第12課 《論語十二章》（分層作業(yè)）（原卷版）

第課《論語》十二章【名句默寫】112分）根據(jù)課文內(nèi)容默寫。（1）闡述學習與思考關系的句子是：，。（2）生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的，。（3）在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用：“，。來表示。（4）闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子，，（5）當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當采取的正確態(tài)度（6?”（7）唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語》中孔子的，?！埃?，?！菊n內(nèi)閱讀】（1223-24七年級上·安徽黃山·《＜論語＞十二章》節(jié)選②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《學而》③子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄稙檎发茏釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”《述而》?頁共11頁⑤子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”《子張》2．(4分)解釋加點詞在文中的意思。（1）不亦說乎．2）人不知而不慍．（3）傳不習乎．4）博學而篤志．3．(2分)翻譯句子。擇其善者而從之，其不善者而改之。4．(2分)下列句子節(jié)奏劃分錯誤的一項是（）A．人不知/而不慍B．傳不習乎．可以為/D．擇其善者/而從之5(4)本文是儒家修身之言，講的是學習態(tài)度、學習方法及做人的道理，請任選一則，先說說這則講的是哪方面的內(nèi)容，然后結(jié)合自身學習生活體會，談談你的啟示或體會。（1820-21七年級上·江蘇常州·子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”不逾矩。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸帮埵枋筹嬎哦碇?，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！钡?頁共11頁子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?．(4分)指出下列句中的通假字，并做解釋。（1）學而時習之，不亦說乎。通，釋義：，釋義：（2）吾十有五而志于學。通。7．(4分)孔子是我國古代著名教育家，本文講述了許多學習的道理，請任選一則，淺談對你的啟示。原句：啟示：。。8(2)“云南省自行車馬龍?zhí)魬?zhàn)賽”“孔子說過：‘_______________________’面對著遠道而來的朋友，我們感到由衷的高興，歡迎大家來到美麗的馬龍。”9．(4分)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？（2）不義而富且貴，于我如浮云。10(4)“”“”錄強調(diào)的重點是否相同？請分析說明。（14分）閱讀下面的選文，完成下面小題?！墩撜Z》十二章（節(jié)選）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“第3頁共11頁欲，不逾矩?！雹圩釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”④子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”（⑤子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。⑥子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?4)解釋下列句中加點的詞。（1．2）四十而不惑．（3）逝者如斯夫．（4）不可奪志也．12(2分)選出下列劃分句子朗讀節(jié)奏正確的一項（）A．學而不思/．擇其善者而從之．三軍可奪帥也D．逝者/如斯夫，不舍晝夜13(4分)把下列的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）學而不思則罔，思而不學則殆。（2）三人行，必有我?guī)熝伞?4(4)《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一，以語錄體為主，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。請就選文第①則談談你的理解與體會?！緦Ρ乳喿x】（1323-24七年級上·安徽合肥·【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”第4頁共11頁?子罕》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”【乙】子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！弊釉唬骸爸卟换笕收卟粦n勇者不懼?！薄咀ⅰ竣僬d：教，傳授。②知：同“”，聰明，智慧。15(4分)請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）不亦說乎？．（）好之者不如樂之者．（3）誨汝知之乎．（）患不知人也．16(2分)請用“/”給下面的句子斷句，僅限兩處。知者不惑仁者不憂勇者不17(4分)請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）人不知而不慍，不亦君子乎？（2）不患人之不己知，患不知人也。18(3分)以上五則文字都包含對知”的闡述，請根據(jù)文意，完成對這個字的探究。語句帶來的啟發(fā)人不知而不慍（1）知2）興趣是最好的老師。不知為不知，是知也（3）（23-24七年級上·浙江金華·期中）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住孔釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎？”