2.1.2 鈉的幾種化合物（精練）-2022-2023學年一隅三反系列之高一化學新教材必修第一冊（人教版）原卷版

關注更新免費領取，淘寶唯一每月更新店鋪:知二教育關注更新免費領取，淘寶唯一每月更新店鋪:知二教育2.1.2鈉的幾種化合物【題組一碳酸鈉和碳酸氫鈉】1．（2019·全國高一課時練習）下列實驗方法不能鑒別和的是（）A．分別與相同濃度的鹽酸反應看反應劇烈程度B．分別配成溶液，分別逐滴加入相同濃度的稀鹽酸觀察現(xiàn)象C．分別配成溶液，加入澄清石灰水觀察現(xiàn)象D．分別裝入試管中加熱，并將逸出的氣體通入澄清石灰水觀察現(xiàn)象2．（2020全國高一課時練習）碳酸鈉俗名純堿或蘇打，在外觀上與食鹽相似，可用于洗滌，如清洗廚房用具的油污等。區(qū)分廚房中的食鹽和碳酸鈉的方法有很多，下列方法中不能區(qū)分兩者的是A．分別取少量兩種物質(zhì)，嘗一下兩者的味道B．分別取少量兩種物質(zhì)于試管中，滴加醋酸溶液觀察現(xiàn)象C．分別取少量兩種物質(zhì)于試管中，加蒸餾水溶解，用PH試紙分別測兩種溶液的pHD．分別取少量兩種物質(zhì)于試管中，加蒸餾水溶解，再加AgNO3溶液觀察現(xiàn)象3．（2020·四川省瀘縣第二中學高一月考）純堿是一種重要的化工原料，廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。(1)起初，人們從鹽堿地和鹽湖中獲得純堿，但遠遠不能滿足工業(yè)發(fā)展的需要，純堿的化學式為________。1791年，“路布蘭制堿法”取得專利。該方法以硫酸、氯化鈉、木炭、白堊石(主要成分為碳酸鈣)為原料，但在20世紀20年代后被淘汰，因為生產(chǎn)過程中釋放出HCl氣體，該氣體遇空氣中的水蒸氣易形成酸霧，腐蝕金屬設備。(2)1861年，“索爾維制堿法”問世，該方法是在用氯化鈉溶液吸收兩種工業(yè)廢氣時意外發(fā)現(xiàn)的，反應后生成碳酸氫鈉和氯化銨(NH4Cl)，再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿，氯化鈉溶液吸收的兩種氣體為________(填字母)。A．Cl2B．NH3C．SO2D．CO2(3)“侯氏制堿法”由我國化學工程專家侯德榜先生于1943年創(chuàng)立，是對“索爾維制堿法”的改進，將氨堿法制取碳酸鈉與合成氨聯(lián)合起來，大大提高了食鹽的利用率，縮短了生產(chǎn)流程，減少了對環(huán)境的污染，至今仍為全世界廣泛采用。用如圖所示裝置可以模擬“加熱碳酸氫鈉制得純堿”的過程。當觀察到B中出現(xiàn)渾濁時，停止加熱，A中發(fā)生反應的化學方程式為____________。4．（2020·全國高一單元測試）Na2CO3、NaHCO3是生活中常見的鹽，某實驗小組通過以下實驗了探究這兩種物質(zhì)的性質(zhì)。(1)稱取兩種固體各1g分別放入兩支試管中，再各加入5mL水，充分振蕩，并恢復至室溫。發(fā)現(xiàn)Na2CO3完全溶解，而NaHCO3有剩余。由此得出結(jié)論：在相同溫度下，________。(2)①取少量NaHCO3按下圖裝置進行實驗?？捎^察到的現(xiàn)象是：大試管口有水珠生成，____________。②用______________的方法除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3。(3)測定Na2CO3樣品(含氯化鈉雜質(zhì))中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)：①稱取mg樣品放入燒杯內(nèi)加水溶解。②加入過量的氯化鈣溶液充分反應，反應的化學方程式為_________________。③過濾、洗滌、干燥，稱量沉淀的質(zhì)量為ng。則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為______?！