2023-2024年新高一知識(shí)點(diǎn)集錦（語(yǔ)文）

2023-2024年新高一知識(shí)點(diǎn)集錦（語(yǔ)文）

2023年新高一知識(shí)點(diǎn)集錦（語(yǔ)文）

一、詩(shī)歌賞析基礎(chǔ)知識(shí)

按內(nèi)容可分為詠物詩(shī)、詠物詩(shī)、羈旅詩(shī)、送別詩(shī)、詠古詩(shī)、邊塞

詩(shī)、山水田園詩(shī)，閨怨詩(shī)、

貶謫詩(shī)等。

詠物詩(shī)：一般先描寫(xiě)物，然后議論抒懷，寄托詩(shī)人的情懷志向。

常見(jiàn)寫(xiě)法：托物言志，象征，

借物喻人。例如陸游的《卜算子》詠梅.

送別詩(shī)：表現(xiàn)離愁別緒，或留戀、安慰、或囑咐，或祝愿、感情、

有惆悵期望等，感彩比

較惆悵悲涼，但也有樂(lè)觀豁達(dá)的送別佳句。如王維《送元二使安

西》

羈旅詩(shī)：主要表現(xiàn)旅人的旅途寂寞愁思與艱辛，以及在外漂泊旅

人對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。如溫庭

筠的《商山早行》

詠古詩(shī)：寫(xiě)景或敘事，融入詩(shī)人自己的感受及對(duì)于古人、事件的

評(píng)論。常用的寫(xiě)法是借古諷今，

或曲折的表現(xiàn)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，昔勝

今衰的感慨。如：杜牧《過(guò)華

清宮》、杜牧《泊秦淮》、《赤壁懷古》；

山水詩(shī)：主要通過(guò)山水景物的描繪，給讀者展現(xiàn)大自然的美麗;

或者作者對(duì)景物的贊美喜愛(ài)之

情；寄情山水的悠閑自得；青春易逝的傷感等。常用的表達(dá)方式

是描寫(xiě)抒情。描寫(xiě)方式有動(dòng)靜

結(jié)合、以動(dòng)襯靜、虛實(shí)相生、虛實(shí)結(jié)合等；抒情方式有直抒胸臆、

借景抒情、寓情于景、情景

交融、情景相生、情因景生、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)等。

田園詩(shī)：主要描寫(xiě)農(nóng)村田園風(fēng)光或勞動(dòng)場(chǎng)景。一般富有生活情調(diào),

風(fēng)格清新、自然、質(zhì)樸。主

題一般表現(xiàn)田園的悠閑；表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民的質(zhì)樸感情；隱逸生活

的情趣。如孟浩然《過(guò)故人莊》

邊塞詩(shī)：常見(jiàn)表現(xiàn)奇特的邊塞風(fēng)光，悲壯的沙場(chǎng)征戰(zhàn)，寂寞的軍

旅生活，凄楚的思念念家之情。

或者建功立業(yè)的渴望；保家衛(wèi)國(guó)的決心；報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲傷；山河

淪喪的痛苦；年華消逝，壯志

難酬的悲嘆；揭露統(tǒng)治者窮兵贖武；。如陸游的《漁家傲》

閨怨詩(shī)：以女性為主人公，表現(xiàn)閨中女子的生活、閑愁、孤獨(dú)寂

寞。閨中思人。以描寫(xiě)、抒情

為主。寫(xiě)法有渲染、抑揚(yáng)等。如溫庭筠的《望江南》。

貶謫｛干謁｝詩(shī)：內(nèi)容以仕途失意的苦悶，抑郁為主?；蛸H謫途中

羈旅愁思?；虻玫街赜玫钠谂?，

躋身仕途的渴望。

(1)描繪山川美景，熱愛(ài)祖國(guó)河山。

(2)描寫(xiě)自然景物，表現(xiàn)歸隱田園，鐘情山水之意。

(3)借景表達(dá)厭棄官場(chǎng)黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)決不同流合

污的高潔品格。

(4)寫(xiě)景抒發(fā)送別時(shí)不舍或勸勉之情。

(5)表達(dá)客居他鄉(xiāng)，懷友思親的感情。

(6)表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、懷才不遇等感傷。

概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可。如：孤

寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、

蕭瑟凄涼、明凈絢麗等：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟

凄涼、明凈絢麗等C

“寫(xiě)景抒情詩(shī)”考查內(nèi)容(考試題型)

1、描繪了一幅什么樣的畫(huà)面

2、詩(shī)歌是怎樣寫(xiě)景的

3、從“景”與“情”關(guān)系的角度賞析

一、描繪了一幅什么樣的畫(huà)面

山居秋暝(唐)王維

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留

問(wèn)：前六句描繪了怎樣的景色

描寫(xiě)了山雨初霽、萬(wàn)物一新、清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、

水中碧蓮等意象，是一幅空山

初秋的傍晚，幽清明凈（恬靜幽美）的景象。

小結(jié)：“描繪了怎樣的畫(huà)面”題目該答什么

梳理意象（寫(xiě)進(jìn)詩(shī)歌的典型事物都有哪些）+概括意境（構(gòu)成了一

幅什么特點(diǎn)的畫(huà)面）

二、詩(shī)歌是怎樣寫(xiě)景的

山居秋暝（唐）王維

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留

問(wèn)：本詩(shī)二三聯(lián)寫(xiě)景有何主要特色

1、第二聯(lián)上下結(jié)合，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合寫(xiě)自然之景。上句側(cè)重

從視覺(jué)寫(xiě)空中的月亮，下句側(cè)

重聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)地下的清泉，各個(gè)景物非常協(xié)調(diào)，組成一個(gè)立休感很強(qiáng)

的完整畫(huà)面，清幽而靜謐。

2、第三聯(lián)動(dòng)靜結(jié)合側(cè)重寫(xiě)山村的熱鬧。以“竹喧”“蓮動(dòng)”來(lái)

反襯“靜二既有秋夜的靜謐，

又有村居生活的甜美。

動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜

這種寫(xiě)景方式，往往是在一種意境里描寫(xiě)動(dòng)態(tài)（有聲）與靜態(tài)，并

且往往是以靜為主，以動(dòng)（有

聲）襯靜的方式，形成意境和形象的和諧統(tǒng)一。因此，動(dòng)靜結(jié)合

的寫(xiě)景手法，與襯托密切關(guān)聯(lián)。

小結(jié)：詩(shī)歌是怎樣寫(xiě)景的

L從作者觀察景物的立足點(diǎn)和描寫(xiě)景物的角度入手分析。如高、

低、俯、仰、遠(yuǎn)、近景象的變

化;。

2.從作者描寫(xiě)景物的手法入手分析。如繪形、繪聲、繪色，即所

見(jiàn)、所聞、所感；嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、

視覺(jué)、味覺(jué)，感覺(jué)的轉(zhuǎn)移（通感）等；如以動(dòng)襯靜、以有聲襯無(wú)聲、

化靜為動(dòng)等。

鵬鶴天蘇軾

林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn)，照水紅蕖

細(xì)細(xì)香。

村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)。殷勤昨夜三更雨，又得浮生

一日涼。

上闋作者是如何寫(xiě)景的

答案：詩(shī)人善于從多角度寫(xiě)景，遠(yuǎn)有山林，近有竹墻，仰有白鳥(niǎo)，

俯格紅荷，聽(tīng)覺(jué)蟬噪，嗅覺(jué)

香飄，有聲有色有形有味，真正做到了詩(shī)中有畫(huà)。

三、從“景”與“情”關(guān)系的角度賞析。

春行即興李華

宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。

芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼。

提問(wèn)：古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說(shuō)：“作詩(shī)不過(guò)情、景二端J請(qǐng)

從“景"和“情”的角度來(lái)賞

析這首詩(shī)。

這首詩(shī)寫(xiě)了作者“春行”時(shí)的所見(jiàn)所聞：有草有水，有山有樹(shù)，

有花有鳥(niǎo)，可謂一句一景，且

每個(gè)畫(huà)面均有特色（步驟一）。但詩(shī)不是純粹寫(xiě)景，而是景中含情,

情景交融（步驟二）c詩(shī)中“花

自落，，，，鳥(niǎo)空啼"之景都顯現(xiàn)出了山的寧?kù)o，以景結(jié)情，從中更透

出一絲傷春、凄涼之情（步驟

三）。

小結(jié)：分析“景”“情”關(guān)系及派生出的手法

景情關(guān)系：

情景交融：觸景生情、借景抒情

反襯：樂(lè)景寫(xiě)哀情、哀景寫(xiě)樂(lè)情

正襯：樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情、哀景寫(xiě)哀情

以樂(lè)景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè)，一倍增其哀樂(lè)。

3.詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情主要有：不畏艱難、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、建功立

