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文檔簡介
八年級上學(xué)期11月期中考試語文試題(圖片版,含答案)2024年八年級(上)期中學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測
語文參考答案
1.(1)銳不可當(dāng)(2)殫精竭慮(3)詰責(zé)
2.C
3.A
4.(1)學(xué)生很少去圖書館讀書,其原因主要是去圖書館閱讀的手續(xù)繁瑣和缺少閱讀的指導(dǎo)。
(2)①第一副:①④(或:③②)③第二副:③②(或:①④)
5.(1)沉鱗競躍(2)老驥伏櫪(3)豈不罹凝寒(4)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。
6.好玩兒,是一種無比豐贍的人格。
7.(1)當(dāng)代畫家黃永玉好玩;(2)風(fēng)靡網(wǎng)上的畫家老樹好玩;(3)民國清華四大導(dǎo)師之一的趙
元任好玩而全才;(4)被貶黃州的蘇東坡好玩磨礪自身。
8.運(yùn)用了舉例論證,通過舉出被貶黃州的蘇東坡遇挫不屈,仍舊繼續(xù)外出游玩的事例,表現(xiàn)出
對世事的洞見和隨性的豁達(dá),從而論證了中心論點(diǎn)。
9.不能?!耙苍S"表示有可能,有推測、估計(jì)的意思。若刪去,則說法上顯得太絕對,與現(xiàn)實(shí)不
符,這體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。
10.(1)母親為家庭付出了太多;母親離世,“我們”內(nèi)心無比沉重。(2)解脫操勞,放下一切;
母親可以快樂、輕松地離開。
11.①養(yǎng)育子女,付出所有;②與丈夫恩愛相伴幾十年;③為家庭操勞,任勞任怨;④辛勞一生,
輕松離去。
12.結(jié)構(gòu)上:是全文的線索,形成首尾照應(yīng);內(nèi)容上:借對“一抹云"的描摹,表現(xiàn)了作者對母親
突然離世,心中傷痛和遺憾到自我安慰的過程。
13.示例:母親是兒女心靈的港灣,傾盡愛護(hù),最后變成一陣清風(fēng);母親是父親得力的臂膀,竭盡
全力,最后幻為一團(tuán)霧靄。
14.月亮倒映在水中,猶如從天上飛來一面明鏡;江上云霞變幻無窮,結(jié)成了海市蜃樓般的
奇景。
15.“送”字直接點(diǎn)題(扣題),“送"的主體是故鄉(xiāng)的山水,用擬人的修辭手法,生動而含蓄地表
達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的依戀之情。
16.俯而不答/仰而笑/呼余宿其家。
17.①想到②縱橫交錯③不④正巧
18.①懷民也沒有睡,我們便一同在庭院中散步。②然而他的妻子兒女奴仆都顯出怡然自得的
樣子。
19.“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”,作者用“積水空明"四個字,來比喻庭院中
月光的清澈透明,給人以一池春水的靜謐感;用“藻荇交橫”四個字,來比喻月下美麗的竹柏倒
影,具有水草搖曳的動態(tài)之美,整個意境靜中有動,動而愈見其靜。
20.①蘇軾:被貶官;方山子:不遇。②蘇軾:尋友、賞景;方山子:隱居。
21.《紅星照耀中國》紀(jì)實(shí)四渡赤水(飛奪瀘定橋、渡金沙江、沖破四道封鎖線)
22.“紅小鬼"。彭德懷不得不寫了一張通行證,自己簽了字,他們才放行。從“即使你是朱德
司令,我們也不管”可以看出,他們工作中忠于職守、一視同仁。
23.作文略
2024年八年級(上)期中學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測語文參考答案—1
2024年八年級(上)期中學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測
語文
題號一二三總分合分人復(fù)分人
得分
溫馨提示:本試卷共三道大題,滿分120分,考試時(shí)量120分鐘。
一、語言積累與運(yùn)用(20分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
2024年是中華人民共和國成立75周年。75年的歷史就如同一幅畫卷:A.1949年的長江
前線英勇善戰(zhàn)的人民解放軍摧枯拉朽,ruìbùkědāng;B.1982年的新德里亞運(yùn)賽場上,中國
姑娘呂偉鶴立雞群,凌空一跳博得觀眾發(fā)自內(nèi)心由衷的贊賞;為了那驚天一著,中國科研人員
dānjīngjiélǜ,多少人黑發(fā)變白發(fā)……他們的歷史功績必將鐫刻在共和國的史冊上,入木三
分。同時(shí),我們也要銘記國恥,那慘絕人寰的南京大屠殺我們不會忘記。C.我們紀(jì)念歷史,并
不是為了jiézé清算,是為了避免“南京大屠殺"式的悲劇不再重演,讓人們珍惜這來之不易的
和平!當(dāng)然,D.在這舉國同慶的日子里,我們不僅要展望未來,也要回顧歷史,讓我們繼續(xù)為
中華崛起而奮斗!
