2024小學(xué)世界環(huán)境日主題班會教案

下載后可任意編輯2024小學(xué)世界環(huán)境日主題班會教案策劃人姓名：二零XX年XX月XX日

20XX學(xué)校世界環(huán)境日主題班會教案一一、班會目的:1認知目的：通過本次活動班會，使同學(xué)熟識到“疼惜校內(nèi)，愛惜環(huán)境”不但是個人素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，更是實現(xiàn)同學(xué)與校內(nèi)，人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增加同學(xué)疼惜校內(nèi)，愛惜環(huán)境的緊迫感和責(zé)任感，樹立“疼惜校內(nèi)，生生有責(zé)”的意識，熟識到“愛惜環(huán)境，功在當(dāng)今，利在千秋”。2行為目標(biāo)：通過班會，使同學(xué)養(yǎng)成疼惜學(xué)校，愛惜環(huán)境的良好行為習(xí)慣，對破壞校內(nèi)，破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非推斷并能與之作堅決的斗爭。二、班會背景：在雙江中學(xué)全面推動校內(nèi)保潔行動規(guī)劃和整個世界都在共同關(guān)注環(huán)境愛惜的前提下，疼惜校內(nèi)，愛惜環(huán)境是實現(xiàn)這一主題的具體措施之一。如何讓初三同學(xué)養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，樹立起“校內(nèi)是我家，環(huán)?？看蠹摇钡囊庾R，因此，召開這次主題班會是很有現(xiàn)實必要性。三、班會形式：看課件爭辯、環(huán)保學(xué)問競賽搶答、辯論、講故事、同學(xué)演講四、班會時間：20XX年6月5日下午第三節(jié)課五、班會地點：多媒體教室六、活動預(yù)備：主持人培訓(xùn)、查找收集資料圖片、課前布置教室七、參加人員：各班班主任及20XX級二班全體同學(xué)八、活動過程：班主任：我宣布：“疼惜校內(nèi)，愛惜環(huán)境”主題班會正式開頭。有請主持人上場。主持人：敬重的老師，友愛的同學(xué)們，校內(nèi)是我們老師和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的場所，它幽雅舒適，讓我們在生活、學(xué)習(xí)、精神上身心愉悅，歡快無限;而環(huán)境愛惜是我們整個社會世界正在共同關(guān)懷的話題：全球氣候變暖，大氣污染正受到越來越多的國家和人民的重視。因此，在今日，我們召開這次班會活動，和大家一起探討“疼惜校內(nèi)，愛惜環(huán)境”的話題。首先，讓我們用喧鬧的掌聲歡迎各位班主任老師的光臨指導(dǎo)。我們的校內(nèi)環(huán)境美麗，綠樹成蔭：參天矗立的法國梧桐、蟠龍虬枝的黃桷樹、蒼勁直立的青松翠柏、枝繁葉茂的小葉榕、亭亭玉立的玉蘭樹……20XX年1月，我們的學(xué)校被潼南縣環(huán)保局、潼南縣訓(xùn)練委員會授予了“縣級綠色學(xué)?！?20XX年4月被重慶市訓(xùn)練委員會授予了“綠色學(xué)?！?邊說邊點課件)。看了這些美麗的校內(nèi)圖片和榮譽獎狀，同學(xué)們確定感受頗多，很想說些什么吧﹗下面請同學(xué)們暢所欲言，談?wù)勛约旱母惺馨嫂u(同學(xué)談感受)主持人：是啊﹗我們的校內(nèi)如此美麗，多么令我們高傲和傲慢。但是一個美麗校內(nèi)的魅力并不能保證每一位都能自覺地疼惜校內(nèi)。請看大屏幕：紙屑遍地扔，腳印到處留，粉筆隨處畫，飯菜四處倒，枝丫隨時攀(點擊課件)……這些不良的行為嚴(yán)峻影響了學(xué)校的形象，破壞學(xué)校的環(huán)境。那么我們該怎么做才能讓我們的校內(nèi)更加美麗，請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點。