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文檔簡介
一般現(xiàn)在時的用法
1)經(jīng)常性或習慣性的動作,常與表達頻腮度的時間狀語連用。
時間狀語:every...,sometimes,at...,onSunday
I1eavehorneforschoolat7everymorning.
2)客觀真理,客觀存在,科學事實。
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
3)表達格言或警句中。
PridegoesbeforeafaII.驕者必敗。
注意:此用法假如出現(xiàn)在賓語從句中,即使主句是過去時,從句謂語也要用一般現(xiàn)
在時。
例:Co1umbusprovedthattheearthisround..
4)現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。
Idon'twantsomuch.
AnnwangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
比較:NowIputthesugarinthecup.
Iamdoingmyhomeworknow.
第一句用一般現(xiàn)在時,用于操作演示或指導說明的示范性動作,表達言行的瞬間
動作。再如:Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandb
ack.第二句中的now是進行時的標志,表達正在進行的動作的客觀狀況,所以后
句用一般現(xiàn)在時。
2.一般過去時的用法
1)在擬定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
時間狀語有:yesterday,lastweek,anhourago,theotherd
ay,in1982等。
Wheredidyougojustnow?
2)表達在過去?段時間內(nèi),經(jīng)常性或習慣性的動作。
WhenIwasachi1d,Ioftenplayedtootba1Iinthestr
eet.
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivena
warmwelcome.
3)句型:
Itistimeforsb.todosth”到...時間T""該....了"
Itistimesb.didsth時間已遲了"”早該...了”
Itistimeforyoutogotobed.你該睡覺了。
Itistimeyouwenttobed.你早該睡覺了。
wou1d(had)rathersb.didsth,表達‘寧愿某人做某事’
I*dratheryoucametomorrow.
4)wish,wonder,think,hope等用過去時,作試探性的詢問、請求、建
議等。
Ithoughtyoumighthavesome.我認為你想要一些。
比較:
一般過去時表達的動作或狀態(tài)都已成為過去,現(xiàn)已不復存在。
Christinewasaninvalida11her1ife.
(含義:她已不在人間。)
Chrislinehasbeenaninva1ida1Iherlife.
(含義:她現(xiàn)在還活著)
Mrs.DarbyIivedinKentuckyforsevenyears.
(含義:達比太太已不再住在肯塔基州。)
Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.
(含義:現(xiàn)在還住在肯塔基州,有也許指剛拜別)
注意:用過去時表達現(xiàn)在,表達委婉語氣。
1)動詞want,hope,wonder,think,intend等。
Didyouwantanythingelse?
Iwonderedifyoucou1dhe1pme.
2)情態(tài)動詞cou1d,would.
Couldyou1endmeyourbike?
3.usedto/beUSedto
usedto+do:"過去經(jīng)常'表達過去習慣性的動作或狀態(tài),但如今已不存在。
Motherusednottobesoforgetfu1.
Scartusedtotakeawa1k.(過去經(jīng)常散步)
beusedto4-doing:對...已感到習慣,或“習慣于”,to是介
詞,后需加名詞或動名詞。
Heisusedtoavegetariandiet.
Scarfisusedtotakingawalk.(現(xiàn)在習慣于散步)
典型例題
----Yourphonenumberagain?I_quitecatchit.
--It*s69568442.
A.didn'tB.couldn'tC.don'tD.can't
Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyfo
ritassoonaspossib1e.
NowifyouwiIItakeoftyourclothes,wew川fitthenewcIot
hesonyouinfrontofthemirror.
6.beto和begoingto
beto表達客觀安排或受人指示而做某事。
begoingto表達主觀的打算或計劃。
Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客觀安排)
Lmgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主觀安排)
7.一般現(xiàn)在時表將來
1)下列動詞:come,go,arrive,leave,start,begin,return的一股現(xiàn)
在時表將來。這重要用來表達在時間上已擬定或安排好的事情。
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.
Whendoesthebusstar?11starsintcnminutes.
2)倒裝句,表達動作正在進行,如:
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.
Theregoesthebe1I.=Thebe1Iisringing.
3)在時間或條件句中“
WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.
r1IwritetoyouassoonasIarrivethere.
