2024年山西省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試適應(yīng)性測(cè)試語(yǔ)文試題(無(wú)答案)

山西省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試適應(yīng)性測(cè)試試題語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1.試題共8頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題和答題卡的規(guī)定位置。3.考生必須全部作答在答題卡上的相應(yīng)區(qū)域，在試題上答題無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成1~3題?；馃帷爸袊?guó)游”開(kāi)放添新彩最近，愛(ài)爾蘭人盧克夫婦的視頻火了。他們?cè)谏缃幻襟w上連續(xù)推出關(guān)于杭州的旅游視頻。鏡頭中，他們一起體驗(yàn)中國(guó)高鐵，漫步南宋御街，品嘗桂花糖藕等杭幫菜，頻頻點(diǎn)贊。來(lái)到中國(guó)，看見(jiàn)中國(guó)，感受中國(guó)，講述中國(guó)。從紅墻黃瓦的北京故宮，到霓虹閃爍的上海外灘；從人潮涌動(dòng)的西安大唐不夜城，到秀甲天下的桂林山水……一段時(shí)間以來(lái)，入境游熱度不斷提升，國(guó)際游客紛至沓來(lái)，中國(guó)游在海外社交媒體走紅。據(jù)國(guó)家移民管理局統(tǒng)計(jì)，今年第三季度，全國(guó)各口岸入境的外國(guó)人達(dá)818.6萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)48.8%，其中通過(guò)免簽入境488.5萬(wàn)人次，同比上升78.6%。一批批漫步于名勝古跡、壯美山川、城市街巷的外國(guó)游客，為開(kāi)放中國(guó)寫下生動(dòng)注腳。中國(guó)游何以成為流量密碼？這背后，首先是超乎預(yù)期的政策利好和旅行體驗(yàn)。目前，中國(guó)已同24個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)全面互免簽證，對(duì)16個(gè)國(guó)家實(shí)行免簽入境政策，對(duì)54個(gè)國(guó)家實(shí)行72小時(shí)或144小時(shí)過(guò)境免簽?？s減候檢時(shí)長(zhǎng)、推行自助申報(bào)等口岸便利化舉措，開(kāi)通更多國(guó)際直飛航線、擴(kuò)大兩小時(shí)高鐵出行圈等多元交通方式，“大額刷卡、小額掃碼、現(xiàn)金兜底”的支付方式覆蓋多種消費(fèi)場(chǎng)景……一系列務(wù)實(shí)措施，從硬件、軟件等全方位全流程提升便利度，拉近了外國(guó)游客與中國(guó)的距離。越貼近，越真實(shí)。正因置身其中，許多初次來(lái)華的外國(guó)人見(jiàn)到了“不一樣的中國(guó)”，改變了刻板印象。“不知道世界上還有多少地方，能在凌晨這樣安全?！痹谥袊?guó)街頭閑逛的英國(guó)哈欽森一家如是說(shuō)?！霸谥袊?guó)，有一部手機(jī)就夠了?！毕硎苊夂炚叩鸟R來(lái)西亞籍游客陳玉珍，體驗(yàn)“一機(jī)在手”暢游暢買。因?yàn)檎鎸?shí)，所以可愛(ài)。事實(shí)證明，近距離感受一個(gè)真實(shí)、立體的中國(guó)，讓更多國(guó)際友人對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)日益豐富、全面。越沉浸，越著迷。隨著旅游便利化程度與時(shí)俱進(jìn)，外國(guó)游客在華旅行更加追求沉浸式體驗(yàn)?？v情于山水之間，欣賞京劇、體驗(yàn)非遺、參觀博物館，在街頭巷尾感受“煙火氣”，嘗試無(wú)人駕駛網(wǎng)約車……從湖光山色到文化藝術(shù)，從特色美食到高新科技，豐富的內(nèi)容讓外國(guó)游客贊嘆不已。安全感滿滿，體驗(yàn)感十足，熱情度滿分。中國(guó)的自然之美、人文之美、文明之美，多姿多彩，令人著迷?！皣?guó)之交在于民相親”，作為文化交流的橋梁，中國(guó)游有了更多“打開(kāi)方式”，有利于外國(guó)游客深入了解中國(guó)，增進(jìn)人民之間的友好情誼。越開(kāi)放，越自信。開(kāi)放是中國(guó)式現(xiàn)代化的鮮明標(biāo)識(shí)。習(xí)近平總書記指出：“只有開(kāi)放的中國(guó)，才會(huì)成為現(xiàn)代化的中國(guó)?！