(同學(xué)發(fā)表看法)主持人：對。當(dāng)我們看到這些行為時，不但要主動上前制止，敢于訓(xùn)練他們，同時自己也要身體力行，彎彎腰，動動手。這樣我們的校內(nèi)確定會更加美麗。當(dāng)然，校內(nèi)只是我們現(xiàn)在生活的的一個小圈子，其實美麗的地球才是我們共同生活的家園。當(dāng)環(huán)境愛惜正受到越來越多的國家關(guān)注和重視，各個國家也成立了許多環(huán)保主組織，用各種不同的形式來宣揚環(huán)保的重要性。這里我們和大家一道來了解一些環(huán)保方面的學(xué)問?；顒臃绞綖楦傎?。下面我宣布競賽規(guī)章：全班分為8個小組，每個小組的基本分為100分，兩類題型共20道，每答對一道加10分，答錯扣10分，除本組人員以外可以補答。獲勝方將獲得環(huán)保學(xué)問競賽獎品一份，每人一個硬面抄，并將在黑板報上公布表彰。(小組搶答略)主持人：剛才同學(xué)們搶答得都很激烈。我宣布：獲得環(huán)保學(xué)問競賽勝利的小組是()，請班主任趙老師為他們頒獎。(老師頒獎。對獲勝方用掌聲表示慶賀。)主持人：通過剛才的活動，真正讓我們大開眼界，環(huán)保學(xué)問的確與我們的學(xué)習(xí)，生活息息相關(guān)。然而在世界經(jīng)濟飛速進展的今日，由于經(jīng)濟進展極為不平衡，一些不發(fā)達或欠發(fā)達的國家和地區(qū)，甚至進展中國家認為：環(huán)境愛惜當(dāng)然重要，但經(jīng)濟滯后更可怕。沒有錢，怎么搞環(huán)保。因此，他們不惜以犧牲環(huán)保為代價，來換取經(jīng)濟的進展。同學(xué)們，你們又是怎樣熟識的呢畢竟是環(huán)境愛惜重要還是經(jīng)濟進展重要下面我們進行辯論大獎賽：“環(huán)境愛惜優(yōu)先經(jīng)濟進展”，掌聲有請正、反雙方辯手上場。(正反雙方各四名隊員上場)主持人：雙方隊員真可謂是棋逢對手，將遇良才。接下來請趙老師對他們的表現(xiàn)進行點評。有請趙老師。老師點評：聽了同學(xué)們的辯論，大家表現(xiàn)得都很激烈，辯論得也很精彩。說明我們獲得的環(huán)保學(xué)問很有廣度和深度。也讓我們明白這樣一個道理：經(jīng)濟要進展，環(huán)保要先行。我們中同學(xué)，應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起把環(huán)境愛惜當(dāng)成我們的責(zé)任，我們的義務(wù)。記得中心電視臺有一則公益廣告：在一個偏僻的閉塞的小山村，人們守著一片森林，生活在貧困之中，當(dāng)經(jīng)濟改革的浪潮襲來時，人們便不甘貧困落后紛紛上山砍伐樹木，一片片樹木倒下了，暴露的山坡隨處可見，人們蓋起了高樓大廈，過上了現(xiàn)代化的生活，但是好景不長，在一場暴雨過后，滾滾的泥石流沉沒了這個村子，什么都沒有了。我們決不能由于進展經(jīng)濟，提高收入而破壞壞境，否則必將受到大自然的懲處。感謝主持人：感謝趙老師的精彩點評。是啊，校內(nèi)是我家，環(huán)保靠大家。同學(xué)們，通過這幾特別鐘的活動支配，我們畢竟應(yīng)當(dāng)怎么做呢請傾聽來自生活委員的演講吧。(生活委員演講：《校內(nèi)環(huán)保你我行》，演講詞略，附在后面。)主持人：老師們，同學(xué)們，“校內(nèi)疼惜靠你我，世界環(huán)?？看蠹摇?，讓我們攜起手來，為我們與校內(nèi)，人與自然和諧統(tǒng)一相處而努力奮斗。信任我們的校內(nèi)確定會變得更加美麗;世界確定會變得更加奇異。感謝大家。最終，讓我們齊唱《明天會更好》。20XX學(xué)校世界環(huán)境日主題班會教案二6月5日是“世界環(huán)境日”，今年中國環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。