新教材2024-2025學年高中化學第5章合成高分子測評新人教版選擇性必修3

第五章測評一、選擇題(本題包括14小題,每小題3分,共42分。每小題只有1個選項符合題意)1.[2024上海育才高二期末]下列對合成材料的相識中,不正確的是()A.高分子化合物又稱聚合物或高聚物,大多由小分子通過聚合反應制得B.的單體是HOCH2CH2OH與C.聚乙烯是由乙烯發(fā)生加聚反應生成的純凈物D.高分子化合物依據(jù)來源可分為自然高分子和合成高分子2.下列說法正確的是()A.酚醛樹脂制成的塑料屬于熱塑性塑料B.疫苗一般應冷藏存放,以避開蛋白質(zhì)變性C.長途運輸,可以運用乙烯來延長果實或花朵的成熟期D.醫(yī)學上,用濃度為95%的酒精比75%的酒精消毒效果好3.下列說法正確的是()A.合成纖維和人造纖維統(tǒng)稱為化學纖維B.酚醛塑料和聚氯乙烯都是熱固性塑料C.錦綸絲接近火焰時先蜷縮,燃燒時有燒焦羽毛的氣味,灰燼為有光澤的硬塊,能壓成粉末D.可以將合成材料和塑料制品廢棄物傾倒到海洋中進行處理4.下列幾種橡膠中,最不穩(wěn)定、長期見光與空氣作用會漸漸被氧化而變硬變脆的是()A.自然橡膠B.硅橡膠C.聚硫橡膠D.硫化橡膠(自然橡膠中加硫黃,使鍵斷裂,使其由線型結構變成網(wǎng)狀結構)5.某高聚物的結構簡式如圖所示。下列分析錯誤的是()A.該高聚物是加聚反應的產(chǎn)物B.該高聚物完全燃燒后產(chǎn)生CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為4∶3C.該高聚物的單體為CH2CHCOOCH3D.該高聚物是乙酸乙酯的同系物6.[2024浙江杭州學軍四校區(qū)高二期末]某材料W的合成路途如下圖所示,下列有關說法不正確的是()A.X+Y→Z的反應為加成反應B.Y可以與金屬鈉發(fā)生反應C.Z可以使酸性KMnO4溶液褪色D.W屬于高分子化合物7.某有機化合物通過加聚反應生成高聚物,還能水解生成兩種有機化合物,則這種有機化合物的結構中最可能具備的結構是()①—OH②③④⑤R—⑥A.①②⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②⑥8.聚氯乙烯是制作裝修材料的最常用原料,失火時聚氯乙烯在不同的溫度下,發(fā)生一系列困難的化學改變,產(chǎn)生大量有害氣體,其過程大體如下:……下列說法不正確的是()A.聚氯乙烯的單體可由乙烯與HCl加成而得B.上述反應中①屬于消去反應,④屬于(脫氫)氧化反應C.火災中由聚氯乙烯產(chǎn)生的有害氣體中含HCl、CO、C6H6等D.在火災現(xiàn)場,可以用濕毛巾捂住口鼻,并彎下腰盡快遠離現(xiàn)場9.下圖是以秸稈為原料制備某種有機高分子W的合成路途:秸稈XYW下列有關說法正確的是()A.X具有兩種不同的含氧官能團B.Y可以發(fā)生酯化反應和加成反應C.Y和1,4-丁二醇通過加聚反應生成WD.W的分子式為C10nH16n+2O4n+110.下列物質(zhì)是可以作為人體心臟及人工血管等人體植入物的高分子生物材料。CF2—CF2聚四氟乙烯維通橡膠有機硅橡膠聚甲基丙烯酸甲酯下列關于上述高分子生物材料的說法正確的是()A.用于合成維通橡膠的單體是CH2CF—CF2—CF2—CF3B.用于合成有機硅橡膠的單體是C.聚四氟乙烯、有機硅橡膠均可看作加聚反應的產(chǎn)物D.有機硅橡膠、聚甲基丙烯酸甲酯均可通過縮聚反應制得11.[2024河南信陽高二期末]一種芳綸纖維的拉伸強度比鋼絲還高,廣泛用作防護材料。其結構片段如圖所示,下列關于該高分子的說法正確的是()A.屬于聚酯類合成高分子材料B.完全水解產(chǎn)物的單個分子中,含有官能團—COOH或—NH2C.合成該芳綸纖維的單體只有一種D.氫鍵不會影響該高分子的沸點、密度、硬度等性能12.為了削減白色污染,科學家合成了PLA塑料,其結構片段如圖所示(圖中表示鏈延長)。下列說法不正確的是()A.PLA聚合物的鏈節(jié)為B.PLA可由通過縮聚反應制得C.PLA制取過程中可能生成副產(chǎn)物D.PLA相比于聚氯乙烯塑料的優(yōu)點是易降解13.某合成樹脂干餾后分解為烴A,1molA能和4molH2發(fā)生加成反應生成含有乙基的飽和烴C8H16,該合成樹脂為()A. B.C. D.14.[2024山東鄒城高三模擬]聚乳酸(PLA)是最具潛力的可降解高分子材料之一,對其進行基團修飾可進行材料的改性,從而拓展PLA的應用范圍。PLA和某改性的PLA的合成路途如圖。已知:Bn是苯甲基()。下列說法不正確的是()A.反應①是縮聚反應B.反應②中,參加聚合的F和E的物質(zhì)的量之比是m∶nC.改性的PLA中,m∶n越大,其在水中的溶解性越好D.在合成中Bn的作用是愛護羥基,防止羥基參加聚合反應二、非選擇題(本題包括4小題,共58分)15.(14分)試驗室制備酚醛樹脂的試驗裝置如圖所示,主要步驟如下:①在大試管中加入2g苯酚和3mL40%的甲醛溶液。②再加入1mL濃鹽酸,裝好試驗裝置。③將試管水浴加熱至反應物沸騰,到反應不再猛烈進行時,過一會兒便可停止加熱。④取出試管中的黏稠固體,用水洗凈得到產(chǎn)品。填寫下列空白:(1)在裝置中,試管口加一帶塞的長直導管的作用是。