業(yè)、思念家鄉(xiāng)、想念親人、感

嘆世事、壯志難酬、孤傲脫俗、凄清哀婉、熱愛(ài)山水、豁達(dá)豪邁、

愁苦孤寂、向往美好、恬淡

自樂(lè)、離愁別緒、焦慮矛盾、遭貶憤世、懷才不遇、惆悵悲涼、

躊躇滿(mǎn)志等。

古代詩(shī)詞中常見(jiàn)的思想情感有：

憂(yōu)國(guó)傷時(shí)：如揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽；反映離亂的痛苦；同情人

民的疾苦；對(duì)國(guó)家民族前

途命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)C

建功報(bào)國(guó)：如建功立業(yè)的渴望；保家工國(guó)的決心；報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲

傷；山河淪喪的痛苦；年

華消逝，壯志難酬的悲嘆；揭露統(tǒng)治者窮兵戮武；理想不為人知

的愁苦心情。

思鄉(xiāng)懷人：羈旅愁思；思親念友；邊關(guān)思鄉(xiāng)；閨中懷人。

生活雜感：寄情山水、田園的悠閑；昔勝今衰的感慨；借古諷今

的情懷；青春易逝的傷感；

仕途失意的苦悶；告慰平生的喜悅。

二、古代詩(shī)歌鑒賞答題技巧

角

設(shè)問(wèn)示例答題步驟答題范式考題直擊答案解析

度

1.本詩(shī)在表①先答出具體本詩(shī)（或第X句或第X聯(lián)）移家

別湖上亭詩(shī)人采用擬人化的手法，

達(dá)感情時(shí)主運(yùn)用的某修辭運(yùn)用了…的修辭手法，…戎昱用

“系”“相識(shí)”欲別”

要運(yùn)用了什手法，（該修辭的作用術(shù)語(yǔ)）地好是春風(fēng)湖上亭，

等一系列擬人化動(dòng)詞，賦

么修辭（表②再答該修辭寫(xiě)出了…（詩(shī)句解說(shuō)），表柳條藤蔓

系離情。予柳條藤蔓、黃鶯以人的

現(xiàn)）手法？試的作用術(shù)語(yǔ)+達(dá)了詩(shī)人…的情感。黃鶯久住渾相

識(shí)，情感，生動(dòng)形象而又巧妙

修結(jié)合全詩(shī)作詩(shī)句內(nèi)容，【公式】表現(xiàn)手法賞析的欲別頻啼

四五聲。含蓄地表達(dá)了對(duì)湖上亭

簡(jiǎn)要賞析。③最后點(diǎn)出運(yùn)表述：具體手法+作用術(shù)問(wèn)：詩(shī)人

采用什么的深情。

辭2.詩(shī)的第X用該修辭所表語(yǔ)+詩(shī)句內(nèi)容+表達(dá)情感樣的

表現(xiàn)手法來(lái)

句/X聯(lián)運(yùn)用達(dá)的詩(shī)人的情表達(dá)他對(duì)湖上亭

手了什么表現(xiàn)感。依戀難舍的深

（修辭）手情？試結(jié)合詩(shī)句

法法？有何作具體分析。

用？試結(jié)合

全詩(shī)作簡(jiǎn)要

賞析。

1.這首詩(shī)的①先找準(zhǔn)描寫(xiě)（1）本詩(shī)在描寫(xiě)上成功地秋思這

一細(xì)節(jié)看似平常，但它

細(xì)節(jié)描寫(xiě)很的特色（細(xì)節(jié)運(yùn)用了…描寫(xiě)，寫(xiě)出了…張籍既照

應(yīng)了“意萬(wàn)重”，又

成功，試結(jié)合描寫(xiě)、白描、（詩(shī)句解說(shuō)），烘托了詩(shī)洛陽(yáng)城里

見(jiàn)秋風(fēng)，緊承“復(fù)恐”，寫(xiě)活了行

描詩(shī)句作簡(jiǎn)要正面與側(cè)面描人…的感情。欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

人對(duì)家書(shū)的重視和對(duì)親

簡(jiǎn)要析。寫(xiě)；景物描寫(xiě)（2）本詩(shī)在景物描寫(xiě)上的復(fù)空匆匆說(shuō)

不盡，人的深切思念，，寫(xiě)盡了行

寫(xiě)2.這首詩(shī)在的特色還須考特色是…，這樣的描寫(xiě)使行人

臨發(fā)又開(kāi)封。人心有千言萬(wàn)語(yǔ)惟恐言

景物描寫(xiě)上慮動(dòng)靜、虛實(shí)、景物…（答作用，如動(dòng)靜問(wèn)：“行

人臨發(fā)又之不盡的復(fù)雜而微妙的

手有何特色和上下、遠(yuǎn)近、結(jié)合，虛實(shí)相生），同時(shí)渲開(kāi)封”

這是一個(gè)成心理。能讓讀者體味其中

作用？高低等順序）；染了…的氣氛，表達(dá)出詩(shī)功的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

請(qǐng)濃濃的鄉(xiāng)思之情。

法3.這首詩(shī)在②后相關(guān)詩(shī)句人…的感情。結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分

描寫(xiě)方面有簡(jiǎn)要解說(shuō)；【公式】同上析這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)

何特色？③再作用分析的成功之處。

1.詩(shī)歌在抒①先確定詩(shī)是這首詩(shī)運(yùn)用了…的抒情方端居在

藝術(shù)手法上，第三、四

情方式上有直接抒情還是式，全詩(shī)主要寫(xiě)了…（內(nèi)李商隱句

的最大特點(diǎn)是借景抒

何特點(diǎn)？請(qǐng)間接抒情；若容），抒發(fā)了…的感情，這遠(yuǎn)書(shū)歸夢(mèng)

兩悠悠，情。詩(shī)人借助對(duì)“青苔”、

抒

結(jié)合詩(shī)句作是間抒，則再種方式使詩(shī)人情感的抒發(fā)只有空床

敵素秋?！凹t樹(shù)”以及“雨”景、

簡(jiǎn)要賞析。確定具體又是顯得…（疾術(shù)語(yǔ)）階下青苔與紅樹(shù)，

“月”色的描寫(xiě)，賦予客

情

2.這首詩(shī)詩(shī)哪一種；【公式】抒發(fā)情感的理解雨中寥落月中

愁。觀景物以濃厚的主觀色

人是怎樣抒②后結(jié)合詩(shī)句的表述：通過(guò)什么（表達(dá)［注］①端

居：閑彩，營(yíng)造出了冷寂、凄清

方

發(fā)感情的？簡(jiǎn)要解說(shuō)所寫(xiě)技巧［間接考查點(diǎn)］）+抒居。②素

秋：秋天的氛圍，表達(dá)了悲愁、孤

請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容和所抒感發(fā)（寄寓、揭露）什么感的代稱(chēng)。寂

和思親的情感。

式

作簡(jiǎn)要賞析。情；情。問(wèn)：這首詩(shī)的三、

3.第X句值③最后點(diǎn)明這【說(shuō)明】此公式是對(duì)未知四兩句

在藝術(shù)手

得玩味，請(qǐng)從種抒情方式的情感的分析。法上有什么特

情與景的角作用，要用到點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

度作簡(jiǎn)要賞術(shù)語(yǔ)，如含蓄

析。蘊(yùn)藉、淋漓盡

致等。

1.本詩(shī)表達(dá)①先感悟這首這首詩(shī)通過(guò)對(duì)…的描寫(xiě)，詠懷古跡

這首詩(shī)通過(guò)寫(xiě)王昭君美

了詩(shī)人怎樣詩(shī)是樂(lè)詩(shī)還是展現(xiàn)了一幅…的畫(huà)面，表杜甫貌無(wú)

人識(shí)、遠(yuǎn)嫁大漠、孤

的思想感哀詩(shī)；達(dá)了詩(shī)人…的思想感情。群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，

