高考語文復(fù)習(xí) （字形類+字音類+句式類）選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練（含答案解析）

高中語文高考復(fù)習(xí)

（字形+字音+句式）選擇題專項(xiàng)練習(xí)

一、字形類

1.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.煩躁攫取翻來覆去頭暈?zāi)垦?/p>

B.妖撓鴻鵠滄海桑田回環(huán)屈折

C.證騙寤寐因地治宜正襟危坐

D.藩籬羈拌雜亂無章莫衷一是

2.下列選項(xiàng)中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）

A.嚴(yán)峻端祥凜冽鉀釘慷慨大度

B.斟酌青冥罅隙霹靂梳妝打扮

C.憔悴轉(zhuǎn)徙鈿頭紅綃五采繽紛

D.瀛洲皺褶樊籠尷尬憾天動地

3.下列詞語字形正確的一項(xiàng)是（)

A.橘子洲寥廓轉(zhuǎn)徒永葆生機(jī)

B.溫浦口崢喋蒼茫迫不急待

C.憔悴損阻遏故壘交插學(xué)科

D.沁園春謫居桅桿沽名釣譽(yù)

4.下列各組詞語，錯別字最多的一項(xiàng)是（）

A.泄憤善長魁悟簽署

B.寒喧融恰拔弄馳聘

C.誣蔑鬼崇綴學(xué)泓揚(yáng)

D.真締蒼桑做作脫韁

5.下列各組詞語中，出現(xiàn)書寫第氓個藜最多的一項(xiàng)是（）

A.嘎然而止屏氣靜神熙熙攘攘念念不忘

B.有目共睹爐火純青瞇瞇糊糊出類拔萃

C.巧奪天工丘巒崩催翁翁郁郁參差斑薄

D.廢寢忘食飄淪憔悴窸窸窣窣無可辯駁

6.下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是（）

A.斟酌五彩繽紛出類拔萃戛然而止

B.虔誠磕磕絆絆有目共睹不知所錯

C.挑剔義無反顧熙熙攘攘全力以赴

D.造詣和顏悅色爐火純青窸窸窣窣

7.下列選項(xiàng)中，全都沒有錯別字的一項(xiàng)是（）

A.蒼茫石爍棉絮木吶

B.雕琢閨閣廖廓尷尬

C.耕蕓蔚藍(lán)倦怠蔭庇

D.子衿犀利訕訕押解

8.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（)

A.漫江碧透輕歌慢舞火勢蔓延漫無邊際

B.苛政如虎百舸爭流道路坎坷沉痛痼疾

C.蒼茫大地蒼海桑田天下蒼生滿目瘡痍

D.魚翔淺底安祥自在材料翔實(shí)吉祥如意

9.下列各項(xiàng)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是()

A.真知灼見和盤托出名副其實(shí)前倨后恭

B.鋌而走險門可羅鵲飲鴆止渴紛至沓來

C.穿流不息荒誕不經(jīng)傾刻之間鳳毛麟角

D.名門望族隕身不恤做客他鄉(xiāng)萬事具備

10.下列漢字書寫全部正確的一項(xiàng)是（）

A.食野之蘋落木簫簫越陌渡阡迢迢暗度

B.青暝浩蕩幽鶴凝婦洞簫

C.旌旗蔽空桑樹顛驚層巔列缺霹靂

D.相與枕籍山川相繚彤管有韋觸臚

11.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）

A.罅隙抿嘴裸露戛然而止

B.稠密石礫執(zhí)拗義無反顧

C.褶皺窸窣戰(zhàn)粟在所不惜

D.親昵嬌瞋跌宕撼天動地

12.下列各組詞語書寫沒有錯誤的一組是（）

A.渲泄害臊以逸待勞半途而費(fèi)

B.國是伶仃一愁莫展恪守不逾

C.贖罪斜睨嫣然一笑無計(jì)于事

D,輿薪羈縻衣衫襤褸伺機(jī)而動

13.下列詞語中，書寫全都正確的一項(xiàng)是（）

A.倦殆鄙棄瞻前顧后熾熱

B.輾軋騏驥不知所錯忸怩

C.慫勇執(zhí)拗撼天動地子衿

D.戰(zhàn)栗辮梢地崩山摧蠕動

14.下列各組詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）

A.暄囂倚靠慫恿離群鎖居

B.簽署偏僻崢噪落荒而逃

C.青溟震顫裸漏義無返顧

D.耽擱浮燥辯駁雷歷風(fēng)行

15.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.收獲殘風(fēng)不穩(wěn)談笑風(fēng)生

B.顏色炙熱燒蠟關(guān)懷倍至

C.靈魂膺品監(jiān)獄青山綠水

D.紅燭酒饌光芒花團(tuán)緊簇

16.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.周郎浪濤盡雄姿英發(fā)艱難苦恨繁霜鬢

B.豪杰雕欄玉砌倉惶北顧采之欲遺誰

C.樊籠故壘西邊元嘉草草榆柳蔭后檐

D.公謹(jǐn)神鴉臂如朝露依依墟里煙

17.下列詞語中都沒有錯別字的一組是（）

A.侍才放曠味同爵蠟狂妄自大B.根深帝固無與倫比前赴后繼

C.斷章取義文彩藻飾無可置疑D.油然而生一視同仁潛心貫注

18.下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是（）

A.隧道攪亂惆悵笨拙

B.寥廓方遒百舸崢蛛

C.祈禱轄制陶治朔風(fēng)撲面

D.浪遏斟酌彤云心慌意亂

19.下列各項(xiàng)中書寫完全正確的一項(xiàng)是()

A.座落旗竿屈尊俯就局促不安

B.僻靜松馳孤苦伶仃自食奇果

C.污穢摩拳鄙夷不屑飽經(jīng)風(fēng)霜

D.報歉堅(jiān)韌興高彩烈步履輕盈

20.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是()