敝袊?guó)游的蓬勃興起，不僅折射出中國(guó)旅游市場(chǎng)強(qiáng)大的吸引力，有效激發(fā)了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的消費(fèi)活力，也有助于促進(jìn)國(guó)內(nèi)旅游服務(wù)和整體業(yè)態(tài)水平的提高，彰顯新時(shí)代中國(guó)的魅力與開(kāi)放姿態(tài)。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出：“完善境外人員入境居住、醫(yī)療、支付等生活便利制度?！敝畚磥?lái)，應(yīng)當(dāng)把握機(jī)遇，持續(xù)提升境外人員來(lái)華工作、學(xué)習(xí)、旅游的便利度，以推動(dòng)入境游市場(chǎng)高質(zhì)量發(fā)展，并以此為契機(jī)向世界講好中國(guó)故事，更好展示可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。海納百川，有容乃大。明天的中國(guó)，開(kāi)放的大門只會(huì)越開(kāi)越大，以高水平開(kāi)放推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)能必將越來(lái)越足。（《人民日?qǐng)?bào)》2024年10月25日）1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.因?yàn)橥鈬?guó)游客拍攝了杭州的南宋御街、北京故宮、西安大唐不夜城，中國(guó)游才能在海外社交媒體走紅。B.過(guò)境免簽、推行自助申報(bào)、開(kāi)通更多國(guó)際直飛航線這些務(wù)實(shí)措施，都提升了外國(guó)游客入境游的便利度。C.外國(guó)游客最喜歡的是在華旅行時(shí)的沉浸式體驗(yàn)，他們可以體驗(yàn)到中國(guó)的自然之美、文化之美和生活之美。D.“中國(guó)游”熱已經(jīng)使我國(guó)旅游服務(wù)和整體業(yè)態(tài)水平得到了全方位提高，也有助于向世界展現(xiàn)中國(guó)魅力。2.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章由愛(ài)爾蘭夫婦中國(guó)游視頻引出我國(guó)“入境游熱”的現(xiàn)象，接著分析了這一現(xiàn)象背后的原因，最后展望未來(lái)，結(jié)構(gòu)清晰。B.文章第三、四段羅列了較多具體的數(shù)字，這些數(shù)字客觀地證明了我國(guó)入境游熱度的提升以及超乎國(guó)際游客預(yù)期的政策利好。C.文章引用英國(guó)哈欽森一家以及馬來(lái)西亞籍游客陳玉珍的話語(yǔ)，都是為了證明外國(guó)游客近距離感受到了中國(guó)生活的便捷性。D.持續(xù)提升境外人員來(lái)華工作、學(xué)習(xí)、旅游的便利度，有利于推動(dòng)入境游市場(chǎng)高質(zhì)量發(fā)展，也可以為講好中國(guó)故事提供契機(jī)。3.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容寫三句話，向外國(guó)友人介紹我們國(guó)家的可信、可愛(ài)和可敬。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成4~6題。巴拉爾茨①的一些夜晚（節(jié)選）李娟巴拉爾茨的夜晚實(shí)在是寧?kù)o美好的。我和我媽一起出去，手牽著手。遠(yuǎn)處的土路上有手電筒的光柱晃動(dòng)。我們連忙跟上去，七手八腳爬上路基，借那人的光在黑暗中深一腳淺一腳往前走。夜很深了，但我們要到村頭的吐?tīng)栠d古麗家去。我們跟著那個(gè)打手電筒的人走了好長(zhǎng)一截子路。當(dāng)路從左邊岔開(kāi)時(shí)我們才小心地下了路基。前面的那人也停住了，他站在那兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用手電筒遠(yuǎn)遠(yuǎn)為我們指著路。我們不停地道謝。直到我們走進(jìn)吐?tīng)栠d古麗家的院子，他才收回電筒，繼續(xù)在黑暗中的道路上高高低低地走下去。吐?tīng)栠d古麗家窗子爍爍閃亮著，人影晃動(dòng)。可以聽(tīng)到雙弦琴和男人唱歌的聲音。我們敲了幾下門，就推門進(jìn)去。一股熱氣撲來(lái)，床榻上的人紛紛站起來(lái)為我們讓座。我們趕緊一一問(wèn)候。這時(shí)候女主人擺上空碗，每個(gè)碗里添進(jìn)牛奶，沏上滾燙的紅茶。有人往我碗里放進(jìn)一大塊黃油。在座的客人是林場(chǎng)的兩個(gè)守林員和吐?tīng)栠d古麗家的一個(gè)鄰居。床下的長(zhǎng)條矮桌上擺滿了油炸的食物和干奶酪。