苦無(wú)依的怨恨，表達(dá)了詩(shī)

情？②再結(jié)合詩(shī)句【公式】詩(shī)詞感情分析題生長(zhǎng)明妃尚衲村。

人對(duì)她不幸遭遇的深切

思2.這首詩(shī)的內(nèi)容分析樂(lè)或的表述：詩(shī)詞感情（作者一去

紫臺(tái)連朔漠，同情，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人

主旨是什哀的原因；心情）+理由（能說(shuō)明該獨(dú)留青冢向

黃昏。漂泊天涯，懷才不遇的悲

想么？③最后確定具感情的意象［間接考查點(diǎn)］畫(huà)圖省識(shí)春

風(fēng)面，嘆。

體的感情是什+表現(xiàn)這種感情的動(dòng)詞、環(huán)佩空歸月夜魂。

感么。形容詞或名詞）千載琵琶作胡語(yǔ)，

【說(shuō)明】此公式是對(duì)已知分明怨恨曲中論。

情情感的分析。問(wèn)：詩(shī)人怎樣的思

想感情？

你是否同意①弄清品評(píng)的（1）同意。理由是：…（結(jié)子夜吳

歌?秋歌①同意C理由：第四句中

某人對(duì)這首角度（內(nèi)容形合詩(shī)句具體分析）李白的“玉關(guān)

情”寫(xiě)的是女子

詩(shī)的評(píng)價(jià)？式？整體局（2）不同意。理由是：…長(zhǎng)安一

片月，思念征人，而女子思念征

為什么？請(qǐng)部？表現(xiàn)手（結(jié)合詩(shī)句具體分析）萬(wàn)戶(hù)搗衣

聲。人的哀怨已經(jīng)涵蓋了詩(shī)

結(jié)合詩(shī)句說(shuō)法？）；【公式】詞語(yǔ)在詩(shī)句中含秋風(fēng)吹不盡，歌

最后兩句“何日平胡

說(shuō)你的理由。②讀詩(shī)和某人義、詩(shī)歌意象分析的表述：總是

玉關(guān)情。虜，良人罷遠(yuǎn)征”的詩(shī)意，

觀的評(píng)價(jià)；解釋該字詞在詩(shī)句中的含何日平胡虜，刪除后不

會(huì)影響詩(shī)意的

③研讀詩(shī)作，義（表層含義）+該字詞良人罷遠(yuǎn)征。表達(dá)，

反而更顯精煉含

點(diǎn)形成自己的看描述的景象+該字句表問(wèn)：前人曾說(shuō)過(guò)：蓄。

②不同意。理由：最

法；達(dá)的情感或意境?！坝喔`謂刪去末后兩句“何日…遠(yuǎn)征”

加

品④結(jié)合原詩(shī)句煉字（動(dòng)詞）分析題的表兩句做絕句，更覺(jué)深

了對(duì)前面“玉關(guān)情”的

具體分析你觀述：詞語(yǔ)含義+手法+該渾含無(wú)盡。"你是內(nèi)容

的表達(dá)，由親人之情

評(píng)點(diǎn)的依據(jù)。字與詩(shī)題的關(guān)系+表達(dá)效否同意這個(gè)說(shuō)

上升到家國(guó)之愛(ài)，擴(kuò)展了

果或作用。法？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。詩(shī)歌的內(nèi)容，升華了詩(shī)歌

的境界。

1.這兩首詩(shī)①先明確比較兩首詩(shī)都…，都表達(dá)了詩(shī)禾熟不

同。《禾熟》中的“老?！?/p>

都寫(xiě)到了…，角度，找準(zhǔn)兩人…（寫(xiě)出共同點(diǎn)）；不同孔平仲

是一個(gè)知足而樂(lè)、悠然自

各有什么寓者之間的異同之處是：第一首…（寫(xiě)出百里西風(fēng)

禾黍香，得的形象，詩(shī)人借此表達(dá)

意？點(diǎn)；②后寫(xiě)出不同點(diǎn)及其表達(dá)作用），第鳴泉落竇谷登場(chǎng)。

了像老牛一樣早點(diǎn)了卻

比2.這兩首詩(shī)異同之處并結(jié)二首…（寫(xiě)出不同點(diǎn)及其老牛

釋了耕耘債，“役債”，舒閑疲憊身心

表達(dá)的思想合詩(shī)句具體分表達(dá)作用）嚙草坡頭臥斜陽(yáng)。的渴

望，也含蓄地抒發(fā)了

較感情有何異析研究；③最【公式】這首詩(shī)采用了（表病牛

自己長(zhǎng)期仕途坎坷而積

同？后指明不同之達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)李綱于胸中的郁

悶之情?！恫?/p>

鑒3.這兩首詩(shī)處在各自詩(shī)中手法）技法+寫(xiě)出了（意耕犁

千畝實(shí)千箱，?！分械呐Ｔ谖床≈案?/p>

分別采用了的作用。象）的（某某）特點(diǎn)+表力盡筋疲誰(shuí)

復(fù)耘過(guò)許多田地，讓人收獲

賞什么表現(xiàn)方現(xiàn)了（突出了）（某某）思傷？過(guò)千萬(wàn)擔(dān)的谷

物，它老病

法？想、感情+起到了（某某）但得眾生皆得飽，時(shí)，卻遭

到冷遇，但仍念

表達(dá)作用。不辭羸病臥殘陽(yáng)。”但得眾生皆得飽”，這

問(wèn)：兩首詩(shī)都描寫(xiě)是一個(gè)流盡血汗仍愿奉

了“?！钡男蜗?，獻(xiàn)到底的崇高形象，詩(shī)人

其形象意義是否以牛自喻，寫(xiě)出了自己坎

相同？請(qǐng)簡(jiǎn)析C坷辛酸的遭遇，并借此表

達(dá)了自己“先天下之憂(yōu)而

憂(yōu)”、甘愿奉獻(xiàn)到底的心

志。

L詩(shī)中運(yùn)用①找準(zhǔn)意象，本詩(shī)用…的意象，渲染了鵝鵠天詩(shī)

人用杜鵑的意象，仿

了哪些意然后加以描的…氛圍…（術(shù)語(yǔ)概括作［宋］

晏幾道佛令人感覺(jué)到它哀切的

象？結(jié)合全述；用）地表現(xiàn)了詩(shī)人…的感十里樓臺(tái)倚翠微，啼

聲，渲染了悲傷的氛

意

詩(shī)分析意象②概括意象特情。百花深處杜鵑啼。圍，委婉含

蓄地（術(shù)語(yǔ)概

在全詩(shī)中的點(diǎn)及作用；【公式】詞語(yǔ)在詩(shī)句中含殷勤自與行

人語(yǔ)，括作用）地表現(xiàn)了詩(shī)人流

象

作用。③分析揭示意義、詩(shī)歌意象分析的表述：不似流鶯取

次飛。落天涯，有家難歸的悲傷

2.結(jié)合詩(shī)歌象中蘊(yùn)含的詩(shī)解釋該字詞在詩(shī)句中的含驚夢(mèng)覺(jué),

弄晴時(shí)。之情。

賞

分析某一意人的情感。義（表層含義）+該字詞聲聲只道不

如歸。

象在兩首詩(shī)描述的景象+該字句表天涯豈是無(wú)歸意，

析

中的作用是達(dá)的情感或意境。爭(zhēng)奈歸期未可期。

否相同。問(wèn)：詞人為何寫(xiě)杜

鵑的啼叫聲？

1.這首詩(shī)營(yíng)①解說(shuō)相關(guān)詩(shī)這首詩(shī)描繪了一幅…的畫(huà)十五夜

望月詩(shī)人描繪了一幅中秋月

造了一種怎句；面，營(yíng)造了一種…的氛圍王建夜圖：月光照

射在庭院

樣的意境，有②概括意境特（意境）中庭地白棲樹(shù)鴉，中，地

上好像鋪了一層霜

什么作用？點(diǎn)及作用；表現(xiàn)了詩(shī)人…的感情。冷露無(wú)聲濕桂

花。雪，院中的樹(shù)上烏鴉停止

意2.這首詩(shī)描③分析意境中【公式】詩(shī)歌意境的體味今夜

月明人盡望，了聒噪，在這萬(wàn)籟俱寂的

繪了一幅怎蘊(yùn)含的詩(shī)人的的表述：描繪詩(shī)詞中展現(xiàn)不知秋思

落誰(shuí)時(shí)刻，秋露輕盈無(wú)跡，打

境樣的畫(huà)面？情感。的圖景畫(huà)面+主觀感受家？濕了庭中

的桂花。這是一

表達(dá)了詩(shī)人（營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)）+交問(wèn)：這首詩(shī)描繪了幅寧