A.掂量詭密渣滓撕裂B.寒喧枯燥崢噪舸艦

C.雕琢宛轉(zhuǎn)甘霖蔭蔽D.皺褶磨蹭凜冽窸窣

二、字音類

1.下列各項(xiàng)加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是()

A.百舸g6廖廓liao崢噪zheng包扎za

B.摸入xie囂鳴xi^o鉀釘m無o慰藉ji3

C.熾熱chi罅隙xia紅綃shao半晌shang

D.裸露lit發(fā)髻ji忸怩山磕拌b^n

2.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()

A.揀棄(bing)看惱(zhao)蠟?zāi)?ju)百舸(ge)爭流

B.忸怩(nitini)鉀釘(mao)木訥(ne)崢噪(zheng)歲月

C.李廓(1血)脊髓(jisui)包扎(za)蟲咬鼠嚙(nie)

D.掂量(liang)間歇(jian)辟謠(pi)磕磕絆絆(ban)

3.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都不相同的一組是()

A.崎形嶙嶇,仗胡服強(qiáng)射淳角之勢

B.泥淳憚念罩住綽有余裕隼以輕心

C.氈污植貼車帶措輕怕重涉沾自喜

D.應(yīng)該核心孩童刻舟求劍言簡意賅

4.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()

A.搴廓(liao)青稔(jin)裝籠(fan)轉(zhuǎn)軸撥孽(xian)

B.罅隙(xia)潦水(lu)紅綃(shao)封狼居仔(xu)

C.拾掇(duo)守拙(zhuo)吐噴(bu)羽扇綸巾(guan)

D.木訥(ne)天臺(t大)山鳳鸞(luan)匍然中開(hong)

5.下列句子中字形和加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是()

A.在全國平定以后，他們也還會以各種方式從事破壞和搗亂，他們將每日每時企圖

在中國復(fù)牌(pi)o這是必然的，毫無疑義的，我們務(wù)必不要松懈自己的警惕性。

B.我們永遠(yuǎn)不能忘記，4600多名同胞不幸悝(If)難，一批醫(yī)務(wù)工作者、干部職工、

社區(qū)工作者，因護(hù)祐生命而殉職。

C.查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言說：“英國國旗就要降下，中國國旗將飄揚(yáng)于

香港上空。150多年的英國管治即(ji)將告終?！?/p>

D.這是蘭考人民對自己親人、自己戰(zhàn)友的痛憚(dao),也是蘭考人民對一個為他們

制伏“三害”而獻(xiàn)出生命的共產(chǎn)黨員的最高嘉獎。

6.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是()

A.讒諂ch^n枯殖gAo博聞矚志qiWngB.蟬唧tui滋弟g6u疾痛慘怛dW

C.濯淳nAo不滓zi靡不畢見xiAnD.漁g位溫螺hu6啜其那X

7.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()

A.崢峰(zhEng)創(chuàng)傷(chu&ng)慰藉(jiG)記載(zAi)沁園春(qin)

B.即興(xlng)模樣(m6)西蔽(yin)第然(h6ng)撰棄(bln)

C.C熱(chi)包扎(z。)氨圍(fSn)暴露(1立)拙笨(zhu6)

D.躊瘴(chi!)憎恨(zeng)埋怨(mWi)霓裳(Chang)吐喇剛

8.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(〕)

A.揀棄(bing)遒勒(jing)蠟炬(ju)百科(g。爭流

B.忸怩(nitinie)鉀釘(mao)慰藉(ji)罅隙(xia)

C.搴廓(liao)脊髓(jisui)包扎(za)蟲咬鼠臉(nie)

D.掂量(liang)間歇(jian)憎恨(zeng)磕磕絆絆(bAn)

9.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()

A.百胭(ge)方遵(qiu)綸巾(guan)狼居罩(xu)

B.三匝(za)瀛洲(ying)幽咽(y^n)伊貍祠(bi)

C.浮水(lu)管弦(xian)期頭(dian)荻花(di)

D.炎(J溪(shan)木展(ji)霓裳(chAng)笨拙(zhu6)

10.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是()

A.廖用(ying)思忖(ciin)磅礴(bo)函粉(ji)

B.少頃(shao)押解(xie)強(qiáng)沌(h￡in)挈婦將雛(qie)

C.瞥有(xian)涅黎(pan)充塞(sai)不露聲色Ou)

D.稱職(cheng>?頤(jue)倒去雜(jia)則皮(bo)

11.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字注音全軍正項(xiàng)的一項(xiàng)是()

A.排棄(bing)遒動(jing)蠟短(ju)百胭(g6)爭流

B.忸怩(nie)鉀釘(mao)慰簫(jie)崢噪(zheng)歲月

C.寥廓(liao)脊髓(SU1)包扎(za)蟲咬鼠嚙(niG)

D.掂量(liang)間歇(jian)辟謠(pi)磕磕絆絆(bAn)

12.以下加點(diǎn)字中，沒有錯別字且讀音全部正確的一項(xiàng)是()

A.百題(ge)寥廓(kud)蒼茫(cang)拗口(ao)

B.罅隙(xia)著惱(zhuo)張皇(hu京ng)木訥(ne)

C.訕訕(shan)鹿騫(zhai)戰(zhàn)署(11)礦迨(ye)

D.忸怩(niu)慫恿(song)搜拾(dud)慰稽(jie)

13.下列對加點(diǎn)字讀音判斷正確的一項(xiàng)是()

揮斥方遵(qiu)寥廓(kud)百網(wǎng)(ge)忖度(cun)

沐猴而冠(guan)慰稽(jie)罅隙(xia)靖山(xiao)

殘羹冷系(zhi)摸入(xie)睚卿(zi)熾熱(zhi)