明亮的馬燈懸在暗紅色的天花板上，有時(shí)會(huì)輕輕晃動(dòng)。在我們的請(qǐng)求下，雙弦琴再次被彈響。彈琴的人有些醉了，滿臉紅光。琴聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)暢時(shí)澀。琴在他們之間傳來(lái)傳去地彈著，酒一杯接一杯地干。我們和主人在宴席的另一個(gè)角落低聲交談。說(shuō)了一會(huì)兒話后，他喚來(lái)孩子，叫他去取撲克牌。這時(shí)，琴聲突然激揚(yáng)尖銳了起來(lái)，幾個(gè)男人的合唱開(kāi)始了。不一會(huì)兒，我媽也參與了進(jìn)去。他們?cè)诔按蠛：叫锌慷媸帧闭妗瓍柡ρ健肫疬@個(gè)村子從前是來(lái)自南京的知青建造起來(lái)的。他們?cè)谶@荒山里蓋起了房子，開(kāi)墾出眼下的農(nóng)田，又在二十年前的某一天突然全部離開(kāi)。后來(lái)，這個(gè)空村子就住進(jìn)了定居后的哈薩克牧人，開(kāi)始學(xué)著種土豆和麥子。村子里的房子幾乎全是那時(shí)候留下來(lái)的，非常舊。卻正因很舊才顯得協(xié)調(diào)靜謐。一磚一瓦，一梁一柱，在時(shí)間的河流中被細(xì)細(xì)淘洗打磨了多年，與周遭萬(wàn)物再也不會(huì)產(chǎn)生沖突了。村子中央的供銷社原先是個(gè)俱樂(lè)部，是依照當(dāng)年流行的俄式風(fēng)格建造的。全部由土坯砌成。墻面上一層一層整齊地糊著厚厚的墻泥，因此垮的時(shí)候，也總是一層一層整齊地垮。墻體上原先發(fā)紅的土黃色涂料也斑駁不堪。但這樣的大房子還是有著完整而氣派的弧形頂，漂亮結(jié)實(shí)的臺(tái)階、扶手、窗臺(tái)和穿廊。連題在墻壁上那過(guò)去年代的口號(hào)還是清晰有力的，從來(lái)沒(méi)人想過(guò)要把它們抹去。吐?tīng)栠d古麗家實(shí)在太熱了，可她還在不時(shí)往爐子里添煤。我悄悄推門出去。四下張望，越過(guò)看不到的院墻，把視線投往更遙遠(yuǎn)一些的黑暗里。沒(méi)有任何發(fā)亮的東西。只有頭頂?shù)男强諌验?，銀河橫亙天幕。我卻在想，剛才那個(gè)用手電筒照著送我們一程的人，他會(huì)去向哪里呢？（選自《阿勒泰的角落》，有刪改）[注]①巴拉爾茨：在散文集《阿勒泰的角落》中，李娟寫到了她和媽媽在阿勒泰生活時(shí)到過(guò)的不同地域，巴拉爾茨是其中之一。4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.牛奶、紅茶、油炸食物、干奶酪等食物和雙弦琴、馬燈等物品的出現(xiàn)，既渲染了濃濃的生活氣息，也體現(xiàn)了地域特色。B.作者和媽媽深夜到吐?tīng)栠d古麗家去做客，媽媽后來(lái)加入了幾個(gè)男人的合唱，這都能說(shuō)明她們和當(dāng)?shù)厝讼嗵幍梅浅Ｈ谇?。C.文中描寫供銷社墻上斑駁不堪的涂料以及未被抹去的過(guò)去年代的口號(hào)，呼應(yīng)了段首的“非常舊”，也增加了文章的歷史感。D.因?yàn)槲葑永飳?shí)在太熱了，更因?yàn)闋繏熘莻€(gè)“用手電筒照著送我們一程”的好心人，作者悄悄來(lái)到院子里向四處張望。5.文章第一段有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）6.文章體現(xiàn)了哈薩克牧人的哪些精神品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（27分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，14分）閱讀下面的文言文，完成7~10題。材料一：沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表?xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然，籍何以至此？”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞?！表?xiàng)王曰：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。（節(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）材料二：高祖①曰：“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！保ü?jié)選自《史記·高祖本紀(jì)》）[注]①高祖：漢高祖劉邦。7.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的字詞及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.