4)在動詞hope,takecarethat,makesurethat等后。
Ihopetheyhaveanicetimenextweek.
Makesurethatthewindowsarec1osedbeforeyou
leavetheroom.
11.用于現(xiàn)在完畢時的句型
1)ltisthefirst/secondtime….that…結(jié)構(gòu)中的從句部分,用現(xiàn)在完
畢時。
11isthefirsttimethatIhavevisitedthecity.
Itwasthethirdtimetha11heboyhadbeenlate.
2)Thisisthe…that…結(jié)構(gòu),that從句要用現(xiàn)在完畢時.
ThisisthebestfilmthatTve(ever)seen.
這是我看過的最佳的電影。
Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing.這是我第一
次聽他唱歌。
典型例題
(1)--Doyouknowourtownatall?
------No,thisisthefirsttimeIhere.
A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming
答案B.Thisisthefirsttime后面所加從句應為現(xiàn)在完畢時,故
選B。
(2)-Haveyoubeentoourtownbefore?
?一-No,it'sthefirsttimeIhere.
A.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,
havecome
答案D.ever意為曾經(jīng)或無論何時,反意詞為never,此兩詞常用于完畢
時。ThisisthelargestfishIhaveeverseen.Itis/wasthefi
rsttime+that-clause的句型中,從句要用完畢時。
注意:非延續(xù)性動詞的否認形式可以與表達延續(xù)時間的狀語連用。即動作不發(fā)
生的狀態(tài)是可以連續(xù)的。
(錯)1havereceivedhisletterforamonth.
(對)1haven'treceivedhisIe11erforaImostamonth.
12.比較since和for
Since用來說明動作起始時間,for用來說明動作延續(xù)時間長度。
Ihavelivedhereformorethantwentyyears.
IhavelivedheresineeIwasborn..
Myaunthasworkedinaclinicsinee1949.
Somenewoilfieldshavebeenopenedupsinee1976.
IhaveknownXiaoLisinceshewasalittlegirI.
MybrotherhasbeenintheYouthLeaguefortwoyears.
Ihavenotheardfrommyuncleforalongtime.
注意:并非有for作為時間狀語的句子都用現(xiàn)在完畢時。
Iworkedhereformorethantwentyyears.
(我現(xiàn)在已不在這里工作。)
Ihaveworkedhereformanyyears.
(現(xiàn)在我仍在這里工作。)
小竅門:當現(xiàn)在完畢時+一段時間,這一結(jié)構(gòu)中,我們用下面的公式轉(zhuǎn)化,很容
易就能排除非延續(xù)動詞在完畢時中的誤使。
1)(對)TomhasstudiedRussianforthreeyears.
=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andis
stiIIstudyingitnow.
2)(錯)Harryhasgotmarriedforsixyears.
=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstil1
gettingmarriednow.
顯然,第二句不對,它應改為Harrygotmarriedsixyearsago.或
Harryhasbeenmarriedforsixyears.
13.sinee的四種用法
1)since+過去一個時間點(如具體的年、月、口期、鐘點、1980,1a
stmonth,halfpastsix)o
Ihavebeenheresince1989.
2)since+一段時間+ago
Ihavebeenheresincefivemonthsago.
3)since+從句
Greatchangeshavetakenplacesineeyou1eft.
Considerabletimehaselapsedsincewehavebeenhere.
4)Itis+一段時間+since從句
ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.
被動語態(tài)的幾種類型
1)主語句中有一個賓語的被動語態(tài),如:
Hesawherintheshopyesterday.
Shewasseenintheshopyesterday.
2)主語有兩個賓語的被動語態(tài)
LiLeigavemeachemisIrybook.
IwasgivenachemistrybookbyLiLei.
AchemistrybookwasgiventomebyLiLei.
3)積極句中含賓語補足語的句子的被動語態(tài)
若賓語補足語是不帶to的不定式,變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,該不定式前要加“t。。
此類動詞為
感官動詞:feel,hear,help,listento,1ookat,make,obs
erve,see,notice,watch
Theteachermademegooutoftheclassroom.
->Iwasmadetogooutoftheclassroom(bytheteacher).
Wesawhimplayfootba11ontheplayground.
->Hewasseentoplayfootbaliontheplayground.