訥訥半響(ne)皺褶(zh。碾軋(ya)潛心(qian)

A.注音全對B.只錯一個C.只錯兩個D.錯三個

14.下列字詞音義有錯誤的一項(xiàng)是()

A.百期(ge)杜康(代指酒)橘子洲(jii)遒勁(強(qiáng)勁有力)

B.崢蛛(不平凡)辜(xie)遏(e)著惱(生氣)

C.謖江(滿)軍廓(liao)揮斥(斥責(zé))木訥(像木頭一樣)

D.嬖嬖(aiai)呦呦(y6u)尊鳥(ji)吐耳(bu)

15.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()

A.崢嵯(rong)慰稽(jl)罅(xia)隙洋(beng)涌

B.忸怩(m)道(qiii)勁年(bin)棄月.旨(zhi)膏

C.執(zhí)拗(niu)鉀(mou)釘煙(chi)熱百題(ge)

D.躊(chou)躇摸(qie)入醇(chun)酒播(ge)下

16.下列加點(diǎn)字的讀音，不完全相同的一組是()

A.崢噪/凈言橫子/詭遹岑管/層林岑染

B.百期/荊翻提厚作刻鷹擊長空/義憤填膺

c.零廓/謬誤濁園春/分渺安步當(dāng)車俏之無愧

D.阻遏/拜譚曾經(jīng)/置祖般人廣眾/鳥聲照啾

17.下列加點(diǎn)字標(biāo)音正確的一項(xiàng)是()

A.壬(r6n)戌(xu)吐哺(pii)跌口(chi)80(chu)貽(yi)笑

B.予(yu)懷纖(xi^n)云歸(kui)英(ti)窈(yWo)窕

(tiao)

C.桂棹(zhao)天臺(說)迢(t話o)迢漁樵(qiao)

D.可掇(duo)愀(q詢o)然麋(mi)鹿長嗟(jie)

18.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()

A.饑僮(jin)半胞(xiang)稻赦(shu)百期(ge)爭流

B.鉀釘(mao)寥廓(liao)忸怩(nie)崢噪(zheng)歲月

C.田埃(geng)慰籍(jie)排棄(bing)睚眥必報(zi)

D.掖著(ye)分槃(nie)一黨(dou)包扎(za)傷口

19.下列詞語中，劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是()

A.帽函yWo膏腴yii逡巡giinB.爨名城hui甕牖y6u猗頓yi

C.鞭笞chi萬乘chGng作難nAnD.勁弩疝登滑sh魚。度長黎大xi6

20.對下列加點(diǎn)詞語的注音或解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.旗(到)有道如樂(yue)何質(zhì)勝文(樸實(shí))

B.慮而后能得(處事合宜)體(chu)惕鄉(xiāng)堂(同鄉(xiāng))

C.常于j（接近）成而敗之戶耀（y&u）目侈（自我夸耀）

D.變相（互相）惡則亂瓠（hu）落無所容培（擊破）

三、句式類

1.下列各復(fù)句類型判斷錯誤的一項(xiàng)是（）

A.還有斑螯，倘若用手指按住他的脊梁，便會“啪”的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。

（假設(shè)）

B.柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。（承接）

C.一切大自然的產(chǎn)物都像是寶石制成的，寶石制成的東西卻沒有自然秀美。（轉(zhuǎn)折）

D.由于各種花粉的形態(tài)特征都很固定，科學(xué)家可根據(jù)花粉的形態(tài)和外壁的特征來鑒

別植物。（因果）

2.多重復(fù)句的層次、關(guān)系分析完全正確的一項(xiàng)是（）

①這種固定的沙丘，只要能妥善保護(hù)草皮和灌木，②防止過度砍伐和任意放牧，③就

可以固定下來。

A.①/②//③假設(shè)并列B.①/②〃③并列條件

C.①〃②/③并列條件D.①〃②/③并列因果

3.對復(fù)句的關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)是（）

①高速度的發(fā)展我國的科技事業(yè)和文教事業(yè)，既是十分必要的，也十分可能的。

②矛盾是普遍存在的，不過按事物的性質(zhì)不同，矛盾的性質(zhì)也不同。

③陽光映照著雨后的樹林，樹葉綠得更加鮮艷。

④我們對于傳說的話，不論信不信，都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考。

A.①并列②轉(zhuǎn)折③條件④假設(shè)

B.①遞進(jìn)②轉(zhuǎn)折③條件④假設(shè)

C.①并列②轉(zhuǎn)折③因果④條件

D.①遞進(jìn)②轉(zhuǎn)折③因果④條件

4.對以下句子的復(fù)句類型判斷正確的一項(xiàng)是()

①魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。②生亦我所欲，所欲有甚于生者。

③所欲有甚于死者，故患有所不辟也。④如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者

何不用也？

A.并列復(fù)句轉(zhuǎn)折復(fù)句因果復(fù)句條件復(fù)句

B.并列復(fù)句轉(zhuǎn)折復(fù)句因果復(fù)句假設(shè)復(fù)句

C.遞進(jìn)復(fù)句遞進(jìn)復(fù)句因果復(fù)句條件復(fù)句

D.遞進(jìn)復(fù)句遞進(jìn)復(fù)句因果復(fù)句假設(shè)復(fù)句

5.全是轉(zhuǎn)折復(fù)句的一項(xiàng)是()

(1)我并不特別喜歡活的或者別的什么貓兒，但對家里的八只景德鎮(zhèn)的瓷小貓有些例

外(2)因?yàn)殚_花的時間這么短，這機(jī)會就顯得格外寶貴。

(3)關(guān)口上“居庸關(guān)”三個大字，雖已剝蝕褪色，但字形仍可辨認(rèn)。

(4)鳥類之所以能在萬里晴空任意翱翔，是得益于尾巴的妙用。

(5)它的尾巴雖與其他蛇類不同，但也不是生下來就有音樂器的。

(6)雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。

A.(1)(3)(5)(6)B.(1)(2)(5)(6)

