2.2+抒情與寫意-文人畫+教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年高中美術(shù)人美版（2019）美術(shù)鑒賞

教學(xué)設(shè)計

課程基本信息學(xué)科高中美術(shù)年級高一學(xué)期秋季課題抒情與寫意——文人畫教學(xué)目標1.了解文人畫的含義及發(fā)展歷程。2.通過小組探究鑒賞經(jīng)典文人畫作品，分析文人畫的藝術(shù)特征。3.理解文人畫的風格評價。4.通過本課的學(xué)習，能讓學(xué)生感受到中國傳統(tǒng)文化的源遠流長和文人畫的藝術(shù)魅力，增強民族自信。教學(xué)重難點教學(xué)重點：1.了解文人畫的含義及文人畫代表人物。2.了解文人畫的發(fā)展歷程。教學(xué)難點：1.學(xué)生能通過賞析文人畫的經(jīng)典作品，分析文人畫的藝術(shù)特征。2.學(xué)生能理解文人畫的風格評價。教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新授1.出示蘇軾的文學(xué)作品《定風波》并引導(dǎo)學(xué)生朗讀。2.提問：說到蘇軾，大家都知道他是文學(xué)家，你們還知道他別的身份嗎？3.出示蘇軾的繪畫代表作《瀟湘竹石圖》。4.小結(jié)并以問題驅(qū)動引出本課學(xué)習內(nèi)容：像蘇軾這樣的文人創(chuàng)作的繪畫我們稱為文人畫。那么，文人畫的概念是什么，文人畫經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程，文人畫又有哪些審美特征，我們?nèi)绾螌ξ娜水嬜龀鲲L格評價，帶著這些問題，我們一起進入本課“抒情與寫意—文人畫”的學(xué)習。1.學(xué)生大聲朗讀蘇軾作品《定風波》。2.欣賞蘇軾的繪畫作品《瀟湘竹石圖》。3.欣賞文人畫作品。以學(xué)生熟悉的文學(xué)家導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)他的“新身份”，由此引出文人畫，并以問題驅(qū)動本課的學(xué)習。（二）了解脈絡(luò)，初步感知1.出示文人畫概念：中國古代的文人學(xué)士不僅有很好的學(xué)識修養(yǎng)，詩詞文章俱佳，而且熱衷繪畫。像這些中國封建社會中文人、士大夫所做之畫，畫中帶有文人情趣、畫外流露著文人思想的繪畫就是文人畫。2.出示倪瓚、趙孟頫、陳淳的文人畫作品。3.提問：大家知道中國的文人畫是從什么時候萌芽興起的？經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展階段嗎？接下來通過一段視頻了解文人畫的發(fā)展脈絡(luò)。4.概括文人畫發(fā)展歷程，點明文人畫發(fā)展中的代表畫家。5.概括文人畫的風格發(fā)展。6.小結(jié)：文人畫是中國傳統(tǒng)文化諸多因素促成的一種藝術(shù)現(xiàn)象，它的形成和發(fā)展有著一個相當長的演進過程，文人畫對中國繪畫的影響是極其深遠的，作為一個藝術(shù)流派，一門藝術(shù)語言，已然成為中國繪畫史上的一顆璀璨的明星。1.觀看視頻，了解文人畫的發(fā)展脈絡(luò)，對文人畫發(fā)展中一些重要節(jié)點、人物及代表作有所識記。2.感悟人物畫發(fā)展的源遠流長，感受中國傳統(tǒng)繪畫發(fā)展的一脈相承。通過學(xué)生觀看視頻和師生總結(jié)的方式了解文人畫發(fā)展脈絡(luò)及風格演變。（三）經(jīng)典賞析，深入探究1.剛剛我們了解了文人畫的發(fā)展脈絡(luò)，那么文人畫有什么藝術(shù)特征，我們?nèi)绾蝸龛b賞文人畫作品呢？接下來我們一起通過對經(jīng)典文人畫作品的賞析進行探究。2.教師出示明朝徐渭的作品《墨葡萄圖》，提問：大家在這件作品上看到了什么？你能看懂這幅作品在表達什么嗎？3.朗讀并理解作品中詩的含義。4.了解徐渭的生平，結(jié)合畫面，了解作者生平與繪畫之間的聯(lián)系。5.小結(jié)文人畫“抒情寫意的價值追求”的藝術(shù)特征。5.提問：讀金農(nóng)作品上的題詩，說說詩書畫印的結(jié)合對作品的意境形成起了什么作用？6.概括文人畫中詩書畫印之間是相輔相成的，相得益彰。7.小結(jié)文人畫“詩書畫印的有機結(jié)合”的藝術(shù)特征。8.提問：通過對比弘仁、朱耷、石濤的作品，體會不同筆墨表現(xiàn)方法的美感。9.概括不同筆墨技法給人營造不同的情感，是中國畫審美的重要標志之一。10.小結(jié)文人畫“筆墨交織的審美趣味”的藝術(shù)特征。11.提問：《潑墨仙人圖》帶給你怎樣的感受，畫家為何要這樣塑造人物形象？12.總結(jié)中國文人畫不追求形似而重神似的追求。13.小結(jié)文人畫“以形寫神的藝術(shù)意趣”。14.總結(jié)文人畫四個藝術(shù)特征。1.學(xué)生認真觀察作品思考作品想要表達的意圖。2.總結(jié)概括文人畫的特點。通過賞析文人畫的經(jīng)典作品，分析文人畫的藝術(shù)特征。（四）風格評價，總結(jié)提升1.提問：中國的文人及文人畫，更看重什么？是重道還是重器？2.小結(jié)：文人畫之要素，第一人品，第二學(xué)問，第三才情，第四思想。3.總結(jié)本課：文人畫作為中國文化的重要組成部分、中國美術(shù)中的重要流派，有著漫長的發(fā)展過程，有著特有的風格定位，有著獨特的藝術(shù)意趣，迄今為止，其在中國美術(shù)