小學(xué)消防安全心得體會(10篇)

小學(xué)消防安全心得體會（10篇）小學(xué)消防安全心得體會篇1

今天上午，王老師對我們說：“下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練。”同學(xué)們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。

我們今天下午演練的是火災(zāi)逃生，到了下午上課后，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，就等著快點開始演練，隨著校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（當(dāng)然這些都是事準(zhǔn)備好先沾了點水的），一個個以最快的速度到達(dá)操場，然后蹲下來，別班的學(xué)生們也以最快的速度沖到操場，最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續(xù)演練。

每個同學(xué)的心里都想著快逃離這個“危險之地”，雖然如此，但是沒有一個人過于緊張，去推拉別人，或許是因為大家都知道是演練吧！火災(zāi)無情，如果發(fā)生了火災(zāi)，同學(xué)們一定要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。

通過這次的火災(zāi)逃生演練，不僅讓我懂得了許多在火災(zāi)時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理：只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功。

小學(xué)消防安全心得體會篇2

火災(zāi)是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。通過學(xué)校組織的'防火自救演習(xí)，使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為：火既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn)，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。

很多時候，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。

另外，當(dāng)火災(zāi)來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進(jìn)行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲：拔插銷、對火源、壓把手這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。讓我們一起行動起來，用知識守護(hù)生命！

小學(xué)消防安全心得體會篇3

火從此被奉為神，是古代人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，但它也是最容易傷害我們的東西之一。在中國，每年都有超過十億的生命和財產(chǎn)因各種火災(zāi)而損失。這表明這場大火的破壞力有多大。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施和相應(yīng)的自救措施是非常必要的。

20__年3月30日晚，看了學(xué)校播放的安全教育片，了解了很多消防自救和防火知識。比如突發(fā)火災(zāi)時，要冷靜，不要驚慌，盡快找到出口逃生，千萬不要乘坐電梯；同時，用濕毛巾或布捂住口鼻。

因為在火災(zāi)中，死于燒傷的人不多，死的人大多是被濃煙窒息。發(fā)生火災(zāi)時，盡量保護(hù)好口鼻；當(dāng)家里煤氣泄漏時，不要開燈檢查或打電話。立即打開門窗通風(fēng)，立即關(guān)閉氣閥；如果氣瓶著火，立即用濕毛巾蓋住，然后將氣瓶倒置放入冷水中。而且要及時撥打火警求助，把各種損失降到最低。

自救是必要的，但更重要的是防患于未然。影片還提到，任何時候都要注意防火，進(jìn)出房子都要檢查氣閥；商場樓梯、過道等逃生路線不要放雜物，準(zhǔn)備滅火器或沙子；定期檢查滅火器的使用日期，注意更換。不要扔煙頭。只有“預(yù)防”與“救援”相結(jié)合，才能減少火災(zāi)造成的損失。

小學(xué)消防安全心得體會篇4

今天，天氣晴朗，萬里無云。我們?nèi)熒M(jìn)行了一場防火演練……

隨著警鈐聲的拉響，同學(xué)們趕緊用手捂住口鼻，在老師的指導(dǎo)下我們井然有序的分別從教室的前后門疏散出去，然后彎著腰排著隊沿著樓梯的右側(cè)朝操場跑去，我們排好隊伍，跟著六年(2)班。大家用手捂著嘴巴，往前跑。

經(jīng)過多次演練后，有很多同學(xué)不愿意再進(jìn)行演練，有的同學(xué)在議論紛紛，有人說“很沒意義，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了?！?/p>

有人說“根本沒有必要，又沒有地震?！碑?dāng)初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因為如果真的發(fā)生火災(zāi)或地震，我們就有經(jīng)驗，不會驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。

小學(xué)消防安全心得體會篇5

學(xué)校為了讓我們深入的了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防知識并具備自救和互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力特意為我們安排了這次消防講座，在這次消防講座中，我也學(xué)到了很多實用的消防知識。

通過此次消防知識講座我清楚的了解到了火災(zāi)的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會自救逃生。實際上，我也知道了火災(zāi)其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。

火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要我們在思想上提高防范意思，行動上落到實處，就可以有效預(yù)防火災(zāi)。

