山東省德州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

山東省德州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將古詩《宿建德江》在方框里補充完整，做到內(nèi)容準(zhǔn)確，行款整齊，書寫美觀，布局合理。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.用“嚴(yán)”組詞后填空。

王老師對我們要求很(

)，但教育我們又很注意方法。即使我們犯了(

)的錯誤，她也不是(

)地訓(xùn)斥、(

)地批評，而是耐心地幫助，使我們很快地改正了錯誤，養(yǎng)成了(

)紀(jì)律的好習(xí)慣。2）.課文《只有一個地球》第3自然段運用舉例子的說明方法，說明了地球上的自然資源是有限的。請你再舉一個例子來說明這個觀點。

地球上的自然資源是有限的。拿________來說，________________________________3）.精美課文。

“天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上_______，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里_______了。”這段話用擬人的手法把時間的流逝寫得形象感人。4）.讀句子，看拼音，寫生字。

（1）群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩hóng()向我們飛過來。

（2）中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬qiān()的說過：“人固有一死，或重于tài()山，或輕于鴻毛?！?/p>

（3）為了bì()免黨組織被破壞，父親只好把一些書jí()和文件燒掉。

（4）這是宇航員遨游太空目dǔ()地球時發(fā)出的感嘆。5）.先把下列四字詞語補充完整，再選詞填空。

死得()所

翻()倒柜

萬()更新

()身碎骨

()見天日

心()氣和

排山()海

()走龍蛇

（1）表演結(jié)束，廣場里爆發(fā)出______的歡呼聲。

（2）為了找出證據(jù)，他硬是把房間里______地搜了一遍。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列短語中與其他三項結(jié)構(gòu)不同的一項是（）A．消滅敵人B．恢復(fù)平靜C．師恩難忘D．騙取信任2）.下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．寬慰

唯恐

永無休止B．沉郁

凄涼

萬向更新C．泡沫

資格

殘燈末廟3）.下列句中加點詞語運用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．工人們以充滿的熱情投入到了工作中。B．暈熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎飽滿。C．草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過。（縮句）

_____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

①千里鶯啼綠映紅

A．《六月二十七日望湖樓醉》

a．賀知章

②笑問客從何處來

B．《江南春》

b．王安石

③九曲黃河萬里沙

C．《書湖陰先生壁》

e．杜牧

④茅檐長掃凈無苔

D．《浪陶沙》

d．劉禹錫

⑤望湖樓下水如天

E．《回鄉(xiāng)偶書》

e．蘇軾2）.連一連。（把題目、作者和對應(yīng)詩句連起來）

《宿建德江》

宋·辛棄疾

卷地風(fēng)來忽吹散

《六月二十七日望湖樓醉書》

宋·蘇軾

日暮客愁新

《西江月·夜行黃沙道中》

唐·孟浩然

稻花香里說豐年

《江南春》

宋·王安石

五嶺逶迤騰細浪

《七律·長征》

唐·杜牧

千里鶯啼綠映紅

《書湖陰先生壁》

毛澤東

一水護田將綠繞評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順連貫的話，在括號里標(biāo)上序號。

(

)誰知茶葉沾著熱氣，透出陣陣異香。

(

)從此這種茶葉就被叫做“嚇煞人香”。

(

)有一年，野茶長得特別茂盛，采下的茶葉竹簍里裝不下，采茶人就把多余的茶葉放入懷里。

(

)“這茶的香味嚇煞人！”人們?nèi)铝似饋怼?/p>

(

)起這個名字的根據(jù)是此茶原產(chǎn)于碧螺峰，古代又常用“春”字來代替茶。

(

)后來大家覺得這個名字不雅，就給它起了一個頗為雅致的名字——“碧螺春”。2）.把下面錯亂排列的話，按照先后順序，連成一篇條理清晰的短文，在括號里寫上序號。

(

)這是為什么呢？全場觀眾都呆住了。

(

)這時候，“呼啦”一片掌聲響起來。

(

)接著觀眾看見了，容志行彎下了身子，去攙扶那兩個倒在地上的后衛(wèi)。

(

)這掌聲比進任何一個球的時候都更響亮，更熱烈，更持久。

(

)這時，球滾到容志行的腳下，此時此刻，他滿可以飛起一腳射門的，但是，他卻輕輕一踩，停住了球。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“即興發(fā)言”時，由于時間緊迫，所以不用打腹稿。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.實戰(zhàn)演練。《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？[注釋]①瓜洲：在今江蘇省長江北岸。②京口：今江蘇省鎮(zhèn)江市，在長江南岸，與瓜洲隔江相望。③鐘山：即南京的紫金山。王安石在江寧（南京市）時曾居住在鐘山腳下。1．結(jié)句“明月何時照我還”，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅“明月”“照我還”的畫面，進一步表現(xiàn)詩人什么樣的感情。

_______________________________________

2．“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”，王安石在作詩時曾改過很多次，最后定稿時才用了“綠”。你想想看他為何要用“綠”字？