(2)加入濃鹽酸的作用是。若要形成網(wǎng)狀結構的酚醛樹脂還可用代替濃鹽酸。

(3)此反應需水浴加熱,不用溫度計限制水浴溫度的緣由是。

(4)采納水浴加熱的好處是。再列舉兩個須要水浴加熱的有機試驗,寫出試驗的名稱:。

(5)試驗完畢后,若試管用水不易洗滌,可以加入少量浸泡幾分鐘,然后洗凈。

(6)寫出試驗室制取酚醛樹脂的化學方程式:,此有機反應類型是。

(7)該試驗裝置中的一處錯誤是。

16.(12分)高分子材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用。(1)新型的合成材料“丁苯吡橡膠”,結構簡式為。它是由三種單體、和通過反應而制得的。

(2)聚丁二酸乙二醇酯(PES)是一種生物可降解的聚酯,它在塑料薄膜、食品包裝和生物材料等方面有著廣泛的應用。其結構簡式為。①聚丁二酸乙二醇酯(PES)是由兩種單體通過(填反應類型)反應制得的。形成該聚合物的兩種單體是和。

②這兩種單體相互之間也可能形成一種八元環(huán)酯,請寫出該環(huán)狀化合物的結構簡式:。

(3)高分子A和B的部分結構如下:A.B.①合成高分子A的單體是,生成A的反應是反應。

②合成高分子B的單體是,生成B的反應是反應。

17.(16分)可降解聚合物P的合成路途如下:已知:Ⅰ.Ⅱ.+2ROH+2HCl(R為烴基)(1)A的含氧官能團名稱是。

(2)羧酸a的電離方程式是。

(3)B→C的化學方程式是。

(4)化合物D苯環(huán)上的一氯代物有2種,D的結構簡式是。

(5)E→F中反應①和②的反應類型分別是。

(6)F的結構簡式是。

(7)聚合物P的結構簡式是。

18.(16分)[2024廣東卷節(jié)選]基于生物質(zhì)資源開發(fā)常見的化工原料,是綠色化學的重要探討方向。以化合物Ⅰ為原料,可合成丙烯酸Ⅴ、丙醇Ⅶ等化工產(chǎn)品,進而可制備聚丙烯酸丙酯類高分子材料。(1)化合物Ⅰ的分子式為,其環(huán)上的取代基是(寫名稱)。