最后，沒有比生命更寶貴的財富，沒有比安全更長久的幸福。我們要珍愛生命保護(hù)自己。

小學(xué)消防安全心得體會篇6

為了確?；馂?zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會和諧，仁里小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動。

9月5日上午11時，當(dāng)聽到學(xué)校體育老師的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場集結(jié)完畢，各班立即清點人數(shù)，各年級組長分別向總指揮郝世剛匯報人員疏散情況，之后，總務(wù)處郝主任就火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，并做了安全演練過總結(jié)，總結(jié)表揚了四、五、六年級的學(xué)生，夸他們逃生意識強，動作規(guī)范，同時也表揚了一、二、三年級的學(xué)生，說他們能夠積極配合老師進(jìn)行有條不紊的進(jìn)行演練，相信他們在以后的演練中會做得更好。

整個演練活動在預(yù)計的時間內(nèi)完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識，提高了學(xué)校的安全管理水平。

小學(xué)消防安全心得體會篇7

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20__年10月31日上午第二節(jié)課，欒城區(qū)東許營小學(xué)成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。

首先由校長做動員講話，接著，副校長向大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法，而后參與演練的教師和部分學(xué)生親自體會了如何正確的使用滅火器進(jìn)行滅火。

一聲哨響，消防演練正式開始，每組成員做到了分工明確、相互配合，一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進(jìn)行，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

演練結(jié)束后，副校長進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，校長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了學(xué)生們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識。

這次活動，提高了師生的安全意識，進(jìn)一步增強了學(xué)生的火災(zāi)防范意識和自救的能力，了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作。今后學(xué)校將經(jīng)常性地開展消防知識培訓(xùn)和應(yīng)急演練工作，以提高師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，確保校園安全、健康、有序的發(fā)展。

小學(xué)消防安全心得體會篇8

為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災(zāi)隱患，全面提高防控能力，結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動，曹老集鎮(zhèn)__小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

一是演一次習(xí)。結(jié)合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以高云校長為組長的工作小組，強化責(zé)任落實，確保此次活動落到實處?；顒訙?zhǔn)備好后，學(xué)校利用大課間時間拉響火災(zāi)警報，各年級學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長高云對此次演習(xí)進(jìn)行點評并做出明確要求。

二是上一次課。學(xué)校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導(dǎo)各班級利用大課間時間開展以“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動;校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火;學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災(zāi)防控能力。

三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過此次活動，讓廣大師生真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

小學(xué)消防安全心得體會篇9

根據(jù)市城管局深城管通[20__]47號文《轉(zhuǎn)發(fā)市消聯(lián)會關(guān)于印發(fā)__市全面開展公眾聚集場所和“三小”、“三合一”場所消防安全隱患大排查行動方案的通知》精神，為了堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，確保校園消防安全，嚴(yán)防火災(zāi)等安全隱患的發(fā)生，校園對消防物資倉庫、辦公場所及員工宿舍進(jìn)行了消防安全隱患大排查，現(xiàn)將排查情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面部署行動。

校園成立了消防隱患排查治理專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作目標(biāo)、行動對象和范圍、職責(zé)分工、實施步驟和要求。并提出了切實履職盡責(zé)到位、切實突出工作重點、切實搞好協(xié)調(diào)配合、切實嚴(yán)格檢查責(zé)任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結(jié)合的要求。

二、開展排查活動，努力消除火險隱患。

校園領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊到現(xiàn)場督促檢查，加強對大排查行動的組織領(lǐng)導(dǎo)。在大排查活動中，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角，不留盲區(qū)，找出火災(zāi)隱患，落實整改要求，抓住薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，防范火災(zāi)肇事者。

校園內(nèi)并無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方及時改正;也對辦公場所和員工宿舍的用電用氣進(jìn)行了排查，并未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

校園根據(jù)上級通知要求，對全園進(jìn)行了全面檢查，對有安全隱患的地方及時治理，馬上改正，確保一方平安

小學(xué)消防安全心得體會篇10

為貫徹上級文件精神，保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，近日，__中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。

利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識，掌握了基本的消防技能。

班會展板一齊上陣，加強消防安全認(rèn)識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，播放視頻、展示圖片，同時利用學(xué)校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生聽、看、思，調(diào)動學(xué)生的感官，提高學(xué)生的興趣，促進(jìn)消防安全技能的提高。

組織消防知識培訓(xùn)，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實踐，該校組