绢}組二碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應】1．（2020·云南省富寧縣第二中學高一期末）不用任何試劑就能鑒別的一組物質(zhì)是A．Na2CO3和NaHCO3 B．Na2CO3和NaClC．Na2CO3和鹽酸 D．NaHCO3和鹽酸2．（2020·東臺市創(chuàng)新學校）甲，乙兩份等質(zhì)量的NaHCO3固體，將甲充分加熱后，再加入足量鹽酸，乙不加熱也加入足量鹽酸，反應完全后，甲，乙兩份中實際參加反應的鹽酸的質(zhì)量比為A．1∶1.5B．1∶1C．1∶2D．2∶13．（2020·南昌縣蓮塘第二中學期末）一包混有雜質(zhì)的碳酸鈉固體，其雜質(zhì)可能是Ba（NO3）2、KCl及NaHCO3中的一種或兩種。今取樣品溶于適量水得到澄清溶液。另取10.6克該固體樣品跟足量的鹽酸反應收集到4.4克二氧化碳，則下列判斷中正確的是（）A．樣品中只含一種雜質(zhì)NaHCO3 B．樣品中含有KCl，不含有NaHCO3C．樣品中含有Ba（NO3）2和NaHCO3 D．樣品中含有KCl和NaHCO34．（2020·全國課時練習）有8gNa2O2、Na2O、Na2CO3、NaOH的混合物與200g質(zhì)量分數(shù)為3.65%的鹽酸恰好完全反應，蒸干溶液，最終得固體質(zhì)量為()A．8g B．15.5gC．11.7g D．無法計算5．（2020·長葛市第一高級中學高一期末）已知向某碳酸鹽溶液中滴加稀鹽酸至過量，生成氣體的質(zhì)量(m)與加入鹽酸的體積(V)的關系如圖一所示?，F(xiàn)將1.12gKOH和1.38gK2CO3混合并配成溶液，向其中滴加稀鹽酸，圖二是甲、乙、丙三位同學分別繪制的產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(m)與稀鹽酸的體積(V)的關系的示意圖。下面判斷正確是()A．甲圖正確 B．乙圖正確 C．丙圖正確 D．無法判斷6．（2020·浙江溫州·高一期末）向一定量CO2和NaOH溶液反應后的某溶液中逐滴滴入稀鹽酸，開始階段未產(chǎn)生CO2氣體，則該溶液中的溶質(zhì)組成可能是_____________。7．（2020·全國課時練習）為了求某NaHCO3、Na2CO3混合物中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)將m1g樣品加熱，至質(zhì)量恒定時停止加熱，此時質(zhì)量為m2g。已知加熱時發(fā)生的反應為2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O，則NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)是____________?！绢}組三侯氏制堿法】1．（2020·上海靜安·高三二模）對氨堿法(索氏)和聯(lián)合制堿法(侯氏)對比分析，錯誤的是A．產(chǎn)品完全相同 B．生產(chǎn)NaHCO3的反應原理相同C．食鹽利用率不同 D．都循環(huán)利用了CO22．（2020·雞西市第一中學校高一期中）用如圖所示的實驗裝置模擬侯氏制堿法的主要反應原理。下列說法正確的是（）A．侯氏制堿法中可循環(huán)利用的氣體為NH3B．反應后冷卻，瓶中析出的晶體主要是純堿C．為吸收剩余的NH3，c中應裝入堿石灰D．先從a管通入NH3，再從b管通入CO23．（2020·魯?shù)榭h第二中學高一期末）我國化工專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，其生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應主要是：①NH3＋CO2＋H2O=NH4HCO3②NH4HCO3＋NaCl=NaHCO3↓＋NH4Cl③2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑在上述反應中沒有涉及到的基本反應類型是()A．