靜傷感的畫(huà)面，將別

品怎樣的思想融的感情。一幅怎樣的畫(huà)離思聚的情意表現(xiàn)得

非

感情？面？表達(dá)了詩(shī)人常委婉運(yùn)人。抒發(fā)了詩(shī)人

味怎樣的思想感望月情懷的鄉(xiāng)愁。

情？

1.這首詩(shī)中①準(zhǔn)確解釋該X一字在詩(shī)句中的意思使至塞上

直和圓精當(dāng)而形象地寫(xiě)

某個(gè)字，你認(rèn)字在詩(shī)句中的是…，它運(yùn)用了…的修辭，王維出

了孤煙與落日的形狀，

字為用得好不意思；寫(xiě)出了…單車(chē)欲問(wèn)邊，兩相對(duì)應(yīng)，極

富立體感；

好？②結(jié)合所在詩(shī)的景象，表達(dá)了詩(shī)人…的屬?lài)?guó)過(guò)居延。并

把它們置于一個(gè)廣袤

詞2.同一詩(shī)句句分析該字的思想感情。征蓬出漢塞，的邊

塞空間中，營(yíng)造了一

在不同版本表達(dá)作用；【公式】煉字（動(dòng)詞）分歸雁入胡天。

種闊大、雄渾而又蒼涼的

推中某個(gè)字不③明確答題方析題的表述：詞語(yǔ)含義+大漠孤

煙直，意境，襯托出詩(shī)人出塞后

同，你認(rèn)為寫(xiě)向：A有無(wú)修手法+該字與詩(shī)題的關(guān)系長(zhǎng)河落

日?qǐng)A。的孤寂。

敲得好不好？辭或描寫(xiě)手+表達(dá)效果或作用。蕭關(guān)逢候

騎，

為何？法，若有則指都護(hù)在燕然。

3.某聯(lián)或某出其作用；B問(wèn)：頷聯(lián)與頸聯(lián)中

句子中最生對(duì)相關(guān)意象或的“直”和“圓”

動(dòng)傳神的是意境的作用，C兩字用得精妙，請(qǐng)

什么字？為對(duì)詩(shī)人感情表結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞

什么？達(dá)的作用。析一下。

4.品味作品

某字，并加以

簡(jiǎn)要分析。

1.這首詩(shī)的①準(zhǔn)確找到詩(shī)詩(shī)眼“X”在詩(shī)句中的意思菩薩蠻①

“空”在詩(shī)中的意思

詩(shī)眼是什眼字或詩(shī)句；是…，它運(yùn)用了…的修辭，李白是

白白地，②形象地寫(xiě)出

么？為什②結(jié)合所在詩(shī)寫(xiě)出了…的景象，表達(dá)了平林漠漠

煙如織，了“樓上人”盼歸無(wú)望,

么？句分析詩(shī)眼的詩(shī)人…的思想感情。寒山一帶傷心碧。白

白等候的落寞神情,

2.某聯(lián)或某表達(dá)作用；【公式】煉字（動(dòng)詞）分暝色入高樓,

有人③也傳達(dá)出那人苦盼無(wú)

句子中最生?明確答題方析題的表述：詞語(yǔ)含義十樓上愁。

果的孤寂、惆悵，增添了

動(dòng)傳神的是向：A該詩(shī)眼手法+該字與詩(shī)題的關(guān)系玉階空佇

立，宿鳥(niǎo)全詞的愁味。

詩(shī)

什么字？為有無(wú)修辭或描+表達(dá)效果或作用。歸飛急。何處

是歸

眼

什么？寫(xiě)手法，若有程？長(zhǎng)亭更短亭。

賞

3.有人說(shuō)某則指出其作問(wèn)：請(qǐng)簡(jiǎn)要分析

析

字是全詩(shī)的用；B對(duì)相關(guān)“空”在表情達(dá)意

詩(shī)眼，你同意意象或意境的上的作用。

嗎？說(shuō)說(shuō)你作用，C對(duì)詩(shī)

理由。人感情表達(dá)的

作用。

1.請(qǐng)分析這①先用若干形本詩(shī)在語(yǔ)言上…（寫(xiě)出特烏衣巷

《烏衣巷》一詩(shī)語(yǔ)言含蓄

首詩(shī)的語(yǔ)言容詞準(zhǔn)確概括色或風(fēng)格），通過(guò)對(duì)…的描劉禹錫

深沉，通過(guò)對(duì)野草野花在

風(fēng)格。詩(shī)歌的語(yǔ)言特寫(xiě)，寫(xiě)出了…（主要內(nèi)容），朱雀橋邊野

草花，曾經(jīng)繁華的朱雀橋邊肆

2.這首詩(shī)在色；如：清新表達(dá)了詩(shī)人的…思想感烏衣巷口夕

陽(yáng)斜。意蔓延和斜陽(yáng)殘照籠罩

語(yǔ)言上有何自然、樸實(shí)無(wú)情。舊時(shí)王榭堂前燕，著曾經(jīng)繁華

而今冷落凄

特色？華、委婉含蓄、【公式】詩(shī)詞風(fēng)格賞析題飛入尋常百

姓家。涼的烏衣港的今昔對(duì)比

簡(jiǎn)練生動(dòng)、明的表述：（按層次順序解問(wèn)：請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這描寫(xiě),

寓情于景，借環(huán)境

語(yǔ)

白曉暢…答）表達(dá)方式+語(yǔ)言特點(diǎn)首詩(shī)歌的語(yǔ)言特的烘托、

氣氛的渲染，同

言

②用有關(guān)詩(shī)句+意境體味及效果色。時(shí)賦予燕子以歷史見(jiàn)證

風(fēng)

具休分析這種人的身份，體現(xiàn)了詠史詩(shī)