河北，指黃河以北，“河南”指黃河以南；古漢語(yǔ)中“河”一般指黃河，“江”一般指長(zhǎng)江。B.與，指“跟、和”，與《六國(guó)論》“與嬴而不助五國(guó)也”中的“與”意思和用法都不相同。C.絕，“使……斷絕”，使動(dòng)用法，與《勸學(xué)》“非能水也，而絕江河”中的“絕”用法相同。D.所以，指“……的原因”，與《師說(shuō)》“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”中的“所以”意思不同。8.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.沛公第二天率領(lǐng)著一百多人馬來(lái)到鴻門，親自向項(xiàng)羽表示感謝。B.沛公從項(xiàng)王那里知道了自己軍中的左司馬曹無(wú)傷是告密的小人。C.項(xiàng)莊中途進(jìn)入宴會(huì)請(qǐng)求表演劍舞的真正目的是想趁機(jī)殺死沛公。D.漢高祖認(rèn)為自己的成功之處在于能夠任用比自己有能力的將領(lǐng)。9.把材料一中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）不者，若屬皆且為所虜！10.材料二中劉邦評(píng)價(jià)項(xiàng)羽“有一范增而不能用”，請(qǐng)從材料一中舉一例說(shuō)明項(xiàng)羽的這種表現(xiàn)。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成11~12題。念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。11.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.開(kāi)篇將滾滾長(zhǎng)江水與千古英雄人物聯(lián)系起來(lái)，設(shè)置了一個(gè)極為廣闊而悠久的空間、時(shí)間背景。B.陡峭的山崖高插云霄，洶涌的江水沖擊江岸，岸邊的白沙被水浪沖卷聚集，如同無(wú)數(shù)雪堆。C.“一尊還酹江月”，將一個(gè)襟懷超曠、識(shí)度明達(dá)、善于自我勸慰的詩(shī)人形象呈現(xiàn)在讀者眼前。D.本詞融寫景、詠史、抒情為一體，巧妙運(yùn)用比喻、夸張手法，彰顯了豪放詞豐沛的藝術(shù)張力。12.本詞下片追憶了周瑜的哪些事？借此寄托了作者怎樣的情感？請(qǐng)分別說(shuō)明。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，4分）13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（4分）（1）莫春者，春服既成，________________，________________，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）（2）古詩(shī)詞中常借“風(fēng)”這個(gè)意象表情達(dá)意，如：________________，________________。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成14~16題。深度學(xué)習(xí)作為新一代人工智能（AI）的技術(shù)支柱，為機(jī)器裝上了“超級(jí)大腦”。那么，①？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，深度學(xué)習(xí)就是一種模仿人腦神經(jīng)系統(tǒng)的算法。當(dāng)你看一幅畫或一個(gè)物體時(shí)，大腦會(huì)先注意它的線條和顏色，然后會(huì)認(rèn)出它的輪廓和形狀，最后明白看到的是一只貓或者一棵樹(shù)。深度學(xué)習(xí)也是這樣工作的，機(jī)器里的深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有很多層，每一層都在幫助機(jī)器更好地理解它看到的圖片。深度學(xué)習(xí)的開(kāi)始層只能②，例如頂點(diǎn)和線條；然后，深度學(xué)習(xí)的后續(xù)層會(huì)看到圖片里復(fù)雜的東西，例如紋理和形狀；最后，深度學(xué)習(xí)的輸出層可以告訴我們，它看到的圖片是什么，例如一只貓。通過(guò)這種層次化的處理，深度學(xué)習(xí)像我們一樣能夠幫助機(jī)器看到東西，也可以幫助機(jī)器變得更聰明，讓它能幫我們做更多更酷的事情！14.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