為了增加同學(xué)的環(huán)保意識，提倡節(jié)能減排、低碳生活理念，xx學(xué)校組織各班同學(xué)開展了“世界環(huán)境日”主題班會活動。一、活動目的：1、培育同學(xué)的環(huán)保意識，熟識破壞環(huán)境行為的嚴(yán)峻性和危害性，提高愛惜美麗環(huán)境必需從我做起的自覺性。2、通過班會活動，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解環(huán)境愛惜的重要性，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動過程：1、主持人宣布本次主題班會活動開頭。主持人：人類的生存，離不開空氣，離不開海洋，離不開江河，離不開森林，離不開草原，離不開土地，離不開礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和進展的基礎(chǔ)。今日，讓我們通過“低碳生活，綠色家園”的主題班會，來熟識愛惜環(huán)境的重要性，從我做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。2、小品表演《“三廢”的對話》噪音：(大聲地先學(xué)各種聲音，如喇叭聲等，對其他兩廢)伴侶們，近年來我們噪音的隊伍日益壯大，汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲……好哇!這地球已經(jīng)是我們噪音的世界。哈哈!多歡樂，多歡樂!我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么拘束。我們能損害人的聽力、影響人的神經(jīng)、阻礙人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的正常工作，哈哈，多歡樂!廢渣：(對噪音)老弟，比起我來，你差遠了!我占的地盤比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒有我的同胞我們從工廠、農(nóng)場、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環(huán)境，，傳播疾病，釋放毒氣，等到我們把城市變成“廢渣城”后，人類就沒有安家之地了。廢氣：(對噪音，廢渣)哼!我廢氣比你們更有能耐。我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨，落在地面后，破壞莊稼的生長，使樹木死亡。經(jīng)酸雨侵蝕后，連山都要倒塌。至于人嘛，哼哼!那就更敵不過我，一旦他們飲用了這種含酸雨的水后，就會得胃癌、腸癌等疾病，嚴(yán)峻的還會引起死亡?？?，我多能!哼!廢水：(對廢氣)老兄，你的能耐比起我來，那真是小巫見大巫。只要有我廢水流過的地方，魚蝦會死亡，莊稼不能長，人們不要說飲用我，觀看我就要怕三分。人飲用的水，只要有我摻雜點兒進去，就會得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!噪音：(得意忘形地)弟兄們，走啊!“三廢”到處活動，于是，樹木枯萎，人和動物均染上疾病，垂頭喪氣無精打采，一片頹廢的景象。(突然，遠處口號聲由小到大漸起)加強法制建設(shè)，依法愛惜環(huán)境，誰污染誰治理，誰開發(fā)誰愛惜，誰破壞誰恢復(fù)，誰利用誰補償。噪音：(著急在對廢渣、廢氣、廢水)弟兄們，聽說人類現(xiàn)在很重視環(huán)境的愛惜，他們實行了很多措施來應(yīng)付我們，不但一個國家、一個地區(qū)在行動，而且全世界都行動起來了。廢渣：是啊，我聽說目前世界環(huán)境日的主題是：促進低碳經(jīng)濟。廢氣、廢水：人們只要行動起來，我們就無立足之地了，怎么辦呢口號聲再起，“三廢”趕忙消逝了。3、同學(xué)介紹環(huán)保學(xué)問、小故事，介紹“低碳生活”的概念。4、小組爭辯：低碳