2024：湖南省岳陽(yáng)市臨湘市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題（原卷版）

2022年下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷七年級(jí)生物一、選擇題1.下列不屬于生物的是（）A.冬眠的青蛙 B.休眠的種子 C.新冠病毒 D.電腦病毒2.河豚是一種有毒的特殊魚類，遇到危險(xiǎn)時(shí)，身體會(huì)迅速鼓起，使硬刺豎起，形成刺球。這體現(xiàn)的生物特征是（）A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.生物具有變異的特性 D.生物能生長(zhǎng)和繁殖3.某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、鼠婦、蚯蚓以及各種樹(shù)木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是（）A.都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.都能進(jìn)行新陳代謝C.都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.都能生長(zhǎng)繁殖4.中華民族有很多膾炙人口的詩(shī)詞，許多能反映生物與環(huán)境的關(guān)系。詩(shī)句“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”中的“沙暖睡鴛鴦”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響。這種非生物因素是（）A.微生物 B.溫度 C.無(wú)機(jī)鹽 D.燕子5.下列生物與環(huán)境的關(guān)系中，與其他三項(xiàng)不同的是（）A.千里之堤，潰于蟻穴 B.蚯蚓使土壤疏松、肥沃C.北極熊體色與環(huán)境相近 D.野兔泛濫加速草場(chǎng)退化6.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意的問(wèn)題是（）A.所有變量都相同 B.所有的變量都不相同C.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素都相同 D.實(shí)驗(yàn)變量均不相同7.幕阜山位于平江境內(nèi)，動(dòng)植物資源豐富，下列能表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.山上所有的雉雞 B.所有的杜鵑花 C.汨羅江 D.山上所有的動(dòng)植物8.雯雯學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)后，制作了一個(gè)如圖所示的小生態(tài)瓶。要使其中的生物存活時(shí)間較長(zhǎng)，她還應(yīng)該補(bǔ)充的材料是（）A.水草 B.自來(lái)水 C.小蝦 D.泥士9.池塘被農(nóng)藥DDT污染，DDT在生物體內(nèi)難以分解，無(wú)法排出。在食物鏈“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲(chóng)→小魚→大魚”中，體內(nèi)DDT積累最多的生物是（）A.浮游植物 B.劍水蚤 C.小魚 D.大魚10.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，不同地域的環(huán)境與各種生物又形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)森林生態(tài)系統(tǒng)敘述正確的是（）A.缺乏高大的植物 B.動(dòng)植物種類極少C.人類起支配作用 D.有調(diào)節(jié)氣候功能11.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）

A.用顯微鏡觀察“b”，看到的物像是“p” B.物像模糊時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)④使物像更清晰C.光線明亮?xí)r，應(yīng)選擇②的凹面鏡對(duì)光 D.顯微鏡的放大倍數(shù)就是⑤的放大倍數(shù)12.利用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有氣泡（如圖所示）。為了不影響觀察結(jié)果，將氣泡移出視野，應(yīng)向哪一方向移動(dòng)裝片？（）A右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方13.學(xué)習(xí)了動(dòng)植物細(xì)胞后，老師組織同學(xué)們制作了一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的模型，圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是（）A.① B.② C.③ D.④14.假設(shè)上帝真的會(huì)造人的話，他需要下列哪些原材料（）A.水、無(wú)機(jī)鹽B蛋白質(zhì)、核酸C糖類、脂肪D.以上A、B、C都是15.水稻體細(xì)胞有24條染色體，一個(gè)體細(xì)胞分裂1次后，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（）A.4個(gè)，6條 B.2個(gè)，24條 C.4個(gè)，24條 D.2個(gè)，12條16.“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！蹦芊至逊只a(chǎn)生新葉組織是（）A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.輸導(dǎo)組織17.“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！薄坝筒恕迸c“黃蝶”和“兒童”相比，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)18.蓮藕、花生、紅薯、白菜等這些農(nóng)副產(chǎn)品的可食用部分屬于植物生殖器官的是（）A.蓮藕 B.花生 C.紅薯 D.白菜19.“探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)”所應(yīng)用的科學(xué)方法是A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.測(cè)量法20.下圖為四種單細(xì)胞生物示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.都能獨(dú)立完成生命活動(dòng) B.