(2)已知化合物Ⅱ也能以Ⅱ'的形式存在。依據(jù)Ⅱ'的結構特征,分析預料其可能的化學性質(zhì),參考①的示例,完成下表。序號結構特征可反應的試劑反應形成的新結構反應類型①—CHCH—H2—CH2—CH2—加成反應②氧化反應③(3)化合物Ⅳ能溶于水,其緣由是。

(4)化合物Ⅳ到化合物Ⅴ的反應是原子利用率為100%的反應,且1molⅣ與1mol化合物a反應得到2molⅤ,則化合物a為。

(5)化合物Ⅵ有多種同分異構體,其中含結構的有種,核磁共振氫譜圖上只有一組峰的結構簡式為。

附加題19.碳骨架的構建是有機合成的重要任務之一。某同學從基礎化工原料乙烯動身,針對二酮H設計了如下合成路途:回答下列問題:(1)由A→B的反應中,乙烯的碳碳(填“π”或“σ”)鍵斷裂。

(2)D的同分異構體中,與其具有相同官能團的有種(不考慮對映異構),其中核磁共振氫譜有三組峰,峰面積之比為9∶2∶1的結構簡式為。

(3)E與足量酸性KMnO4溶液反應生成的有機物的名稱為、。

(4)G的結構簡式為。

(5)已知:2+H2O,H在堿性溶液中易發(fā)生分子內(nèi)縮合從而構建雙環(huán)結構,主要產(chǎn)物為I()和另一種α,β-不飽和酮J,J的結構簡式為。若經(jīng)此路途由H合成I,存在的問題有(填標號)。

a.原子利用率低 b.產(chǎn)物難以分別c.反應條件苛刻 d.嚴峻污染環(huán)境20.阿佐塞米(化合物L)是一種可用于治療心臟、肝臟和腎臟病引起的水腫的藥物。L的一種合成路途如下(部分試劑和條件略去)。已知:R—COOHR—COClR—CONH2回答下列問題:(1)A的化學名稱是。