格

特色及效果；的特色，抒發(fā)了詩(shī)人友人

③寫(xiě)出這樣的事滄桑、興衰無(wú)常的深沉

語(yǔ)言表達(dá)了詩(shī)感慨。

人怎樣的感

情。

1、你從詩(shī)中①找出詩(shī)詞中這首詩(shī)描寫(xiě)了…（特定的觀獵全

詩(shī)借此塑造了一個(gè)豪

看到了一個(gè)描寫(xiě)形象的相環(huán)境或氛圍）的一個(gè)…（特王維放

瀟灑、英姿颯爽、武藝

什么樣的人關(guān)語(yǔ)句。征、性格、思想）的…形風(fēng)勁角弓鳴，不

凡的狩獵的將軍的形

人物形象？②概括形象的象。將軍獵渭城。象

物2、“…（詩(shī)特征。【公式】描寫(xiě)內(nèi)容+思想、草枯鷹眼疾，

形句）”勾勒出③結(jié)合詩(shī)詞主性格、特征+形象稱(chēng)謂雪盡馬

蹄輕。

象了怎樣的形旨，指出所寫(xiě)忽過(guò)新豐市，

象形象的表達(dá)作還歸細(xì)柳營(yíng)。

用和效果。回看射雕處，

千里暮云平。

問(wèn)：這首詩(shī)塑造

了一個(gè)什么樣的

狩獵的將軍的形

象？

三、詠史懷古類(lèi)詩(shī)歌的鑒賞

一、詠史詩(shī)、懷古詩(shī)和代表詩(shī)人

1、詠史詩(shī)：是翻閱古書(shū)，撿點(diǎn)舊說(shuō)，針對(duì)具體的歷史事件、歷

史人物，陳述自己獨(dú)到的

見(jiàn)地而創(chuàng)作的詩(shī)歌。一一長(zhǎng)于議論精辟。

2、懷古詩(shī)：是指因登臨古地游覽、憑吊古跡，追念往事，觸景

生情，抒發(fā)感慨而創(chuàng)作的

詩(shī)。一一長(zhǎng)于情景交融。

3、詠史懷古詩(shī)：是詩(shī)人在閱讀史書(shū)或游覽古跡時(shí)，有感于歷史

人物的功過(guò)或歷史事件的

成敗、以往朝代的興衰發(fā)表評(píng)論，以歷史事件、歷史人物、歷史

陳?ài)E為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠

嘆史實(shí)、懷念古跡引發(fā)出對(duì)時(shí)局或自己身世的共鳴，達(dá)到感慨興

衰、寄托哀思、托古諷今等目

的。我們合稱(chēng)為詠史懷古詩(shī)詞。

4、代表作家：魏晉時(shí)期的左思，唐代劉禹錫、杜牧、李商隱等,

兩宋的王安石、蘇軾、李

清照、陳與義、張?jiān)?、張孝祥、陸游和辛棄疾等人都?xiě)了一些

震撼人心的詩(shī)作，是卓有成就

的詠史大家。

二、形式標(biāo)志

標(biāo)題中有古跡、古人名；或在古跡、古人前冠以“詠”；或在古

跡、古人后加“懷古”、“詠

懷”等?！稙踅ぁ贰稙跻孪铩贰妒^城》《隋宮》《金陵懷古》《赤

壁懷古》《詠懷古跡》

三、詠史懷古詩(shī)的風(fēng)格和詩(shī)人心理

【心理一】懷人傷己

作者追念古人一般是古人的身世與際遇和作者有了某種相似性,

觸發(fā)點(diǎn)在古人，落腳點(diǎn)在

自己。具體又可以分為以下兩種。

1、對(duì)比失落型：有的懷古詠史詩(shī)著眼于個(gè)人境遇變化，借古人

古事抒發(fā)自己的感慨。古

人能一展抱負(fù)，建功立業(yè)，得遂心愿，而自己卻因?yàn)槟撤N原因被

朝廷冷落或不能才盡其用，從

而有了郁郁寡歡乃至消極遁世之心。在鑒賞這類(lèi)詩(shī)詞時(shí)還要抓住

歷史人物或事件和詩(shī)人自己身

世之間的連接點(diǎn)，找出二者的共通之處，就能很好的理解作品的

深刻寓意。

如：蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，周瑜在“小喬初嫁”時(shí)就立下了

令“強(qiáng)虜灰飛煙滅”之

大功，可謂少年得志，風(fēng)流倜儻，而目己人到中年雙鬢染霜，卻

功業(yè)無(wú)成，“早生華發(fā)”，與周

瑜相比，簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)。強(qiáng)烈的對(duì)比生發(fā)出濃重的“人生如

夢(mèng)”的感慨，今世之無(wú)奈卻只

能在清風(fēng)明月間買(mǎi)醉。

2、同病相憐型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更體現(xiàn)自己

的不得意，感慨身世，關(guān)

照自我，抒發(fā)自己渴望建功立業(yè)或懷才不遇的感傷。

如：李商隱《賈生》（懷古傷己）寫(xiě)漢文帝宣室召見(jiàn)賈誼，傾談

神鬼不談治國(guó)之策，實(shí)則

借賈誼來(lái)寫(xiě)自己的同樣的遭遇，抒發(fā)并強(qiáng)化了詩(shī)人懷才不遇的感

慨。

【心理二】懷古傷今

古代詩(shī)人的主流是寒士，濟(jì)天下拯黎民的念頭使他們更多關(guān)注在

國(guó)家政治、社會(huì)生活上。

詩(shī)人們常借寫(xiě)古跡、古事來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)切、熱情、不滿(mǎn)、警

戒。懷古盡管觸點(diǎn)在古，但實(shí)

際上表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈關(guān)注。現(xiàn)實(shí)不合理想模式的時(shí)候就是懷

古最有理由的時(shí)候c根據(jù)古跡

或古事的現(xiàn)狀可分以下幾類(lèi)：

1、昔盛今衰型：既然是懷古詠史，現(xiàn)實(shí)的不盡人意就難免使詩(shī)

人觸景生情，抒發(fā)盛衰之

感傷，獨(dú)抒思古之幽情。抒發(fā)對(duì)物換星移、物是人非的悲哀之情。

這類(lèi)詩(shī)作或抒發(fā)昔盛今衰的

感慨，暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)甚至批判，多借古諷今；或憂(yōu)國(guó)傷時(shí),

揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情

下層人民的疾苦，擔(dān)憂(yōu)國(guó)家民族的前途命運(yùn)。尤其是做為六朝古

都、曾經(jīng)繁華一時(shí)的金陵更是

成為古代詩(shī)人們感情的集射地，不知觸發(fā)了多少人的懷古之情,

金陵懷古幾乎成為詠史詩(shī)的一

個(gè)專(zhuān)題。過(guò)去的繁華隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一片荒蕪，這讓人頓生物

換星移，世事滄桑之感。如《登

金陵鳳凰臺(tái)》李白

2、物是人非型：昔日的風(fēng)景依舊，只是朱顏已改。物是人非給

人帶來(lái)幻夢(mèng)似的感覺(jué)，不

由得讓人做冷靜的思考。

如：劉禹錫的《石頭城》：“山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水東邊舊時(shí)月，夜深還

過(guò)女墻來(lái)。”全詩(shī)通篇寫(xiě)景，群山仍在，潮水依舊，月光依然，

所變者已是“故國(guó)”、“空城”、

“舊時(shí)月”，昔日繁華已化為烏有，全詩(shī)基調(diào)凄涼不堪，句句都

融合著詩(shī)人的故國(guó)蕭條之感，

令人不勝傷感C

【心理三】理性反思

前兩類(lèi)詩(shī)歌，作者都身置其中，抒發(fā)一己之感慨；此一種，作者

跳出來(lái)，站在歷史的高度，

獨(dú)抒機(jī)杼，表達(dá)自己對(duì)歷史事實(shí)的獨(dú)特觀點(diǎn)，啟迪世人。這些詩(shī)

作大多是作者在懷古詠史的同

時(shí)，融進(jìn)了的自己切實(shí)的生活感受和獨(dú)特的生活體驗(yàn)，具有強(qiáng)烈

個(gè)人意識(shí)。

1、借古諷今，別有寄托：借古諷今，勸誡今人不要一味貪圖享

樂(lè)/過(guò)度奢侈/窮兵贖武，

以免重蹈歷史覆轍（借古諷今）。

如：王安石金陵懷古詞《桂枝香》“登臨送目，正故國(guó)晚秋，天

氣初肅。千里澄江似練，

翠峰如簇。征帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡，星

河鷺起，畫(huà)圖難足C

念往昔、繁華競(jìng)逐，嘆門(mén)外樓頭，悲恨相緒。千古憑高對(duì)此，漫

嗟榮辱。六朝舊事隨流水，

但寒煙芳草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲?！鄙掀浴暗?/p>

臨送目”四字領(lǐng)起，層層表

現(xiàn)了“故國(guó)晚秋”中江山風(fēng)物的勝概。下片則以“念往昔、繁華

競(jìng)逐，，一句轉(zhuǎn)入懷古，感嘆六

朝皆因荒樂(lè)而用繼覆亡，末三句落到“至今”，便寓警世傷時(shí)之

意，實(shí)際上是借歷史警誡當(dāng)朝

統(tǒng)治者不要一味貪圖享受而重蹈歷史之覆轍。

2、理性分析，冷靜剖析歷史：表達(dá)自己對(duì)歷史事實(shí)的獨(dú)特觀點(diǎn)，

啟迪世人。

如：唐代杜牧的《赤壁》“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春

深鎖二喬J這首詩(shī)作變換視角，譏諷周瑜成功的僥幸。詩(shī)的開(kāi)

頭二句，借物起興，慨嘆前朝

人物事跡，后二句議論：赤壁大戰(zhàn)，周瑜火攻，倘無(wú)東風(fēng)，東吳

早滅，二喬將被虜去，歷史就

要改觀。詩(shī)的構(gòu)思極為精巧，議論新穎獨(dú)特，發(fā)人所未發(fā)，一反

眾口一辭的論調(diào)而又不悖情理，

使人耳目一新C

四、懷古詩(shī)的結(jié)構(gòu)

