
利哈喬夫說(shuō):“一個(gè)有教養(yǎng)的人,必定從心里愿意尊重別人,也善于尊重別人。”
請(qǐng)以“有教養(yǎng)的樣子,真美"為題,寫一篇文章。
要求:①文體不限;②不少于600字;③不得抄襲、套作;④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等相關(guān)信息。
綏德縣2021~2022學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題
八年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累和運(yùn)用(17分)
1.(2分)A2.(2分)B
3.(2分)(1)惡劣(2)自出心裁
4.(6分)(1)欲辨已忘言(2)牧人驅(qū)犢返(3)妻子象禽獸(4)提攜玉龍為君死(5)折戟沉沙鐵未銷(6)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮(7)域民不以封疆之界(8)貧賤不能移(9)入則無(wú)法家拂士(10)也跟北方的農(nóng)民相似
5.(3分)(1)(1分)示例:不僅······而且······
(2)(1分)刪掉“隨著”或“使"。(3)(1分)偏正
6.(2分)選段運(yùn)用擬人和對(duì)比的手法描述昆蟲米諾多蒂菲父親的生活習(xí)性,著力刻畫它關(guān)愛(ài)孩子、忠于愛(ài)情、勤于工作、死而后已的奉獻(xiàn)精神。作者在傳播知識(shí)的同時(shí),也表達(dá)了對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和尊重,這正是“以人性關(guān)照蟲性,以蟲性反映社會(huì)人生”的具體體現(xiàn)。(意近即可)
二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)
7.(7分)(1)(1分)略。
(2)(2分)①高雅的藝術(shù)價(jià)值與蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)禮儀價(jià)值;②養(yǎng)生及藥用價(jià)值;③商業(yè)價(jià)值。(每點(diǎn)1分,答出兩點(diǎn)即可)
(3)(2分)示例:該徽標(biāo)由圖畫和文字兩部分組成,整體呈圓形,中間有一個(gè)冒著熱氣的茶壺,茶壺邊有茶葉和五角星環(huán)繞,茶壺上方寫有“CHINESETEA"的英文字樣,下方以“經(jīng)典茶禮”“中國(guó)名茶"的字樣點(diǎn)明主題。
(4)(2分)示例:同學(xué)們,唐代制茶的過(guò)程共有七步。首先是采茶,然后把采回的茶葉蒸熟,接著將蒸熟的茶葉放入杵臼中搗成茶泥,第四步將茶泥倒入模具中加以拍擊,制成茶餅,接著將茶餅烘干,防止發(fā)霉,第六步將烘干的茶餅穿成一串,便于計(jì)數(shù)和運(yùn)輸,最后一步將茶葉成品放在特有的貯藏工具進(jìn)行封存。
三、閱讀(46分)
(一)(12分)
8.(3分)B
9.(3分)示例:運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法,把“不用量子疊加并行計(jì)算”和“用量子疊加并行計(jì)算"進(jìn)行比較,突出了用量子疊加并行計(jì)算的方法速度極快的特點(diǎn)。
10.(3分)①可制作出最安全的保密鑰匙,讓信息傳輸變得更加安全;②量子通信網(wǎng)中間用量子中繼連接,能解決信號(hào)衰減問(wèn)題;③吸收型量子存儲(chǔ)器,可將量子通信速率提升四倍,并實(shí)現(xiàn)高保真度。(每點(diǎn)1分,意近即可)
11.(3分)示例:①完善頂層設(shè)計(jì);②改革科技體制;③健全政策扶持;④加大專業(yè)人才引進(jìn)培養(yǎng)。(每點(diǎn)1分,答出三點(diǎn)即可)
(二)(18分)
12.(3分)①純樸而又華貴;②生命力旺盛,易種易活、成材快;③甘當(dāng)綠葉,樂(lè)于
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