C.(2)(4)(6)D.(1)(2)(3)(5)

6.下列不屬于復(fù)句的一項(xiàng)是()

A.她拿出僅有一點(diǎn)米，放在房中間木頭架成的一個灶上煮粥。

B.改了國籍不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這樣依戀故土的。

C.滿天都是星光，大地也亮起來了。

D.我們累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。

7.下列對有關(guān)語法現(xiàn)象的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“美好生活”“解放思想”“心情舒暢”“今天勞動節(jié)”

分析：從短語的結(jié)構(gòu)類型看，以上短語分別是偏正短語、動賓短語、主謂短語、并列

短語。

B.在市場競爭中，國外影片沒能打垮國產(chǎn)影片，反而刺激國產(chǎn)影片不斷提高質(zhì)量和水

平，在競爭中發(fā)展起來。

分析：這是個遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。

C.我仍然住住這所樓房里。（巴金《小狗包弟》）

分析：句中加點(diǎn)詞“在“，從詞性上看，是介詞；“在這所樓房里”作為補(bǔ)語補(bǔ)充說明謂

語動詞“住”的地點(diǎn)。

D.改革開放40年來，黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就，充分證

明中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民走出了一條新的成功之路中國特色社會主義道路。

分析：這是個單句，“證明”是句子的謂語。

8.下列對有關(guān)語法現(xiàn)象的分析、不正確的一項(xiàng)是（）

A.根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，你簡要談?wù)勯喿x與寫作的關(guān)系。

分析：句中加點(diǎn)詞“根據(jù)”，從詞性上看，是介詞，與“自己的經(jīng)驗(yàn)”構(gòu)成介賓短語，作

狀語。

B.“仰望星空”“完全相信”“舉止穩(wěn)重”“偉大堅(jiān)強(qiáng)”

分析：從短語的結(jié)構(gòu)類型來看，以上短語分別是動賓短語、主謂短語、主謂短語、并

列短語。

C.艾青的詩作具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，素描一般的簡練、凝重。

分析：這是個單句，“詩作”是句子的主語。

D.善用“弱點(diǎn)”者不僅不弱，反而會成為強(qiáng)中強(qiáng)。

分析：這是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。

9.判斷復(fù)句有誤的一項(xiàng)是（）

A.切菜都不會，可見你不會做飯。（因果復(fù)句）

B.他逃脫不了法律的制裁，盡管他爸是李剛。（轉(zhuǎn)折復(fù)句）

C.如果明天下雨，活動就會泡湯。（假設(shè)復(fù)句）

D.我不是不懂，而是裝不懂。（選擇復(fù)句）

10.對下列復(fù)句關(guān)系判斷有誤的一項(xiàng)是

A.不是別人請他吃飯，就是他請別人吃飯。（并列復(fù)句）

B.要是上面沒有一個領(lǐng)導(dǎo)中心，往往要弄得不可收拾。（假設(shè)復(fù)句）

C.凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。（因果復(fù)句）

D.他抽了兩口雪茄，掃了大家一眼。（承接復(fù)句）

11.選出對下邊復(fù)句類型判斷正確的一項(xiàng)（）

她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生，是為了中國而死的中國的青年。

A.并列復(fù)句B.選擇復(fù)句C.轉(zhuǎn)折復(fù)句D.因果復(fù)句

12.下列復(fù)句類型判斷不正確的一項(xiàng)是（）

A.如果沒有友情，生活就不會有悅耳的和音。（假設(shè)復(fù)句）

B.只要你想想一個人一生中有多少事務(wù)不能靠自己去做的，就可以知道友誼的少種益

處了。（條件復(fù)句）

C.早年清除灰塵，不是用現(xiàn)在這種根據(jù)真空負(fù)壓原理制成的吸塵器，而是用吹的辦

法。（并列復(fù)句）

D.我比別人多享受一倍的生活，因?yàn)樯畹臉啡さ拇笮∈请S我們對生活的關(guān)心程度

而定的。（因果復(fù)句）

13.對下列復(fù)句的關(guān)系判斷正確的是

①高速度地發(fā)展我國的科技事業(yè)和文教事業(yè)，既是十分必要的，也是十分可能的。

②矛盾是普遍存在的，不過按事物的性質(zhì)不同，矛盾的性質(zhì)也不同。

③陽光映照著雨后的樹林，樹葉綠得更加鮮艷。

④除非你親自去解釋，他才會相信。

A.并列轉(zhuǎn)折因果條件

B.遞進(jìn)轉(zhuǎn)折條件假設(shè)

C.并列轉(zhuǎn)折條件假設(shè)

D.遞進(jìn)轉(zhuǎn)折因果條件

14.下面這個復(fù)句的第一個層次應(yīng)劃分在哪里？四種分法里正確的一種是

①是的，②我雖然自有我的確信，③然而說到希望，④卻是不能抹殺的，⑤因?yàn)橄Ｍ?/p>

是在于將來，⑥決不能以我之必?zé)o的證明，⑦來折服了他之所謂可有，⑧于是我終于

答應(yīng)他也做文章了，⑨這便是最初的一篇《狂人日記》。

A.①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨B.①②③④|⑤⑥⑦⑧⑨

C.①②③④⑤⑥⑦|⑧⑨D.①②③④⑤⑥⑦⑧|⑨

15.下面語段第一層次復(fù)句關(guān)系分析正確的一項(xiàng)是（）

掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得;只有孔乙己到店，才可以笑幾

聲，所以至今還記得。（《孔乙己》）

A.并列復(fù)句B.因果復(fù)句C.條件復(fù)句D.假設(shè)復(fù)句

16.下列復(fù)句關(guān)系判斷不正確的一項(xiàng)是

A.先前紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）

B.北京人愛瞧熱鬧，但是不愛管閑事。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）

C.如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會止步不前。

（假設(shè)關(guān)系）

D.與其在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行化學(xué)變化，不如在社會起革命變化。（選擇關(guān)系）