臨古地一一思古人—憶其事一一抒己志

五、詠史懷古詩(shī)中的常見(jiàn)意象

A.前代的都城：咸陽(yáng)、長(zhǎng)安、金陵、姑蘇、洛陽(yáng)、汴京

B.發(fā)生過(guò)重大事件的地點(diǎn)：驪山、赤壁、新亭、隋堤、馬嵬、華

清宮、汴河、淮水、

C.歷代帝王與名人的故居、陵墓、祠廟：烏衣巷、湘妃祠、烏江

亭、陳琳墓、李白墳

D.特定的歷史朝代：六朝、吳國(guó)、隋代、安史之亂、南唐后蜀等。

E.其他：吳鉤、《后庭花》、烏衣巷、朱雀橋、石頭城、臺(tái)城、淮

水、六朝、華清宮

六、詠史懷古詩(shī)的意境

或雄渾壯闊、或含蓄沉郁

七、詠史懷古詩(shī)的常見(jiàn)內(nèi)容及情感

描寫(xiě)此地眼前的衰敗、荒涼、蕭條，或描述歷史事件的經(jīng)過(guò)，抒

發(fā)感慨；

1、感慨壯志難酬或懷才不遇，面對(duì)古人功業(yè)的流逝，抒發(fā)時(shí)光

不再，年華易老，而自己

功業(yè)無(wú)成的感慨。

如：蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流

人物。故壘西邊，人道是，

三國(guó)周郎赤壁C亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，

一時(shí)多少豪杰！遙想公

瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，橘櫓灰飛

煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，

早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。”

2、感慨國(guó)運(yùn)衰微，感慨盛衰無(wú)常，感嘆昔盛今衰、物是人非，

喟嘆古今朝代興亡變化。

如：①劉禹錫的《烏衣巷》“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。

舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家J

②唐代韋莊的《金陵圖》“江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。

無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。,

③劉禹錫的《石頭城》“山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)?！?/p>

3、抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，揭露統(tǒng)治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告統(tǒng)治

者吸取歷史教訓(xùn)，借古諷

今，批判現(xiàn)實(shí)，勸誡今人不要一味貪圖享樂(lè)/過(guò)度奢侈/窮兵臧武,

以免重蹈覆轍。

如：①辛棄疾的《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》“千古江山，英雄

無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，

風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)。導(dǎo)常巷陌。人道寄奴曾住。

想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里

如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中

猶記，烽火揚(yáng)州路c可堪回首，

佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能假否？"

②王安石《桂枝香?金陵懷古》“登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣

初肅。千里澄江似練，翠

峰如簇。征帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河

鷺起，畫(huà)圖難足。念往昔、繁

華競(jìng)逐，嘆門(mén)外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此，漫嗟榮辱c六

朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝

綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲。”

③李商隱的《隋宮》“紫泉宮殿鎖煙霞，欲取蕪城作帝家，玉璽不

緣歸日角，錦帆應(yīng)是到天

涯.

於今腐草無(wú)螢火，終古垂楊有暮鴉。地下若逢陳后主，豈宜重問(wèn)

后庭花？”

4、追慕古賢（緬懷先賢）的成就，表達(dá)敬仰之情；表達(dá)自己渴

望像古人那樣建功立業(yè)的

心情或功業(yè)無(wú)成的感慨，

如：杜甫的《蜀相》“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森,映階碧

草自春色，隔葉黃鵡空好

音。

三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄

淚滿(mǎn)襟J

5、對(duì)歷史作冷靜的理性思考，發(fā)表自己的見(jiàn)解，歸納歷史規(guī)律

等，

如：杜牧的《題烏江亭》“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男人。

江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！?/p>

八、常用的技巧手法

“詩(shī)”與“史”的結(jié)合：用典，雙關(guān)

“詠史”與“言志”的結(jié)合：借古諷今，借景抒情

“古”與“今”的結(jié)合：虛實(shí)結(jié)合，度比，反襯

1、抒情方式：

①間接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融）

如：劉禹錫《石頭城》“山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回?；?/p>

水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)

女墻來(lái)。”全詩(shī)通篇寫(xiě)景，群山仍在，潮水依舊，月光依然，所

變者已是“故國(guó)”、“空城”、“舊

時(shí)月”，昔日繁華已化為烏有，全詩(shī)基調(diào)凄涼不堪，句句都融合

著詩(shī)人的故國(guó)蕭條之感，令人

不勝傷感。

②借古諷今、借古傷今、吊古傷今

如：王安石《桂枝香》金陵懷古詞“登臨送目，正故國(guó)晚秋，天

氣初肅。千里澄江似練，

翠峰如簇。征帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡，星

河鷺起，畫(huà)圖難足c念往昔、

繁華競(jìng)逐，嘆門(mén)外樓頭，悲恨相緒。千古憑高對(duì)此，漫嗟榮辱。

六朝舊事隨流水，但寒煙芳草

凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲?！鄙掀浴暗桥R送目”

四字領(lǐng)起，層層表現(xiàn)了“故國(guó)

晚秋”中江山風(fēng)物的勝概。下片則以“念往昔、繁華競(jìng)逐”一句

轉(zhuǎn)入懷古，感嘆六朝皆因荒樂(lè)

而相繼覆亡，末三句落到“至今”，便寓警世傷時(shí)之意，實(shí)際上

是借歷史警誡當(dāng)朝統(tǒng)治者不要

一味貪圖享受而重蹈歷史之覆轍。

孟浩然《與諸子登硯山》“人事有代謝，往來(lái)成古今。江山留

勝跡，我輩復(fù)登臨C

水落魚(yú)梁淺，天寒夢(mèng)澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。"［注］

羊公碑：后人為紀(jì)念西晉名

將羊沽而建。首聯(lián)勾勒出闊大的時(shí)代背景，包含著對(duì)時(shí)光流逝、

無(wú)可阻擋的感喟，奠定了全詩(shī)

的基調(diào)。頷聯(lián)詩(shī)句平實(shí)，內(nèi)涵豐富，既有對(duì)歷史英雄羊公的回憶，

也有詩(shī)人吊古傷今的感懷。

頸聯(lián)寫(xiě)眺望所見(jiàn)：“水落”“天寒”簡(jiǎn)捷形象地把羊公所處的背景

環(huán)境描繪出來(lái)。尾聯(lián)是悠然的

收束，詩(shī)人在秋寒暮色中垂淚，賃吊懷古中融入了因個(gè)人遭際生

發(fā)的蒼涼感慨。

2、表現(xiàn)手法：

①用典

如：《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》宋?辛棄疾“千古江山，英雄

無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌

臺(tái)，風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌。人道寄奴曾

住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞

萬(wàn)里如虎0元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，

望中猶記，烽火揚(yáng)州路。可堪

回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？”

?孫仲謀：三國(guó)時(shí)的吳王孫權(quán)，字仲謀，曾建都京口。孫權(quán)（182

年——252年），字仲謀。

東吳大帝，三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的開(kāi)國(guó)皇帝。吳郡富春縣（今浙江富陽(yáng)）

人。生于公元182年（光和

五年），卒于公元252年（太元二年）。長(zhǎng)沙太守孫堅(jiān)次子，幼

年跟隨兄長(zhǎng)吳侯孫策平定江東，

公元200年孫策早逝。孫權(quán)繼位為江東之主。

?寄奴：南朝宋武帝劉裕小名。劉裕（363年4月——422年

6月），字德輿，小名寄奴，

漢族，先祖是彭城人（今江蘇徐州市），后來(lái)遷居到京口（江蘇

鎮(zhèn)江市），南北朝時(shí)期宋朝的建

立者，史稱(chēng)宋武帝。中國(guó)歷史上杰出的政治家、卓越的軍事家、

統(tǒng)帥。

?，，想當(dāng)年"三句：劉裕曾兩次領(lǐng)晉軍北伐，收復(fù)洛陽(yáng)、長(zhǎng)安等

地。

?“元嘉草草”句：元嘉是劉裕子劉義隆年號(hào)。草草：輕率。南

朝宋（不是南宋）劉義隆

好大喜功，倉(cāng)促北伐，卻反而讓北魏主拓跋素抓住機(jī)會(huì)，以騎兵

集團(tuán)南下，兵抵長(zhǎng)江北岸而返，

遭到對(duì)手的重創(chuàng)。封狼居胥：公元前119年（漢武帝元狩四年）

霍去病遠(yuǎn)征匈奴，殲敵七萬(wàn)余，

封狼居胥山而還。狼居胥山，在今蒙古境內(nèi)。詞中用“元嘉北伐

”失利事，以影射南宋“隆興

北伐二

?“四十三年’句：作者于1162年（宋高宗紹興三十二年）南

歸，到寫(xiě)該詞時(shí)正好為四

十三年。

?佛貍祠：北魏太武帝拓跋春小名佛貍。公元450年，他曾反

擊劉宋，兩個(gè)月的時(shí)間里，

兵鋒南下，五路遠(yuǎn)征軍分道并進(jìn)，從黃河北岸一路穿插到長(zhǎng)江北

岸。在長(zhǎng)江北岸瓜步山建立行

宮，即后來(lái)的佛貍祠。

?神鴉：指在廟里吃祭品的烏鴉。社鼓：祭祀時(shí)的鼓聲。整句話

的意思是，到了南宋時(shí)期，

當(dāng)?shù)乩习傩罩话逊鹭傡舢?dāng)作一位神祗來(lái)奉祀供奉，而不知道它過(guò)