若賓語補足語是帶t。的不定式,那么被動語態(tài)仍保存to:
Mothertoldmenottobelate
Iwastoldnottobe1atebymother.
5)情態(tài)動詞+be+過去分詞,構(gòu)成被動語態(tài)。
CoaIcanbeusedtoproducee1ectricityforagriculturea
ndindustry.
6)表達“據(jù)說“或“相信”的詞組
believe,consider,declare,expect,fee1,report,say,
see,suppose,think,understandv
Itissaidthat...據(jù)說
Itisreportedthat...據(jù)報道
Itisbelievedthat…大家相信
11ishopedthat...大家希望
11iswe1Iknownthat...眾所周知
Itisthoughtthat...大家認為
ItiS$1198351。€1m@匕.據(jù)建議
11istakengrantedthat...被視為當然
11hasbeendecidedthat…大家決定
Itmustberememberthat…務必記住的是
11issaidthatshewill1eaveforWuhanonTuesday.
14.延續(xù)動詞與瞬間動詞
1)用于完畢時的區(qū)別
延續(xù)動詞表達經(jīng)驗、經(jīng)歷;瞬間動詞表達行為的結(jié)果,不能與表達段的時間狀語
連用。
Hehascomp1etedthework.他已完畢了那項工作c(表結(jié)果)
Hveknownhimsincethen.我從那時起就結(jié)識他了。(表經(jīng)歷)
2)用于ti門/until從句的差異
延續(xù)動詞用于肯定句,表達”做……直到……"瞬間動詞用于否認句,表達”
到……,才……
Hedidn'tcomebackunti11eno*clock.
他到10點才回來。
Hes1eptuntilteno5clock.
他一直睡到10點。
典型例題
1.Youdon'tneedtodescribeher.Iherseveraltimes.
A.hadmetB.havemetC.metD.meet
答案B.一方面本題后句強調(diào)對現(xiàn)在的影響,我知道她的模樣,你不用描述。再
次,severaltimes告知為反復發(fā)生的動作,因此用現(xiàn)在完畢時。
2I'msorrylokeepyouwailing.
--------Oh,notata11.1hereonlyafewminutes.
A.havebeenB.hadbeenC.wasD.wi1Ibe
答案A.等待的動作由過去開始,連續(xù)到現(xiàn)在,應用現(xiàn)
?不定式作賓語
1)動詞+不定式
affordaimappearagreearrangeaskbedecidebothercar
echoosecomedaredemanddesiredetermineexpecte1ect
endeavorhopefailhappenhelphesitatelearnlongmeanma
nageofferoughtplanpreparepretendpromiserefuseseemte
ndwaitwishundertake
舉例:
Thedriverfai1edtoseetheothercarintime.
司機沒能及時看見另一輛車。
Ihappentoknowtheanswertoyourquestion.
我恰巧知道你那道問題的答案。
2)動詞+不定式;動詞+賓語+不定式
ask,beg,choose,expect,hate,he1pintendIike,love,
needprefer,prepare,promise,want,wish...
Hiketokeepeverythingtidy.我喜歡每件東西都保持整潔。
I1ikeyoutokeepeverythingtidy.我喜歡你年使每件東西都
保持整潔。
IwanttosPeaktoTom.我想和湯姆談話。
IwantyoutospeaktoTom.我想讓你和湯姆談話。
3)動詞+疑問詞+to
decide,know,considerforget,Iearn,remember,show,understa
nd,see,wonder,hear,findout,exp1ain,tell
Pleaseshowushowtodothat.請演示給我們?nèi)绾稳プ觥?/p>
Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatI
can'tmakeupmymindwhichtobuy.有這么多的錄音機,我都拿不定
主意買哪一種。
注意:疑問詞帶不定式在句中作成分時,謂語動詞用單數(shù)。
Thequestionishowtoputitintopractice.
問題是如何把它付諸實行。
2.不定式作補語
1)動詞+賓語+不定式(todo)
adviseaI1owappointbelievecausechaIIengecommandc
ompe1considerdeclaredriveenableencouragefindforbidfor
ceguesshireimagineimpeIinduceinforminstructinv
itejudgeknow1ikeorderpermitpersuaHeremindreportreq
uestrequireseIectsendstatesupposete111hinktrain
trustunderstandurgewarn
例句:
a.Fatherw川nota11owustop1ayonthestreet.