17.下列復(fù)句關(guān)系的劃分不正確的一項(xiàng)是（）

A.白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹。（因果）

B.如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。

（假設(shè)）

C.那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹。（轉(zhuǎn)折）

D.國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。

（并列）

18.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）

①當(dāng)與書中各異的人和事交融時，我們會發(fā)覺生命的深意。②走進(jìn)圖書館,觸目那些

或發(fā)黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會將我們的眼睛映照得明亮。③因此，只要我們

常常置身于書的天地，我們的心靈就能得到寄托和重塑。④然后翻開書，進(jìn)入思想的

叢林，我們會頓覺油墨的芬芳沁人心脾。

A.“我們”是代詞，“油墨”是名詞，“走進(jìn)圖書館”和“映照得明亮”都是動賓短語。

B.“當(dāng)與書中各異的人和事交融時，我們會發(fā)覺生命的深意。”這個句子中，“人和事”

作主語。

C.“只要我們常常置身于書的天地，我們的心靈就能得到寄托和重塑。”一句是假設(shè)關(guān)

系的復(fù)句。

D.將選文各句組成語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴洽冖堍佗?/p>

19.下列語法知識判斷錯誤的一項(xiàng)是（）

A.短語“敬畏生命”“可歌可泣”“綿薄之力”“斗志昂揚(yáng)”的結(jié)構(gòu)都不相同。

B.“他用驚奇的目光張望著陌生而美麗的世界”一句的主干是“他張望世界”=

C.“疫情突襲，人們更加深刻地體會到人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵”中“更加”是副詞。

D.“青春不是一段花枝招展的如花妙齡，而是一種積極向上的精神面貌”，這是轉(zhuǎn)折關(guān)

系復(fù)句。

答案解析:

一、字形類答案

1.A

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字形的能力。

B.“妖撓”的“撓”應(yīng)為“好，“回環(huán)屈折”的“屈”應(yīng)為“曲”。

C.“因地治宜”的“治”應(yīng)為“制”。

D.“羈拌”的“拌”應(yīng)為“絆。

故選Ao

2.B

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字形的能力。

A.“端祥”的“祥”應(yīng)為“詳”。

C.“五采繽紛，的“采”應(yīng)為“彩”O(jiān)

DT感天動地”的“憾”應(yīng)為“撼”。

故選B。

3.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

A.“轉(zhuǎn)徒”的“徒”應(yīng)寫作“徙”；

B.“迫不急待”的“急”應(yīng)寫作“及”；

C.“交插學(xué)科”的“插”應(yīng)寫作“叉”=

故選D。

4.B

【詳解】本題考查學(xué)生辨析現(xiàn)代常用形近字的能力。

A.“善長”的“善”應(yīng)為“擅”，“魁悟”的“悟”應(yīng)為“梧”。

B.“寒喧”的“喧”應(yīng)為“暄”，“融恰”的“恰”應(yīng)為“洽”，“拔弄”的“拔”應(yīng)為“撥”，“馳聘”的“聘”

應(yīng)為"騁”。

C.“鬼崇”的“崇”應(yīng)為“祟”，“綴學(xué)”的“綴”應(yīng)為“輟”，“泓揚(yáng)”的“泓”應(yīng)為“弘”。

D.“真締”的“締”應(yīng)為“諦”，“蒼桑”的“蒼”應(yīng)為“滄”。

故選B。

5.C

【詳解】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

A.“嘎然而止”中的“嘎”應(yīng)為“戛”。

B.“瞇瞇糊糊”中的“瞇”應(yīng)為“迷”。

C.“丘巒崩催”中的“催”應(yīng)為“摧”，“翁翁郁郁”中的“翁”應(yīng)為“蓊”，“參差斑薄”中的“薄”應(yīng)為

啜”。

D.“飄淪憔悴”中的“飄”應(yīng)為“漂”。

故選C。

6.B

【詳解】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

B.“不知所錯”的“錯”應(yīng)為“措”。

故選B。

7.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常見字字形的能力。

A.“石爍”的“爍”應(yīng)為“礫”；“木吶”的“吶”應(yīng)為“訥”。

B.“廖廓”的“寥，應(yīng)為“寥”。

C.“耕蕓”的“蕓”應(yīng)為“耘”。

故選D。

8.B

【詳解】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

A.“輕歌慢舞，的“慢”應(yīng)寫作“曼”。

C.“蒼海桑田”的“蒼”應(yīng)寫作“滄”。

D.“安祥自在”的“祥”應(yīng)寫作“詳”；“材料翔實(shí)”的“翔”應(yīng)寫作“詳”。

故選B。

9.A

【詳解】本題考查學(xué)生辨析現(xiàn)代常用形近字的能力。

B.“門可羅鵲”的“鵲”應(yīng)為“雀”。

C.“穿流不息”的“穿”應(yīng)為“川"?！皟A刻之間”的"傾"應(yīng)為"頃”。

D.“隕身不恤”的“隕”應(yīng)為“殞”?！白隹退l(xiāng)”的勺故”應(yīng)為“作”?！叭f事具備”的具“應(yīng)為“俱”。

故選Ao

10.C

【詳解】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

A.“落木簫簫”的“簫”應(yīng)為“蕭”，“越陌渡阡”的“渡”應(yīng)為“度”;