去曾是一個(gè)皇帝的行宮。

?廉頗：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將?！妒酚?廉頗藺相如列傳》記載，廉

頗被免職后，跑到魏國(guó)，

趙王想再用他，派人去看他的身體情況，廉頗之仇郭開(kāi)賄賂使者,

使者看到廉頗，廉頗為之米

飯一斗，肉十斤，被甲上馬，以示尚可用。使者回來(lái)報(bào)告趙王說(shuō):

“廉頗將軍雖老，尚善代，

然與臣坐，頃之三遺矢（通“屎”）矣?！壁w王以為廉頗已老，遂

不用。

②對(duì)比

如：李白《越中覽古》“越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮

女如花滿(mǎn)春殿，只今惟有

鵬鵠飛J將昔時(shí)的繁盛和今日的凄涼，通過(guò)具體的景物作了鮮

明的對(duì)比，寫(xiě)人事的變化，盛

衰的無(wú)常。

③虛實(shí)結(jié)合如：《念奴嬌?赤壁懷古》

④朕想想象

如：《揚(yáng)州慢》姜夔“淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過(guò)

春風(fēng)十里，盡薦麥青青。

自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏、清角吹寒，都

在空城。杜郎俊賞，算

而今、重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋

仍在，波心蕩冷月無(wú)聲。念橋

邊紅藥，年年知為誰(shuí)生？”

3、修辭手法：

擬人

如：劉禹錫的《石頭城》“山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回c港

水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)

女墻來(lái)J第二句使用擬人手法，表面寫(xiě)潮，實(shí)為寫(xiě)人，寫(xiě)人的

心境，寫(xiě)人的感慨c潮水拍打

著城郭，仿佛也覺(jué)察到石頭城的荒涼，碰到冰冷的石壁，又要帶

著寒心的嘆息默默退去。可是

想當(dāng)初，這里曾經(jīng)過(guò)六代豪奢，曾經(jīng)是那么的繁華富貴。而如今

山川依舊，金陵城昔日的繁華

卻難覓蹤影。城空空，心空空，潮寂寞，人寂寞。一切都是那么

的悲愴，那么的凄清。面對(duì)著

這荒蕪冷落的景象，不禁引入深思：為何當(dāng)年的繁華留不下一點(diǎn)

痕跡

此外還有直抒胸臆、象征、襯托、比喻等手法也常用于詠史懷古

詩(shī)。

八、鑒賞詠史詩(shī)三步曲

1、鑒賞步驟：弄清史實(shí)f體悟感情f分析技巧

即懷什么古f作者懷古的態(tài)度情感f怎么懷古

(1)所描寫(xiě)的古人、往事是怎樣的(弄清史實(shí)、典故)

(2)為什么要寫(xiě)這個(gè)古人這段往事？其中表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情

感態(tài)度和觀點(diǎn)(體悟意圖、

領(lǐng)悟感情)

(3)這種態(tài)度運(yùn)用什么方法表達(dá)(分析技巧手法)

答題方法：尋找連接點(diǎn)；歸類(lèi)，探求主旨

凡是課本、讀本及其注釋、練習(xí)中所出現(xiàn)過(guò)的歷史人物和事件、

典故都應(yīng)牢牢加以掌握，

切不可等閑視之。對(duì)于唐宋著名詩(shī)人的大體經(jīng)歷，也要略知一二，

這樣，在不懂得詩(shī)人創(chuàng)作該

篇時(shí)的背景之情況下，也能做個(gè)大體的猜測(cè)，不至于兩眼抹黑。

這是最基本的。

2、賞析范例：閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

登金陵鳳凰臺(tái)

李白

鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠

成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長(zhǎng)安不見(jiàn)

使人愁。

【注】①一水：亦作“二水

（1）分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)察，并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人

什么樣的感慨。（4分）

（2）“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)

人什么樣的思想感情？（6

分）

【解題步驟】

1.了解詩(shī)人筆下的古人、古事、古跡是怎樣的（作者"懷"什么

“古”）

2.把握詩(shī)人態(tài)度，歸結(jié)所要表達(dá)的思想感情。（作者在懷古中的

態(tài)度、感情）

3.運(yùn)用什么手法來(lái)表現(xiàn)？（特別要注意分析典故）

【答案】（1）頷聯(lián)寫(xiě)六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫(xiě)金陵美麗的自

然風(fēng)物（懷什么古）；寄

寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。（作者在懷古中的

態(tài)度、感情）

（2）比喻。（手法）①憂(yōu)君王為奸邪所蒙蔽，憂(yōu)奸邪為非作歹;

②憂(yōu)賢者包括自己不得任

用，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)君憂(yōu)民。

三、回歸教材

鏈接1

蜀相

杜甫

丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。

映階碧草自春色,隔葉黃鵡空好音。

三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

1.了解詩(shī)人筆下的古人、古事、古跡是怎樣的（作者"懷"什么

古”)

2.把握詩(shī)人態(tài)度，歸結(jié)所要表達(dá)的思想感情。（作者在懷古中的

態(tài)度、感情）

3.運(yùn)用什么手法來(lái)表現(xiàn)？（特別要注意分析典故）

賞析：1、懷什么古一一首聯(lián)和頷聯(lián)寫(xiě)景，點(diǎn)出了丞相祠堂（古跡），

通過(guò)描寫(xiě)祠堂、柏、

碧草、黃鵬等景物，并用“自”和“空”，營(yíng)造了寂寞悲涼的意境

氛圍。頸聯(lián)和尾聯(lián)敘事抒情，

寫(xiě)了關(guān)于諸葛亮（古人）的三顧茅廬、平定天下、出師未捷、身

死五丈原。

2、作者的情感態(tài)度：（同病相憐型）詩(shī)人借諸葛亮的過(guò)人才智和

豐功偉績(jī)，表達(dá)對(duì)其的稱(chēng)

頌、崇敬、仰慕之情，同時(shí)惋惜諸葛亮的壯志未酬，借此抒發(fā)自

己功業(yè)未就的深沉感慨。

3、藝術(shù)手法：首聯(lián)設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答，點(diǎn)明丞相祠堂的所在地。

從“丞相祠堂”寫(xiě)起，而

題為“蜀相”，寫(xiě)祠堂是為了寫(xiě)人，表達(dá)了對(duì)諸葛亮的追思、仰

慕和欽敬。一個(gè)“尋”字突出

了這種感情。

頷聯(lián)反襯，以樂(lè)景襯哀情，眼前的武侯祠，盡管碧茸依然映階,

黃鵡還在啼嘴，但時(shí)過(guò)境

遷，物是人非，先哲已去，如今遭逢亂世，沒(méi)有了像諸葛亮那樣

的濟(jì)世英才，因而心中涌起無(wú)

限的感傷和凄涼！對(duì)眼前景，思祠中人，見(jiàn)滿(mǎn)院萋萋碧草，卻覺(jué)

寂寞之心難言；聞數(shù)聲歷煬黃

鵡，倍感荒涼之境無(wú)限。詩(shī)人才有“自”“空”二字的深沉感慨。

頸聯(lián)、尾聯(lián)用典。

鏈接2

《書(shū)憤》

陸游

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！

賞析：1、懷什么古一一頷聯(lián)既是敘事又是寫(xiě)景，概括了25年

前的兩次勝利的戰(zhàn)斗（古事）：

瓜洲渡擊退金兵的進(jìn)犯，大散關(guān)失而復(fù)得，充滿(mǎn)豪情氣勢(shì)。尾聯(lián)