1.根據(jù)拼音寫詞語。(3分)
(1)ruìbùkědāng()
(2)dānjīngjiélǜ()
(3)jiézé()
2.文中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()
A.摧枯拉朽B.鶴立雞群C.入木三分D.慘絕人寰
3.劃線語段有些文字不太通順,其中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()
A.A句B.B句C.C句D.D句
4.為了營造校園的書香氛圍,學(xué)校對同學(xué)們進(jìn)圖書館閱讀情況進(jìn)行調(diào)查。請完成以下任務(wù)。
(1)任務(wù)一:閱讀情況調(diào)查
2024年八年級(上)期中學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測(語文)—1
請用一句話概括以上兩個圖表的主要信息。(2分)
(2)任務(wù)二:圖書館需要兩副對聯(lián),可是圖書館管理員不小心把它們的上下聯(lián)打亂了,你能
依照對聯(lián)原則,幫他找到正確的搭配嗎(寫序號即可)(4分)
①清風(fēng)怨人翻卷晚②書卷多情似故人③文章有味堪知己④細(xì)雨邀我聞墨香
第一副對聯(lián)上聯(lián)是:下聯(lián)是:
第二副對聯(lián)上聯(lián)是:下聯(lián)是:
5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)夕日欲頹,。(陶弘景《答謝中書書》)
(2),志在千里。(曹操《龜雖壽》)
(3)松柏有本性。(劉楨《贈從弟》(其二))
(4)崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是:
,。
二、閱讀(50分)
(一)現(xiàn)代文閱讀(12分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
好玩兒
米麗宏
①木心說:去把世界當(dāng)一個球玩兒。
②把世界當(dāng)球玩兒,需一個居高臨下的站位和龐大寬厚的背景。其實(shí),我們也可以把自己
的“球”當(dāng)一個世界,舍外入內(nèi),忘我專注地玩兒。撇去功利,撇去沽名釣譽(yù),撇去嘩眾取寵,玩
著玩著,就會玩出一場愉悅的意外,一種美麗的陶醉。
③當(dāng)代畫家黃永玉,是一個好玩兒的老頭,好玩兒,是他的標(biāo)簽。他說,我的創(chuàng)作,畫畫、寫
作,就是玩兒;風(fēng)靡網(wǎng)上的畫家老樹也說,畫畫,是好玩的事兒。
④好玩兒之間,出成就。民國時(shí),與梁啟超、王國維、陳寅恪合稱清華四大導(dǎo)師的趙元任,
被邀請出任南京大學(xué)校長,他回電:不干了,謝謝。風(fēng)輕云淡。不做官做什么呢做語言學(xué)家、
做音樂家、做教授,而且都做成了。他精通漢語,能說各地方言33種,亦通曉英、德、法、日、俄、
古希臘、拉丁等多種語言文字,堪稱語言學(xué)大師。他精通樂理,創(chuàng)作了100多首歌曲和鋼琴小
品。他在清華大學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、中國音韻學(xué)、普通語言學(xué)、中國現(xiàn)代方言、中國樂譜樂調(diào)
和西洋音樂欣賞等課程。簡直全才。何以有如此成就答曰:好玩兒。
⑤困境中的好玩兒,則飽含著對世事的洞見和隨性的豁達(dá),是生命莊重底色上的一抹絢爛
花邊。
⑥蘇東坡初貶黃州,與朋友出去游玩。出去時(shí),有一項(xiàng)必玩兒的活動———“挾彈擊江水",
該是我們幼時(shí)常玩兒的打水漂兒吧:拿一塊小瓦片或者石頭,拋出去,讓它貼著水面一跳一跳
地漂,激起一串串浪花!一個年過四旬、華發(fā)滿頭的中年人,還有更好玩兒的,居然用竹箱去裝
白云!一天,蘇軾走在路上,看到白云從山中涌出,像奔騰的白馬,直入車中。他打開竹箱,將
白云灌滿,帶回家,再把白云放出,想看它們變化騰挪。他有這樣的詩句:“摶取置笥中,提攜
2024年八年級(上)期中學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測(語文)—2
反茅舍。開緘乃放之,掣去仍變化?!钡郊伊?白云“掣去仍變化",是真呢是幻呢還是他逗我們