父親不讓我們在街上玩耍。
b.Webelievehimtobeguilty.
我們相信他是有罪的。
Find的特殊用法:
Find后可用分詞做賓補,或先加形式賓語,再加形容詞,最后加帶to的動詞不
定式。find后也可帶一個從句。此類動詞尚有g(shù)et,have。
Ifoundhimlyingontheground.
Ifounditimportanttolearn.
IfoundthattoIearnEnglishisimportant.
典型例題:
Thenextmorningshefoundthemaninbed,dead.
A.lyingB.lieC.1ayD.1aying
答案:A.find的賓語后面,用分詞或分詞短語,起賓語補足語作用?,F(xiàn)在分詞表
達積極,也表達正在進行,過去分詞表達被動。
2)to+be的不定式結(jié)構(gòu),作補語的動詞。
Acknowledge,be1ieve,consider,think,declare(聲稱),discov
er,fancy(設想),fee1find,guess,judge,imagine,know,
prove,see(理解),show,supPose,take(認為),understand
WeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourc1ass.
我們認為湯姆是班上最佳的學生之一。
典型例題
CharlesBabbageisgeneraI1yconsideredthefirstcomp
uter.
A.toinventB.inventingC.tohaveinventedD.havingin
vented
答案:A.由considertodosth.排除B、D。.此句只說明發(fā)明這一個
事實,不定式后用原形即可。而C為現(xiàn)在完畢時,發(fā)明為點動詞一?般不用完畢時,
且此處也不強調(diào)對現(xiàn)在的影響,因此不選C。
3)tobe+形容詞
Seem,appear,besaid,besupposed,bebe1ieved,be
thought,beknown,bereported,hope,wish,desire,wa
nt,plan,expect,mean...
Thebookisbelievedtobeuninteresting.
人們認為這本書沒什么意思。
4)therebe+不定式
believe,expect,intend,like,love,mean,prefer,want,wi
sh,undrstand
Wedidn'texpecttheretobesomanypeop1ethere.我們
沒料到會有那么多人在哪里。
注意:有些動詞需用as短語做補語,如regard,thinkbeIieve,take,
consider.
WeregardTomasourbestteacher.我們認為湯姆是我們最佳的老
師。
Marytookhimasherfather.瑪麗把他當作自己的父親。
.不定式作主語
1)It'seasy(forme)todothat.我做這事太容易了
easy,difficult,hard,important,possible,impossible,
comfortabIe,necessary,better;
thefirst,thenext,thelast,thebest,toomuch,toolittle,not
enough
It'ssonicetohearyourvoice.
聽到你的聲音真快樂。
Ifsnecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuse
it.
當你不用車的時候,鎖車是有必要的。
2)It'sverykindofyoutohelpus.他幫助我們,他真好。
Kind,nice,stupid,rude,clever,foolish,thoughtfuI,though
tless,brave,considerate(考慮周到的),si1Iy,seIfish(自私的)
例句:
Itwassillyofustobelievehim.我們真愚蠢,居然相信了
他。
Itseemedseifishofhimnottogivethemanything.他不給他們
任何東西,這顯得太自私了。
注意:1)其他系動詞如,Iook,appear等也可用于此句型
2)不定式作為句子成分時,動詞用單數(shù)形式。
3)當不定式作主語的句子中又有一個不定式作表語時,不能用Itis…to…的句
型
(對)Toseeistobelieve.百聞不如一見。
(錯)Itistobelievetosee.
4.It*sforsb.和It'sofsb.