B.“青暝浩蕩”的“暝”應(yīng)為“冥”，“幽鶴”的“鶴”應(yīng)為“壑”；

D.“相與枕籍”的“籍”應(yīng)為“藉”,“彤管有韋”的“韋”應(yīng)為“煒”。

故選C。

11.B

【詳解】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

A.“裸露”的“裸”應(yīng)寫作“裸”。

C.“戰(zhàn)粟”的“粟”應(yīng)寫作“栗”。

D.“嬌瞋”的“瞋”應(yīng)寫作“嗔”。

故選B。

12.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

A.“渲泄”中的“渲”書寫錯誤，應(yīng)該為“宣”；“半途而費(fèi)”中的“費(fèi)”書寫錯誤，應(yīng)該為“廢”。

B.“恪守不逾”中的“逾”書寫錯誤，應(yīng)該為“渝”；“一愁莫展”的“愁”書寫錯誤，應(yīng)該為“籌”。

C.“無計(jì)于事”中的“計(jì)”書寫錯誤，應(yīng)該為“濟(jì)”。

故選D。

13.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用漢字字形的能力。

A.“倦殆”的“殆”應(yīng)寫作“怠”；

B.“不知所錯”的“錯”應(yīng)寫作“措”；

C.“慫勇”的“勇”應(yīng)寫作“恿”。

故選D。

14.B

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常見字字形的能力。

A.“暄囂”的“暄”應(yīng)為“喧”，“離群鎖居”的“鎖”應(yīng)為嗦”。

C.“義無返顧”的“返”應(yīng)為“反”，“裸漏”的“漏”應(yīng)為“露”。

D.“浮燥”的“燥”應(yīng)為“躁”,“雷歷風(fēng)行”的“歷”應(yīng)為“厲”。

故選B。

15.A

【詳解】本題考查學(xué)生識記字形的能力。

B.“關(guān)懷倍至”的“倍”應(yīng)寫作“備”。

C.“膺品”的“膺”應(yīng)寫作嘴”;

D.“花團(tuán)緊簇”的“緊”應(yīng)寫作“錦”。

故選Ao

16.C

【詳解】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

A.“浪濤盡”的“濤”應(yīng)改為“淘”。

B.“倉惶北顧”的“惶”應(yīng)改為“皇”。

D.“公謹(jǐn)”的“謹(jǐn)”應(yīng)改為“瑾”,“臂如朝露”的“臂”應(yīng)改為“譬”。

故選C。

17.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字形的能力。

A.“侍才放曠”的“侍”，應(yīng)寫作“恃”；“味同爵蠟”的“爵”，應(yīng)寫作“嚼”。

B.“根深帝固”的“帝”，應(yīng)寫作“蒂”。

C.“文彩藻飾”的“彩”，應(yīng)寫作“采”。

故選D。

18.C

【詳解】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

C.“陶治”的“治”應(yīng)為“冶”。

故選C。

19.C

【詳解】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

A.“座落”的“座”應(yīng)為“坐”，“旗竿”的“竿”應(yīng)寫作“桿”；

B.“松馳”的“馳”應(yīng)為“弛”，“自食奇果”的“奇”應(yīng)寫作“其”;

D.“報歉”的“報”應(yīng)為“抱”,“興高彩烈”的“彩”應(yīng)寫作“采”o

故選C。

20.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

A.“詭密”的“密”應(yīng)寫作“秘”；

B.“寒喧”的“喧”應(yīng)寫作“暄”；

C.“宛轉(zhuǎn)”的“宛”應(yīng)寫作“婉”。

故選D。

二、字音類答案

1.B

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音、字形的能力。

A.“廖廓”的“廖”應(yīng)寫作“寥”；

C.“紅綃”的“綃”應(yīng)讀作xiao；

D.“磕拌”的“拌”應(yīng)寫作“絆”。

故選B。

2.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

A.“挨棄”的“挨”應(yīng)讀“bin”；

B.“忸怩”應(yīng)讀“nitini”；

C.“脊髓”應(yīng)讀“jisuF'o

故選D。

3.B

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

A.“畸形”中“畸”讀打，“崎嶇”中“崎”讀qi,“倚仗”中“倚”讀yi,“胡服騎射”中“騎”讀q3

“持角之勢”中“掩”讀ji。

B.“泥淖”中“淖”讀臉o,“悼念”中“悼”讀dAo,“罩住”中“罩”讀zhAo,“綽有余裕”中“綽”讀

chud,“掉以輕心”中“掉”讀diAo。

C“玷污”中“玷”讀diM,“粘貼”中“粘”讀zhM,“車站”中“站”讀zhan,“拈輕怕重”中“拈”

讀nian,“沾沾自喜”中“沾”讀zhan?