第5頁共11頁子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸懊舳脤W，不恥下問。是以謂之‘文’也。”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄疽摇客跎脤W而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學，信乎？”王生不說，曰：“凡師之所言吾悉能志之是不亦善學乎？也？”王生益慍，不應而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也?！瓕W者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！”……19(3分)解釋下列句中加點詞的含義。（1）不亦說乎．2）溫故而知新．（3）王生益慍．20(2分)根據(jù)文意斷句，限斷兩處。凡師之所言吾悉能志之是不亦善學乎21(2分)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。22(4分)這兩篇文章都講到的一個共同話題是什么，孔子和李生認為什么樣的讀書人才是“善學者”？（1523-24七年級上·云南昭通·期中）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住孔釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”第6頁共11頁不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞?。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸百t哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸帮埵枋筹嬎哦碇?，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子在川上?“逝者如斯夫！不舍晝夜?！弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄墩撜Z》十二章【乙】仆。詩。寢息矣。以至于口舌成瘡，手肘成胝。注釋：①仆：我。②識：記住。③雖：即使。④為：寫，作。⑤遑：空閑時間。⑥胝：繭。23(4分)解釋下列加點詞的意思。（1）人不知而不慍，不亦君子乎？．（2）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。．（3）乳母抱弄于書屏下。．（4）及五六歲，便學為詩。．24(4分)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）逝者如斯夫！不舍晝夜。（2）仆口未能言，心已默識。25(3)選文【甲】中，孔子闡述了關于修身養(yǎng)德的觀點，這些觀點至今仍然可以作為我們的做人準則，請結(jié)合選文【甲】的內(nèi)容談談你的理解。第7頁共11頁26(4分)【拓展閱讀】（12分）閱讀下文，完成各題?！墩撜Z》八章①子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。．．⑤子曰：“君子欲訥于言而敏于行。人不知而不慍而27(2分)解釋下面句中加點的詞。（1）博學而篤志2）即之也溫．．28(4分)翻譯下面的句子。（1）學而不思則罔，思而不學則殆。（2）君子欲訥于言而敏于行。29(3分)找出文中與“人不知而不慍”意思相近的一章，說明此章中君子具有怎樣的品德？第8頁共11頁30(3分)閱讀⑦、⑧章，概括“君子”“小人”有哪些不同？（1423-24七年級上·河南安陽·期中）閱讀下面兩個文段，完成下面小題。【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄疽摇恐x仁祖年八歲，謝豫章將送客。爾時語已神悟，自參上流。諸人咸共嘆之，曰：“年少，一坐之顏回。”仁祖曰：“坐無尼父，焉別顏回！”（選自《世說新語·【注釋】①謝仁祖：謝尚，字仁祖，謝豫章的兒子。謝豫章：謝鯤，曾任豫章太守。②將：帶領。③自參上流：自處于上等名流之中。上流，上等。④咸：全，都。⑤顏回：春秋時魯國人，對孔子的學說深有體會，孔子很賞識他。⑥坐，同“”，在座；尼父（fǔ31(2分)下列選項加點字解釋正確的一項是（）A．吾日三省吾身（日子）．．不亦說乎（同“”，開心）．．逝者如斯夫（去世）．D．與朋友交而不信乎（誠信）．32(6分)你同桌總想借你的答案一用，你跟他說：“‘①，思而不學則殆?！约鹤觯粫医棠??！苯Y(jié)果他聽不懂，你得用現(xiàn)代漢語跟他說一遍：只學習卻不思考就會感到迷惑而無所適從，②“‘’學習是需要興趣，興趣可以培養(yǎng)，只想刷點作業(yè)怎能感受到學習的樂趣？”一旁的班長接過話頭：“是啊，第9頁共11頁就像子夏說的‘廣泛地學習并且④’”老師贊許地點了點頭。33(2分)結(jié)合兩篇選文，說說孔子為何賞識顏回？34(4)八歲的謝仁祖一句““助讀資料”分析此篇選入“言語篇”的理由。的而說的佳句名言，多是一兩句話，非常簡潔，可是一般卻說得很得體、巧妙。（1423-24七年級上·浙江寧波·期末）閱讀下面兩個文段，完成下面小題。（甲）論語（節(jié)選）子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。．子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？．子曰：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。．子曰：不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也。（乙）薛譚學謳薛譚學謳于秦青未窮青之技自謂盡之遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢。撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。．·第10頁共11頁【注釋】①憤：心里想弄明白而還不明白。②悱：心里想說而說不出來。③秦青：古代傳說人物，戰(zhàn)國時秦國人，善歌，以教歌為業(yè)。35(4分)根據(jù)所給提示，解釋加點字的意思。加點詞好之者不如樂之．用法：詞類活用成語：貪得無厭1）者學而不厭2）．字形探源：之物。金