都是有害生物C.都能進(jìn)行光合作用 D.都是動(dòng)物二、非選擇題21.環(huán)境能影響生物，生物亦能影響環(huán)境并能適應(yīng)環(huán)境。（）22.非生物因素包括陽(yáng)光、溫度和水及空氣、土壤性質(zhì)等。（）23.用顯微鏡觀察數(shù)字“69”，看到的物像是“69”。（）24.動(dòng)植物細(xì)胞中含有線粒體和葉綠體兩種能量轉(zhuǎn)換器。（）25.單細(xì)胞生物只有細(xì)胞結(jié)構(gòu)層次。（）26.有人說(shuō)，如果把生物體比作一座房子，細(xì)胞就相當(dāng)于建造這座房子的磚塊，這個(gè)比喻并不十分恰當(dāng)，因?yàn)榧?xì)胞是活的。許許多多的細(xì)胞有組織有秩序地結(jié)合在一起，形成生物體的各種結(jié)構(gòu)，構(gòu)成一個(gè)個(gè)充滿生命活力的生物，可是不同種的生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)一樣嗎？請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題。（1）“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這句古詩(shī)充分描述了世界因有了動(dòng)物而更加精彩，圖中為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是_______________。（2）動(dòng)物和植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，其中_______________被稱為遺傳信息庫(kù)。（3）種植玉米時(shí)，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲(chóng)啃咬種子，但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米種子的細(xì)胞具有_______________。（4）植物細(xì)胞與人的體細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、[]_______________和液泡。（5）動(dòng)植物都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_______________27.如圖為呼倫貝爾草原上部分生物形成的食物網(wǎng)及有毒物質(zhì)相對(duì)含量的柱狀圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。（1）在呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)中牧草扮演的角色是_______________。（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中沒(méi)有表示出來(lái)的生物部分是_______________。（3）已知圖二中的四種生物能夠形成一條食物鏈，根據(jù)圖二中有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，分析圖二中的丙能夠代表圖一中的_______________（4）圖一食物網(wǎng)中麻雀和蝗蟲(chóng)的關(guān)系是_______________。為防麻雀等鳥(niǎo)類吃草籽，牧民用網(wǎng)罩將一片草場(chǎng)罩起來(lái)，草可能會(huì)被蟲(chóng)子吃光，主要原因是_______________（合理即可）。28.下圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物工程技術(shù)，培育克隆鼠的操作過(guò)程示意圖，取黑鼠卵細(xì)胞和棕鼠體細(xì)胞各一部分構(gòu)成融合細(xì)胞，該融合細(xì)胞在體外培養(yǎng)發(fā)育成小胚胎后再植入白鼠體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育得到克隆鼠。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（1）棕鼠和黑鼠為克隆鼠的誕生分別提供了_______________和_______________。（2）融合細(xì)胞先是在體外培養(yǎng)，然后被植入到白鼠的_______________內(nèi)發(fā)育。（3）克隆鼠的體色和性別與_______________鼠非常相似。（4）克隆鼠的實(shí)例說(shuō)明細(xì)胞核_____________。29.無(wú)論植物、動(dòng)物和人體都是富有層次的生命體。下圖是西西繪制的綠色開(kāi)花植物和人體結(jié)構(gòu)層次共同部分的示意圖。圖中，①和②表示細(xì)胞生理活動(dòng)；細(xì)胞1，細(xì)胞a、細(xì)胞b、細(xì)胞c……表示不同類型的細(xì)胞；A、B、C……表.示不同類型的組織；甲，乙、丙……表示不同類型的器官。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）綠色開(kāi)花植物和人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。（2）經(jīng)分析，圖中的①和②分別表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞_________（3）若圖中生物體是人體，請(qǐng)寫出A、B、C……基本類型中的一種具體名稱：_________（4）西西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細(xì)胞中有細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫出該類生物甲、乙、丙……中的一種具體名稱：_________。（5）若生物體代表我們自己，該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是__________30.為了探究鼠婦的生活習(xí)性是否受到溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素的影響，某興趣小組學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答問(wèn)題。時(shí)間/min24681012較上次增加的鼠婦數(shù)目/只256300（1）圖表示興趣班學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)圖，甲、乙、丙、丁四組中，對(duì)照組應(yīng)是_______________組，圖中的大圈代表圓形