D.“應(yīng)該”中“該”讀g&i,“核心”中“核”讀的“孩童”中“孩”讀h§i,“刻舟求劍”中“刻”讀

ke,“言簡意賅”中“賅”讀畫。

故選B。

4.A

【詳解】本題考查學(xué)生識記漢字字音的能力。

B.“紅綃”的“綃”應(yīng)讀作“xiAo”；

C.“守拙”的“拙”應(yīng)讀作“zhu6”；

D.“天臺”的“臺”應(yīng)讀作“場i”。

故選Ao

5.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音、字形的能力。

A.“復(fù)辟”的“辟”應(yīng)讀作bi；

B.“護(hù)祐”的“祐”應(yīng)為“佑”。

C.“即將”的“即”應(yīng)讀作上

故選D。

6.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記文言字音的能力。

D.“漁父，的“父，應(yīng)讀“垃”。

故選D。

7.C

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

A.“記載”的“載”應(yīng)讀作“z%”。

B.“模樣”的“?！睉?yīng)讀作“mil”。

D.“埋怨”的“埋”應(yīng)讀作“mAn”。

故選C。

8.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

A.“撰棄”的“接”應(yīng)讀bin。

B.“忸怩”的“怩”應(yīng)讀m,“慰藉”的“藉”應(yīng)讀jiG。

C.“脊髓”的“髓”應(yīng)讀suio

故選D。

9.A

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

B.“幽咽”的“咽”應(yīng)讀“資”。

C.“深水”的“泳”應(yīng)讀“1?！薄?/p>

D.“笨拙”的“拙”應(yīng)讀“zhu6”。

故選Ao

10.A

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

B.“押解”的“解”應(yīng)讀“粕”。

C.“充塞”的“塞”應(yīng)讀“sG”。

D.“稱職”的“稱”應(yīng)讀“chen”；“剝皮”的“剝”應(yīng)讀“bdo”。

故選Ao

11.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

A.“損棄”的“搟讀bin。

B.“忸怩”的“怩”讀nf。

C.，，脊髓，，的“髓，，讀sui。

故選D。

12.A

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音、字形的能力。

B.“著惱”的“著”應(yīng)讀作“zhGo”。

C.“戰(zhàn)粟”的“粟”應(yīng)寫作“栗”。

D.“慫恿”的“慫”應(yīng)讀作“sbng”。

故選Ao

13.B

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

“熾熱”的“熾”應(yīng)讀chio

故選B。

14.B

【詳解】本題考查學(xué)生識記漢語常用字字音字義的能力。

B.“攜”應(yīng)讀“xi鏟。

故選B。

15.B

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

A.“慰藉”的“藉”應(yīng)讀讀；“迸涌”的“迸”應(yīng)讀b3ng。

C.%卯釘”的“鉀”應(yīng)讀m&o。

D.“摸入”的“摸”應(yīng)讀姬；嘴下”的“揶應(yīng)讀1誼0。

故選B。

16.B

【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。

A.zheng/zheng,ju/jue,jin力in。各不相同。

B.ge/ke,xie/juan,ylng/ymgo不完全相同。

C.liao/miu,qin/mi,dang/dango各不相同。

D.e/ye,ceng/zeng,chou/zhouo各不相同。

故選B。

17.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記常用字字音的能力。

A.“吐哺”的“哺”讀作bu；

B.“窈窕”的“窈”讀作yao；

C.“天臺”的“臺”讀作taio

故選D。

18.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記常用字字音的能力。

A.“半晌(xiang)”應(yīng)為“半晌(shang)”；

B.“忸怩(nie)”應(yīng)為“忸怩(m)”；

C.“推棄(bing)”應(yīng)為“損棄(bin)”；

故選D。

19.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記常用字字音的能力。

A.“靖函”的“嵋”應(yīng)讀“xiAo”；“逡巡”的“逡'應(yīng)讀"qUn”。

B.“猗頓”的“猗”應(yīng)讀“yl”。

C.“萬乘，的“乘”應(yīng)讀“shdng”。

故選D。

20.D

【詳解】本題考查學(xué)生識記常用字字音、理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

D.“瓠落無所容”的“瓠”應(yīng)讀作“hu?！?。

故選D。

三、句式類答案

1.B

【詳解】本題考查學(xué)生掌握復(fù)句的能力。

B.“甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化”跟前文是遞進(jìn)關(guān)系。

故選B。

2.C

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之理解分析復(fù)句類型的能力。

C.從“只要……就……”可知，第①、②句與第③句之間存在條件關(guān)系，為第一層；從“能妥

善保護(hù)草皮和灌木”“防止過度砍伐和任意放牧”可知，第①句與第②句存在并列關(guān)系，為第

二層。

故選C。

3.C

【詳解】本題考查學(xué)生判斷復(fù)句關(guān)系的能力。

①句中出現(xiàn)“既……也”的關(guān)聯(lián)詞語，表并列關(guān)系。

②“矛盾是普遍存在的“與“按事物的性質(zhì)不同，矛盾的性質(zhì)也不同”之間用“不過”連接，表

轉(zhuǎn)折關(guān)系。

③“樹葉綠得更加鮮艷”的原因是“陽光映照著雨后的樹林”，因此前后句之間是因果關(guān)系。

④前后分句中出現(xiàn)“無論……都”表?xiàng)l件關(guān)系，這種條件復(fù)句，前一分句先排除一切條件，

后一分句則說明不論在任何條件下都會產(chǎn)生相同的結(jié)果，結(jié)果是不以條件為轉(zhuǎn)移的。

只有C的判斷是正確的。

故選C。

4.B

【詳解】本題考查學(xué)生理解復(fù)句類型的能力。

由分句直接組成的復(fù)句，根據(jù)句意判斷其類型；分句借助關(guān)聯(lián)詞語組合的復(fù)句，根據(jù)關(guān)聯(lián)

詞語判斷復(fù)句類型。

①句意思是：魚是我所喜愛的；熊掌，也是我所喜愛的。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“也”判斷復(fù)句類型為

“并列復(fù)句”；

②句意思是：生命是我所喜愛的，但是我所喜愛的還有勝過生命的東西。由關(guān)聯(lián)詞“但是”

判斷復(fù)句類型為“轉(zhuǎn)折復(fù)句”；

③句意思是：我所喜愛的有勝過生命的東西，所以有的禍患不躲避。由關(guān)聯(lián)詞“所以”判斷

復(fù)句類型為“因果復(fù)句”；

④句意思是：如果人們所想要的東西沒有比生命更重要的，那么凡是一切可以保全生命的

方法，又有什么手段不可用呢？“如使”“則”意思是“如果”“那么”，據(jù)此判斷這句話的復(fù)句類

型為“假設(shè)復(fù)句”；

故選B。

5.A

【詳解】本題考查學(xué)生辨析復(fù)句類型的能力。

(1)由關(guān)聯(lián)詞“但”可知本句為轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句，

(2)由關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤笨芍揪錇橐蚬P(guān)系復(fù)句。

(3)由關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是”可知本句為轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。