1)forsb,常用于表達事物的特性特點,表達客觀形式的形容詞,如easy,h
ard,difficu1t,interesting,impossible等:
It*sveryhardforhimtostudytwolanguages.對他來說學
兩門外語是很難的。
2)ofsb的句型一般用表達人物的性格,品德,表達主觀感情或態(tài)度的形容詞,
如good,kind,nice,clever,foolish,righl。
Ifsveryniceofyoutohe1pme.你來幫助我,你真是太好了。
for與of的辨別方法:
用介詞后面的代詞作主語,用介詞前邊的形容詞作表語,造個句子。假如道理上通
順用of,不通則用for。如:
Youarenice.(通順,所以應用of)。
Heishard.(人是困難的,不通,因此應用for。)
3)祁使句(ImperativeSentence)
祈使句往往是用來表達說話人的請求、命令、規(guī)定、建議,等等。祈使句的主語
常被省略,由于這個主語很明確地是聽話人“you”。當然,有時為了強調(diào)或表達
某種感情,句子也會帶上中語.
祈使句的謂語用動詞原形;它的否認形式是句首用Don't+動詞原形,或是
Notto+動詞原形。例如:
Bequiet,please!(大家)請安靜。
Standup!起立!
Don'tsmokeinthe0ffice.請不要在辦公室吸煙。
Don'tbestandingintherain.別站在雨里。
Nottobecarelesswhenyou'redrivingacar.開車時不要粗心大
意。
4)感慨句(ExclamatorySentence)
感慨句表達說話人的喜悅、氣憤、驚訝等強烈的情緒。這類句子中,有很多是
由What或How引起的。What用來強調(diào)名詞,How則強調(diào)形容詞、副詞
或動詞。這類句子的構(gòu)成只需將所強調(diào)或是說,所感慨的對象放到句首;句子無
需倒裝,句子要用正常語序。當然,假如不用這種句型,而句子(無論是那種句
子)自身又表達了上述的種種情緒,那么該句也就成了感慨句。例如:
Whatafinedayitistoday!今天天氣多好??!
Howfineitistoday!今天天氣多好?。?/p>
Whatalovelysonyouhave!你有個多可愛的兒子?。?/p>
Howlovelyyoursonis!你的兒子多可愛
假如尚有什么不明白請問我隨時恭候我英語今年高考可考了120多?。。。?/p>
中考英語十二種常見句型
句型(一)
such+名詞性詞組+that...
So+形容詞/副詞+that…一如此……以致……
例如:(l)SheissuchagoodteacherthatweaIIlovehe
r.她是一個好老師,我們都愛她。
(2)ltwassuchahotdaythattheydidn,tgooutfora
walkasusua1.這么熱的天氣,他們沒有像往常同樣去散步。
注意點:
1.such+a+形容詞+名詞+that...,可以改寫成:so+形容詞+a+名詞+tha
t...,例句(1)可以改寫成:SheissogoodateacherthatweaII
loveher.
2.在such+形容詞+名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞+that…結(jié)構(gòu)中,形容詞假如是ma
ny/few或much/little時,用so不用such,即:so+many/few+可數(shù)名詞復
數(shù)+that...,so+much/li11le+不可數(shù)名詞+that...
(1)TherearesomanypeopleintheroomthatIcan*tge
tin.房間里人太多,我進不去。
(2)Themanhassomuchmoneythathecanbuyacar.那人很有
錢,他能買一輛小汽車。
句型(二)
Therebe...,either...orneither...nor...,notonly...buta
1so...
例如:(1)Thereisapenandtwopencilsinhispencil-box.
他的鉛筆盒里有一支鋼筆和兩支鉛筆。
(2)NotonlyyoubutalsoIhavebeentotheGreatWall.你和我都
沒有去過長城。
(3)EitheryouorIamleavingforShanghai.要么你去上海,要么
我去上海。
(4)Neitheryounorheisright.你和他都不對。
(5)BothJackandTimareEnglish.
Jack和Tim是英國人。
注意點:
當這幾個句型連接主語時,謂語動詞的人稱和數(shù)要考慮“就近原則”,對比
both...and...來記憶,both…and…連接主語時視為復數(shù)。
句型(三)
Enough+名詞+todo...-----有足夠的....做某事
形容詞/副詞+enough+todo...——足夠……做某事
例如:(1)Thereisenoughroomtoholdthesepeopletohavea
meeting.有足夠的地方容下這些人開會。
(2)Theboyisstrongenoughtocarrytheheavybo
x.這個男孩力氣夠大,能搬動這只箱子。
注意點:
enough做副詞修飾形容詞或副詞時,放在所修飾詞的后面,句子可以用
so...that…句型改寫n例句(2)可以改寫為:Theboyissostrongthat
hecancarrytheheavybox.這個男孩力氣很大,能搬動這只箱子。
句型(四)
too+形容詞/副詞+todo...——太……以致不能……
例如:(1)1wastooexcitedtosayaword.我激動得一個字也說不出
來。
(2)Tomistooshorttoreachtheapple.Tom太矮了,拿不到那個
蘋果。
注意點:
這是一個否認句型,不能在不定式前加n。t,可以用so...that…結(jié)構(gòu)改寫,例
如例句(1)可以改寫成:IwassoexcitedthatIcouldn*tsay
aword.