(2)由A生成B的化學方程式為。

(3)反應條件D應選擇(填標號)。

a.HNO3/H2SO4 b.Fe/HClc.NaOH/C2H5OH d.AgNO3/NH3(4)F中含氧官能團的名稱是。

(5)H生成I的反應類型為。

(6)化合物J的結構簡式為。

(7)具有相同官能團的B的芳香同分異構體還有種(不考慮立體異構,填標號)。

a.10 b.12 c.14 d.16其中,核磁共振氫譜顯示4組峰,且峰面積比為2∶2∶1∶1的同分異構體的結構簡式為。

參考答案第五章測評1.C2.B解析酚醛樹脂具有熱固性,一經(jīng)加工成型就不會受熱熔化,不能反復加熱熔融加工,A項錯誤;高溫會使蛋白質(zhì)變性,所以疫苗一般應冷藏存放,B項正確;乙烯具有催熟作用,運用乙烯來縮短果實或花朵的成熟期,C項錯誤;一般用75%的酒精消毒,濃度為95%的酒精可使細胞壁上形成一層膜,阻擋酒精的滲入,因此75%的酒精消毒效果好,D項錯誤。3.A解析合成纖維和人造纖維統(tǒng)稱化學纖維,A正確;聚氯乙烯為熱塑性塑料,B錯誤;錦綸(即尼龍)屬于合成纖維,燃燒時沒有燒焦羽毛的氣味,C錯誤;塑料廢棄物不行以亂倒,D錯誤。4.A解析自然橡膠中含有碳碳雙鍵,化學性質(zhì)活潑而易變質(zhì),其他的高聚物中無碳碳雙鍵,性質(zhì)穩(wěn)定。5.D解析肯定條件下,CH2CHCOOCH3發(fā)生加聚反應生成高聚物,故A、C正確;由結構簡式可知,高聚物的分子式表示為C4nH6nO2n,1mol高聚物在氧氣中完全燃燒生成4nmolCO2和3nmolH2O,二氧化碳和水的物質(zhì)的量之比為4∶3,故B正確;高聚物的分子式表示為C4nH6.A解析X和甲醇Y發(fā)生酯化反應生成Z,為取代反應,故A錯誤;Y為甲醇,含有羥基,可以和鈉發(fā)生反應,故B正確;Z中含有碳碳雙鍵,可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化,故C正確;W屬于高分子化合物,故D正確。7.C解析依據(jù)有機化合物官能團的性質(zhì),若能發(fā)生加聚反應,則應含有不飽和鍵,如;若能發(fā)生水解反應生成兩種有機化合物,則應含有。8.A解析聚氯乙烯的單體可由乙炔與HCl加成而得,A錯誤。9.D解析X中的含氧官能團只有羧基一種,A錯誤;Y中含有羧基,可以發(fā)生酯化反應,但不能發(fā)生加成反應,B錯誤;Y和1,4-丁二醇通過縮聚反應生成W,C錯誤;據(jù)W的結構簡式可知其分子式為C10nH16n+2O4n+1,D正確。10.B解析維通橡膠是經(jīng)加聚反應合成的,其單體是CH2CF2和CF2CF—CF3,A錯誤;有機硅橡膠是的縮聚產(chǎn)物,B正確,C錯誤;聚甲基丙烯酸甲酯是甲基丙烯酸甲酯的加聚產(chǎn)物,D錯誤。11.B解析圖中結構中不含酯基,不是聚酯類高分子化合物,圖中結構的官能團為肽鍵,完全水解后的產(chǎn)物中含有氨基和羧基;圖中結構水解后的單體為對苯二甲胺和對苯二甲酸,共2種單體;氫鍵會影響高分子的沸點、密度等物理性質(zhì)。12.C解析依據(jù)聚合物的結構片段,可以確定PLA聚合物的鏈節(jié)為,故A說法正確;PLA是聚酯類高聚物,單體為,故B說法正確;PLA制取過程中可能生成副產(chǎn)物,兩個單體之間相互發(fā)生酯化反應形成環(huán),結構簡式為,故C說法錯誤;PLA結構中主要官能團為酯基,具有酯類的性質(zhì),在堿性條件下易發(fā)生水解反應而被降解,而聚氯乙烯塑料不易降解,故D說法正確。13.B解析1molA和4molH2加成生成含有乙基的飽和烴C8H16,所以A的分子式為C8H8。A項中高分子的單體的分子式是C8H14,故A錯誤;B項中高分子的單體的分子式是C8H8,故B正確;C項中高分子的單體的分子式是C8H14,故C錯誤;D項中高分子的單體的分子式是C8H16,故D錯誤。14.B解析由圖可知,反應①為乳酸分子間發(fā)生酯化反應生成聚乳酸,是縮聚反應,A正確;由改性的PLA的結構可知,參加聚合的F和E的物質(zhì)的量之比是2m∶n,B錯誤;改性的PLA中,m∶n越大,含羥基越多,其在水中的溶解性越好,C正確;由反應①知羥基會參加聚合反應,故發(fā)生反應②前要先引入Bn,以防止羥基參加聚合反應,D正確。15.