(4)由關(guān)聯(lián)詞“之所以”可知本句為因果關(guān)系復(fù)句。

(5)由關(guān)聯(lián)詞“雖……但”可知本句為轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。

(6)由關(guān)聯(lián)詞“雖然……但”可知本句為轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。

故選Ao

6.D

【詳解】本題考查學(xué)生理解句子成分并區(qū)分單句復(fù)句的能力。

A.結(jié)合“拿”“放”等動詞分析，為承接關(guān)系的復(fù)句。

B.結(jié)合關(guān)聯(lián)詞“而且”分析，為遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。

C.結(jié)合連詞“也”分析，為并列關(guān)系復(fù)句。

D.為單句，“累得走不動的時候”作狀語，逗號前內(nèi)容并非句子，主語為“我們”謂語為“躺一

會兒”。

故選D。

7.A

【詳解】本題考查學(xué)生理解語法知識的能力。

A.“今天勞動節(jié)”不是并列短語，應(yīng)是特殊的主謂短語，名詞做謂語。如：今天星期三、明

天國慶節(jié)、他中等身材。

故選Ao

8.B

【詳解】本題考查學(xué)生分析語法現(xiàn)象的能力。

B.“以上短語分別是動賓短語、主謂短語、主謂短語、并列短語”錯誤，“完全相信”不是“主

謂短語”，“完全”修飾“相信”，是偏正短語。

故選B。

9.D

【詳解】本題考查對復(fù)句類型的分析判斷能力。

D項(xiàng)，“不是……而是”是表示并列關(guān)系的復(fù)句。

故選D。

10.A

【詳解】本題考查復(fù)句關(guān)系的判斷能力。復(fù)句由兩個及兩個以上的單句，按照一定的邏輯

關(guān)系組合成的表意更豐富的句子。常見的復(fù)句有：并列復(fù)句、因果復(fù)句、假設(shè)復(fù)句、遞進(jìn)

復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、承接復(fù)句等。題干要求選擇：對下列復(fù)句關(guān)系判斷有誤的一項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不是別人請他吃飯，就是他請別人吃飯”是選擇關(guān)系，而不是并列關(guān)系。

故選Ao

11.A

【詳解】試題分析：本題考查對復(fù)句類型的分析。解答此題，需要分析前后兩句的意義關(guān)

聯(lián)即可。例句中“不是……是”是表示并列關(guān)系的連詞，兩個分句的位置可互換。故選A。

12.D

【詳解】試題分析：本題考查對復(fù)句類型的分析。解答此題，需要分析前后兩句的意義關(guān)

聯(lián)即可。D項(xiàng)，“我比別人多享受一倍的生活”的原因不是“生活的樂趣的大小是隨我們對生

活的關(guān)心程度而定的”，而是“我在對生活的關(guān)心中體會到了比別人多大的樂趣”。故選D。

13.A

【詳解】試題分析：本題主要考查復(fù)句關(guān)系分析、判斷。復(fù)句中的分句之間有著一定的邏

輯關(guān)系，根據(jù)分句之間不同的邏輯事理關(guān)系，可以把復(fù)句分為并列、承接、遞進(jìn)、選擇、

轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件、解說、目的等類型。①句中“既是……也是"，表示并列關(guān)系。

②句中“不過”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。③句中“陽光映照”“更加鮮艷”之間是因果關(guān)系。④句中“除

非……才”，表示條件關(guān)系。

14.C

【詳解】試題分析：這是一道劃分復(fù)句層次的題目，此題從“于是”分開，前面是“答應(yīng)寫文

章的原因”，后面是寫的文章《狂人日記》。

15.B

【詳解】本題考查分析復(fù)句之間的關(guān)系的能力。根據(jù)句子之間的關(guān)系，復(fù)句可以有因果關(guān)

系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、選擇關(guān)系、條件關(guān)系等。首先要確定本句的第一層在哪里，然

后分析句子間關(guān)系，最后做出選擇。注意分號的前后是第一層，“掌柜是一副兇臉孔，主顧

也沒有好聲氣，教人活潑不得;只有孔乙己到店，才可以笑幾聲”是原因，“教所以至今還記

得”是結(jié)果，所以第一層次復(fù)句關(guān)系應(yīng)該是因果關(guān)系。

故選B。

16.A

【詳解】試題分析：辨析復(fù)句間的關(guān)系首先要熟知常見復(fù)句類型，掌握常見關(guān)聯(lián)詞語分類

及用法，解題時仔細(xì)閱讀所給句子，根據(jù)句間關(guān)系和關(guān)聯(lián)詞語確定句子關(guān)系，然后與選項(xiàng)

后給出的辨析進(jìn)行比對，找出答案。A項(xiàng)，由句中“而且”一詞可知，此句應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)系的

復(fù)句。轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞語有可是、但是、盡管……還、雖然（雖是、說、盡管、

固然）……但是（但、可是、然而、卻）、去人不過、然而、只是、盡管……可是....雖

然……但是.........卻...........然而……等。

17.D

【詳解】本題考查學(xué)生劃分復(fù)句關(guān)系的能力。

D.句間關(guān)系應(yīng)為因果關(guān)系?！皣顸h的廣大官兵一致希望和平，不想再打了”是原因，“聽見

南京拒絕和平，都很泄氣”是結(jié)果。

故選D。

18.D

【詳解】試題分析：本題考查學(xué)生語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能

力。A.項(xiàng)中“映照得明亮”不是動賓短語，是動補(bǔ)結(jié)構(gòu)；B.“當(dāng)與書中各異的人和事交融

時，我們會發(fā)覺生命的深意。”這個句子中，主語省略了，應(yīng)該是“我們”；C.“只要我們常

常置身于書的天地，我們的心靈就能得到寄托和重塑。”一句是條件關(guān)系的復(fù)句。D