敘事抒情，寫(xiě)了諸葛亮（古人）

在《出師表》中曾說(shuō)過(guò)“北定中原....興復(fù)漢室二

2、作者的情感態(tài)度：結(jié)合首聯(lián)和頸聯(lián)表達(dá)出作者渴望報(bào)國(guó)、收

復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望及自己

壯志未酬，卻年事已高的悲憤沉痛，尾聯(lián)詩(shī)人以諸葛亮自況（同

病相憐型）諸葛亮在《后出師

表》曾說(shuō)過(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”的話，詩(shī)人正是以此自勉，

表明他敬仰諸葛、渴望建功立

業(yè)之愿，至死也不會(huì)放棄恢復(fù)中原之志。

3、藝術(shù)手法：這首詩(shī)對(duì)比手法的運(yùn)用成功，富有表現(xiàn)力，如：

昔年之壯舉與今日之衰頹，

“塞上長(zhǎng)城”之理想與“世事多艱”之現(xiàn)實(shí)，諸葛亮之積極進(jìn)取

與南宋統(tǒng)治者之茍且偷安等對(duì)

比

鏈接3

對(duì)比閱讀：閱讀下面兩首詩(shī)。然后回答問(wèn)題。

越中覽古李白

越王勾踐破吳歸，將士還家盡錦衣。

宮女如花滿(mǎn)春殿，只今惟有鵝鵠飛。

蘇臺(tái)覽古李白

舊苑荒臺(tái)楊柳新，菱歌清唱不勝春。

只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。

（1）請(qǐng)從兩個(gè)方面談?wù)勥@兩首詩(shī)共同的特點(diǎn)？

（2）請(qǐng)談?wù)勥@兩首詩(shī)藝術(shù)手法的主要不同之處？

答：（1）這兩首詩(shī)都將昔日的繁華和今日的衰敗加以對(duì)比，都用

了昔盛今衰的對(duì)比手法。

都抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人事變化、盛衰無(wú)常的感慨，對(duì)功名富貴的否定。

（2）《越中覽古》著重渲染越宮昔日的繁華，結(jié)句聚焦在今日荒

涼的遺址，形成對(duì)比，以

強(qiáng)烈的反差抒寫(xiě)了姑蘇臺(tái)今日的荒涼；《蘇臺(tái)覽古》著重描繪姑

蘇臺(tái)今日的荒涼，以今古常新

的自然景物襯托人事的變幻無(wú)常，抒寫(xiě)了詩(shī)人內(nèi)心的感受。以暗

示、反襯昔日之繁華，從而見(jiàn)

出昔盛今衰之感。

四、高考真題

1、（新課標(biāo)）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8—9題。

春日秦國(guó)懷古

周樸①

荒郊一望欲消魂②，涇水縈纖傍遠(yuǎn)村。

牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。

云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽(yáng)綠樹(shù)昏。

數(shù)里黃沙行客路，不堪回首思秦原。

［注］①周樸（?878）：字太樸，吳興（今屬浙江）人。②消魂；這

里形容極其哀愁。③涇水：

渭水支流，在今陜西省中部，古屬秦國(guó)?？M纖：旋繞曲折。

（1）.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（5分）

答：表現(xiàn)了懷古傷今之情。詩(shī)人春日眺望經(jīng)水之濱，不見(jiàn)春草,

只見(jiàn)古碑，行客之路盡是

黃沙，想當(dāng)年奏國(guó)何等強(qiáng)盛，看如今唐王朝的國(guó)勢(shì)日衰，眼前一

片荒涼，于是“不堪回首”之

情油然而生。

（2）.你認(rèn)為這首詩(shī)在寫(xiě)作上是如何處理情景關(guān)系的（6分）

答：①觸景生情；②寓情于景；③寫(xiě)哀景抒哀情。

2、閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。（全國(guó)卷）

江城子（五代?歐陽(yáng)炯）

晚日金陵岸草平，落霞明，水無(wú)情。六代繁華，暗逐逝波聲,空

有姑蘇臺(tái)上月，如西子鏡

照江城。

【注】姑蘇臺(tái)：吳王夫差與寵妃西施長(zhǎng)夜作樂(lè)之地，原址在蘇州

市西南姑蘇山上。

這首詞明寫(xiě)眼前實(shí)景，暗寓歷史滄桑。詞中“水無(wú)情”、“空有姑

蘇臺(tái)上月”兩句含有深意。

試結(jié)合全詩(shī)加以賞析。

答：“水無(wú)情”明寫(xiě)落日余輝中金陵城外長(zhǎng)江浩蕩東去的景色，暗

指六朝帝王被歷史無(wú)情

地淘汰，他們荒淫豪奢的生活一去不復(fù)返。“空有”明寫(xiě)六朝繁

華已去，只剩月亮高掛，暗寓

警示后人不要重蹈覆轍之意。

3、閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（湖北卷）

華清宮

吳融

四郊飛雪暗云端,惟此宮中落便干。

綠樹(shù)碧檐相掩映,無(wú)人知道外邊寒。

過(guò)華清宮

李約

君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕,一曲霓裳四海兵。

玉輦升天人已盡,故宮惟有樹(shù)長(zhǎng)生。

（1）兩首詩(shī)描寫(xiě)了不同時(shí)期的華清宮，請(qǐng)指出二者主要運(yùn)用了

哪種相同的表現(xiàn)手法，并

作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）

（2）兩首詩(shī)各表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（4分）

答：（1）兩首詩(shī)都應(yīng)用了對(duì)比（或?qū)φ?、映襯）手法（2分）第

一首宮內(nèi)宮外（或空間）

對(duì)比：宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹(shù)成陰，溫暖如春c（1

分）第二首今昔（或時(shí)間）

對(duì)比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹(shù)叢生，宮殿荒涼c（1

分）

（2）第一首詩(shī)通過(guò)寫(xiě)景狀物，鞭撻無(wú)視人民疾苦、沉湎于享樂(lè)

的統(tǒng)治者。（2分）第二首

詩(shī)通過(guò)詠史抒懷，諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國(guó)，感嘆王朝的興衰。（2

分）

4、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

臺(tái)城（韋莊）

江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。

無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。

（1）這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)，詩(shī)人為什么說(shuō)“臺(tái)城柳”無(wú)情”？

（2）有人說(shuō)詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒，

你是否同意這種說(shuō)

法？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

答案：（1）因?yàn)殡m然六朝的繁華已如夢(mèng)遠(yuǎn)逝，而臺(tái)城柳卻依閂逢

春即枝繁葉茂，不管人世

滄桑，人間興亡，總是給人以欣欣向榮之感。以它的繁榮茂盛和

臺(tái)城的荒涼破敗，以它的終古

如斯和六朝繁華如夢(mèng)轉(zhuǎn)瞬即逝形成鮮明對(duì)比，因此詩(shī)人說(shuō)它“無(wú)

情”。

（2）同意。因?yàn)樵?shī)人身處晚唐，此時(shí)的唐王朝全面走向衰落，

昔日的繁華已蕩然無(wú)存，

如夢(mèng)一場(chǎng)，取而代之的是兵荒馬亂、民不聊生。詩(shī)人憑吊臺(tái)城古

跡，回顧六朝舊事，今之視昔

如來(lái)者視今，六朝的先盛后衰的命運(yùn)，使詩(shī)人聯(lián)想到唐王朝，懷

古傷今。

附【典故舉隅】

1.《后庭》遺曲：指陳后主所作《玉樹(shù)后庭遺曲》，后人都視為

亡國(guó)之音。杜牧《泊秦淮》

有“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”句

商女：即歌女，后以此為不顧國(guó)家存亡而醉生夢(mèng)死的典故

2.《黍離》之悲：，《黍離》是《詩(shī)經(jīng).王風(fēng)》的名篇。舊說(shuō)周平

王東遷以后，周大夫經(jīng)過(guò)

西周古都，悲嘆宮廷宗廟毀壞，長(zhǎng)滿(mǎn)禾黍，就作了這首詩(shī)。后來(lái)

常用《黍離》來(lái)表示對(duì)國(guó)家今

盛昔衰的痛惜傷感之情。

3.封狼居胥：漢代霍去病追擊匈奴至狼居胥