答案(1)冷凝、回流,削減甲醛和苯酚揮發(fā)造成的損失(2)催化劑濃氨水(3)反應條件為沸水浴(4)受熱勻稱,限制溫度便利制備硝基苯、銀鏡反應、多糖的水解(任寫兩個即可)(5)乙醇(6)+,n+(n-1)H2O縮聚反應(7)試管底部與燒杯底部接觸解析(1)在加熱條件下苯酚、甲醛溶液易揮發(fā),反應裝置中的長玻璃管除導氣外,還對易揮發(fā)的反應物起冷凝回流作用。(2)試驗中濃鹽酸為催化劑,若用濃氨水為催化劑,則反應生成網(wǎng)狀結構的酚醛樹脂。(3)試驗中運用沸水浴,因此不須要溫度計。(4)試驗裝置采納水浴加熱的緣由是水浴便于限制溫度,受熱勻稱。(5)試驗制得的酚醛樹脂為線型結構,可溶于乙醇,可用乙醇浸泡,溶解酚醛樹脂。(7)水浴加熱時,試管的底部不能與燒杯的底部接觸。16.答案(1)CH2CH—CHCH2加聚(2)①縮聚HOOCCH2CH2COOHHOCH2CH2OH②(3)①CH2CH—COOH加聚②縮聚解析(1)首先分析高分子鏈中主鏈的結構,合成材料是由含不飽和鍵的單體發(fā)生加聚反應而形成的,然后再將高分子鏈節(jié)(即重復結構單元)斷開成三段:—CH2—CHCH—CH2—、、,可推出其三種單體。(2)對應的單體為HOOCCH2CH2COOH和HOCH2CH2OH,兩者可發(fā)生縮聚反應生成聚酯,也可發(fā)生反應生成一種八元環(huán)酯,為。(3)①由高分子A的結構片段,可看出其重復的結構單元為,則A的結構簡式為,它是由加聚反應所得的高聚物,其單體是CH2CH—COOH。②由高分子B的結構片段,可看出其重復的結構單元為,則B的結構簡式為,它是由縮聚反應所得的高聚物,其單體是。17.答案(1)羥基(2)CH3COOHCH3COO-+H+(3)+HNO3+H2O(4)(5)加成反應、取代反應(6)(7)解析依據(jù)A的分子式,結合C的還原產(chǎn)物可知,A分子中含有一個苯環(huán),能與羧酸a發(fā)生酯化反應生成B,a為CH3COOH,A為,B為。B通過硝化反應生成C,則C為,化合物D苯環(huán)上的一氯代物有2種,結合與D的分子式可知,首先—NH2被—OH取代,再發(fā)生酚羥基與NaOH的反應,同時發(fā)生酯的水解,D的結構簡式是。D發(fā)生催化氧化后,再酸化生成E,結合E的分子式可知,醇羥基氧化為—CHO,故E的結構簡式為。依據(jù)反應信息Ⅰ可知,E先發(fā)生加成反應,再發(fā)生取代反應,最終發(fā)生水解反應生成F,F為,加熱生成G,結合G的分子式與結構特點可知,應是2分子F通過形成肽鍵再形成1個六元環(huán),故G為,依據(jù)反應信息Ⅱ可知,P為。18.答案(1)C5H4O2醛基(2)—CHOAg(NH3)2OH—COONH4—COOHC2H5OH—COOC2H5取代反應(3)有兩個羧基,與水分子間可形成氫鍵,因此能溶于水(4)乙烯(5)2CH3COCH3解析本題考查有機物的推斷與合成,為高考常見題型,側重于考查學生的分析實力、自學實力、學問遷移運用實力,是對有機化學學問的綜合考查。(1)依據(jù)結構簡式易得出化合物Ⅰ的分子式為C5H4O2;環(huán)上的取代基為醛基。(2)依據(jù)視察可知,化合物Ⅱ'中含有的官能團為醛基、羧基、碳碳雙鍵。其中能發(fā)生氧化反應的為醛基,如銀鏡反應。醛基還可以與氫氣發(fā)生加成反應,羧基可以發(fā)生酯化反應即取代反應。(3)物質(zhì)Ⅳ含有兩個羧基,與水分子間可形成氫鍵,因此能溶于水。(4)由題干可知,1molⅣ與1mola反應生成2molⅤ,且原子利用率為100%?；衔铫舻姆肿邮綖镃4H4O4,化合物Ⅴ的分子式為C3H4O2,故可推想出a的分子式為C2H4,是乙烯。(5)化合物Ⅵ的分子式為C3H6O,符合條件的同分異構體為CH3CH2CHO和CH3COCH3兩種;核磁共振氫譜圖上只有一組峰,說明只有一種化學環(huán)境的氫原子,即丙酮CH3COCH3。附加題19.答案(1)π(2)7(3)乙酸丙酮(4)(5)ab解析本題考查有機物的推斷與合成,涉及π鍵斷裂、同分異構體的數(shù)目推斷、結構簡式書寫、有機物命名及合成路途評價。(1)CH2CH2+HBrCH3CH2Br的反應為加成反應,碳碳雙鍵中的π鍵斷裂。(2)D的分子式為C5H12O,屬于醇類物質(zhì),同分異構體即戊醇(C5H11—OH)有8種(包含D),所以與D具有相同官能團的同分異構體有7種,其中核磁共振氫譜有三組峰,峰面積比為9∶2∶1的同分異構體應有