句型(五)
Sothat...——以便/以致……
例如:(1)Theystudiedhardsothattheycouldpassthe
exam.他們學習很努力,為了能通過考試。
(2)Theystartedearlysothattheycaughttheearly
bus.他們起得很早,結(jié)果趕上了早班車。
注意點:
在例句(1)中,是引導目的狀語;在例句(2)中,是引導結(jié)果狀語。一般來講,
從句中具有情態(tài)動詞的,為目的狀語。無情態(tài)動詞的,為結(jié)果狀語。
句型(六)
祈使句+then/or/and+陳述句
例如:(1)Workhard,and/1hen/andthenyouwill1ivea
happyIife.努力工作,你就會過上幸福生活。
(2)IIurryup,orwewillbelateforschoo1.快點,否則我們上學
就遲到了。
注意點:
以上句型都可以用條件狀語從句來改寫。例句(2)可以改寫成:lfwedon't
hurryup,wellbe1ateforschoo1.
句型(七)
(1)1t,stimeforsth.是干某事的時間了。
Ifstime(forsb)todosth.該干某事了。
Ifstimethatsbdidsth.該干某事了。
例如:(1)Ifstimeforthemeeting.該開會了。
(2)lfstimeforustogotoschool.我們該上學了。
(3)lt*shightimethatyouwenttobed.你該上床休息了。
注意點:
在句型(3)中,可以在time前加rush、high等修飾詞,這個句型是虛擬語
氣的一種,具有“稍遲一點”的含義。而⑵則是“正是干某事的時候”。
句型(八)
(1)lttakessb.Sometimetodosth.干某事花某人一些時間
(2)sb.spendsonetimeonsth./(in)doingsth.某人花時間在某事上,花
時間干某事
(3)spendsomemoneyonsth./(in)doingsth.花錢在某物上/花錢干某事
(4)sth.costsb.Somemoney-----某事花某人一些錢
(5)paysomemoneytorsth.為某事(物)付錢
例如:⑴Ittookmetwohourstowritethe1etter.寫這封
信花了我兩小時的時.間。
(2)Hespendsha1fanhour(in)readingEnglishevery
morning.他天天早上花半小時讀英語。
(3)Hespendsonehouronthehouseworkeveryday.他天
天花一小時做家務。
(4)Thebikecostme298yuan.這輛自行車花了我298元。
(5)1spent298yuanonthebike.我買這輛自行車花了298元。
(6)1paid298yuanforthebike.我花了298元買這輛自行車。
注意點:
cost主語一般為物;spend、pay主語一般為人。例(1)中it用做形式主
語,動詞不定式為真正主語
句型(九)
(1)Whynotdo...?為什么不干某事?
(2)Lefsdo…讓我們干某事吧。
(3)ShaIIwedo…?我們干某事好嗎?
(4)Wouldyoulikesomething/todosth.…?你想要什么嗎?你想要干…
嗎?
(5)Willyoupieasedo…?請你干某事好嗎?
(6)What(How)aboutdoing…?干某事怎么樣?
例如:⑴Whynotgoandaskourteacher?Goodidea!Let*s
go.為什么不去問問老師?好主意!走吧!
(2)ShaIIwegooutforawalk?No,Iefsgotothezoo.我們?nèi)?/p>
散步怎么樣?不,我們?nèi)游飯@吧。
(3)Wi||youpleasefetchsomechalksforme?請你給我拿些粉
筆,好嗎?
(4)WhataboutsinginganEnglishsong?Wonderful!唱首英語歌曲
怎么樣?好極了!