玩兒呢
⑦這玩兒,玩的是百千磨礪,童心一枚:不論外界環(huán)境如何,懂得生之快樂的真諦所在,懂
得調(diào)度生活的愉悅。
⑧也許就是這樣,世界本身,有順有逆,身處逆境,用好玩兒的眼光,去看不好玩兒的世界,
世界也就好玩兒了;站高一點(diǎn),遠(yuǎn)一點(diǎn),像上帝一樣看自己,看自己的處境,你的眼界也就高了,
遠(yuǎn)了,遼闊了。
⑨因?yàn)?好玩兒,它本身就是一種無比豐贍的人格。
(選自《思維與智慧》2016、5,略有刪節(jié))
6.本文的中心論點(diǎn)是什么(2分)
7.簡要概括文中的四個事實(shí)論據(jù)。(4分)
8.第⑥段運(yùn)用了什么論證方法有何表達(dá)作用(3分)
9.第⑧段中“也許就是這樣”中的“也許"能否刪掉為什么(3分)
(二)現(xiàn)代文閱讀(12分)
閱讀下面的文字,完成10~13題。
天邊有一抹若隱若現(xiàn)的云
官亦鳴
①天邊,有一抹若隱若現(xiàn)的云。
②曾聽一位哲人說,天邊新出的一抹云,是天堂新進(jìn)的靈魂。抬頭看那天邊的云,不,那分
明是逝去不久的母親。那若隱若現(xiàn),飄忽不定的云層中,清晰地變幻著一個胖胖的身影,依舊
是那樣一如既往地來去匆匆,依舊是那樣地?fù)u晃著身軀———那是歲月無情,給你留下的永恒。
③母親是那個一年中最冷的清晨離我們而去的。遠(yuǎn)處隱隱地響著零星的鞭炮聲,空氣中
已是充滿了年的氣味了。而我們最最親愛的母親卻悄然閉上她那永遠(yuǎn)是透著暖暖春意的雙
眼,胖乎乎的臉上依舊是那副似睡非睡,憨態(tài)可掬的神情。她是睡去了嗎可四周悲愴的哀樂
聲和透骨的慟哭聲卻莊重地提醒著我們,母親是真的離我們而去了。懵懂中,我怎么也想不明
白,母親怎就不等我們回來。她是知道她的子孫們是要回來陪她過年并慶賀她老人家八十七
歲華誕的。母親一生中最大的幸福是親手做一鍋紅燒肉燉白菜豆腐粉條,看著里屋外間團(tuán)團(tuán)
圍坐在整整三張大圓桌旁的她的兒女們及兒女們的兒女們,她怎么就忍心去了呢怎么說走
就走了,僅僅差十一天啊!
④一位外國科學(xué)家曾做過實(shí)驗(yàn),人在離世的瞬間,體重減少21克,這就是說,人的靈魂重
2024年八年級(上)期中學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測(語文)—3
21克。守著母親的靈柩,我覺得母親的靈魂絕不止21克,應(yīng)該是21千克,210千克,不,是更
多,更重。因?yàn)樵谖覀兊男闹?分明感到無形的沉重。從里到外的重,重得喘不過氣來。是啊,
母親的雙肩所承受的重,是我們幾代人都承受不了的。望著似睡非睡的母親的臉,忽然又覺得
母親的靈魂是那樣的輕,她終于可以放下一切,扶搖直上九天,飄忽在天邊云端……
⑤母親是農(nóng)家女,十六歲離娘親,為人妻,為人母。她深深地懂得一分耕耘,一分收獲。半
個多世紀(jì)的辛勞操作,如今她是功德圓滿,倉滿斗盈。她可以放心地去了,去會見她相生相伴
了七十余年的愛人———我們的父親。去把她一生的喜憂恨愛之情,十七年的別夫相思之意,美
美地相傾相訴??茨窃茖雍竺娴挠白?竟是大步連天,急不可待的了。是的,那云層深處,有著
另一個靈魂在等她,那是離我們而去十七年的父親。母親是輕松的,快樂的,一如七十年前坐
花轎上路般的輕松,快樂。
⑥英國一位超心理研究者曾說:“靈魂可呈現(xiàn)為實(shí)體的,栩栩如生的,有時(shí)可投下一片陰
影或是遮住一盞燈……”我相信,母親的靈魂是栩栩如生的??茨翘爝叺囊荒ㄈ綦[若現(xiàn)的云,
分明是半透明的,甚至真的投下了一片陰影。
⑦此時(shí),我想,那天邊云層里的母親的心里,是喜悅的。那輕輕舞動著的身影,便是證明。
因?yàn)樗匆娏俗訉O們個個鮮活如出水芙蓉,樓房前停放著私家小車,她可以告訴父親,那輛老
掉牙的自行車,再也不用了;看著我們個個衣著時(shí)尚,皮鞋锃亮,天天像過大年一樣,她可以告
訴父親,再也不用在臘月里的晚上,一個納底,一個做幫,縫洗漿補(bǔ),直忙到大年三十才能個個
穿上新衣新鞋。此時(shí)的母親,肯定笑得比那時(shí)更暖,更輕松。
⑧這樣想著,看著,突然發(fā)現(xiàn)天邊那一抹若隱若現(xiàn)的云變成了一抹淡淡的玫瑰紅,并向大
地投下了一片暖暖的光。噢,我明白了,母親是知道靈魂有時(shí)能遮住一盞燈的。此時(shí)的她,唯