置換反應 B．化合反應 C．分解反應 D．復分解反應4．（2020·全國高一單元測試）我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻。他利用NaHCO3、NaCl、NH4C1等物質(zhì)溶解度的差異，以食鹽、氨氣、二氧化碳等為原料制得NaHCO3，進而生產(chǎn)出純堿。以下A、B、C、D四個裝置可組裝成實驗室模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的實驗裝置。裝置中分別盛有以下試劑：B：稀硫酸；C：鹽酸、碳酸鈣；D：含氨的飽和食鹽水、水。四種鹽在不同溫度下的溶解度(g/100g水)表(說明：①>35℃NH4HCO3會有分解)請回答以下問題：(1)裝置的連接順序應是__________(填字母)。(2)A裝置中盛放的試劑是__________，其作用是___________________。(3)在實驗過程中，需要控制D溫度在30℃～35℃，原因是_________________。(4)反應結(jié)束后，將錐形瓶浸在冷水中，析出NaHCO3晶體。用蒸餾水洗滌NaHCO3晶體的目的是除去____(雜質(zhì)以化學式表示)。(5)將錐形瓶中的產(chǎn)物過濾后，所得的母液中含有___________(以化學式表示)，加入氯化氫，并進行_________操作，使NaCl溶液循環(huán)使用，同時可回收NH4Cl。6．（2019·綠春縣教育局高一期中）侯德榜是我國著名的工業(yè)化學家，又是一個偉大的愛國者，他所發(fā)明的制堿法為中國化學工業(yè)乃至世界化學工業(yè)做出了重要的貢獻，被譽為“侯氏制堿法”。請你回答以下問題：（1）某同學為了驗證NaHCO3和Na2CO3的穩(wěn)定性，設計了如圖的實驗裝置(鐵架臺、夾持儀器、加熱裝置等已省略)：你認為在X中應放的物質(zhì)是__(填化學式)。（2）某化學研究性學習小組在老師的指導下，模擬侯德榜先生制堿原理設計了如圖的實驗裝置。①寫出有關儀器的名稱：a__，b__。②實驗的操作步驟中，你認為打開旋塞K1、K2的合理順序應為先打開__，后打開__(填字母代號)。簡述理由___。③在盛飽和食鹽水的裝置中發(fā)生反應的離子方程式為__；裝置中氣膽的作用是__?！绢}組四焰色反應】1．（2020·沭陽縣修遠中學高二月考）用潔凈的鉑絲蘸取溶液放在煤氣燈外焰里灼燒，可觀察到火焰的顏色為（）A．紫色 B．黃色 C．綠色 D．紅色2．（2019·全國高一課時練習）下列有關焰色反應的實驗操作及注意事項正確的是()A．只有把鹽配制成溶液才能進行焰色反應B．實驗時用鉑絲直接蘸取藥品在酒精燈上灼燒C．可以用鐵絲代替鉑絲進行焰色反應D．實驗后要用稀硫酸將鉑絲洗凈3．（2019·全國高一課時練習）慶祝中華人民共和國成立70周年的焰火晚會令人難忘，五顏六色的焰火的產(chǎn)生與焰色試驗原理有關。下列關于焰色試驗的敘述正確的是A．焰色試驗是金屬單質(zhì)的特性B．進行焰色試驗前，應將鉑絲用稀硫酸洗凈并灼燒到無色C．所有金屬或它們的化合物在火焰上灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色^D．鋰元素的焰色為紫紅色，鈣元素的焰色為磚紅色4．（2020·岳麓·湖南師大附中高一期末）節(jié)日燃放的煙花利用了“焰色反應”的原理。下列說法中正確的是A．焰色反應屬于化學變化B．NaCl與Na2CO3灼燒時火焰顏色相同C．某樣品的焰色顏色為黃色，則該樣品僅含有鈉元素D．焰色反應時金屬絲應用硫酸清洗并在外焰上灼燒至沒有顏色，再蘸取樣品灼燒5．（2019·天津和平·耀華中學高一月考）鑒別下列各組物質(zhì)，只能采用焰色反應的是A．和NaC1 B．KC1和 C．NaC1和 D．NaCl和KCl6．（2019·