注意點:
這些句型都是表達“建議”的句子,可視為同義句。
句型(十)
(1)Let*sgooutforawalk,shaIIwe?讓我們出去散步,好嗎?
(2)ReadthebookcarefulIy,wil1you?認真讀書,好嗎?
注意點:
在這兩個句型中,(2)所代表的祈使句,一般用willyou構(gòu)成反意疑問
句。在(1)中Let's表達涉及“我”在內(nèi),用shallwe,但若是中tus,表達不
涉及“我”在內(nèi),則用willyouo
例如:Letusgooutforawalk,wil1you?你讓我們出去散散步,好
嗎?
句型(十一)
So+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語---也....
Neither/Nor+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語----也不....
例如:(1)HecansingaIotofEng1ishsongs,socanshe.他會
唱很多英語歌曲,她也是。
(2)ShespeaksEnglishverywell,sodoI.她英語說得好,我也是。
(3)LiLeihasn*treadthisbook,neitherhasLinFeng.
李蕾沒看過這本書,林風也沒看過。
注意點:
這兩個句型都表達和前面所陳述的內(nèi)容相同,用倒裝句。要注意和“S0+
主語+be/助動詞/情態(tài)動詞——的確是”相區(qū)別,試對比一卜例(2):
A:ShespeaksEng1ishverywel1.她英語說得很好。
B:soshedoes.的確是這樣。
句型(十二)
Idon'tthinkhisanswerisright.我認為他的答案不對。
例如:(1)Ican'tbe1ievesheisright.我相信她是不對的。
(2)Youdon'tthinktheyw川cometomorrow,doyou?你認為他
們明天不會來,是嗎?
注意點:
Think、believe,suppose等接賓語從句時,表達否認期否認主句。
變?yōu)榉匆庖蓡柧鋾r,若主語是第一人稱,簡短問句與賓語從句的主謂語保持一
致,若主句主語是其別人稱,與主句主謂語保持一致。例(1)變?yōu)榉匆庖蓡柧鋺?/p>
為:lcan*tbelievesheisright,isshe?
初中英語八種時態(tài)歸納復習
時態(tài)是英語學習中一個全關(guān)重要的內(nèi)容,廣大初中學生在實際運用時,往往對時
態(tài)總是倍感棘手,下面我們就歸納復習一下這幾種時態(tài)。
一、一般現(xiàn)在時:
概念:經(jīng)常、反復發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。
時間狀語:
always,usua11y,often,sometimes,everyweek(day,year,
month...),onceaweek,onSundays,etc.
基本結(jié)構(gòu):①be動詞;②行為動詞
否認形式:①am/is/are+not;②此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞,則在其前加d
on't,如主語為第三人稱單數(shù),則用doesn't,同時還原行為動詞。
一般疑問句:①把be動詞放于句首;②用助動詞d。提問,如主語為第三人稱
單數(shù),則用does,同時,還原行為動詞。
二、一般過去時:
概念:過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習慣性、經(jīng)常性的動作、行為。
時間狀語:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastwe
ek(year,night,month...),in1989,justnow,attheageof
5,oneday,1ong1ongago,onceuponatime,etc.
基本結(jié)構(gòu):①be動詞;②行為動詞
否認形式:①was/were+not;②在行為動詞前加didnt,同時還原行為動
詞。
一?般疑問句:①was或were放于句首;②用助動詞do的過去式did提問,同
時還原行為動詞。
三、現(xiàn)在進行時:
概念:表達現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。
時間狀語:now,atthistime,thesedays,etc.
基本結(jié)構(gòu):am/is/are+doing
否認形式:am/is/are+not+doing.
一般疑問句:把be動詞放于句首。
四、過去進行時:
概念:表達過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進行的行為或動作。
時間狀語:atthistimeyesterday,atthattime或以when引導的謂
語動詞是一般過去時的時間狀語等。
基本結(jié)構(gòu):was/were+doing
否認形式:was/were+not+doing.
一般疑問句:把was或were放于句首。
五、現(xiàn)在完畢時:
概念:過去發(fā)生或已經(jīng)完畢的動作對現(xiàn)在導致的影響或結(jié)果,或從過去已經(jīng)
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