恐遮住了那一片暖暖的陽光。她知道她的子孫們分散在五湖四海是多么需要陽光,于是她匆
匆地走了。
⑨天邊,那一抹若隱若現(xiàn)的云,幻化成一片玫瑰紅,暖暖地……
10.結(jié)合第④段文字,解釋畫線句子中加點(diǎn)字的含義。(4分)
(1)我覺得母親的靈魂絕不止21克,應(yīng)該是21千克,210千克,不,是更多,更重。
(2)忽然又覺得母親的靈魂是那樣的輕……
11.文中母親的平凡和偉大,表現(xiàn)在哪些方面請簡要概括。(4分)
12.結(jié)合全文談?wù)劇疤爝?有一抹若隱若現(xiàn)的云"這句話在文章中的作用。(2分)
2024年八年級(上)期中學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測(語文)—4
13.母親是天底下最偉大的人,結(jié)合全文內(nèi)容,仿照下面句子的格式,續(xù)寫兩句話。(2分)
母親是幸福家庭的支柱,操勞一生,最后化為一抹云彩;
;
。
(三)古詩文閱讀(18分)
閱讀下面的唐詩,完成第14~15題。
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
14.“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”一句,詩人以靜觀的視角,描摹江上的美景,請用生動的語言加
以描繪。(2分)
15.前人評論這首詩時(shí)曾說:“尾聯(lián)看似平淡,實(shí)乃點(diǎn)睛之筆,不能忽略"。請賞析尾聯(lián)中的
“送”字。(2分)
閱讀【甲】【乙】兩段文字,完成16~20題。
【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋
張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無
月何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳。
(蘇軾《記承天寺夜游》)
【乙】方山子,光、黃①間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解②為人,閭里③之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀
書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與世相聞。棄車馬,
毀冠服,徒步往來山中,人莫識也。見其所著帽,方聳而高,曰:“此豈古方山冠④之遺象乎"因
謂之方山子。
余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也。何為而在此”方山子
亦矍然,問余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆
有自得之意。余既聳然異之。
(選自《蘇軾文集》)
【注釋】①光、黃:即光州和黃州。光州和黃州鄰接,宋時(shí)同屬淮南西路。②朱家、郭解:二人都
是西漢時(shí)的游俠,喜替人排憂解難。③閭里:鄉(xiāng)里。④方山冠:漢代祭祀宗廟時(shí)樂舞者所戴的
一種帽子。唐宋時(shí),隱者常喜戴之。
16.請用“/"標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(標(biāo)兩處)(2分)
俯而不答仰而笑呼余宿其家
2024年八年級(上)期中學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測(語文)—5
17.解釋文中加點(diǎn)詞語。(4分)
①念無與為樂者②藻、荇交橫
③人莫識也④適見焉
18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
①懷民亦未寢,相與步于中庭。
②而妻子奴婢皆有自得之意。
19.請賞析“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的寫景之妙。(2分)
20.蘇軾和方山子的人生際遇有何不同他們自我排遣的方式分別是什么(2分)
(四)名著閱讀(8分)
21.八年級
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