______________________________________

3．請運用合理的想象將王安石的《泊船瓜洲》改寫成一個小故事，要求至少用上環(huán)境描寫、細節(jié)描寫、襯托手法中的兩種，120字左右。

______________________________________

4．用“明月”意象表達相思之情在中國古典詩歌中很常見，請另外寫出兩句這樣的古詩句（兩句應(yīng)取自不同詩作）

_____________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流。

分享故事，留住童年。

校園中有我們朝夕相處的伙伴，仿佛熟知他（她）的一切，但在他（她）的身上也會發(fā)生讓我們驚訝的故事。請選擇其中一個伙伴，以“他（她）竟然是這樣的人”為題，分享展現(xiàn)他（她）另一面。

提示：（1）書寫工整，標(biāo)點正確，語句流暢，條理清晰；（2）習(xí)作中不得出現(xiàn)學(xué)校名稱和人物的真實姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。

①他的名字總是和“奇跡”相連，他被無數(shù)人稱為“當(dāng)代神醫(yī)”。他就是國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者——吳孟超。②1975年，一個挺著大肚子的男子在家人攙扶下，點名要找吳孟超。原來患者8年前腹部長了個拳頭大的瘤子，去醫(yī)院檢查后認(rèn)為是肝癌。兩年過去了，瘤子越長越大。換了個醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說如果是肝癌的話活不了這么久，于是做了個穿刺。不料引起大出血，醫(yī)生再也不敢接診這個病人了。③吳孟超確認(rèn)這是一個罕見的特大肝海綿狀血管瘤。檢查顯示，這個瘤子直徑竟達68厘米。當(dāng)時，國外將直徑在5厘米以上的肝海綿狀血管瘤劃為“巨大”，患者的瘤子稱得上是“超級巨大”。④患者最危險的是腫瘤破裂會引起腹腔急性大出血，?？蓪?dǎo)致死亡。吳孟超帶著助手查閱了國內(nèi)外大量資料，在反復(fù)推敲后，制訂了周密的手術(shù)方案。這個方案后來被肝臟外科界奉為經(jīng)典。⑤早上8點30分，戰(zhàn)斗打響！當(dāng)切口完全打開時，一個裝滿鮮血、藍紫色的巨大瘤體赫然呈現(xiàn)在眼前，讓所有在場的手術(shù)室“常客”都有點毛骨悚然。吳孟超定了定神，沉著地切斷一根血管，并立即止血，又切斷一根血管，再止血，小心翼翼地剝離瘤體。10分鐘，20分鐘，30分鐘……吳孟超重復(fù)著這些動作。助手們看著他，大氣都不敢出。要知道手術(shù)刀只要稍稍碰破哪怕是一點點瘤體，鮮血立即會噴涌而出。當(dāng)鐘表指向晚上8點30分時，吳孟超順利完成了手術(shù)！后來，這個患者健康地生活了30多年?、?983年，一對浙江的漁民夫婦，抱著出生4個月的女嬰求救吳孟超。吳孟超很快斷定女嬰得的是“肝母細胞瘤”，這是一種少見的惡性腫瘤。吳孟超和同事們制訂了詳細的手術(shù)方案并請兒科專家聯(lián)合作戰(zhàn)。經(jīng)過3個多小時的緊張手術(shù)，有驚無險地從孩子肝臟上切下重達600克的腫瘤，瘤子的體積竟然比嬰兒的腦袋還大！10天后，孩子出院。⑦幾十年來，吳孟超以一個醫(yī)學(xué)科學(xué)家的智慧和膽識，闖過了肝臟的一個個“禁區(qū)”，創(chuàng)造了一個個奇跡，成為享譽中外的肝臟外科大師。據(jù)統(tǒng)計，吳孟超一生做了1．4萬余例手術(shù)，成功率高達98．5%。成為享譽中外的肝臟外科大師。面對榮譽，吳孟超說：“我看重的不是創(chuàng)造奇跡，而是救治生命。醫(yī)生要用自己的責(zé)任心，幫助一個個病人渡過難關(guān)！”⑧國之大醫(yī)，當(dāng)之無愧?。ū疚倪x自《科技日報》，有刪改）(1)給短文擬個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。

(2)作者用兩個事例描寫了吳孟超的高超醫(yī)術(shù)，請你簡要概括事例內(nèi)容。

詳寫的事例：__________________

略寫的事例：__________________

(3)結(jié)合上下文體會詞句的意思。

“手術(shù)室‘?？汀敝福篲________________

“毛骨悚然”的意思：__________________

(4)讀文章的最后一段畫線的句子，你看到了一位怎樣的醫(yī)者形象？

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列各組詞語中都有錯別字，請把錯別字用“”標(biāo)出來，將正確的字寫在括號里。

（1）誕生

百練成鋼

萬象更新

榮譽

張燈結(jié)采

（

）（

）

（2）甜密

發(fā)憤圖強

積勞成級

兇悍

語重心長

（

）（

）

（3）瑰麗

輕于鴻毛

魚慣而入

優(yōu)雅

峰擁而至

（

）（

）

（4）書籍

精兵減政

落荒而逃

演繹

坐無虛席

（

）（

）2）.下面各小題中，都有一項有錯別字，將答案的序號填在括號里